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第七章 7.3.2 离散型随机变量的方差作业练习
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这是一份第七章 7.3.2 离散型随机变量的方差作业练习,共4页。
7.3.2 离散型随机变量的方差1.(多选)对于离散型随机变量X,有关它的均值E(X)和方差D(X),下列说法正确的是( )A.E(X)是反映随机变量的平均取值B.D(X)越小,说明X越集中于E(X)C.E(aX+b)=aE(X)+bD.D(aX+b)=a2D(X)+b2.设X,Y为随机变量,且E(X)=2,E(X2)=6,Y=2X-1,则D(Y)等于( )A.9 B.8 C.5 D.43.设a>0,已知随机变量ξ的分布列为则下列方差值中最大的是( )A.D(ξ) B.D(|ξ|)C.D(2ξ-1) D.D(2|ξ|+1)4.已知口袋中装有编号分别为1,2,3的三个大小和形状完全相同的小球,从中任取2个球,记取出的球的最大编号为X,则D(X)等于( )A.eq \f(2,9) B.eq \f(4,9) C.eq \f(2,27) D.eq \f(8,3)5.甲、乙两台自动机床各生产同种标准产品1 000件,X表示甲机床生产1 000件产品中的次品数,Y表示乙机床生产1 000件产品中的次品数,经过一段时间的考察,X,Y的分布列分别如表一、表二所示.据此判断( )表一表二A.甲比乙质量好B.乙比甲质量好C.甲与乙质量相同D.无法判定6.编号为1,2,3的3位同学随意入座编号为1,2,3的3个座位,每位同学坐一个座位,设与座位编号相同的学生个数是X,则X的方差为( )A.eq \r(2) B.eq \f(\r(2),2) C.eq \f(1,2) D.17.若p为非负实数,随机变量X的分布列如表所示,则D(X)的最大值为________.8.若抛掷一枚质地均匀的骰子,记向上的点数为随机变量X,则随机变量X的方差D(X)=________.9.有甲、乙两种棉花,从中各抽取等量的样品进行检验,结果分别如表一、表二所示:表一表二其中X表示纤维长度(单位:mm),根据纤维长度的均值和方差比较甲、乙两种棉花的质量.10.开展中小学生课后服务,是促进学生健康成长、帮助家长解决接送学生困难的重要举措,是进一步增强教育服务能力、使人民群众具有更多获得感和幸福感的民生工程,某校为确保学生课后服务工作顺利开展,制定了两套工作方案,为了解学生对这两套方案的支持情况,现随机抽取100个学生进行调查,获得数据如表所示(用频率估计概率,且所有学生对活动方案是否支持相互独立).(1)从该校支持方案一和支持方案二的学生中各随机抽取1人,设X为两人中抽出女生的人数,求X的分布列与均值;(2)在(1)中,设Y表示两人中抽出男生的人数,试判断方差D(X)与D(Y)的大小.11.(多选)已知随机变量ξ满足P(ξ=0)=eq \f(1,3),P(ξ=1)=x,P(ξ=2)=eq \f(2,3)-x,若0eq \f(1,2)B.对任意x,y∈(0,1),E(ξ)≤eq \f(1,4)C.对任意x,y∈(0,1),D(ξ)eq \f(1,4)16.某迷宫有三个通道,进入迷宫的每个人都要经过一扇智能门.首次到达此门,系统会随机(即等可能的)为你打开一个通道,若是1号通道,则需要1小时走出迷宫;若是2号、3号通道,则分别需要2小时、3小时返回智能门.再次到达智能门时,系统会随机打开一个你未到过的通道,直至走出迷宫为止.令ξ表示走出迷宫所需的小时数.(1)求ξ的分布列;(2)求ξ的均值和方差.ξ-102Pa2a3aX0123P0.700.20.1Y0123P0.60.20.10.1X012Peq \f(1,2)-ppeq \f(1,2)X甲2829303132P0.10.150.50.150.1X乙2829303132P0.130.170.40.170.13男女支持方案一2416支持方案二2535ξxyPyx
7.3.2 离散型随机变量的方差1.(多选)对于离散型随机变量X,有关它的均值E(X)和方差D(X),下列说法正确的是( )A.E(X)是反映随机变量的平均取值B.D(X)越小,说明X越集中于E(X)C.E(aX+b)=aE(X)+bD.D(aX+b)=a2D(X)+b2.设X,Y为随机变量,且E(X)=2,E(X2)=6,Y=2X-1,则D(Y)等于( )A.9 B.8 C.5 D.43.设a>0,已知随机变量ξ的分布列为则下列方差值中最大的是( )A.D(ξ) B.D(|ξ|)C.D(2ξ-1) D.D(2|ξ|+1)4.已知口袋中装有编号分别为1,2,3的三个大小和形状完全相同的小球,从中任取2个球,记取出的球的最大编号为X,则D(X)等于( )A.eq \f(2,9) B.eq \f(4,9) C.eq \f(2,27) D.eq \f(8,3)5.甲、乙两台自动机床各生产同种标准产品1 000件,X表示甲机床生产1 000件产品中的次品数,Y表示乙机床生产1 000件产品中的次品数,经过一段时间的考察,X,Y的分布列分别如表一、表二所示.据此判断( )表一表二A.甲比乙质量好B.乙比甲质量好C.甲与乙质量相同D.无法判定6.编号为1,2,3的3位同学随意入座编号为1,2,3的3个座位,每位同学坐一个座位,设与座位编号相同的学生个数是X,则X的方差为( )A.eq \r(2) B.eq \f(\r(2),2) C.eq \f(1,2) D.17.若p为非负实数,随机变量X的分布列如表所示,则D(X)的最大值为________.8.若抛掷一枚质地均匀的骰子,记向上的点数为随机变量X,则随机变量X的方差D(X)=________.9.有甲、乙两种棉花,从中各抽取等量的样品进行检验,结果分别如表一、表二所示:表一表二其中X表示纤维长度(单位:mm),根据纤维长度的均值和方差比较甲、乙两种棉花的质量.10.开展中小学生课后服务,是促进学生健康成长、帮助家长解决接送学生困难的重要举措,是进一步增强教育服务能力、使人民群众具有更多获得感和幸福感的民生工程,某校为确保学生课后服务工作顺利开展,制定了两套工作方案,为了解学生对这两套方案的支持情况,现随机抽取100个学生进行调查,获得数据如表所示(用频率估计概率,且所有学生对活动方案是否支持相互独立).(1)从该校支持方案一和支持方案二的学生中各随机抽取1人,设X为两人中抽出女生的人数,求X的分布列与均值;(2)在(1)中,设Y表示两人中抽出男生的人数,试判断方差D(X)与D(Y)的大小.11.(多选)已知随机变量ξ满足P(ξ=0)=eq \f(1,3),P(ξ=1)=x,P(ξ=2)=eq \f(2,3)-x,若0
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