身体不能随便摸（教学设计）小学一年级主题班会通用

这是一份身体不能随便摸（教学设计）小学一年级主题班会通用，共3页。教案主要包含了课堂大诊断，相信世界是美好的，《青春保护守则》，总结等内容，欢迎下载使用。

1、知道身体的隐私部位不能给别人看和摸
2、掌握他人想要触碰自己身体时该如何应对
教学重难点
教学重点：让孩子知道身体不能随便给人摸以及遇到侵犯时应该怎样正确的求救。
教学难点：如何让孩子理解和区分什么样的具体情况就是受到了侵害。
教学方法
讲授法
教学过程
一、正确认识我们的身体，明确隐私部位
1、今天，老师带来两个小朋友，我们一起来看看身体都有哪些部位呢？
2、小游戏：我说你指
看来同学们都认识了我们的身体部位，接下来我们来做一个小游戏，这个游戏的名字呢就叫做我说你指，就是我来说身体的某一个部位，小朋友来一起跟着指， 刚才大家按照老师指令所指的都是我们身体不同的部位，有些身体部位是露在外面的，给别人看，甚至是可以触摸的，比如我们的脸、手，还有一些部位是用衣服遮起来的，是不能给人看，也不能让人触摸的，这些不能给别人看不能给别人摸的部位就是我们的隐私部位。
3、讲解男生女生隐私部位
好，那我们再一起认真地看看哪些是隐私部位吧，（出示图片讲解）请同学们观察男生和女生的隐私部位有什么区别？
背心短裤遮挡的部位就是隐私部位，绝对不可以让别人看或者是摸，别人的这些部位我们也不能看或摸，即使是闹着玩也不可以哦，要注意其他地方虽然不叫隐私部位，但如果别人碰了让你感觉不舒服或者紧张，也要拒绝。
1、情景故事，考验回顾
为了奖励小朋友们刚才听课的认真，老师现在给大家讲一个泳衣宝宝的故事。
泳衣宝宝是对穿着泳衣制服坏蛋的兄妹，他们勇敢地击退每个试图伤害自己的坏蛋.泳衣是他们最重要的护甲。任何要触道他们泳衣的坏蛋都会被消灭.哪怕在自己安心地家里.他们也从不脱下自己的泳衣.因为穿着泳衣的部位是最隐私重要的地方.不可以给除了爸妈以外的任何人看，也不允许除了爸妈以外的任何人触碰.夏天来了，天气渐渐炎热起来，泳衣宝宝们相约去游泳，看到漂亮的泳池，泳衣宝宝迫不及待地就想跳下去快活地游两圈，可是今天他们的爸爸妈妈不在，泳衣宝宝穿了许多的衣服，应该脱哪件，穿哪件呢？泳衣宝宝犯愁了，老师现在想请聪明的同学们来帮忙，让泳衣宝宝顺利地游泳。
我想分别请一位男孩和女孩上来。
评议：背心和裤衩的部位不能脱，是我们的隐私部位，不能让别人看或者摸。
5、熊宝宝操，再次巩固
有了同学们的帮助，泳衣兄妹终于可以放心的游泳，开心极了。今天我们班两位同学也给大家带来了开心熊宝宝操。大家一起来。
评议：熊宝宝操告诉了我们不能把这些隐私部位给别人看或者摸，我们要自己保护自己。
二、创设情境，分组讨论，学会自我保护
1、播放视频，展示侵害
真是一群聪明的小熊，小熊回去了，这时又来了一只漂亮的小羊，它发生了什么故事呢？让我们一起去看看吧！（播放视频：小羊与大灰狼）故事里的大灰狼可真是不折不扣的大坏人，老师想问大家一个问题，小朋友们，你们知道坏人长什么样子吗？
2、情景创设
你们说得对，他们就跟大灰狼一样，一看就是坏人想对小羊做不好的事情，但是有些坏人是看不出来的。那么我们怎样区分坏人来进行自我保护呢？请观看小红与叔叔的故事。（学生表演）
3、学生分组讨论，学会自我保护
a. 叔叔有什么不对的行为？
b. 如果有人也想这样做，你该怎么拒绝呢？
4、总结
是的，我们身边的熟人绝大多数是好人，但他们如果随意触碰自己的隐私部位，他们就是坏人，我们一定要告诉家长。
即使是老师，医生，熟人，说话可以，但不可以随意接触到自己身体的隐私部位。当他们做自己觉得奇怪的事情，要大声说“不”并用洪亮噪门大声呼喊寻求帮助。
四、课堂大诊断
创设情境，让孩子判断yes或者n。
五、相信世界是美好的
动画看完了，里面的自护知识大家都记住了吗？虽然我们刚才讲到陌生人，熟人都有可能伤害我们，但老师想请同学们相信一点，这个世界上绝大多数的人是爱孩子的，我们周围的世界是非常温暖、美好的，只有个别人会作出伤害孩子的事情，如果遇到这样的情况，我们保持警惕就好了，记住了吗？同学们。（课件：世界是美好的）
六、《青春保护守则》
学唱《青春保护守则》，再次巩固如何自我保护。
七、总结
在歌声中，我们的课堂就要结束了，最后希望同学们在今后的生活中记住隐私部位不可以随意被看或者触碰以及遇到危险勇敢地说“不”。
随堂大测验
1、现在我是一名医生，今天小明受伤了，爸妈带他到医院，我让他把裤子脱下来检查，可以吗？
这次我还是一名医生，在马路上偶遇了小红，我让他把裤子脱下来可以吗？
2、现在我是你爸爸的好朋友，家里为你开了个生日派对，今天特意过来给你过生日，进门后给了你一个大大地拥抱祝你生日可以吗？
这次我还是你爸爸的朋友，家里为你开了个生日派对，今天特意过来给你过生日，为了不给别看见，单独把你带进房间，说想要拥抱你、亲你，可以吗？
3、现在我是你的同学，我们正在玩蒙着眼睛捉迷藏的游戏，一不小心把你的裤子扒掉了，这样的行为是故意伤害了你吗？
这次我还是你的同学，恶作剧地把你裤子扒下来，这样的行为可以吗？
4、现在我是你们的老师，你在学校不小心受伤了，老师要你把衣服提上去帮你查看伤口，这样的行为可以吗？
现在我还是你们的老师，你在课堂上说小话，我下课后把你喊到办公室脱下你的裤子打你屁屁，这样的行为可以吗？