中考语文一轮复习-古诗鉴赏课件（二）

这是一份中考语文一轮复习-古诗鉴赏课件（二），共26页。PPT课件主要包含了知识拓展，不同诗人的不同风格，通俗易懂，提问方式，技巧点拨，例题解析，答题模板，例题练习，考点概述，答题格式等内容，欢迎下载使用。
1.考点概述 诗的风格，是诗人在长期的创作实战中，逐渐形成的独特的艺术个性;是诗人的个人气质、世界观和诗歌美学观念在作品中的形象再现;风语是多种多样的，不同的诗人、不同的诗歌，或者同一诗人不同的诗歌往往呈现不同的风格。了解诗人的风格有助于把握诗歌的语言特点。
诗词常见语言风格有:平实质朴(不加修饰无华丽辞藻,平淡中蕴含深意);清新自然(奇特新颖、清新淡雅、自然生动、生活气息浓);沉郁顿挫(凝重深沉、激愤悲慨、忧郁悲壮):绚丽飘逸(辞藻富丽、色彩绚烂、华美工整，飘逸洒脱)简洁明快(言简意赅、干净利落、简约)豪放旷达(豪迈奔放、情感激荡，格调扬);雄浑壮丽(浑厚磅礴、刚毅雄健、气魄宏大);婉约凄切(含蓄隽永、委婉蕴藉、柔美婉曲、缠绵悱恻)等
根据诗歌的类别也可以明确风格如：山水诗语言风格上多是清新幽美， 田园诗则多表现为恬淡质朴， 边塞诗一般语言悲凉慷慨， 咏史诗则多半雄浑壮阔， 讽喻诗钟情于沉郁激愤， 宫廷诗七有八九缠绵婉转等
(1)请分析这首诗的语言风格或谈谈此诗的语言艺术。(2)这首诗在语言上有何特色(风格、艺术)?(3)这首诗的语言特点是什么?请结合具体诗句作简要分析。
第一步，结合诗的特点选用恰当的词点明语言特色。第二步，结合原诗的诗句，具体分析这种特色。第三步，指出诗歌语言的表达效果，或综述诗歌的情感意旨
登幽州台歌陈子昂前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下！
1.这首诗在语言上有何风格？
答：本诗语出高昂，感情悲壮，通过描写诗人登楼远眺，凭今吊古所引起的感慨，表现出了诗人雄才不得志，心中郁结，愤慨不平的情感。
本诗(词)语言上xxxx，通过对xxx(原诗词句)的描写,写出了xx，表达了xxxx的思想感情.
《行香子》秦观树绕村庄，水满陂塘。倚东风，豪兴徜徉。小园几许，收尽春光。有桃花红，李花白，菜花黄。远远围墙，隐隐茅堂。飏青旗，流水桥旁。偶然乘兴，步过东冈。正莺儿啼，燕儿舞，蝶儿忙。
（1）这首词的白描手法历来为人称道，请简要分析。
答：这首词语言简洁，极少修饰（白描手法的特点1分）。如写花只点出颜色，写动物只突出动作，没有过多渲染、修饰（分析1分），描绘出一幅百花盛开、莺歌燕舞的春天的田园风光（画面1分），突出了作者对农村田园景色的喜爱之情
1.找手法特点2.分析如何体现3.分析情感
表达技巧是诗人塑造形象、创设意境、表达思想感情所采取的各种手段，包括表达方式、修辞手法、表现手法和结构技巧以及遣词用句等。
表达方式、修辞手法、表现手法、结构手法、遣词用句
表现手法：渲染、烘托、衬托、象征、做铺垫、借景抒情、结束抒情、虚实结合、以动衬静。
常考修辞手法：比喻、拟人、设问、夸张、对偶、反问、排比、反复
常考表达方式：直接抒情、间接抒情、白描、动态描写、静态描写、侧面描写
①这首(句)诗用了怎样的表现手法(艺术手法)?有什么作用?②本诗在表达感情时主要运用了什么修辞(表现)手法?试结合全诗作简要赏析。③诗的第x句/x联运用了什么表现(修辞)手法?有何作用?试结合全诗作简要赏析。
例如：诗的第三、第四两句意蕴深刻，为历代传诵。请从修辞的角度赏析这两句诗。
1.点明手法：修辞/表现手法2.解释手法：结合诗句内容说明手法是如何运用3.点评感情：点出情感或手法的表达效果
晚春韩愈草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。
1.诗的第三、第四两句意蕴深刻，为历代传诵。请从修辞的角度赏析这两句诗。
答：运用拟人、比喻的手法，生动形象地描绘了朴素无华的杨花榆荚也不甘示弱，化作雪花随风飘舞，加入了留春的行列，作者借此表达了要珍惜光阴、不错失时机的人生态度。
这首诗(词)采用了…(表达方式/修辞手法/表现手法)手法，写出了……意象（诗句内容），起到了……作用，表现(突出)了…思想(感情)。
登飞来峰王安石飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
1.请任选角度赏析“飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升”。
答：运用了侧面烘托的表现手法描绘了峰和塔之高。点明诗人立足点之高，暗含诗人对前途的展望，为下文抒情、议论做铺垫。
这种题型主要考查对诗歌的主题思想和情感态度的领悟。主旨领悟，即领悟诗词里作者的写作意图或理解作品蕴涵的哲理。情感体味，即体会诗歌中传达的思想感情、蕴涵的感情基调和作者的情绪等。初中阶段，对古诗词主旨的领悟，主要集中在理趣诗、怀古诗、咏物诗中。而所学诗歌情感则大致为:爱国思乡、友情爱情、离别思念、热爱自然、关心民生等。
1.送别诗2.羁旅诗3.田园诗4.闺怨诗5.怀古诗6.边塞诗7.咏物诗8.感怀诗
(1)诗歌表达了作者怎样的思想感情?(2)诗人情感变化的原因有哪些?(3)反映了怎样的社会现实?(4)这首诗的主旨是什么?
夜上受降城闻笛［唐］李益回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜。不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。
1.这首诗被推崇为中唐边塞诗的绝唱，抒发了作者怎样的思想感情？
答：诗歌描写了戍边将士在晚上听到芦笛声，从而引起的的忧伤情绪，表达了戍边战士的思乡之情。
①描写了……生活(景物)②抒发(寄寓、揭露、赞颂)了……情感(感叹)。③表达了..感情.
《山坡羊·骊山怀古》张养浩骊山四顾，阿房一炬，当时奢侈今何处？只见草萧疏，水萦纡。至今遗恨迷烟树。列国周齐秦汉楚。赢，都变做了土；输，都变做了土。
1.曲中“阿房宫”的变化，表达了作者怎样的心情？请作简要分析。（5分)
答：曲中运用对比，曾经豪华奢侈的"阿房宫"变成了如今的萧条疏落，揭示了封建统治者因荒淫奢侈和争权夺位而导致灭亡的历史教训，强烈地表达了作者的遗恨和悲戚。