终身会员
搜索
    上传资料 赚现金
    英语朗读宝

    最新高考地理一轮复习(新人教版) 第4部分 第1章 课时69 自然环境与人类社会【课件+讲义+练习】

    立即下载
    加入资料篮
    资料中包含下列文件,点击文件名可预览资料内容
    • 课件
      2024年高考地理一轮复习(新人教版) 第4部分 第1章 课时69 自然环境与人类社会.pptx
    • 教师
      2024年高考地理一轮复习(新人教版) 第4部分 第1章 课时69 自然环境与人类社会(教师版).docx
    • 学生
      2024年高考地理一轮复习(新人教版) 第4部分 第1章 课时69 自然环境与人类社会(学生版).docx
    • 练习
      第四部分 第一章 训练69 自然环境与人类社会.docx
    2024年高考地理一轮复习(新人教版) 第4部分 第1章 课时69 自然环境与人类社会第1页
    2024年高考地理一轮复习(新人教版) 第4部分 第1章 课时69 自然环境与人类社会第2页
    2024年高考地理一轮复习(新人教版) 第4部分 第1章 课时69 自然环境与人类社会第3页
    2024年高考地理一轮复习(新人教版) 第4部分 第1章 课时69 自然环境与人类社会第4页
    2024年高考地理一轮复习(新人教版) 第4部分 第1章 课时69 自然环境与人类社会第5页
    2024年高考地理一轮复习(新人教版) 第4部分 第1章 课时69 自然环境与人类社会第6页
    2024年高考地理一轮复习(新人教版) 第4部分 第1章 课时69 自然环境与人类社会第7页
    2024年高考地理一轮复习(新人教版) 第4部分 第1章 课时69 自然环境与人类社会第8页
    2024年高考地理一轮复习(新人教版) 第4部分 第1章 课时69 自然环境与人类社会(教师版)第1页
    2024年高考地理一轮复习(新人教版) 第4部分 第1章 课时69 自然环境与人类社会(教师版)第2页
    2024年高考地理一轮复习(新人教版) 第4部分 第1章 课时69 自然环境与人类社会(教师版)第3页
    2024年高考地理一轮复习(新人教版) 第4部分 第1章 课时69 自然环境与人类社会(学生版)第1页
    2024年高考地理一轮复习(新人教版) 第4部分 第1章 课时69 自然环境与人类社会(学生版)第2页
    2024年高考地理一轮复习(新人教版) 第4部分 第1章 课时69 自然环境与人类社会(学生版)第3页
    第四部分 第一章 训练69 自然环境与人类社会第1页
    第四部分 第一章 训练69 自然环境与人类社会第2页
    还剩52页未读, 继续阅读
    下载需要25学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    最新高考地理一轮复习(新人教版) 第4部分 第1章 课时69 自然环境与人类社会【课件+讲义+练习】

    展开

    这是一份最新高考地理一轮复习(新人教版) 第4部分 第1章 课时69 自然环境与人类社会【课件+讲义+练习】,文件包含2024年高考地理一轮复习新人教版第4部分第1章课时69自然环境与人类社会pptx、2024年高考地理一轮复习新人教版第4部分第1章课时69自然环境与人类社会教师版docx、2024年高考地理一轮复习新人教版第4部分第1章课时69自然环境与人类社会学生版docx、第四部分第一章训练69自然环境与人类社会docx等4份课件配套教学资源,其中PPT共60页, 欢迎下载使用。
    [基本概念]自然环境、供给服务、调节服务、文化服务、支撑服务、可持续利用;自然资源
    结合实例,说明自然资源的数量、质量、空间分布与人类活动的关系。
    [基本原理]1.自然环境服务功能的种类和可持续利用。2.自然资源数量、质量和空间分布等禀赋特征与人类活动的关系。
    (一)自然环境服务功能
    1. 概念:人类从自然环境中获得的各种益处。
    自然环境是人类生存和发展的基础。人类不仅从自然环境中获得食物、淡水、木材、各种矿产……还享受了自然环境提供的质量良好的空气、舒适的气候以及娱乐和审美体验等。
    为人类提供自然资源,满足人类生存和发展的空间与物质需求。
    为人类提供相对适宜的生存环境。
    人类从自然环境中获得的精神享受、审美体验等非物质收益。
    维持自然环境自身的相对稳定状态,是供给服务、调节服务和文化服务的基础和前提。
    请举例说明自然环境的服务功能之间的关系。
    提供森林资源、动物资源等。
    调节气候、净化空气和水质、涵养水源等。
    作为生物的栖息地、维持生物多样性、增加土壤肥力等。
    提供美丽的风景,也供人类旅游休憩、获得精神享受等。
    ——自然环境的各种服务功能是同时存在的。支撑服务是供给服务、调节 服务和文化服务的基础和前提。
    1.自然环境通常指以人类为中心的环境。( )
    2.抽取地下水是利用自然环境的调节服务的表现。( )
    3.维护生态系统稳定就是维护了自然环境的支撑服务功能。( )
    4.自然环境的各种服务功能是同时存在的。( )
    探究点一 自然环境服务功能
    沙棘是一种落叶性灌木,耐旱、抗风沙,可以在盐碱化土地上生存,因此被广泛用于水土保持。沙棘易于大规模种植,中国北方和西北地区大部分植被稀少,生态脆弱的区域,以沙棘为先锋树种,都能快速恢复地表植被。沙棘果实中维生素C含量高,素有维生素C之王的美称。沙棘是植物和其果实的统称。沙棘为药食同源植物,果实入药具有止咳化痰、健胃消食、活血散瘀之功效。
    1. 从材料中可以得出沙棘有哪些服务功能?
    2. 分析种植沙棘对保护生态脆弱区的土地资源有哪些意义?
    有利于解决土壤盐碱化问题;有利于生态脆弱区的水土保持,减少水土流失;有利于增加土壤腐殖质含量,增强土壤肥力,促进当地植被恢复,改善土壤环境;有利于土壤动物生存,改善土壤生态系统等。
    请说出可持续利用自然环境的服务的必要性。
    如果人类利用自然资源的数量和速度超过自然环境的供给能力,就会使自然资源的供给难以为继;
    如果自然环境的支撑服务功能受到损害,有可能打破自然环境的稳定状态,甚至使环境向不利于人类生存的方向变化, 自然环境的供给和调节服务功能也会受到影响。
    如果排放的废弃物超过自然环境的调节能力,有毒、有害物质就不能完全得到净化;
    (1)自然环境提供的服务是有限度的。如果不合理利用自然环境的各种服务,会产生一系列问题。
    (二)可持续利用自然环境的服务
    (2)人类获取的自然环境的不同服务有时是相互冲突的,人类从一种服务获益时,可能危及其他服务。
    (1)人类获取各种服务,需要控制在自然环境允许的范围内,不能超出自然环境服务功能的极限,特别是不能超出自然环境的支撑服务功能的极限。(2)人类需要对自然环境提供的不同服务,进行综合权衡,在不损害自然环境以保证自然环境服务功能可持续利用的前提下,选择最优的利用方案。
    探究点二 可持续利用自然环境的服务
    阅读材料,完成下列问题。 材料一:阿斯旺大坝位于开罗以南约900千米处,水库总库容为1689亿立方米。枢纽建筑物包括大坝、引水工程和电站。电站装机容量为210万千瓦。一方面,纳赛尔水库具有灌溉、水力发电和防洪等作用。另一方面,阿斯旺大坝的修建也给埃及带来了一系列负面影响。 材料二:尼罗河和阿斯旺大坝图
    1. 水能是清洁能源,水电站建成后带来了哪些环境效益?
    2. 对于下游地区而言,阿斯旺大坝的建设损害了河流的部分服务功能,请加以 解释说明。
    用水电代替火电,可减少“三废”的排放。减少废渣,可以少占用土地;减少废水,可以节约水资源,减少水污染;减少废气排放,可减少温室气体和酸雨危害等。
    ①对调节服务而言,大坝拦截水和泥沙,使得下游土壤肥力下降,加重土壤盐碱化;加剧三角洲地区海岸侵蚀,使海岸倒退。②对于支撑服务而言,下游水循环强度受到削弱;入海水沙减少,使沿海渔业资源受损。
    3.图示法理解自然环境的服务功能及其可持续利用
    (一)自然资源及其属性
    1. 概念:在一定经济技术条件下,从自然环境中获得并能满足人类生产和生活需求的物质和能量。
    按是否可再生分类:可再生资源与非可再生资源
    请将以下自然资源按照不同的标准连线。
    具有自然和社会双重属性
    自然资源的数量、质量和空间分布遵循一定的客观规律
    人类如何利用自然资源,受不同历史时期人类的需求及社会发展水平的影响
    请说出自然资源的属性?
    可再生资源与非可再生资源的分类是相对的
    多数可再生资源只有在合理开发利用的前提下,才可以获得再生;当开发利用不合理时,它们的再生周期就会延长,甚至变成非可再生资源。常见的可再生资源有气候资源、生物资源、水资源、土地资源等,非可再生资源主要指矿产资源。
    探究点一 自然资源及其属性
    俄罗斯天然气资源及其丰富,其天然气产量居世界首位,是国际天然气市场最重要的出口国,素有“天然气王国”之美誉。丰富的天然气资源成为俄欧之间能源合作的物质基础,加之地理位置邻近,更使双方之间的能源合作具有得天独厚的优势。
    问题1: 俄罗斯的天然气多于西欧,这反映了自然资源的哪种属性?
    提示:自然资源的空间分布遵循一定的客观规律。
    问题2:天然气从种类与是否再生性质看,分别属于哪种自然资源?从种类看,风能、太阳能、生物能分别属于哪种自然资源,可再生吗?
    提示:从种类看,天然气属于矿产资源;从是否再生性质看,天然气属于非可再生资源。从种类看,风能、太阳能属于气候资源,生物能属于生物资源;从自然资源是否再生看,风能、太阳能、生物能均属于可再生资源。
    (二)自然资源的数量特征
    自然资源稀缺时,其价格往往会上涨,引起人类社会在供给和需求两方面的一系列连锁反应。良性的响应会优化资源配置,从而弥补资源稀缺所带来的限制。
    自然资源的数量是有限的
    1.自然资源的数量特征
    2.自然资源的数量与人类活动的关系
    (三)自然资源的质量特征
    1.自然资源的质量特征
    自然资源的质量有优劣高低之分
    自然资源的质量可用一定的指标来刻画
    不同质量的自然资源开发利用成本是有差别的
    2.自然资源的质量与人类活动的关系
    (四)自然资源的空间分布特征
    以我国的土地资源为例,说一说南方地区和北方地区的差异。
    我国北方旱地多、热量少、水分少,南方水田多、热量多、水分多。
    自然资源在空间上分布是不均匀的,但有规律可循; 如矿产资源的形成受地质演化历史的制约,往往富集在某些特定区域。
    2.自然资源的空间分布的影响
    (1)自然资源分布的空间差异会导致社会经济发展区域差异。 (2)自然资源空间分布不均匀导致资源在空间上的流动。
    3.自然资源的空间分布与人类活动的关系
    探究点二 自然资源的特征及其利用
    江西赣州素有“稀土王国”“世界钨都”的美誉,全球每年70%的中重稀土、60%的黑钨都产自这里,并已形成从地质勘探、矿山采选、冶炼加工、产品应用到检测检验、研发设计的稀土和钨完整产业链,是国内最大的稀土、钨产品加工基地,已成为国家钨和稀土新材料高新技术产业化基地。 赣州稀土市场现在主要在国内,从稀土的开采到稀土分离再到稀土的冶炼到最后的深加工及应用(主要用于稀土永磁电机、节能灯具、汽车尾气净化器、陶瓷材料、抛光材料等)形成一条产业链;还有一小部分稀土出口到法国、日本、美国等。
    问题1:赣州市稀土资源的开发初期主要呈现什么特征?试推测此阶段稀土的开发利用水平及原因。
    提示:无序开采,开采能力较低。 由于经济发展水平、技术水平较低,因此此阶段稀土的开发利用水平较低。
    问题2:随着经济的发展,赣州市的稀土开发利用状况出现了哪些变化?
    提示:随着经济的发展,赣州市的稀土开采技术提高、开发规模扩大,加工、 利用技术水平提高,已形成一条产业链,并出口到国际市场。
    (2022·山东地理)阅读图文资料,完成下列要求。(14分)宋代以来,珠江三角洲某地的人们通过沿江沿海筑堤、修坝、淤地等一系列人工活动围垦田地。堤围始建于宋代,初次合围(环绕围垦田地的外堤合拢)于明初,兴盛于清中叶。如图示意该地不同时期的围垦景观。围内河道纵横交错。
    (1)宋元时期,当地乡民沿水而居,居民点呈散点状分布。分析居民点呈散点状分布的主要自然原因。(2分)(2)明代中期,当地形成了较为完备的水利系统,水稻产量显著提高并有大量余粮输出。说明堤坝对提高水稻产量的作用。(6分)
    (3)清代中期,人口规模扩大,当地农业生产方式由以水稻种植为主逐渐转变为以桑基鱼塘为主。这种农业生产方式的转变适应了当地环境,体现了人地和谐。对此作出合理解释。(6分)
    答案 (1)________________________________________________________________(2)______________________________________________________________________________________________________________________________________________(3)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
    地势低洼,河网密布,可利用的土地块小而分散。 通过堤坝围垦,增加土地面积,扩大种植规模;沿江(河)堤坝便于防洪、灌溉,提高土地质量,改善种植条件;沿海堤坝防止海潮入侵,保护农田安全。 顺应当地气候、地形、水文等自然条件发展桑基鱼塘,因地制宜;增强了农业生产对旱涝灾害的承受能力,提高了物产的稳定性;充分利用土地资源,提高了当地资源环境承载力,满足人口发展需要。
    考向1 通过“自然环境的服务功能”考查“综合思维”生态系统服务是指人类从生态系统获得的所有惠益,其供给区域(贡献区)和消费区域(受惠区)存在下图的四种关系模型。完成1~2题。
    1.与图中甲、乙、丙、丁模型相符合的生态服务是A.固碳服务、水源保护、风暴潮防御、自给农业B.自给农业、固碳服务、水源保护、风暴潮防御C.自给农业、风暴潮防御、固碳服务、水源保护D.风暴潮防御、自给农业、水源保护、固碳服务
    2.根据该模型,在自然保护区的生态建设过程中,须A.在消费区域保护生物多样B.对消费区域进行生态补偿C.在供给区域加大资源开发D.对供给区域进行生态补偿
    考向2 通过“自然资源及其利用”考查“综合思维” (2023·天津七校联考)下图示意世界能源消费的转型过程,①②③④为不同的能源类型。完成3~4题。3.第二次能源转型是A.木柴向煤炭转型 B.木柴向石油转型C.煤炭向油气转型 D.煤炭向核能转型
    (2023·天津七校联考)下图示意世界能源消费的转型过程,①②③④为不同的能源类型。完成3~4题。4.未来世界能源消费转型A.不利于维护世界能源安全B.可改善能源分布不均状况C.有利于推动传统能源的发展D.有利于保护生态环境
    生态文明的协调度是对一个地区的生态质量、经济和谐、社会发展、保障体系协调程度的评价。下图示意2010~2016年河北省生态文明子系统雷达图演化。据此完成1~2题。1.2010~2016年,河北省生态文明的主要支撑系统为A.经济和谐 B.社会发展C.保障体系 D.生态质量
    生态文明的协调度是对一个地区的生态质量、经济和谐、社会发展、保障体系协调程度的评价。下图示意2010~2016年河北省生态文明子系统雷达图演化。据此完成1~2题。2.河北省在保持社会快速发展的同时,农业需要A.重视生态保护 B.推广农药使用C.扩大耕地面积 D.改变作物熟制
    (2023·河北衡水中学模拟)子午岭是我国西北地区黄土高原面积最大、保存最完整、最具代表性的天然次生林和重要的水源涵养林区。森林覆盖率64.79%,森林总蓄积1 600多万m3,对于维系陇东乃至陕西、宁夏毗邻地区的生态平衡、保持水土、涵养水源、增加雨量、调节气候,促进当地社会经济健康持续发展具有极其重要的作用。据此完成3~5题。3.子午岭森林为我国西北地区提供的服务功能主要包括①供给服务 ②调节服务 ③支撑服务 ④文化服务A.①② B.②③ C.③④ D.①④
    (2023·河北衡水中学模拟)子午岭是我国西北地区黄土高原面积最大、保存最完整、最具代表性的天然次生林和重要的水源涵养林区。森林覆盖率64.79%,森林总蓄积1 600多万m3,对于维系陇东乃至陕西、宁夏毗邻地区的生态平衡、保持水土、涵养水源、增加雨量、调节气候,促进当地社会经济健康持续发展具有极其重要的作用。据此完成3~5题。4.子午岭地区的森林资源A.以针叶林为主B.单位面积木材蓄积量高C.可为当地经济发展提供大量的木材D.动植物资源丰富
    (2023·河北衡水中学模拟)子午岭是我国西北地区黄土高原面积最大、保存最完整、最具代表性的天然次生林和重要的水源涵养林区。森林覆盖率64.79%,森林总蓄积1 600多万m3,对于维系陇东乃至陕西、宁夏毗邻地区的生态平衡、保持水土、涵养水源、增加雨量、调节气候,促进当地社会经济健康持续发展具有极其重要的作用。据此完成3~5题。5.地方政府决定改扩建林区防火道路,这对该林区带来的影响有A.道路沿线森林面积锐减B.可以杜绝森林火灾的发生C.对林区野生动物影响小D.易引发水土流失
    荒漠生态系统是发育在降水稀少、蒸发强烈的极端干旱环境下,植物群落稀疏的生态系统类型。下图为“额济纳旗荒漠生态系统服务功能价值评估示意图”(单位:亿元/年)。读图完成6~7题。6.图中荒漠生态系统服务功能价值最主要体现在A.提供物质产品和精神享受B.减轻风蚀,防止沙漠扩张C.改善环境,维护生物多样性D.增加土壤有机质,提高肥力
    荒漠生态系统是发育在降水稀少、蒸发强烈的极端干旱环境下,植物群落稀疏的生态系统类型。下图为“额济纳旗荒漠生态系统服务功能价值评估示意图”(单位:亿元/年)。读图完成6~7题。7.荒漠生态系统A.与雨林生态系统功能相同B.其分布主要受水分条件影响C.水热条件好,利于植物生长D.流水侵蚀强,地表松散物质多
    8.甲、乙、丙、丁四种资源分别是A.天然气、煤炭、水资源、太阳能B.天然气、太阳能、水资源、煤炭C.煤炭、太阳能、水资源、天然气D.煤炭、天然气、水资源、太阳能
    下表反映了我国四个省区煤炭、太阳能、天然气、水四种资源的丰歉程度(★号越多代表资源分布越丰富)。据此完成8~9题。
    9.甲类资源丰富区资源开发方向是A.稳定以煤炭开发为核心的工业体系 B.调整产业结构,多元化发展C.产业全部升级,第三产业全部替代第二产业 D.提高重工业产值比重
    10.(2023·江苏扬州市模拟)阅读图文材料,完成下列要求。(14分)
    近年来,“冷”被作为一种气候资源得到重新认识,逐步成为我国部分地区资源配置和结构调整的新优势。内蒙古的呼伦贝尔位于大兴安岭以西,冬季气候极寒,拥有得天独厚的冰雪资源。当地结合筹办第十四届全国冬季运动会的契机,大力培育和发展冰雪产业。右图为呼伦贝尔位置示意图。
    (1)分析极寒气候对呼伦贝尔农业生产造成的影响。(6分)
    答案 积温低,热量不足,生长期短;农作物种类少,以耐寒作物为主;蔬菜多在大棚里生长,种植成本高;病虫害减少,农药用量少,农产品绿色环保;气温低,不利于水产养殖、放牧及牲畜生长;对畜牧业场地保温与牧草贮存条件要求高。
    (2)从地形角度分析呼伦贝尔建设滑雪场的有利条件。(4分)
    答案 呼伦贝尔处于大兴安岭的西侧,位于冬季西北风的迎风坡,冷空气易堆积,海拔较高,冬季寒冷而漫长,降雪量较大,冰雪期长;呼伦贝尔位于高原和山地过渡带,海拔较高,坡度适中(陡坡与缓坡结合),地势开阔,场地宽广,有利于建设滑雪场。
    (3)为了充分发挥呼伦贝尔的“冷”资源优势,列举四类可利用当地冰雪(“冷”)资源发展的相关产业。(4分)
    答案 冰雪体育产业、冰雪旅游产业、冰雪装备制造业、冰雪文化产业、冰雪康养产业、冰雪会展产业、冰雪影视产业、(航天器、车辆)耐寒测试产业、“冷”资源高效农业等。(任答四点)
    11.阅读图文资料,完成下列要求。(16分)贝壳杉是世界上最古老的树种之一,喜温热湿润气候,是中性喜光树种,幼树较耐荫,根深,长成参天大树需要两百多年。新西兰大巴里尔岛(下图)原是无人荒岛,贝壳杉林十分茂密,后来毛利人登陆大巴里尔岛,毛利人对贝壳杉怀有特殊的敬意。
    当欧洲殖民者踏上大巴里尔岛之后,大肆砍伐贝壳杉,将贝壳杉通过漂流的方式从森林运到沿海港口,用贝壳杉建造房屋、修造船舶,并将大量原木出口海外。殖民者还用贝壳杉木修筑了一座贝壳杉大坝以输送木材,贝壳杉天然林遭到严重破坏。20世纪50年代以后,当地政府重视贝壳杉林的生态恢复。
    (1)与新西兰大部分地区相比,简述历史上大巴里尔岛贝壳杉十分茂密的原因。(6分)
    答案 纬度较低,气候温和,冬季气温高于0 ℃; 受西风带控制时间较短,影响较弱,夏季受副热带高压带控制,光照条件较好;开发历史较晚,且毛利人对贝壳杉的敬意使得历史上贝壳杉受人为干扰较小。
    (2)推测欧洲殖民者修筑贝壳杉大坝的原因。(6分)
    答案 大巴里尔岛面积较小,河流落差大,水流速度快,部分河段有险滩、急流,原木难以漂浮通过;修筑大坝便于控制水位、稳定流速,有利于将原木顺利漂流到沿海地区;贝壳杉林茂密,便于就地取材。

    相关课件

    最新高考地理一轮复习(新人教版) 第3部分 第4章 课时67 产业转移【课件+讲义+练习】:

    这是一份最新高考地理一轮复习(新人教版) 第3部分 第4章 课时67 产业转移【课件+讲义+练习】,文件包含2024年高考地理一轮复习新人教版第3部分第4章课时67产业转移pptx、2024年高考地理一轮复习新人教版第3部分第4章课时67产业转移教师版docx、2024年高考地理一轮复习新人教版第3部分第4章课时67产业转移学生版docx、第三部分第四章训练67产业转移docx等4份课件配套教学资源,其中PPT共60页, 欢迎下载使用。

    最新高考地理一轮复习(新人教版) 第3部分 第4章 课时66 资源跨区域调配【课件+讲义+练习】:

    这是一份最新高考地理一轮复习(新人教版) 第3部分 第4章 课时66 资源跨区域调配【课件+讲义+练习】,文件包含2024年高考地理一轮复习新人教版第3部分第4章课时66资源跨区域调配pptx、2024年高考地理一轮复习新人教版第3部分第4章课时66资源跨区域调配教师版docx、2024年高考地理一轮复习新人教版第3部分第4章课时66资源跨区域调配学生版docx、第三部分第四章训练66资源跨区域调配docx等4份课件配套教学资源,其中PPT共60页, 欢迎下载使用。

    最新高考地理一轮复习(新人教版) 第3部分 第2章 课时60 区域发展的自然环境基础【课件+讲义+练习】:

    这是一份最新高考地理一轮复习(新人教版) 第3部分 第2章 课时60 区域发展的自然环境基础【课件+讲义+练习】,文件包含2024年高考地理一轮复习新人教版第3部分第2章课时60区域发展的自然环境基础pptx、2024年高考地理一轮复习新人教版第3部分第2章课时60区域发展的自然环境基础教师版docx、2024年高考地理一轮复习新人教版第3部分第2章课时60区域发展的自然环境基础学生版docx、第三部分第二章训练60区域发展的自然环境基础docx等4份课件配套教学资源,其中PPT共53页, 欢迎下载使用。

    文档详情页底部广告位
    • 精品推荐
    • 所属专辑
    欢迎来到教习网
    • 900万优选资源,让备课更轻松
    • 600万优选试题,支持自由组卷
    • 高质量可编辑,日均更新2000+
    • 百万教师选择,专业更值得信赖
    微信扫码注册
    qrcode
    二维码已过期
    刷新

    微信扫码,快速注册

    手机号注册
    手机号码

    手机号格式错误

    手机验证码 获取验证码

    手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

    设置密码

    6-20个字符,数字、字母或符号

    注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
    QQ注册
    手机号注册
    微信注册

    注册成功

    返回
    顶部
    Baidu
    map