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    2023-2024学年黑龙江省哈尔滨市南岗区萧红中学中考二模化学试题
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    2023-2024学年黑龙江省哈尔滨市南岗区萧红中学中考二模化学试题

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    这是一份2023-2024学年黑龙江省哈尔滨市南岗区萧红中学中考二模化学试题,共8页。试卷主要包含了多选题,选择题,填空与简答,实验题,科学探究题等内容,欢迎下载使用。


    一、多选题
    1.不是三亚去不起,而是尔滨更有性价比!今年尔滨的冬天被南方“小金豆”攻占了,让本就热情好客的尔滨人,把小金豆们宠上了天,下列变化过程中没有化学助力的是
    A.冻梨摆盘
    B.用蛋白质变性制成豆腐脑
    C.教堂上空飞起了氦气的人造月亮
    D.“逃学”企鹅身背化学合成材料背包
    二、选择题
    2.幸福生活,老于相伴!2024年的3·15晚会曝光了很多食品安全的问题,下面请同学们一起沉浸式体验一下:
    ①早上起床先来一根鸡骨泥(无法被人体消化)制作的“淀粉肠”
    ②中午由“槽头肉”制作的预制菜“梅菜扣肉”,配一碗已变质的米饭。
    ③下午一杯更换了过期标签后,部分变质的水果拼盘
    ④晚上一顿火锅,配上过量添加剂制作的人造鸭血,人造肥牛。
    请同学们珍爱生命,远离不健康食品!上述会给老于健康带来危害的是
    A.①B.①②④C.①②③D.①②③④
    3.下列实验基本操作正确的是
    A.取用块状药品B.刷洗试管
    C.在滴瓶中取液体D.浓硫酸稀释
    4.下列过程中没有发生化学变化的是
    A.粉尘爆炸实验B.用氢氧化钠制叶脉书签
    C.自制白糖晶体D.生成炭黑的实验
    5.下列公共标志中属于消防安全标志的是
    A.①③④B.①②⑤C.②④D.①②④
    6.下列叙述错误的是
    A.在工农业生产中大量使用的不是纯金属,而是合金
    B.二氧化碳是空气中含量最多的气体,具有广泛的用途
    C.人们正在利用和开发其他能源,如氢能、太阳能等
    D.我国侯德榜先生为纯碱和氮肥工业技术的发展作出了杰出的贡献
    7.下列物质的用途错误的是
    A.氮气做飞艇 B.硫酸用于制造铅酸蓄电池
    C.用石墨制作铅笔芯 D.嫦娥四号着陆器使用了金属材料
    8.下列生活中做法错误的是
    A.家里电器失火,立即用水浇灭 B.冬天用煤火取暖时,应及时通风
    C.洗涤剂洗去餐盘上的油污 D.用石灰乳和硫酸铜等配置农药波尔多液
    9.下列事实的解释正确的是
    A.AB.BC.CD.D
    10.下列叙述和相应的化学方程式及基本反应类型均正确的是
    A.氢氧化铝治疗胃酸过多;2Al(OH)3+3H2SO4=Al2(SO4)3+6H2O;复分解反应
    B.验证铜和银的活动性强弱;Cu+2AgNO3=Cu(NO3)2+2Ag;置换反应
    C.乙醇作酒精灯的燃料;;分解反应
    D.空气中氧气含量测定;;化合反应
    11.关于下列符号或图示的说法错误的是
    A.①表示氧离子
    B.②粒子表示的元素位于元素周期表第三周期
    C.①和②构成物质的化学式为Al2O3
    D.由③可知锡的相对原子质量为118.7g
    12.甲、乙两化工厂分布如图所示。箭头代表水流方向。如果在a处取得水样经检测含有的阴离子是OH-、。在c处取得水样经检测pH=7,且只含有少量NaCl,则b处水中含有的物质可能是
    A.MgSO4、NaClB.HCl、Ba(NO3)2C.BaCl2、HClD.H2SO4、MgCl2
    13.下列实验设计合理的是
    A.AB.BC.CD.D
    14.甲、乙两种物质(不考虑结晶水)的溶解度曲线,下列说法正确的是
    A.a1℃时,甲的饱和溶液中含有30g甲
    B.a2℃时等质量的甲和乙两物质的饱和溶液降温至a1℃,析出晶体质量甲大于乙
    C.a1℃时甲的溶液中溶质和溶剂的质量比一定等于1:3
    D.甲物质的溶解度比乙大
    15.化学老师上得了课堂,下得了厨房,守得住初三的寂寞,创得了初四的辉煌!闲暇之余还能办个农场,下列关于两种化肥叙述合理的是(杂质中不含氮元素)

    ①(NH4)2SO4的相对分子质量为132
    ②NH4NO3中氮、氢、氧三种元素的质量比为7∶12∶1
    ③含有等质量氧元素的NH4NO3和(NH4)2SO4中氮元素的质量比为4∶3
    ④通过计算判断出硝酸铵标签上的含氮量是虚假的
    A.①②B.③④C.①③D.②④
    三、填空与简答
    16.I.人类的衣、食、住、行都离不开化学,请回答下列问题:
    (1)国际知名品牌T恤采用100%新疆长戎棉为材料,T恤的材料属于 材料。
    (2)樱桃上市了口感极佳,樱桃中富含的营养素是 。
    (3)天然气燃烧反应方程式为∶CH4+2O2CO2+2H2O,利用了氧气的 性。
    (4)“电动小摩托”其行驶过程中的能里转化: 能转化为电能最后转化为机械能。
    II.下边这辆“二八大杠”是老于的传家宝。曾经,爸爸骑上它,飘逸在大街和小巷,妈妈骑上它,穿梭于校园和菜场;如今,多了锈迹,掉了铃铛,就像我们操劳了一辈子的父母不再是原版原漆,但它却承载了对家的思念。现在想把它翻新,请家人们帮忙留住这美好的回忆:
    (5)首先是使用稀盐酸除去车身的锈逦,其反应方程式为 。
    (6)其次做好防锈措施,例如:链条采用防锈措施为 。
    17.过氧化钙(CaO2)能杀菌消毒,广泛用于果蔬保鲜,空气净化,污水处理等领域。CaO2用鸡蛋壳为原料,实验室可按以下流程制得:
    查阅资料:过氧化钙在潮湿的空气及水中会缓慢放出氧气,温度较高时会分解生成氧化钙和氧气。请回答:
    (1)煅烧前把鸡蛋壳碾碎平铺在容器内,其目的 。
    (2)反应①的化学反应方程式为 。
    (3)过滤CaO2浆料时,用到了玻璃仪器玻璃棒,其作用是 。
    (4)根据以上信息,保存CaO2时______。(填序号)
    A.可以在阴凉潮湿处保存
    B.不能在阳光直射处保存
    18.在“宏观-微观”之间建立联系并进行合理的分析、总结是学习化学特有的思维方式。下图水电解实验的模拟图,请回答下列问题:

    (1)根据质量守恒定律,应在乙中补充_____(填“A”或“B”或“C”)。
    A.2个B.1个C.1个
    (2)从微观角度看,在此变化前后分子种类改变,物质化学性质也发生改变,因此由分子构成的物质,分子是保持物质 的最小粒子。
    (3)与一个分子质子数相同的原子,在化学变化中易 电子。(填“失去”或“得到”)
    19.分类、类比在日常生活和科学研究中具有广泛的应用。运用分类、类比学习和研究能够收到事半功倍的效果。
    (1)初中化学课上我们学习过的一些实验有很大的改进空间。为了达到实验目的,有的实验改进是为了环保或安全,有的实验改进是为了现象明显。据此,我们可以将以下四个实验中的A与 (填字母)归为一类,分类依据是 。
    (2)请认真阅读资料卡片,结合所学的知识,仿照A组填写表格中的空白:
    四、实验题
    20. 实验室里现有氯酸钾、二氧化锰、石灰石、碳酸钙和稀盐酸,以及下列仪器,请回答下列问题;
    I.制取氧气:
    (1)需补充一种仪器 (填仪器名称),该仪器的一般性用途是 ,在常温或加热时使用。反应的化学方程式为 ,选择该收集方法的原因是 。
    Ⅱ.制取二氧化碳:
    (2)选择的仪器是 (填序号),药品是 和稀盐酸,制取气体的过程中常常出现长颈漏斗内液面高于锥形瓶内液面的情况,其可能的原因是 ,使瓶内气压大于外压,在压强差的作用下,长颈漏斗内液面将上升。
    五、填空与简答
    21.同学们,不久即将离校,那一天请你们再看看书,老师再看看你们!A~E是初中化学常见的物质,它们之间的关系如图所示。(图中用“—”表示两种物质间能发生反应,“→”表示一种物质能转化为另一种物质,部分反应物、生成物、转化及反应关系已略去,部分反应需要在溶液中进行,物质是溶液的只考虑溶质)。

    请回答下列问题:
    (1)若A、B、C、D、E中都含有一种相同元素,A和B是组成元素相同的两种液体,D是黑色固体。E的化学式为 ,写出A→B反应的方程式为 。
    (2)若A、B、C、D、E为五种不同类别的物质,C广泛用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产。A为单质,写出E物质的类别是: ,C→D的实验现象为 。
    22.实验室有一瓶碳酸钙样品,为探究其成分进行如下实验。请完成下列问题:
    (1)若碳酸钙样品中的杂质不溶于水,也不与其他物质反应:
    ①生成二氧化碳的质量为 g;
    ②发生反应的化学方程式为 ;
    ③配制上述实验所用稀盐酸,需36.5%的浓盐酸质量为 g;
    ④将烧杯中的物质过滤,滤液蒸发5.6g水,最终所得溶液溶质质量分数为 。
    (2)若碳酸钙样品中的杂质是一种碳酸盐(无其他杂质),则该碳酸盐可能是______(填序号)。
    A.BaCO3B.K2CO3C.Na2CO3D.MgCO3
    六、科学探究题
    23.现有一包固体粉末,含有氯化钾、氢氧化钾、硫酸钾、氯化铜中的一种或几种,为了确定其成分,化学兴趣小组的同学们进行实验探究。
    【提出问题】固体粉末的成分是什么?
    【实验探究1】同学们进行如下实验
    (1)通过上述实验证明固体粉末中一定没有 。
    【实验探究2】
    取少量探究1所得溶液进行如图实验:
    (2)写出滴加硝酸银溶液,一定发生的化学反应方程式: ;(写一个)
    (3)通过实验能得出的结论:固体粉末中一定不含硫酸钾,原因是 ﹔但还无法确定 是否存在。
    【实验探究3】
    (4)为了证明固体粉末中不确定的存在,同学们讨论后重新取探究1所得溶液于试管中,加入适量的 溶液,充分反应后过滤出蓝色沉淀,再向滤液中加入适量的 溶液,至恰好不再产生白色沉淀后过滤,将滤液再经过 操作,观察到有白色固体出现的现象,最终确定固体粉末的成分为氯化钾和氯化铜。
    【反思与总结】
    (5)如图是同学们绘制的【实验探究3】③的操作过程溶液中某离子的变化趋势图,其中表示Cl-数量变化趋势的是 (填序号“A”或“B”);
    选项
    事实
    解释
    A
    食盐放入水中很快“消失”了
    氯化钠分子分散到水分子中间
    B
    盐酸具有导电性
    溶液中存在自由移动的阴阳离子
    C
    碱溶液有相似化学性质
    不同的碱溶液中都含有氢氧元素
    D
    —氧化碳和二氧化碳性质不同
    构成分子的原子种类不同
    选项
    实验
    方法
    A
    除去二氧化碳中的少量一氧化碳
    将混合气体通过氧化铜
    B
    鉴别稀硫酸和氢氧化钠溶液
    取样,分别滴在纸上,观察纸张是否立即变黑
    C
    除去氯化钠中混有的碳酸钠
    加入过量稀盐酸,充分反应后过滤蒸发结晶
    D
    测定溶液的酸碱性
    取样,滴加石蕊试液
    A.空气中氧气含量测定
    B.物质溶解时吸、放热现象
    C.二氧化碳与氢氧化钠反应
    D.燃烧条件的探究
    组别
    A组
    B组
    C组
    物质
    H2O、C2H5OH、H2SO4、Fe
    Mg、S、Zn、Cu
    C、H2、CuO
    分类标准
    通常为液体

    还原剂
    不属于该类别的物质
    Fe
    S

    参考答案:
    1.ACD
    2.D
    3.D
    4.C
    5.B
    6.B
    7.A
    8.A
    9.B
    10.B
    11.D
    12.C
    13.D
    14.B
    15.C
    16.(1)天然(有机高分子)
    (2)维生素
    (3)助燃
    (4)化学
    (5)
    (6)涂油
    17.(1)增大受热面积
    (2)CaO+H2O=Ca(OH)2
    (3)引流
    (4)B
    18.(1)A
    (2)化学性质
    (3)得到
    19.(1) D 实验改进均是为了环保或安全
    (2) 金属(单质) CuO/氧化铜
    20.(1) 试管 用作少量试剂的反应容器 氧气不易溶于水且不与水反应
    (2) ABGH 石灰石 胶管折叠堵塞或者玻璃导管接触集气瓶底(答出锥形瓶内生成气体速率比导出气体速率大,或不能及时排出即可)
    21.(1) CO
    (2) 酸 溶液中有白色沉淀生成
    22.(1) 4.4 20 11.1%
    (2)AB
    23.(1)KOH/氢氧化钾
    (2)2AgNO3+CuCl2=Cu(NO3)2+2AgCl↓/BaCl2+2AgNO3=Ba(NO3)2+2AgCl↓
    (3) 硫酸钾能与氯化钡反应生成硫酸钡白色沉淀,加入氯化钡溶液无现象说明不含硫酸钾 氯化钾/KCl
    (4) 氢氧化钡 硫酸 蒸发
    (5)A
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