考点08 句式变换-2024年小升初语文核心知识点突破练习

这是一份考点08 句式变换-2024年小升初语文核心知识点突破练习，共10页。试卷主要包含了“把”字句与“被”字句，陈述句与感叹句，反问句与陈述句，肯定句与否定句，引述句与转述句，下列句式的变换不正确的一项是，按要求写句子等内容，欢迎下载使用。


句式变换
句式变换就是根据表达和理解的需要把某一个句式换成另外一个句式，而句子表达的意思不变，这样可以增强表达的效果，常见的句式变换有以下几种：
1．“把”字句与“被”字句
“把”字句是用“把”字将动作发出者提到动作前面，并在动作前面加上“把”字，表主动；“被”字句是用“被”字将接受动作的对象提到动作发出者的前面，并在动作发出者的前面加上一个“被”字，表被动。两者之间的转换只要将句子中动作的发出者和动作的接受者互换一下，然后将“把”和“被”字也换一下即可。
2．陈述句与感叹句
陈述句变为感叹句，要加表示强烈感情的词语和表示感叹的语气助词，并将句号变成感叹号；反之感叹句变为陈述句，就要去掉表示强烈感情的词语和句末语气助词，将感叹号改为句号。
3．反问句与陈述句
反问句并不是向对方提出问题，而是用反诘（追问）的语气强调某个问题，表达某种情感。反问句是问句的一种特殊形式，并不需要回答，答案就在问句中。反问句变陈述句，要根据“否定的反问”表“肯定”、“肯定的反问”表“否定”的原则，添加或删除否定词，去掉句尾语气词，改问号为句号。陈述句变反问句，加上“怎么、难道、什么”等，添加或删除否定词，句末加上“吗、呢”等，将句尾句号变为问号。
4．肯定句与否定句
肯定句就是对事物做出肯定判断的句子。否定句是对事物做出否定判断的句子。否定句有两种情况：一种叫单纯否定句，即否定句中只有一个否定词，如：你不能迟到。另一种叫双重否定句，即句中有两处表示否定的意思，也表达肯定语气，但语气比肯定句要强烈得多。双重否定句与肯定句之间互换，只要根据“双重否定表肯定”的原则，增加或删除否定词就可以了。
5．引述句与转述句
引述句是直接引用说话者的话，在书写时用引号引起来；转述句是站在第三者的立场转述别人的话，不必用冒号和引号。两者互换要注意以下几点：①改变人称，即把第一人称（或第三人称）改为第三人称（或第一人称），如果原句中出现了第二人称，则改为双引号以外的具体人称；②改动标点符号，即冒号与逗号互换，去掉或加双引号；③增删个别字词，保证句子的通顺流畅。
典型例题1按要求完成练习。
（1）凶狠的大灰狼吃掉了一只小兔子。
改为“把”字句：________________________
改为“被”字句：________________________
（2）我学习已经非常认真，非常努力了。
改为反问句：________________________
（3）我惭愧地低下了头，并诚恳地向老师认错。
改为双重否定句：________________________
这道题旨在考查句式变换的能力，要求将句子改为“把”字句、“被”字句等四种形式。（1）改“把”字句时，要用“把”字将动词后面的宾语“一只小兔子”提到动词“吃掉”前面来，突出强调宾语；改“被”字句时，要用“被”字把宾语提到主语前，起强调作用。（2）改为反问句，反问句的特点是答案就在问话当中。首先，添加或删除否定词：其次，加入反问词，如“难道”等；再次，加句末语气词，并改变标点符号。（3）改为双重否定句，改时只需在恰当位置加入“不得不，不是不，不会不，没有……不，非……不可”等词，加入词语后，还要检查句子是否通顺流畅。
【答案】（1）凶狠的大灰狼把一只小兔子吃掉了。一只小兔子被凶狠的大灰狼吃掉了。（2）我学习难道不认真，不努力吗？（3）我不得不惭愧地低下了头，并诚恳地向老师认错。
典型例题2按要求变换下面句子的句式，但不能改变句子的意思。
（1）老师对李楠说：“我教你怎么写。”（改成转述句）
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（2）林明扭头对王利说，他星期六去王利家玩。（改成引述句）
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这是考查转述句与引述句之间转换的试题。要正确解答此类试题，必须弄清互换双方的特点。解答时要注意以下几点：1．改变句中有关的人称代词，引述改转述，如在第（1）句中，“我”改成“他”，“你”改为“李楠”；转述改引述，如在第（2）句中，“他”改成“我”，“王利家”改成“你家”。2．改变标点符号，引述改转述，去掉双引号，冒号改逗号，转述改引述则反之。3．根据句子的内容，有的要相应改动句子中的个别字词，但不能改变句子的原意。
【答案】（1）老师对李楠说，他教李楠怎么写。（2）林明扭头对王利说：“我星期六去你家玩。”
1．下列句式变换正确的一项是（ ）
A．白雪覆盖了这座美丽城市。（“被”字句）
被白雪覆盖了的这座美丽的城市。
B．桃花心木不是一种普通的树。（肯定句）
桃花心木是一种特别树。
C．这场电影，我不能不去看。（反问句）
这场电影，难道我去看吗？
D．此刻，他的心情十分激动。（感叹句）
此刻，他的心情激动吗？
改成感叹句：此刻，他的心情十分激动吗？
2．选出意思不同于其他三句的一句（ ）。
A．这样精彩的表演，使我赞不绝口。
B．这样精彩的表演，不能不使我赞不绝口。
C．这样精彩的表演，怎能使我赞不绝口？
D．这样精彩的表演，怎能不使我赞不绝口？
3．下列句子句式变换后不符合原意的一项是（ ）
A．谁都承认他是一位自学成才的工程师。
改为双重否定句：谁都不能否认他不是一位自学成才的工程师。
B．王强把教室外的走廊打扫得干干净净。
改为“被”字句：教室外的走廊被王强打扫得干干于净净。
C．祖国的社会主义伟大事业非常需要我们青年一代积极参与。
改为感叹句：祖国的社会主义伟大事业多么需要我们青年一代积极参与啊！
D．他扔掉的不只是一个馒头。改为反问句：他扔掉的难道只是一个馒头吗？
4．按要求写句子。
（1）跳水金牌被中国运动员夺走了。（改为“把”字句）
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（2）农民伯伯把田里的稻谷收割完了。（改为“被”字句）
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（3）没有太阳，就不会有我们这个美丽可爱的世界。（改为反问句）
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（4）又烂又软的淤泥怎么能承受住这样重的大象呢？（改为陈述句）
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（5）为了得到一块面包，伏尔加河上的纤夫们只得贱价出卖自己的劳动力。（改为双重否定句）
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5．照样子，给句子换个说法，使句意保持不变。
（1）例：王宁说：“我要像李刚那样关心集体。”
王宁说，他要像李刚那样关心集体。
①蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？”
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②贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”
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（2）例：小明告诉我，他家在少年宫附近。
小明告诉我：“我家少年宫附近。”
①丁丁对冬冬说，他要去奶奶家，不能到冬冬家去了。
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②小姑娘自豪地说，她登过泰山！
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③钱学森说，他是中国人，可以放弃那里的一切，但不能放弃祖国。
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6．下列句式的变换不正确的一项是（ ）
A．我要高声赞美白杨树！改为反问句:难道我不能高声赞美白杨树吗？
B．这小姑娘镇定、勇敢、乐观的精神鼓舞了我。改为“被”字句:我被小姑娘的镇定、勇敢、乐观的精神鼓舞了。
C．松鼠是一种漂亮的小动物。改为感叹句:松鼠一定是一种漂亮的小动物！
D．人们不是常说“事实胜于雄辩”吗？改为陈述句:人们常说“事实胜于雄辩”。
7．按要求写句子。
（1）听到波涛的轰鸣和狂风的怒号，小新感到心惊肉跳。（改成反问句）
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（2）我只有用劳动来解除饥饿的威胁。（改成双重否定句）
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（3）听信别人的挑拨，自己不冷静地思考问题，怎么能把事情做好呢？（改成陈述句）
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（4）小军对小龙说：“明天，我请你去烈士公园玩”（改成转述句）
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（5）雨来摇摇头说，他在屋里，什么也没看见。（改成引述句）
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8．按要求给句子换个说法，使句意保持不变。
（1）一个渔民在金色的沙滩上捡到了一块坚硬的琥珀。（改“被”字句）
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（2）改为陈述句。
①面对灾难，中华民族难道会望而却步吗？
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②我站立之处成了看雨的好地方，谁能说这不是天地给我的恩泽呢？
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（3）改为转述句。
①鲁迅在信中说：“我的信如果要发表，且有发表的地方，我同意。”
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②烈士的母亲说：“我的儿子是潜艇兵，为祖国牺牲光荣，我不能对组织提出什么要求。”
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参考答案
1．B
【解析】
【详解】本题考查句子转换相关内容。
A．考查“被”字句相关内容。修改“被”字句，首先要明确事物一和事物二，事物一把事物二怎样，事物二就被事物一怎样。事物一：白雪。事物二：这座美丽的城市。修改后即为这座美丽的城市被白雪覆盖了。
B．考查肯定句否定句互换。首先要找到否定词“不是”，然后修改成“是”即可。
C．考查反问句和陈述句互换。反问句改为陈述句的方法如下：第一步：问号改为句号；第二步：删掉疑问词比如：“难道……吗？”和“怎能……呢？”等；第三步：否定改为肯定，肯定改为否定。句子中的否定词是“不能”，修改为“能”，加上疑问词“怎能”，再修改标点符号即可。
D．考查陈述句改为感叹句的内容。将陈述句改写感叹句的方法：陈述句变感叹句，一般加“多么”、“太”、“真”等词，句末要加上感叹词“啊”、“呀”“啦”等，将句号改为感叹号。我们可以加上“多么”，他的心情多么激动啊！
改成感叹句：此刻，他的心情十分激动吗？
2．C
【解析】
【分析】句式转换：即是根据原有句子成分，特点，在不改变愿意的前提下对句子的形式进行不同样式的改变。
A：是陈述句，这样精彩的表演，使我赞不绝口。
B：是双重否定句，意思是与A相同。
C：是反问句，意思是：这样精彩表演，不能使我赞不绝。与A不同。
D：是反问句，意思是：与A相同。故答案为C。
【详解】句式转换题，一定要理解句意掌握方法。
3． A
【解析】
【详解】本题考查句式转换。
需要学生掌握双重否定句、被字句、感叹句、反问句的含义。双重否定句即否定两次，表示肯定的意思。被字句，句式为“什么被怎么样”。感叹句是用来表达说话者说话时的惊异、喜悦、愤怒、气愤等思想感情的句子。反问句是为了强调语气。
BCD正确。
A．有误，双重否定句即否定两次，表示肯定的意思。“谁都不能否认他不是一位自学成才的工程师”中否定词次数超过两次了，导致句子意思变了，应改为：谁都不能否认他是一位自学成才的工程师。
4．①．中国运动员把跳水金牌夺走了。②．田里的稻谷被农民伯伯收割完了。③．没有太阳，怎么会有我们这个美丽可爱的世界呢？④．又烂又软的淤泥不能承受住这样重的大象。⑤．为了得到一块面包，伏尔加河上的纤夫们不得不贱价出卖自己的劳动力。
【解析】
【详解】（1）本题考查“把”字句与“被”字句的转换。
“把”字句的基本格式是“谁把谁怎么样”。“中国运动员”是主动者，“跳水金牌”是被动者，“夺走了”是动作。根据句式，原句应改为：中国运动员把跳水金牌夺走了。
（2）本题考查“把”字句与“被”字句的转换。
“被”字句的基本格式是“谁被谁怎么样”。“农民伯伯”是主动者，“田里的稻谷”是被动者，“收割完了”是动作。根据句式，原句应改为：田里的稻谷被农民伯伯收割完了。
（3）本题考查反问句与陈述句的转换。
陈述句改反问句的方法技巧：①将肯定句中的肯定词（是、能、会等）改为否定词（不是、不能、不会等）；②将否定句中的否定词（不是、不能、不会等）改为肯定词（是、能、会等）；③在改后的肯定词或否定词前面加上“怎么、怎、难道、岂”等反问语气词；④句尾加上疑问助词“呢、吗”等，句末的句号改为问号。
根据以上方法，原句应将“不会”改为“会”，在“会”前面加上“怎么”，句尾加上“呢”，将句号改为问号。原句应改为：没有太阳，怎么会有我们这个美丽可爱的世界呢？
（4）本题考查反问句与陈述句的转换。
反问句改陈述句的方法技巧：①将反问句中的肯定词改为否定词，或将否定词改为肯定词。（有“不”去“不”，没“不”加“不”）②将反问句中的反问语气词（怎、怎么、难道等）去掉。③将句末的疑问助词（呢、吗等）去掉，问号改为句号。
根据以上方法，原句应将“能”改为“不能”，删去“怎么”“呢”，将问号改为句号。原句应改为：又烂又软的淤泥不能承受住这样重的大象。
（5）本题考查肯定句与双重否定句的转换。
双重否定句就是说一句话中有两个否定词，用否定加否定的形式来表达肯定的语意。肯定句变成双重否定句，要在关键词前加上两个连用的否定词。常用的否定词有：没、不、非、否、无、 莫、勿……
根据以上方法， 原句应改为：为了得到一块面包，伏尔加河上的纤夫们不得不贱价出卖自己的劳动力。
5．①．蔺相如说，秦王他都不怕，会怕廉将军吗？②．贝多芬说，他是来弹一首曲子给这位姑娘听的。③．丁丁对冬冬说：“我要去奶奶家，不能到你家去了。”④．小姑娘自豪地说：“我登过泰山！”⑤．钱学森说：“我是中国人，可以放弃那里的一切，但不能放弃祖国。”
【解析】
【详解】此题考查的是引述句与转述句的相互转换。
（1）从例句中看出是将引述句改为转述句。
①将第一人称“我”改成第三人称“他”，去掉双引号，将冒号改为逗号即可。
句子改为：蔺相如说，秦王他都不怕，会怕廉将军吗？
②将第一人称“我”改成第三人称“他”，去掉双引号，将冒号改为逗号即可。
句子改为：贝多芬说，他是来弹一首曲子给这位姑娘听的。
（2）从例句中看出是将转述句改为引述句。
①将第三人称“他”改为第一人称“我”，第二个“冬冬”改成第二人称“你”，加上双引号，第一个逗号改为冒号。
句子改为：丁丁对冬冬说：“我要去奶奶家，不能到你家去了。”
②将第三人称改成第一人称，加上双引号，第一个逗号改为冒号即可。在改写句子的过程中，要注意使句子的意思不变。
句子改为：小姑娘自豪地说：“我登过泰山！”
③将第三人称改成第一人称，加上双引号，第一个逗号改为冒号即可。在改写句子的过程中，要注意使句子的意思不变。
句子改为：钱学森说：“我是中国人，可以放弃那里的一切，但不能放弃祖国。”
6． C
【解析】
【详解】本题考查句式变换。
A、B、D三项变换正确。
C．陈述句改为感叹句。1。在句中加入真是，好，真，多么，太等字词。2。在句尾加啊，呀等表感叹的字。 3．在句子最后加上感叹号。改后为：松鼠真是一种漂亮的小动物啊！
7．①．听到波涛的轰鸣和狂风的怒号，小新怎能不感到心惊肉跳呢？②．我不得不用劳动来解除饥饿的威胁。③．听信别人的挑拨，自己不冷静地思考问题，不能把事情做好。④．小军对小龙说，明天他请小龙去烈士公园玩。⑤．雨来摇摇头说：“我在屋里，什么也没看见。”
【解析】
【详解】（1）本题考查反问句与陈述句的转换。
陈述句改反问句的方法技巧：①将肯定句中的肯定词（是、能、会等）改为否定词（不是、不能、不会等）；②将否定句中的否定词（不是、不能、不会等）改为肯定词（是、能、会等）；③在改后的肯定词或否定词前面加上“怎么、怎、难道、岂”等反问语气词；④句尾加上疑问助词“呢、吗”等，句末的句号改为问号。
根据以上方法，原句应将“感到”改为“不感到”，在“不感到”前面加上“怎能”，句尾加上“呢”，将句号改为问号。原句应改为：听到波涛的轰鸣和狂风的怒号，小新怎能不感到心惊肉跳呢？
（2）本题考查肯定句与双重否定句的转换。
双重否定句就是说一句话中有两个否定词，用否定加否定的形式来表达肯定的语意。肯定句变成双重否定句，要在关键词前加上两个连用的否定词。常用的否定词有：没、不、非、否、无、 莫、勿……
根据以上方法， 原句应改为：我不得不用劳动来解除饥饿的威胁。
（3）本题考查反问句与陈述句的转换。
反问句改陈述句的方法技巧：①将反问句中的肯定词改为否定词，或将否定词改为肯定词。（有“不”去“不”，没“不”加“不”）②将反问句中的反问语气词（怎、怎么、难道等）去掉。③将句末的疑问助词（呢、吗等）去掉，问号改为句号。
根据以上方法，原句应将“能”改为“不能”，删去“怎么能”“呢”，将问号改为句号。原句应改为：听信别人的挑拨，自己不冷静地思考问题，不能把事情做好。
（4）本题考查引述句与转述句的转换。
转述句就是某人转达另一个人的话，话的内容是由第三者代为传达的。引述句改为转述句的方法：①冒号和前引号要改为逗号，删去后引号。②说话人改为第三人称“他”或“她”，其他人称和内容根据语境更改。
根据以上方法，原句应将冒号和前引号改为逗号，删去后引号；将“我”改成“他”，将“你”改成“小龙”。原句应改为：小军对小龙说，明天他请小龙去烈士公园玩。
（5）本题考查引述句与转述句的转换。
引述句就是某人说的话，说话的内容是由本人说出来的。转述句改为引述句的方法：①提示语后的逗号改成冒号和引号。②第三人称“他”或“她”应改为第一人称“我”，说话内容涉及第一人称应改为第二人称。③说话内容根据语境更改。
根据以上方法，原句应在“雨来摇摇头说”后面的逗号改成冒号和前引号，“他”改成“我”，句号后面加上后引号。原句应改为：雨来摇摇头说：“我在屋里，什么也没看见。”
8．①．一块坚硬的琥珀被一个渔民在金色的沙滩上捡到了。②．面对灾难，中华民族不会望而却步。③．我站立之处成了看雨的好地方，这是天地给我的恩泽。④．鲁迅在信中说，他的信如果要发表，且有发表的地方，他同意。⑤．烈士的母亲说，她的儿子是潜艇兵，为祖国牺牲光荣，她不能对组织提出什么要求。
【解析】
【详解】（1）本题考查“被”字句。
“被”字句的基本格式是“谁被谁怎么样”。“一个渔民”是主动者，“一块坚硬的琥珀”是被动者，“捡到了”是动作。根据句式，原句应改为：一块坚硬的琥珀被一个渔民在金色的沙滩上捡到了。
（2）本题考查反问句与陈述句的转换。
反问句改陈述句的方法技巧：①将反问句中的肯定词改为否定词，或将否定词改为肯定词。（有“不”去“不”，没“不”加“不”）②将反问句中的反问语气词（怎、怎么、难道等）去掉。③将句末的疑问助词（呢、吗等）去掉，问号改为句号。
①根据以上方法，原句应将“会”改为“不会”，删去“难道”“吗”，将问号改为句号。原句应改为：面对灾难，中华民族不会望而却步。
②根据以上方法，原句应将“不是”改为“是”，删去“谁能说”“呢”，将问号改为句号。原句应改为：我站立之处成了看雨的好地方，这是天地给我的恩泽。
（3）本题考查引述句与转述句的转换。
转述句就是某人转达另一个人的话，话的内容是由第三者代为传达的。
引述句改为转述句的方法：①冒号和前引号要改为逗号，删去后引号。②说话人改为第三人称“他”或“她”，其他人称和内容根据语境更改。
①根据以上方法，原句应将冒号和前引号改为逗号，删去后引号；将“我”改成“他”。原句应改为：鲁迅在信中说，他的信如果要发表，且有发表的地方，他同意。
②根据以上方法，原句应将冒号和前引号改为逗号，删去后引号；将“我”改成“她”。原句应改为：烈士的母亲说，她的儿子是潜艇兵，为祖国牺牲光荣，她不能对组织提出什么要求。