广东省深圳市宝安区2023-2024学年二年级下学期期中语文试题

这是一份广东省深圳市宝安区2023-2024学年二年级下学期期中语文试题，共10页。试卷主要包含了看拼音，写词语，读一读，连一连，口语交际，按要求写句子，日积月累，阅读下面短文，按要求回答问题，看图写话等内容，欢迎下载使用。

1．（2分）在 的南面，那 的地方。（填序号）
A.太阳 B.云彩 C.遮远 D.不远
2．（6分）根据录音内容连一连。
二、看拼音，写词语。（16分）
mín zú rè na jīng líng kě yǐ
zhōu wéi lǐ wù yóu xì gū niang
三、给下列句子中加点字选择恰当的读音。（8分）
（1）妈妈做的 （de dí）炸 （zhá zhà）鸡块好吃极了！
（2）一朵漂 （piā pià）亮的花朵在河面上漂 （piā pià）浮着。
（3）小狗朝小溪里拉了一泡 （pà pā）尿，小溪里立刻冒出一串水泡 （pà pā）。
（4）科学家们对大量 （liáng liàng）的样本进行了精确测量 （liáng liàng），以获取可靠的研究结果。
四、读一读，连一连。（12分）
五、把下列词语补充完整，再选择合适的词语填空。（填序号）（8分）
① 空如洗② 致勃勃③神 大地
④恋恋不 ⑤ 人注目⑥ 风拂面
（1）时间过得飞快，我们只好 地离开这个美丽的地方。
（2）宿舍里，大家正在 地听两个探亲回来的战士讲述家乡见闻。
六、口语交际。（3分）
小明不小心把小强的文具盒碰倒地上了，他说：“你的文具盒放的真不是地方，自己捡起来吧。”小明说的话不恰当，要是你，你会怎样对小强说？请想一想，注意用上恰当的语气，写下来吧。

七、按要求写句子。（4分）
（1）例：门前开着一大片五颜六色的鲜花。
马路边 。
（2）例：田野葱绿葱绿的，像一片柔软的绿毯。
，像 。
八、日积月累。（12分）
1．（6分）在诗人的眼中，春天是各具特点的。春天是高鼎笔下“ 莺飞 ，拂堤杨柳醉 ”的烂漫；是贺知章笔下“ 谁裁出， ”的欣喜；是白居易笔下“野火烧不尽， ”的生机。
2．（6分）根据语境，选择恰当的名言填空。（填序号）
（1）“ ”告诉我们，一个人如果做小事都能够讲信用，那么他在别人心中就能逐渐建立起很大的信用。
（2）如果你平时主动帮助别人，那么自己有困难时也会有人帮助，这正如谚语所说：“ 。”
（3）“ ”这句话告诉我们要乐于助人，帮助别人自己也能收获快乐。
九、阅读下面短文，按要求回答问题。（14分）
小花和小草
小花和小草一直都是一对好朋友，住在一个公园里，一到春天，阳光照着小花和小草，小草和小花满身都是亮晶晶的露珠，小鸟叽叽喳喳地尽情地歌唱。
过了些日子，小花渐渐地长大，身穿彩色的衣服，像一条彩虹。小草才刚刚发芽，游客们一看见花朵，就跑上去欣赏。
小花骄傲地对小草说：“小草弟弟，你快点长大啊！游客们都夸我。”说完，就不理小草了。
小草回答说：“虚心使人进步，骄傲使人落后啊！我也可以保护大自然。”小花哼的一声说：“我才不像你那样呢！”小花更加自以为是，高高仰（yǎng）着头，更加骄傲了。
又过了些日子，春天就过去了，到了夏天，小花的花朵谢了，小草却长得更加旺（wàng）盛了，小花低下了头。
（1）短文共有 个自然段。
（2）根据短文内容，找出恰当的词语填空。
（3）根据短文内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
①小花身穿彩色的衣服是指花儿盛开了，五颜六色。
②小花身穿彩色的衣服的时候，小草还没发芽。
③文中画“ ”的句子应该读出骄傲的语气。
（4）“小花低下了头”，想象一下，你如果是小花，此时你会想些什么？写下来吧。
十、看图写话。（15分）
提示：图上都有谁？他们在哪里？在做什么呢？请想一想，写一写。
2023-2024学年广东省深圳市宝安区二年级（下）期中语文试卷
参考答案与试题解析
一、听录音朗读短文两遍，按要求回答问题。（8分）
1．（2分）在 略 的南面，那 略 的地方。（填序号）
A.太阳
B.云彩
C.遮远
D.不远
【分析】略
【解答】略
【点评】略
2．（6分）根据录音内容连一连。
【分析】略
【解答】略
【点评】略
二、看拼音，写词语。（16分）
mín zú 民族 rè na 热闹 jīng líng 精灵 kě yǐ 可以
zhōu wéi 周围 lǐ wù 礼物 yóu xì 游戏 gū niang 姑娘
【分析】考查了看拼音写词语。根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的词语即可。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。
【解答】故答案为：
民族 热闹 精灵 可以
周围 礼物 游戏 姑娘
【点评】完成此类题目的关键：一是要正确拼读所给音节，二是要会正确书写相应的词语。
三、给下列句子中加点字选择恰当的读音。（8分）
（1）妈妈做的 de （de dí）炸 zhá （zhá zhà）鸡块好吃极了！
（2）一朵漂 pià （piā pià）亮的花朵在河面上漂 piā （piā pià）浮着。
（3）小狗朝小溪里拉了一泡 pā （pà pā）尿，小溪里立刻冒出一串水泡 pà （pà pā）。
（4）科学家们对大量 liàng （liáng liàng）的样本进行了精确测量 liáng （liáng liàng），以获取可靠的研究结果。
【分析】考查了多音字。多音字是指一个字有两个或两个以上的读音，不同的读音表义不同，用法不同，词性也往往不同，读音有区别词性和词义的作用。
【解答】（1）的：读“dí”时，指副词。确实；实在。读“dì”时，指箭靶的中心。读“de”时，指助词；用在定语后。炸：读“zhá”时，意思是烹调方法。把食物放在沸油里使熟。读“zhà”时，意思是（物体）突然破裂；用炸药、炸弹爆破、轰炸；突然发怒。结合语境，应依次选择读音：de、zhá。
（2）漂：读“pià”时，指愿望落空；将要成功之事突然失败；漂亮。读“piā”时，意思是浮在液体表面不下沉；浮游；流浪；奔波。结合语境，应依次选择读音：pià、piā。
（3）泡：读“pà”时意思有气体在液体内使液体鼓起来造成的球状或半球状体；像泡的东西；在液体中浸渍；消磨时间；较长时间待在某处。读“pā”时意思有虚而松软；鼓起而松软的东西；量词。用于涕泪或尿屎。结合语境，应依次选择读音：pā、pà。
（4）量：读“liàng”时意思有古代指测量东西多少的器物；能容纳或禁受的限度；数目；数量；估计；衡量。读“liáng”时意思有用尺、容器等测定事物的长短、大小、轻重、多少或其他性质；估计。结合语境，应依次选择读音：liàng、liáng。
故答案为：
（1）de zhá；
（2）pià piā；
（3）pā pà；
（4）liàng liáng。
【点评】多音字的数量虽大，但由于读音有区别词性和词义的作用，只要认真加以比较，它不同的读音还是比较容易掌握的。
四、读一读，连一连。（12分）
【分析】本题考查了词语搭配、量词、传统文化。完成本题要注意认真分析所给词语进行合理的搭配，完成后再读读是否合适。
【解答】中间为“的”，前面为形容词，后面为名词，完成时要注意分析前后词语的特点及意思，然后搭配，如：松软的泥土。
十二生肖是十二地支的形象化代表，即子（鼠）、丑（牛）、寅（虎）、卯（兔）、辰（龙）、巳（蛇）、午（马）、未（羊）、申（猴）、酉（鸡）、戌（狗）、亥（猪）。
结合不同事物的特点与合适的量词搭配，如：一条小路。
故答案为：
松软的——泥土 难忘的——日子 安静的——小院 蓝蓝的——天空
子——鼠 丑——牛 寅——虎 卯——兔
一条——小路 一匹——小马 一棵——桃树 一根——柳条
【点评】词语搭配是一项语文基础知识水平考查题，我们在进行词语搭配时，首先要理解每个词的词义。再看看这些词是表示什么的，是表示人或事物名称的呢？还是表示动作或形状、颜色的呢？然后想一想，这个词和哪个词搭配。
五、把下列词语补充完整，再选择合适的词语填空。（填序号）（8分）
① 碧 空如洗② 兴 致勃勃③神 州 大地
④恋恋不 舍 ⑤ 引 人注目⑥ 春 风拂面
（1）时间过得飞快，我们只好 ④ 地离开这个美丽的地方。
（2）宿舍里，大家正在 ② 地听两个探亲回来的战士讲述家乡见闻。
【分析】考查了补全词语和选字词填空。此题要求在日常学习中多进行词语积累，识记字形。
【解答】①碧空如洗：指蓝色的天空像洗过一样的明净，形容天气晴朗。
②兴致勃勃：形容兴趣浓厚，情绪高昂。
③神州大地：指中国。
④恋恋不舍：形容非常留恋，舍不得离开。
⑤引人注目：特别引起人注意。
⑥春风拂面：形容使人感到舒服、愉快。
故答案为：
①碧；②兴；③州；
④舍；⑤引；⑥春。
（1）④；
（2）②。
【点评】日常学习中要注意培养多积累的好习惯，多读多背多写。
六、口语交际。（3分）
小明不小心把小强的文具盒碰倒地上了，他说：“你的文具盒放的真不是地方，自己捡起来吧。”小明说的话不恰当，要是你，你会怎样对小强说？请想一想，注意用上恰当的语气，写下来吧。
对不起，我不小心碰到了你的文具盒，你不要生气，我马上捡起来。
【分析】考查了语言得体。语言得体是小学语文中常见的题型，对于增强学生组织语言的能力、交际能力，提高学生写作水平很有帮助。
【解答】结合具体事例，写出有礼貌的回答。
故答案为：
对不起，我不小心碰到了你的文具盒，你不要生气，我马上捡起来。
【点评】语言得体这类口语交际是一项新鲜而古老的训练内容，是知识与能力的综合应用和体现，在平时训练中，要让口、耳、眼、手等多种感官并用在语言实践中提高口语交际能力。
七、按要求写句子。（4分）
（1）例：门前开着一大片五颜六色的鲜花。
马路边 盛开着一树白色的玉兰花 。
（2）例：田野葱绿葱绿的，像一片柔软的绿毯。
月儿弯弯的 ，像 一艘小船 。
【分析】本题考查仿写。首先要分析题目要求，找出所给示例的特点，按要求写句子。
【解答】（1）考查了句子仿写。例句是“门前开着多少什么样的鲜花”，仿写时注意句式的仿写。
（2）考查了句子仿写。例句是把“田野”比作“绿毯”，是一个比喻句。仿写比喻句时，要写清楚本体和喻体。
故答案为：
（1）盛开着一树白色的玉兰花；
（2）月儿弯弯的 一艘小船。
【点评】仿写是在综合性学习的考查中出现频率比较高的一种题型，学生在作答此类题目时，一定要认真阅读例句，分析出例句的主题是什么，格式是怎样的（注意：这个格式有时会包括修辞），然后进行仿写。
八、日积月累。（12分）
1．（6分）在诗人的眼中，春天是各具特点的。春天是高鼎笔下“ 草长 莺飞 二月天 ，拂堤杨柳醉 春烟 ”的烂漫；是贺知章笔下“ 不知细叶 谁裁出， 二月春风似剪刀 ”的欣喜；是白居易笔下“野火烧不尽， 春风吹又生 ”的生机。
【分析】考查了古诗文默写。诗歌的默写要求熟读熟记，在理解的基础上背诵，并从中明白道理，受到教育。
【解答】“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”初中清代诗人高鼎的《村居》。“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”初中唐代诗人贺知章的《咏柳》。“野火烧不尽，春风吹又生”出自唐代诗人白居易得《赋得古原草送别》。
故答案为：
草长 二月天 春烟 不知细叶 二月春风似剪刀 春风吹又生
【点评】在平时课内外的阅读中，我们要注重优美句段及诗歌名句的积累与诵读，默写时要注意做到书写认真，不写错别字。
2．（6分）根据语境，选择恰当的名言填空。（填序号）
（1）“ B ”告诉我们，一个人如果做小事都能够讲信用，那么他在别人心中就能逐渐建立起很大的信用。
（2）如果你平时主动帮助别人，那么自己有困难时也会有人帮助，这正如谚语所说：“ A 。”
（3）“ C ”这句话告诉我们要乐于助人，帮助别人自己也能收获快乐。
【分析】考查名言警句、谚语俗语及惯用语。名言警句是指一些名人说的、写的、历史纪录的，经过实践所得出的结论或建议，以及警世的比较有名的言语，名言警句易于流传。
【解答】A.平时肯帮人，急时有人帮：平时在别人遇到困难的时候，你第一时间出手相助，等到你遇到急事的时候，也会有人帮助你的。
B.“小信成则大信立”出自《韩非子》，意思：在小事上讲信用，就能在大事上建立信用。
C.予人玫瑰，手有余香：当我们赠送他人玫瑰的时候，我们的手上也一定还弥漫着爱的芳香。
（1）结合释义和语境“做小事都能够讲信用，那么他在别人心中就能逐渐建立起很大的信用”可知，应填“小信成则大信立”，故选B。
（2）结合释义和语境“平时主动帮助别人，那么自己有困难时也会有人帮助”可知，应填“平时肯帮人，急时有人帮”，故选A。
（3）结合释义和语境“要乐于助人，帮助别人自己也能收获快乐”可知，应填“予人玫瑰，手有余香”，故选C。
故答案为：
（1）B；
（2）A；
（3）C。
【点评】名言警句是语言艺术中的瑰宝，历来深受人们的喜爱。人们在反复品味之余，要做好手抄笔录，作为激励、鞭策自己的座右铭。
九、阅读下面短文，按要求回答问题。（14分）
小花和小草
小花和小草一直都是一对好朋友，住在一个公园里，一到春天，阳光照着小花和小草，小草和小花满身都是亮晶晶的露珠，小鸟叽叽喳喳地尽情地歌唱。
过了些日子，小花渐渐地长大，身穿彩色的衣服，像一条彩虹。小草才刚刚发芽，游客们一看见花朵，就跑上去欣赏。
小花骄傲地对小草说：“小草弟弟，你快点长大啊！游客们都夸我。”说完，就不理小草了。
小草回答说：“虚心使人进步，骄傲使人落后啊！我也可以保护大自然。”小花哼的一声说：“我才不像你那样呢！”小花更加自以为是，高高仰（yǎng）着头，更加骄傲了。
又过了些日子，春天就过去了，到了夏天，小花的花朵谢了，小草却长得更加旺（wàng）盛了，小花低下了头。
（1）短文共有 5 个自然段。
（2）根据短文内容，找出恰当的词语填空。
（3）根据短文内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
①小花身穿彩色的衣服是指花儿盛开了，五颜六色。 √
②小花身穿彩色的衣服的时候，小草还没发芽。 ×
③文中画“ ”的句子应该读出骄傲的语气。 √
（4）“小花低下了头”，想象一下，你如果是小花，此时你会想些什么？写下来吧。
【分析】本题考查寓言。寓言是用比喻性的故事来寄托意味深长的道理，给人以启示的文学体裁，字数不多，但言简意赅。
【解答】（1）考查对短文内容的理解，并说出短文共几个自然段和填空回答问题。根据划分自然段的标准，凡是看到句首空两格的段落就算是一小节，即一个自然段。通读短文可知，本文共有四小节，故有5个自然段。
（2）考查词语搭配。从“亮晶晶的露珠”“小鸟叽叽喳喳地尽情地歌唱”“渐渐地长大”“彩色的衣服”可知答案。
（3）考查内容理解与概括。①正确。
②有误，从“过了些日子，小花渐渐地长大，身穿彩色的衣服，像一条彩虹。小草才刚刚发芽“可知。
③正确。
（4）考查扩展写话，结合实际说话即可。
故答案为：
（1）5；
（2）歌唱 长大 露珠 衣服；
（3）①√；
②×；
③√；
（4）没关系，你知错就改是值得表扬的。
【点评】寓言的特点：
（1）寓言的篇幅一般比较短小，语言精辟简练，结构简单却极富表现力。
（2）鲜明的讽刺性和教育性。多用借喻手法，使富有教训意义的主题或深刻的道理在简单的故事中体现。主题思想大多借此喻彼、借远喻近、借古喻今、借小喻大。
（3）故事情节的虚构性，主人公可以是人，也可以是物。
（4）常用手法：比喻、夸张、象征、拟人等
（5）“寓”是“寄托”的意思，即把作者的思想寄寓在一个故事里，让人从中领悟到一定的道理，本质上属于一种类比想的间接表达。
十、看图写话。（15分）
提示：图上都有谁？他们在哪里？在做什么呢？请想一想，写一写。
【分析】考查看图作文，要先看图再思考图片上的内容。做到叙述清楚，条理清晰；内容具体、完整；富有真情实感；语句通顺，连贯；标点符号使用恰当。
【解答】范文：
野餐
春天来了，万物复苏，小明一家去野外野餐，那里的环境美丽极了！有的大树站得笔直笔直，像一个个军人，有的树叶绿油油的茂密极了！还有的树枝像绳子，绿油油的草地像一块碧绿毯子。
妈妈铺了一块毯子，这些食物可看丰富，有红彤彤的苹果，可口的可乐，香喷喷的汉堡堡，和金灿灿的面包。吃完后，妈妈和爸爸收拾好东西。小明在捕蝴蝶，玩得很开心！
【点评】主题及自己的理解叙述得很清楚，语句通顺、内容具体、完整，引人深思。
声明：试题解析著作权属所有，未经书面同意，不得复制发布日期：2024/5/10 11:14:39；用户：18821926129；邮箱：18821926129；学号：45913754树叶
成长
花朵
开放
孔雀
飞翔
松软的
天空
子
兔
一条
小马
难忘的
小院
丑
鼠
一匹
小路
安静的
日子
寅
牛
一棵
柳条
蓝蓝的
泥土
卯
虎
一根
桃树
A.平时肯帮人，急时有人帮
B.小信成则大信立
C.予人玫瑰，手有余香
尽情地
渐渐地
亮晶晶的
彩色的
树叶
成长
花朵
开放
孔雀
飞翔
松软的
天空
子
兔
一条
小马
难忘的
小院
丑
鼠
一匹
小路
安静的
日子
寅
牛
一棵
柳条
蓝蓝的
泥土
卯
虎
一根
桃树
A.平时肯帮人，急时有人帮
B.小信成则大信立
C.予人玫瑰，手有余香
尽情地 歌唱
渐渐地 长大
亮晶晶的 露珠
彩色的 衣服