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    2023-2024学年北京市海淀区师达中学八年级下学期期中数学试卷(含解析)

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    2023-2024学年北京市海淀区师达中学八年级下学期期中数学试卷(含解析)

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    这是一份2023-2024学年北京市海淀区师达中学八年级下学期期中数学试卷(含解析),共20页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
    1.下列二次根式中,最简二次根式是( )
    A. 18B. 5C. 12D. 0.1
    2.以下列各组数为边长,可以构成直角三角形的是( )
    A. 5,12,13B. 1,2,3C. 3,3,3D. 4,5,6
    3.在平行四边形ABCD中,若∠A+∠C=100∘,则∠A的度数为
    ( )
    A. 50∘B. 40∘C. 80∘D. 100∘
    4.下列曲线中表示y是x的函数的是
    ( )
    A. B. C. D.
    5.下列计算正确的是( )
    A. 2+ 3= 5B. 3 2− 2=3C. 10÷ 5=2D. 2× 3= 6
    6.直线y=3x−1向下平移两个单位,平移后直线的解析式为
    ( )
    A. y=3x+1B. y=3x−3C. y=3x+2D. y=3x+3
    7.下列各点中,在函数y=x−3的图象上的点是
    ( )
    A. (1 ,−1)B. (−1 ,1)C. (3 ,0)D. (−3 ,0)
    8.如图,在菱形ABCD中,E、F分别是AB、AC的中点,如果EF=1,那么CD的长为
    ( )
    A. 2B. 4C. 6D. 8
    9.若四边形ABCD是 甲,则四边形ABCD一定是 乙,甲、乙两空可以填
    ( )
    A. 平行四边形,矩形B. 矩形,菱形
    C. 菱形,正方形D. 正方形,平行四边形
    10.如图,甲、乙两人在直线道路上同起点、同方向,分别以不同的速度匀速跑步1500米,先到终点的人原地休息.已知甲先出发30秒后,乙才出发,在跑步的整个过程中,甲、乙两人的距离y(米)与甲跑步时间x(秒)之间的关系如图所示,则下列选项正确的为
    ( )
    A. 该图象的时间是从乙出发开始计时的B. 乙出发180秒时追上了甲
    C. 乙到达终点时,甲距终点的距离是175米D. 甲比乙晚到达终点100秒
    二、填空题(本题共8小题,共24分)
    11.函数y= x−2中,自变量x的取值范围是 .
    12.请写出一个y随x增大而增大的正比例函数表达式,y=
    13.为了庆祝中国共产党成立102周年,加深同学们对中国共产党历史的认识,激发爱党、爱国热情,某班举行了党史知识竞赛,成绩统计如下表,这组数据的平均数是 .
    14.如图,在菱形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,且它们的长度分别为6cm和8cm,过点O的直线分别交AD、BC于点E、F,则阴影部分面积的和为 cm2.
    15.如图,四边形ABCD是平行四边形,BE平分∠ABC,与AD交于点E,BC=5,DE=2,则AB的长为 .
    16.如图,在平面直角坐标系xOy中,A(1,1),B(2,2),直线y=−32x+b与线段AB有公共点,则b的取值范围是 .
    17.若直线y=kx+2与两条坐标轴围成的三角形的面积是2,则k的值为 .
    18.如图,菱形ABCD的对角线AC,BD相交于点O,P为AB边上一动点(不与点A,B重合),PE⊥OA于点E,PF⊥OB于点F,若AB=4,∠BAD=60∘,则EF的最小值为 .
    三、解答题(本题共8小题,共66分)
    19.小明骑单车上学,当他骑了一段路时,想起要买某本书,于是又折回到刚经过的某书店,买到书后继续去学校.以下是他本次上学所用的时间与离家距离之间的关系示意图.根据图中提供的信息回答下列问题:
    (1)小明家到学校的路程是__米.
    (2)小明在书店停留了__分钟.
    (3)本次上学途中,一共用了__分钟.
    (4)小明一共行驶了__米.
    (5)在整个上学的途中小明骑车的最快速度是__米/分.
    20.一次函数的图象经过点(−1,0)和(0,2).
    (1)求这个一次函数的表达式;
    (2)若直线y=nx与该一次函数的图象相交,且交点在第三象限,直接写出n的取值范围.
    21.已知:如图,在▱ABCD中,∠ACB=90°,过点D作DE⊥BC交BC的延长线于点E.
    (1)求证:四边形ACED是矩形;
    (2)连接AE,若AB=2BC,求证:△ABE是等边三角形.
    22.如图,在4×4的正方形网格中,每个小方格的顶点叫做格点,以格点为顶点分别按下列要求画三角形ABC.
    (1)在图①中,画一个直角三角形,使它的三边长都是有理数;
    (2)在图②中,画一个直角三角形,使它的两边长是有理数,另外一边长是无理数;
    (3)在图③中,画一个直角三角形,使它的一边长是有理数,另外两边长是无理数.
    23.问题:探究函数y=|x|−2的图象与性质.小华根据学习函数的经验,对函数y=|x|−2的图象与性质进行了探究.下面是小华的探究过程,请补充完整:
    (1)在函数y=|x|−2中,自变量x可以是任意实数:
    (2)下表是y与x的几组对应值.
    ①m=________;
    ②若A(n,8),B(10,8)为该函数图象上不同的两点,则n=________;
    (3)在下面的平面直角坐标系xOy中,描出以上表中各对对应值为坐标的点.并根据描出的点,画出该函数的图象:
    根据函数图象可得:
    ①该函数的最小值为________;
    ②已知直线y1=12x与函数y=|x|−2的图象交于C−43,−23、D(4,2)两点,当y1

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