上海市嘉定区2024年中考二模道德与法治试卷(含答案)

这是一份上海市嘉定区2024年中考二模道德与法治试卷(含答案)，共4页。试卷主要包含了材料分析题等内容，欢迎下载使用。

一、材料分析题
1．2014年新修订的《中华人民共和国消费者权益保护法》（以下简称“新消法”）规定，除一些特殊的商品外，消费者可以自收到网购商品之日起七日内无理由退货。这一规定也被人们称为“网购后悔权”。
（1）班长小明搜集资料并绘制了一幅图示（见图）。根据图示回答：
①“变”指的是既定的规则需要根据实际生活的变化不断地____________。
②“不变”是指“变”的内容要始终遵循的法治精神，你的判断理由是____________。
网购后悔权出台后，一些乱象也不断发生：部分消费者滥用七日无理由退货政策，将其视作“免费试用期”，比如购买服装等旅游用品，穿用后保留吊牌，旅游归来即退货。众多电商因惧怕差评而无奈妥协，承受损失。
（2）请你从道德建设与法治观念两个角度，向这些消费者提出建议，以帮助他们树立正确的消费观念。
2．2023年是提出共建“一带一路”倡议10周年。十年栉风沐雨，十年春华秋实，小明搜集整理了以下资料（见表）。
“一带一路”十年成绩单
（数据来源：新华社）
（1）由上表，小明推断出这样的结论：“一带一路”体现了中国担当。这个结论是否有充分的材料支持？说说你的理由。
（2）根据以上材料，综合运用所学内容，请你预测“一带一路”朋友圈未来的变化趋势，并说明理由。
3．中学生对基层立法联系点展开探究
基层立法联系点是人民群众有序参与国家立法工作的有效途径。初中生小美利用休息日实地参观了上海部分基层立法联系点，她了解到如下讯息：
回到学校，小美又将探究的成果制作成宣传画册，分发给同学们进行学习。
有的同学说：我们的学习任务已经很紧张了，这样的探究活动太浪费时间，不值得。
你是否支持这样的看法？结合案例，从“正确的学习观”或“民主与法治”的角度阐明你的理由。
参考答案
1．答案：（1）改进宪法是国家的根本法，具有最高的法律效力，是其他法律的立法基础和立法依据，任何法律不得与宪法精神相违背。
（2）道德建设：①消费者应该提高道德修养，践行诚信，不能滥用七日无理由退货政策。②消费者要做到换位思考，尊重商家的劳动。
法治观念：消费者要提高法律意识，自觉遵守法律法规，不能侵犯商家的合法权益。
解析：（1）本题考查规则的“变”。依据教材知识，规则的“变”指的是既定的规则需要根据实际生活的变化不断地改进。
（2）本题考查宪法的地位。分析可知，“不变”是指“变”的内容要始终遵循宪法的法治精神，理由可从宪法是国家的根本法、具有最高的法律效力等方面作答。
（3）本题考查向消费者提出建议。解答时，道德建设可从提高道德修养、践行诚信、做到换位思考等方面作答。法治观念可从提高法律意识、不能侵犯商家的合法权益等方面作答。
2．答案：（1）有充分的材料支持。①我国与152个国家、32个国际组织达成合作。这说明“一带一路”倡议秉持和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢的丝路精神，坚持共商共建共享原则，符合相关国家的共同利益，为各方主体的合作和发展提供了宝贵的平台。②中欧班列对经济发展的辐射带动效应显著，促进沿线国家贸易合作。这说明通过该平台，中国加强与沿线国家的合作，为其提供更广阔的市场、更充足的资本、更宝贵的合作机会，推动经济全球化朝着更加开放、包容、普惠、平衡、共赢的方向发展。③我国企业在共建国家建设的境外经贸合作区为当地创造大量工作岗位，让近4000万人摆脱贫困。这说明通过“一带一路”倡议，推动中国与沿线国家共同繁荣，在进出口贸易、生态保护、数字经济、创造就业岗位、脱贫增收等方面取得较大的成就。
（2）变化趋势：“一带一路”朋友圈未来将不断扩大。
理由：“一带一路”倡议符合相关国家的共同利益，为开放型世界经济的发展提供重要动力，将来会吸引越来越多的国家加入。
解析：（1）本题考查对“一带一路”体现了中国担当的材料支持及理由。分析可知，有充分的材料支持，理由可从“一带一路”倡议为各方主体的合作和发展提供了宝贵的平台，“中欧班列”为沿线国家提供更广阔的市场、更充足的资本、更宝贵的合作机会，“我国企业在共建国家建设的境外经贸合作区为当地创造大量工作岗位”推动中国与沿线国家共同繁荣等方面作答。
（2）本题考查“一带一路”朋友圈未来的变化趋势及理由。分析可知，“一带一路”朋友圈未来的变化趋势是不断扩大。理由可从“一带一路”倡议符合相关国家的共同利益、为开放型世界经济的发展提供重要动力等方面作答。
3．答案：我不支持这样的看法。
正确的学习观角度：学习不仅仅局限在学校。我们所看，我们所听，我们所尝，我们所触，我们所做，都可以是学习。学不仅表现为接受和掌握还表现为探究、发现、体验和感悟。我们可以从一切经历中学习。学习，不仅让我们能够生存，而且能让我们有更充实的生活；学习就是给生命添加养料；学习激发前进的持续动力。
民主与法治角度：能够感受到我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主；认识到民主决策有利于决策方认真听取各方意见，集中民智，促进决策的科学化；有利于促进民主立法，科学立法；有利于增强学生的民主意识和法治意识。
解析：本题考查是否支持这些同学的看法，说明理由。结合题干材料和要求，首先明确不支持这些同学的这种看法。理由可以联系“正确的学习观”或“民主与法治”的相关知识，从学习不仅仅局限于学校，对基层立法联系点展开探究，有利于感受人民当家这一社会主义民主的本质特征等方面作答。
朋友“圈”
至2023年8月，我国已与152个国家、32个国际组织签署了200多份共建“一带一路”合作文件。
繁荣“带”
注：中欧班列对经济发展的辐射带动效应显著，为沿线国家与中国，特别是中国的内陆地区扩大开放，提供了安全、便捷、高效的贸易通道。
民心“路”
2013年至2022年，我国企业在共建国家建设的境外经贸合作区已为当地创造了42.1万个工作岗位，让近4000万人摆脱贫困。
截至2023年3月，上海市人大已设立了25个基层立法联系点，近五年来，不断收到来自专家学者、普通居民、中小学的意见，总共对92件立法提出了14008条建议，其中1546条意见被不同程度采纳。