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    2023-2024学年陕西省西安市新城区八年级下学期期中物理试卷(A卷)

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    2023-2024学年陕西省西安市新城区八年级下学期期中物理试卷(A卷)

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    这是一份2023-2024学年陕西省西安市新城区八年级下学期期中物理试卷(A卷),共23页。试卷主要包含了选择题,填空与作图题,实验探究题,综合题等内容,欢迎下载使用。


    1.(2分)下列物体的质量约为50g的是( )
    A.一枚大头针B.一个鸡蛋
    C.一名中学生D.一辆汽车
    2.(2分)下列微粒的尺度最小的是( )
    A.分子B.原子C.原子核D.质子
    3.(2分)如图,用大小相同的力,分别在不同位置按图示方向开门,最容易的是( )
    A.B.
    C.D.
    4.(2分)新年伊始,我省多地迎来2024年首场大雪。为保障出行安全,下列各项中,增大摩擦的方式与其他三个不同的是( )
    A.在结冰的路面铺上稻草
    B.铲雪时戴防滑手套
    C.出行时给车安装防滑链
    D.铲雪时握紧铲子
    5.(2分)“过大年,贴年画”是我国的传统习俗。小明在利用自制的重垂线贴年画时的情景如图所示。下列说法不正确的是( )
    A.重垂线的原理是重力的方向是竖直向下的
    B.图中年画上端向左倾斜了
    C.很难将重锤的体积压缩得更小,说明分子间存在斥力
    D.为了将年画贴正,小明可通过转动重垂线,使重垂线与年画的长边平行
    6.(2分)科学家研发出一种可折叠钻石玻璃,可以用来制造超轻的屏幕,同时能保持良好散热。则这种材料所不具有的特性是( )
    A.韧性好B.隔热性好C.密度小D.透光性好
    7.(2分)踢足球是青少年喜爱的一项体育运动。下列说法正确的是( )
    A.踢足球时,脚对足球的力的大小大于足球对脚的力的大小
    B.在草地上滚动的足球慢慢停止,说明力是维持物体运动状态的原因
    C.静止在水平草地上的足球对草地的压力是足球形变产生的
    D.离开脚后,足球在空中运动的过程中受到脚的踢力、空气阻力和重力的作用
    8.(2分)东汉时期,王充在《论衡》中记录了“顿牟掇芥”,意思是摩擦过的琥珀能吸引芥菜子一类的轻小物体。下列说法正确的是( )
    A.摩擦过程中电子发生了转移
    B.摩擦起电的实质是创造了电荷
    C.若带负电的琥珀与通草球靠近时相互吸引,说明通草球一定带正电
    D.两个带同种电荷的物体相互靠近时,质量大的物体对质量小的物体的力更大
    9.(2分)甲、乙两种物质的质量和体积的关系如图所示。下列说法正确的是( )
    A.甲物质的质量与密度成正比
    B.乙物质的体积与密度成反比
    C.甲、乙两种物质的密度之比为8:1
    D.质量为16kg的甲物质的体积为16dm3
    10.(2分)由同种材料制成的甲、乙两个金属球,其中只有一个是空心的,它们的质量分别为128g、72g,体积分别为16cm3、12cm3,则下列说法正确的是( )
    A.甲是空心球,乙是实心球
    B.实心球的密度是6g/cm3
    C.空心球的密度是8g/cm3
    D.空心球的空心部分体积为3cm3
    二、填空与作图题(共8小题,计22分)
    11.(2分)物理学推动着人类社会不断进步和发展,物理学家 在前人的研究积累上发现日月星辰的运转与苹果下落有某些相似,提出了著名的万有引力定律,人们为了纪念他对物理学的贡献,将其名字命名为 的单位。
    12.(2分)饺子是我国的传统美食,小雨运用劳动课上学习的烹饪技能制作美味的饺子。如图所示,用擀面杖将面团擀成面皮,说明力可以改变物体的 ;越用力擀,面团就越快擀成面皮,说明力的作用效果与力的 有关。
    13.(3分)端午节煮粽子、划龙舟是我国的传统风俗习惯。煮粽子时,闻到粽叶的香味是 现象;划龙舟时,队员们齐力向后划桨,龙舟就快速前进,说明物体间力的作用是 的,使龙舟前进的力的施力物体是 (选填“队员”“桨”或“水”)。
    14.(3分)在“测量液体密度”的实验中,如图1所示,小红操作中的不规范之处是 改正错误后,小红将容器里的部分液体倒入量筒中,并测出其体积V,然后称量出容器和剩余液体的质量m,继续向量筒中倒入液体,多次重复上述实验操作。根据多次测得的数据绘制的m﹣V图像如图2所示,根据图像可得,液体的密度为 kg/m3,当倒入量筒中液体的体积为40mL时,容器和剩余液体的质量为 g。
    15.(4分)如图1,饮料瓶盖侧边的条纹是为了增大 ;如图2,梳过干燥头发的塑料梳子吸起纸屑,说明塑料梳子带了 ;如图3,将两个底面光滑平整的铅块紧紧压在一起,能吊起重物,说明分子间存在 ;如图4,铁钉在蜡块上划过,蜡块表面留下划痕,说明 (选填“铁钉”或“蜡块”)的硬度大。
    16.(4分)小明在医院照顾发烧的妹妹,空气中弥漫着酒精的味道,是因为分子处于永不停息的 中;医院使用冰块对发烧的病人进行物理降温,当450g水凝固成冰后,其质量 (选填“变大”“变小”或“不变”),其体积增大了 cm3。(ρ水=1.0×103kg/m3,ρ冰=0.9×103kg/m3)请写出一个日常生活、生产中防止水凝固成冰体积变大造成破坏的措施: 。
    17.(2分)如图所示,请作出在空中飞行的足球所受重力示意图。
    18.(2分)如图所示,请作出静止在粗糙斜面上的物体A受到的摩擦力f的示意图(O点为力的作用点)。
    三、实验探究题(共4小题,计22分)
    19.(4分)请完成下列填空。
    (1)如图1,弹簧测力计的示数为 N。
    (2)如图2,这是正确放置天平并将游码归零后,观察到指针静止时的情景,此时应将平衡螺母向 (选填“左”或“右”)调节,使天平横梁水平平衡。
    (3)如图3,用毛皮摩擦过的橡胶棒靠近用纸巾摩擦过的吸管,吸管被推开,说明吸管带 (选填“正”或“负”)电荷, (选填“弹簧测力计”或“验电器”)的工作原理与该现象的原理相同。
    20.(4分)学校创新小组在探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”时,用同一木块分别做了如图所示的三次实验。
    (1)实验中,用弹簧测力计水平拉动木块,使木块沿水平长木板做 运动,此时弹簧测力计对木块的拉力大小等于木块受到的滑动摩擦力大小。
    (2)通过对比图1、图2两次实验可知:在接触面的粗糙程度相同时, 越大,滑动摩擦力越大。
    (3)通过对比图 两次实验可知:在压力相同时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大。
    (4)创新小组的同学利用图1所示的实验装置继续探究滑动摩擦力大小与速度的关系,改变木块的运动速度,进行实验,记录的实验数据如下表。
    分析实验数据可知:滑动摩擦力大小与物体的运动速度 (选填“有关”或“无关”)。
    21.(7分)放学回家的路上,小明在路边捡到一块不规则的路沿石样石,他想知道这路沿石是不是大理石制成的(大理石的密度范围:2.60~2.80g/cm3,于是将样石带入实验室进行测量。
    (1)实验时,应将天平放在 台上。
    (2)天平调平后,将样石放在左盘中,在右盘加减砝码并移动游码。天平重新平衡时,如图1所示,则样石的质量为 g。
    (3)在量筒内先倒入适量的水,再将样石浸没在水中,如图2所示,则样石的体积是 cm3,样石的密度是 kg/m3。由此可判断路沿石 (选填“是”或“不是”)大理石制成的。
    (4)小明将样石放入量筒中时,不小心溅出了几滴水,则所测样石的密度会 (选填“偏大”“偏小”或“不变”)。
    (5)若样石体积较大,量筒中放不进去,小明与同学们交流讨论后,重新设计实验(器材:电子秤、大烧杯、记号笔),方案如下:
    ①电子秤测出装有适量水的大烧杯的总质量m1,如图3;
    ②将样石缓慢浸没在杯中,测得大烧杯、水和样石的总质量m2,如图4,用记号笔在水面处做标记,然后取出样石;
    ③向大烧杯中缓慢加水至标记处,测得大烧杯和水的总质量m3,如图5。则样石密度的表达式:ρ= (用测出量和水的密度ρ水表示)。
    22.(7分)小明弯曲手中的钢刻度尺,感觉到钢刻度尺的弯曲程度越大,越费力,思考后他进行了猜想:弹力大小与钢刻度尺的弯曲程度有关。为了验证自己的猜想,小明设计了如图1所示的实验,将钢刻度尺夹在厚书内,伸出的长度(简称长度)用L表示;钢刻度尺的形变量(弯曲程度)用末端偏移量x表示,钢刻度尺的弹力用F表示,其大小等于弹簧测力计的读数。实验数据如表。
    (1)分析第 次三次实验数据可知:在形变量x一定时,钢刻度尺中的弹力F随长度L的增大而 (选填“增大”或“减小”)。
    (2)请用表中第3~10次的实验数据,在图2中画出弹力F与形变量x的关系图像。
    (3)分析图像可知:①第3~10次的实验数据控制了 不变;②当形变量x≤5cm时,弹力F与形变量x成 。
    (4)根据生活中使用钢刻度尺的经验及所学的物理知识,猜想钢刻度尺的弹力大小还与 有关(写出一个即可)。
    四、综合题(共2小题,计16分)
    23.(7分)为了保护桥梁,交通管理部门在其两端都设有类似的标志(如图所示)。一辆自重为105N的大卡车,装有10m3的砖。(ρ砖=1.8×103kg/m3,g取10N/kg)
    (1)大卡车的车轴处添加润滑油是为了 (选填“增大”或“减小”)摩擦。
    (2)大卡车的质量是多少?
    (3)请通过计算说明该大卡车装满这些砖后能否通过这座桥梁。
    24.(9分)社会实践活动中,同学们调研了加气混凝土砌块,如图所示。加气混凝土砌块是一种轻质多孔、保温隔热、防火性能良好的新型建筑材料。同学们测得一块加气混凝土砌块的长、宽、高分别为60cm,24cm,7.5cm,质量为#6.48kg。
    (1)加气混凝土砌块具有 小的特性;若用载人飞船搭载一块加气混凝土砌块进入太空中,这块加气混凝土砌块的质量 (选填“变大”“变小”或“不变”)。
    (2)加气混凝土砌块的密度是多少?
    (3)若砌一堵高层建筑的分隔墙使用了5.4t的普通黏土砖(其密度为1.8×103kg/m3),如果改用这种加气混凝土砌块,则该墙的质量会减少多少?(不考虑砖缝差异)
    2023-2024学年陕西省西安市新城区八年级(下)期中物理试卷(A卷)
    参考答案与试题解析
    一、选择题(共10小题,每小题2分,计20分。每小题只有一个选项是符合题意的)
    1.(2分)下列物体的质量约为50g的是( )
    A.一枚大头针B.一个鸡蛋
    C.一名中学生D.一辆汽车
    【解答】解:A、一枚大头针的质量约为0.1g,故A不符合实际;
    B、一个鸡蛋的质量约为50g,故B符合实际;
    C、一名中学生的质量约为50kg,故C不符合实际;
    D、一辆汽车的质量在1t=1000kg以上,故D不符合实际。
    故选:B。
    2.(2分)下列微粒的尺度最小的是( )
    A.分子B.原子C.原子核D.质子
    【解答】解:
    根据物质的构成特点可知,分子由原子构成,原子由原子核和电子构成,原子核由质子和中子构成,因此在选项中所列出的粒子中,质子是最小的,故D正确。
    故选:D。
    3.(2分)如图,用大小相同的力,分别在不同位置按图示方向开门,最容易的是( )
    A.B.
    C.D.
    【解答】解:根据生活经验知,力距离转轴越远越容易把门打开,四幅图中,C、D两图的力距离转轴最远,但D图中力的作用线通过门的转轴,无法将门打开,因此C图中的力最容易将门打开,故C正确。
    故选:C。
    4.(2分)新年伊始,我省多地迎来2024年首场大雪。为保障出行安全,下列各项中,增大摩擦的方式与其他三个不同的是( )
    A.在结冰的路面铺上稻草
    B.铲雪时戴防滑手套
    C.出行时给车安装防滑链
    D.铲雪时握紧铲子
    【解答】解:A、在结冰的路面铺上稻草,是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力;
    B、铲雪时戴防滑手套,是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力;
    C、出行时给车安装防滑链,是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力;
    D、铲雪时握紧铲子,是在接触面粗糙程度一定时,通过增大压力来增大摩擦力。
    综上分析可知,增大摩擦的方式与其他三个不同的是D。
    故选:D。
    5.(2分)“过大年,贴年画”是我国的传统习俗。小明在利用自制的重垂线贴年画时的情景如图所示。下列说法不正确的是( )
    A.重垂线的原理是重力的方向是竖直向下的
    B.图中年画上端向左倾斜了
    C.很难将重锤的体积压缩得更小,说明分子间存在斥力
    D.为了将年画贴正,小明可通过转动重垂线,使重垂线与年画的长边平行
    【解答】解:A、重垂线是根据重力的方向是竖直向下的原理制成的,故A正确;
    BD、因为重力的方向总是竖直向下的,如果画框和铅垂线是平行的,则画框的竖边是竖直的,否则画框的竖边不竖直,由图知,画的左端偏高,为了把画贴正,调整挂画,使挂画的长边与铅垂线平行,故B正确,D错误;
    C、很难将重锤的体积压缩得更小,说明分子间存在斥力,故C正确。
    故选:D。
    6.(2分)科学家研发出一种可折叠钻石玻璃,可以用来制造超轻的屏幕,同时能保持良好散热。则这种材料所不具有的特性是( )
    A.韧性好B.隔热性好C.密度小D.透光性好
    【解答】解:A、对钻石玻璃施加力能够折叠,说明钻石玻璃韧性好,故A正确;
    B、钻石玻璃同时能保持散热,让手机保持较低的温度,说明其导热性较好,故B错误;
    C、钻石玻璃超轻表明其在同等体积小质量更小,即密度较小,故C正确;
    D、用来制造超轻的屏幕,屏幕对透光性要求较高,故D正确。
    故选:B。
    7.(2分)踢足球是青少年喜爱的一项体育运动。下列说法正确的是( )
    A.踢足球时,脚对足球的力的大小大于足球对脚的力的大小
    B.在草地上滚动的足球慢慢停止,说明力是维持物体运动状态的原因
    C.静止在水平草地上的足球对草地的压力是足球形变产生的
    D.离开脚后,足球在空中运动的过程中受到脚的踢力、空气阻力和重力的作用
    【解答】解:A、脚踢球时,脚对球的力和球对脚的力作用在两个相互作用的物体上,是一对相互作用力,大小相等,故A错误;
    B、在草地上滚动的足球因受到阻力作用慢慢停止,说明力是改变物体运动状态的原因,物体运动不需要力来维持,故B错误;
    C、静止在水平草地上的足球对草地的压力是足球形变产生的,故C正确;
    D、空中运动的足球受到重力和空气阻力作用,人的脚对它不再有踢力,当足球与脚接触的瞬间才受踢力,故D错误。
    故选:C。
    8.(2分)东汉时期,王充在《论衡》中记录了“顿牟掇芥”,意思是摩擦过的琥珀能吸引芥菜子一类的轻小物体。下列说法正确的是( )
    A.摩擦过程中电子发生了转移
    B.摩擦起电的实质是创造了电荷
    C.若带负电的琥珀与通草球靠近时相互吸引,说明通草球一定带正电
    D.两个带同种电荷的物体相互靠近时,质量大的物体对质量小的物体的力更大
    【解答】解:AB、摩擦起电的实质不是创造了电荷,是电子的转移,故A正确,B错误;
    C、若带负电的琥珀与通草球靠近时相互吸引,说明通草球可能不带电,也可能带正电,故C错误;
    D、两个带同种电荷的物体相互靠近时,质量大的物体受到的力等于质量小的物体受到的力,故D错误。
    故选:A。
    9.(2分)甲、乙两种物质的质量和体积的关系如图所示。下列说法正确的是( )
    A.甲物质的质量与密度成正比
    B.乙物质的体积与密度成反比
    C.甲、乙两种物质的密度之比为8:1
    D.质量为16kg的甲物质的体积为16dm3
    【解答】解:A、从图像可以看出,甲的m﹣V图像是一条直线,同种物质,状态一定时,密度一定,则甲的质量与密度无关,故A错误;
    B、从图像可以看出,乙的m﹣V图像是一条直线,同种物质,状态一定时,密度一定,则甲的体积与密度无关,故B错误;
    C、甲、乙两种物质的密度之比为:,故C正确;
    D、由图像可知,体积为1cm3的甲物质的质量为8g,甲物质的密度,
    根据密度公式得,质量为16kg的甲物质的体积为V'=,故D错误。
    故选:C。
    10.(2分)由同种材料制成的甲、乙两个金属球,其中只有一个是空心的,它们的质量分别为128g、72g,体积分别为16cm3、12cm3,则下列说法正确的是( )
    A.甲是空心球,乙是实心球
    B.实心球的密度是6g/cm3
    C.空心球的密度是8g/cm3
    D.空心球的空心部分体积为3cm3
    【解答】解:(1)甲、乙两金属球的密度分别为:
    ρ甲===8g/cm3,ρ乙===6g/cm3,
    因同种材料制成的甲、乙两金属球,实心金属球的密度大于空心金属球的密度,
    所以,甲球是实心的,乙球是空心的,且金属的密度ρ=ρ甲=8g/cm3,故ABC错误;
    (2)由ρ=可得,乙球金属的体积:
    V金===9cm3,
    空心球空心部分的体积:
    V空=V乙﹣V金=12cm3﹣9cm3=3cm3,故D正确。
    故选:D。
    二、填空与作图题(共8小题,计22分)
    11.(2分)物理学推动着人类社会不断进步和发展,物理学家 牛顿 在前人的研究积累上发现日月星辰的运转与苹果下落有某些相似,提出了著名的万有引力定律,人们为了纪念他对物理学的贡献,将其名字命名为 力 的单位。
    【解答】解:牛顿是物理学史上伟大的科学家,他在力学、光学、天文学、数学等方面作出了巨大的贡献,牛顿运动定律是物理学的三个运动定律的总称,被誉为是经典物理学的基础。牛顿是经典力学理论的集大成者,物理学上用牛顿的名字来作为力的单位。
    故答案为:牛顿;力。
    12.(2分)饺子是我国的传统美食,小雨运用劳动课上学习的烹饪技能制作美味的饺子。如图所示,用擀面杖将面团擀成面皮,说明力可以改变物体的 形状 ;越用力擀,面团就越快擀成面皮,说明力的作用效果与力的 大小 有关。
    【解答】解:用擀面杖将面团擀成面皮,说明力可以改变物体的形状;越用力擀,面团就越快擀成面皮,说明力的作用效果与力的大小有关。
    故答案为:形状;大小。
    13.(3分)端午节煮粽子、划龙舟是我国的传统风俗习惯。煮粽子时,闻到粽叶的香味是 扩散 现象;划龙舟时,队员们齐力向后划桨,龙舟就快速前进,说明物体间力的作用是 相互 的,使龙舟前进的力的施力物体是 水 (选填“队员”“桨”或“水”)。
    【解答】解:煮粽子时,粽叶的香味进入到米中,物质的分子互相进入对方的现象叫扩散现象,这一现象说明分子在永不停息地做无规则运动;
    划龙舟时,向后划水,龙舟向前运动,说明力的作用是相互的。使龙舟前进的力的施力物体是水。
    故答案为:扩散;相互;水。
    14.(3分)在“测量液体密度”的实验中,如图1所示,小红操作中的不规范之处是 测量过程中用手调节平衡螺母 改正错误后,小红将容器里的部分液体倒入量筒中,并测出其体积V,然后称量出容器和剩余液体的质量m,继续向量筒中倒入液体,多次重复上述实验操作。根据多次测得的数据绘制的m﹣V图像如图2所示,根据图像可得,液体的密度为 1.5×103 kg/m3,当倒入量筒中液体的体积为40mL时,容器和剩余液体的质量为 35 g。
    【解答】解:(1)图甲所示,小红操作中不规范之处是测量过程中用手调节平衡螺母;
    (2)由图乙可知,当量筒内液体体积为10mL时,容器和剩余液体的质量为80g;当量筒内液体体积为30mL时,容器和剩余液体的质量为50g。由此可得,倒出质量Δm=80g﹣50g=30g的液体的体积为ΔV=30mL﹣10mL=20mL=20cm3,
    液体密度:ρ===1.5g/cm3=1.5×103kg/m3;
    (3)由(2)可知,当倒入量筒体积为40mL时,ρ===1.5g/cm3,即=1.5g/cm3,
    解得,m=35g。
    故答案为:测量过程中用手调节平衡螺母;1.5×103;35。
    15.(4分)如图1,饮料瓶盖侧边的条纹是为了增大 摩擦 ;如图2,梳过干燥头发的塑料梳子吸起纸屑,说明塑料梳子带了 电荷 ;如图3,将两个底面光滑平整的铅块紧紧压在一起,能吊起重物,说明分子间存在 引力 ;如图4,铁钉在蜡块上划过,蜡块表面留下划痕,说明 铁钉 (选填“铁钉”或“蜡块”)的硬度大。
    【解答】解:(1)饮料瓶盖外侧做有竖状凹凸条纹,是为了在压力一定时,增大接触面的粗糙程度,从而增大摩擦力;
    (2)梳过头发的塑料梳子因摩擦带上了电荷,带电体具有吸引轻小物体的性质,因此能“吸”小纸屑;
    (3)将两个底面干净、平整的铅块紧压在一起,两个铅块就会结合在一起,下面吊一个较重的物体也不会将它们拉开,说明了分子之间存在引力;
    (4)铁钉在蜡块上划过,蜡块表面留下划痕,说明石蜡的硬度小于铁钉。
    故答案为:摩擦;电荷;引力;铁钉。
    16.(4分)小明在医院照顾发烧的妹妹,空气中弥漫着酒精的味道,是因为分子处于永不停息的 无规则运动 中;医院使用冰块对发烧的病人进行物理降温,当450g水凝固成冰后,其质量 不变 (选填“变大”“变小”或“不变”),其体积增大了 50 cm3。(ρ水=1.0×103kg/m3,ρ冰=0.9×103kg/m3)请写出一个日常生活、生产中防止水凝固成冰体积变大造成破坏的措施: 冬季用保温材料包裹室外的自来水管,防止水结冰撑破水管 。
    【解答】解:空气中弥漫着酒精的味道,是因为分子处于永不停息的无规则运动;
    当450g的水没有结成冰时,它的体积为:V水===450cm3;
    当水结成冰后,质量不变,故体积为V冰===500cm3;故增大的体积V增=V水﹣V冰=500cm3﹣450cm3=50cm3;
    防止水凝固成冰体积变大造成破坏的措施有许多:如冬季用保温材料包裹室外的自来水管,防止水结冰撑破水管。
    故答案为:无规则运动;不变;50;冬季用保温材料包裹室外的自来水管,防止水结冰撑破水管。
    17.(2分)如图所示,请作出在空中飞行的足球所受重力示意图。
    【解答】解:重力的方向是竖直向下的,从足球重心O(球心)画一条带箭头的竖直向下的有向线段,用G表示,如图所示:
    18.(2分)如图所示,请作出静止在粗糙斜面上的物体A受到的摩擦力f的示意图(O点为力的作用点)。
    【解答】解:物体静止在粗糙在斜面上,有向下的运动趋势,则物体受到平行于斜面向上的摩擦力f,摩擦力作用在接触面上,但为了直观方便,我们常将其作用点画在物体的重心上,如图所示:
    三、实验探究题(共4小题,计22分)
    19.(4分)请完成下列填空。
    (1)如图1,弹簧测力计的示数为 2.6 N。
    (2)如图2,这是正确放置天平并将游码归零后,观察到指针静止时的情景,此时应将平衡螺母向 左 (选填“左”或“右”)调节,使天平横梁水平平衡。
    (3)如图3,用毛皮摩擦过的橡胶棒靠近用纸巾摩擦过的吸管,吸管被推开,说明吸管带 负 (选填“正”或“负”)电荷, 验电器 (选填“弹簧测力计”或“验电器”)的工作原理与该现象的原理相同。
    【解答】解:(1)由图1知:弹簧测力计的分度值为0.2N,此时弹簧测力计的示数为2.6N;
    (2)图2中天平右倾,说明右侧质量偏大,应向左移动平衡螺母,使指针对准分度盘的中央;
    (3)图3中,用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电,靠近用纸巾摩擦过的吸管,吸管被推开,说明吸管带负电,同种电荷相互排斥,验电器的工作原理是同种电荷相互排斥。
    故答案为:(1)2.6;(2)左;(3)负;验电器。
    20.(4分)学校创新小组在探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”时,用同一木块分别做了如图所示的三次实验。
    (1)实验中,用弹簧测力计水平拉动木块,使木块沿水平长木板做 匀速直线 运动,此时弹簧测力计对木块的拉力大小等于木块受到的滑动摩擦力大小。
    (2)通过对比图1、图2两次实验可知:在接触面的粗糙程度相同时, 压力 越大,滑动摩擦力越大。
    (3)通过对比图 1、3 两次实验可知:在压力相同时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大。
    (4)创新小组的同学利用图1所示的实验装置继续探究滑动摩擦力大小与速度的关系,改变木块的运动速度,进行实验,记录的实验数据如下表。
    分析实验数据可知:滑动摩擦力大小与物体的运动速度 无关 (选填“有关”或“无关”)。
    【解答】解:(1)用弹簧测力计水平拉动木块,使它沿长木板做匀速直线运动,木块处于平衡状态,在水平方向受到的滑动摩擦力和拉力是一对平衡力,由二力平衡的知识可知,弹簧测力计对木块的拉力与木块受到的滑动摩擦力大小相等;
    (2)通过对比图1、图2两次实验可知:粗糙程度相同时,滑动摩擦力的大小与所受的压力大小有关,压力越大,滑动摩擦力越大;
    (3)通过对比图1、图3两次实验可知:压力大小相同时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大;
    (4)根据实验数据分析,改变拉动木块的速度,弹簧测力计的示数不变,说明滑动摩擦力的大小与物体的运动速度无关。
    故答案为:(1)匀速直线;(2)压力;(3)1、3;(4)无关。
    21.(7分)放学回家的路上,小明在路边捡到一块不规则的路沿石样石,他想知道这路沿石是不是大理石制成的(大理石的密度范围:2.60~2.80g/cm3,于是将样石带入实验室进行测量。
    (1)实验时,应将天平放在 水平 台上。
    (2)天平调平后,将样石放在左盘中,在右盘加减砝码并移动游码。天平重新平衡时,如图1所示,则样石的质量为 52 g。
    (3)在量筒内先倒入适量的水,再将样石浸没在水中,如图2所示,则样石的体积是 20 cm3,样石的密度是 2.6×103 kg/m3。由此可判断路沿石 是 (选填“是”或“不是”)大理石制成的。
    (4)小明将样石放入量筒中时,不小心溅出了几滴水,则所测样石的密度会 偏大 (选填“偏大”“偏小”或“不变”)。
    (5)若样石体积较大,量筒中放不进去,小明与同学们交流讨论后,重新设计实验(器材:电子秤、大烧杯、记号笔),方案如下:
    ①电子秤测出装有适量水的大烧杯的总质量m1,如图3;
    ②将样石缓慢浸没在杯中,测得大烧杯、水和样石的总质量m2,如图4,用记号笔在水面处做标记,然后取出样石;
    ③向大烧杯中缓慢加水至标记处,测得大烧杯和水的总质量m3,如图5。则样石密度的表达式:ρ= •ρ水 (用测出量和水的密度ρ水表示)。
    【解答】解:(1)将天平放在水平台上,将游码调到标尺的零刻度线处,再调平衡螺母使横梁平衡;
    (2)由图1可知,样石的质量:m=50g+2g=52g;
    (3)由图1可知,样石的体积:V=40mL﹣20mL=20mL=20cm3,
    样石的密度为:ρ===2.6g/cm3=2.6×103kg/m3;
    由大理石的密度范围:2.60~2.80g/cm3,所以此路沿石是大理石制成的;
    (4)将样石放入量筒时,若在量筒壁上溅了几滴水,这样会导致量筒显示的样石与水的总体积偏小,因此测得样石的体积偏小,根据密度式ρ=,m正常,V偏小,则ρ偏大;
    (5)取出了样石,再将水补充到原来的标记处,这样增加的水的体积就是样石的体积;
    样石的体积:V石=V水==,
    样石的质量为:m石=m2﹣m1,
    样石的密度为:
    ρ石===•ρ水。
    故答案为:(1)水平;(2)52;(3)20;2.6×103;是;(4)偏大;(5)③•ρ水。
    22.(7分)小明弯曲手中的钢刻度尺,感觉到钢刻度尺的弯曲程度越大,越费力,思考后他进行了猜想:弹力大小与钢刻度尺的弯曲程度有关。为了验证自己的猜想,小明设计了如图1所示的实验,将钢刻度尺夹在厚书内,伸出的长度(简称长度)用L表示;钢刻度尺的形变量(弯曲程度)用末端偏移量x表示,钢刻度尺的弹力用F表示,其大小等于弹簧测力计的读数。实验数据如表。
    (1)分析第 1、2、4 次三次实验数据可知:在形变量x一定时,钢刻度尺中的弹力F随长度L的增大而 减小 (选填“增大”或“减小”)。
    (2)请用表中第3~10次的实验数据,在图2中画出弹力F与形变量x的关系图像。
    (3)分析图像可知:①第3~10次的实验数据控制了 长度L=25cm 不变;②当形变量x≤5cm时,弹力F与形变量x成 正比 。
    (4)根据生活中使用钢刻度尺的经验及所学的物理知识,猜想钢刻度尺的弹力大小还与 钢刻度尺的厚度 有关(写出一个即可)。
    【解答】解:(1)分析第1、2、4次三次实验数据可知:在形变量x一定时,钢刻度尺中的弹力F随长度L的增大而减小。
    (2)根据表格中的数据描点、连线、作图如下:

    (3)分析图像可知:①第3~10次的实验数据控制了长度不变;
    ②当形变量x≤5cm时,弹力F与形变量x成正比。
    (4)钢刻度尺的弹力大小还与钢刻度尺的厚度有关。
    故答案为:(1)1、2、4;减小;
    (2)如图所示:
    (3)长度L=25cm;正比
    (4)钢刻度尺的厚度。
    四、综合题(共2小题,计16分)
    23.(7分)为了保护桥梁,交通管理部门在其两端都设有类似的标志(如图所示)。一辆自重为105N的大卡车,装有10m3的砖。(ρ砖=1.8×103kg/m3,g取10N/kg)
    (1)大卡车的车轴处添加润滑油是为了 减小 (选填“增大”或“减小”)摩擦。
    (2)大卡车的质量是多少?
    (3)请通过计算说明该大卡车装满这些砖后能否通过这座桥梁。
    【解答】解:(1)大卡车的车轴处添加润滑油可形成一层油膜,使接触面分离,是为了减小摩擦力;
    (2)大卡车的质量:m车===104kg;
    (3)砖的质量:
    m砖=ρ砖V砖=1.8×103kg/m3×10N/kg×10m3=1.8×104kg;
    大卡车和砖的总质量:
    m总=m车+m砖=104kg+1.8×104kg=2.8×104kg=28t,
    因为 m总=28t小于桥梁的限重30t,所以大卡车可以通过这座桥梁。
    答:(1)减小;(2)大卡车的质量是104kg;(3)该大卡车装满这些砖后能通过这座桥梁。
    24.(9分)社会实践活动中,同学们调研了加气混凝土砌块,如图所示。加气混凝土砌块是一种轻质多孔、保温隔热、防火性能良好的新型建筑材料。同学们测得一块加气混凝土砌块的长、宽、高分别为60cm,24cm,7.5cm,质量为#6.48kg。
    (1)加气混凝土砌块具有 密度 小的特性;若用载人飞船搭载一块加气混凝土砌块进入太空中,这块加气混凝土砌块的质量 不变 (选填“变大”“变小”或“不变”)。
    (2)加气混凝土砌块的密度是多少?
    (3)若砌一堵高层建筑的分隔墙使用了5.4t的普通黏土砖(其密度为1.8×103kg/m3),如果改用这种加气混凝土砌块,则该墙的质量会减少多少?(不考虑砖缝差异)
    【解答】解:(1)加气混凝土可以在材料质量不变的情况下增大体积,根据可知,加气混凝土砌块具有密度小的特性。
    质量是物体的属性,不随物体空间位置的变化而变化,则加气混凝土砌块进入太空中,这块加气混凝土砌块的质量不变。
    (2)加气混凝土砌块的体积
    V=60cm×24cm×7.5cm=1.08×104cm3=1.08×10﹣2m3
    加气混凝土砌块的密度
    加气混凝土砌块的密度为0.6×103kg/m3。
    (3)普通黏土砖的体积
    如果改用这种加气混凝土砌块,体积不变,加气混凝土质量
    减少质量
    该墙的质量会减少3.6×103kg。
    答:(1)密度;不变;
    (2)加气混凝土砌块的密度是0.6×103kg/m3;
    (3)该墙的质量会减少3.6×103kg。
    实验次数
    1
    2
    3
    4
    运动速度/(m•s﹣1)
    0.3
    0.4
    0.5
    0.6
    弹簧测力计示数/N
    1.2
    1.2
    1.2
    1.2
    实验次数
    1
    2
    3
    4
    5
    6
    7
    8
    9
    10
    长度L/cm
    15
    20
    25
    25
    25
    25
    25
    25
    25
    25
    形变量x/cm
    2
    2
    1
    2
    3
    4
    5
    6
    7
    8
    弹力F/N
    0.48
    0.22
    0.06
    0.12
    0.18
    0.24
    0.30
    0.39
    0.51
    0.66
    实验次数
    1
    2
    3
    4
    运动速度/(m•s﹣1)
    0.3
    0.4
    0.5
    0.6
    弹簧测力计示数/N
    1.2
    1.2
    1.2
    1.2
    实验次数
    1
    2
    3
    4
    5
    6
    7
    8
    9
    10
    长度L/cm
    15
    20
    25
    25
    25
    25
    25
    25
    25
    25
    形变量x/cm
    2
    2
    1
    2
    3
    4
    5
    6
    7
    8
    弹力F/N
    0.48
    0.22
    0.06
    0.12
    0.18
    0.24
    0.30
    0.39
    0.51
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