吉林省松原市长岭县2023—2024学年度下学期期中教学质量检测八年级物理试卷

这是一份吉林省松原市长岭县2023—2024学年度下学期期中教学质量检测八年级物理试卷，共6页。试卷主要包含了选择题，填空题，计算题，简答题，实验探究题等内容，欢迎下载使用。
一、选择题：（每小题2分，共12分）
1.下列说法正确的是（ ）
A．鸡蛋碰石头时，鸡蛋会碰坏，说明只有石头对鸡蛋施加作用力
B．脚踢球时，脚先对球施加作用力，球后对脚施加作用力
C．只有力的大小才能影响力的作用效果
D．不接触的物体间也会产生相互作用力
2.关于力与运动的关系，下列说法正确的是（ ）
A．物体不受力的作用时处于静止状态
B．物体运动状态改变时，一定受到力的作用
C．物体运动速度越大其惯性越大
D．做匀速直线运动的物体，一定不受力的作用
3.下列说法中正确的是（ ）
A．客机能在空中飞行，是因为机翼上表面空气流速大，压强小，获得向上的升力
B．用吸管将瓶中的饮料吸入口中，是利用了液体的压强
C．火车轨道下面铺上枕木，是为了增大压强
D．拦河大坝建成上窄下宽的形状是为了美观
4.如图所示，用细绳吊着柱体没没在水中，柱体所受浮力为F浮，柱体上、下表面受到水的压力分别为F向下、F向上。下列关系式一定成立的是（ ）
A．F浮=F向下 B．F浮F向下 D、F浮>F向上
5.潜水员完全进入水中后，在下潜的过程中，他所受到的浮力和压强情况是（ ）
A．浮力逐渐增大，压强逐渐增大 B．浮力逐渐增大，压强逐渐减小
C．浮力不变，压强逐渐增大 D．浮力不变，压强不变
6.如图所示，一物块受到水平方向、大小为F的力压在竖直墙壁上，恰好匀速下滑，现略微减小F，物块仍沿墙壁下滑，则下列说法正确的是（ ）
A．水平方向受力仍将平衡 B．竖直方向受力仍将平衡
C．墙壁受到的压力不变 D．物块受到的摩擦力不变
二、填空题：（每空1分，共18分）
7.踢毽子是人们喜欢的一项体育运动，空中飞舞的毽子最终落回地面，是因为受到 作用，方向 。
8.如图所示，用尺子快速打击下面的棋子，棋子飞出，说明力可以改变物体的 （选填“运动状态”或“形状”）；上面的棋子由于具有惯性 （选填“会”或“不会”）随着一起飞出。
9.手压气球，气球发生形变，使气球形变的力的施力物体是 （选填“手掌”、“地球”或“空气”），变形的气球要恢复原来的形状，产生的力是 。
10.如图所示，是洗衣服常用的搓衣板，它是通过增大接触面的 来增大摩擦；洗刷衣服时，刷子与衣服之间的摩擦为 摩擦（选填“滑动”或“滚动”）。
11.北京冬奥会上，某滑雪者与滑雪板总重为720N，滑雪板与雪地总接触面积为0.18m2，当滑雪者脚踏滑雪板站立在水平雪地上时，滑雪板对雪地的压力为 N，对雪地的压强为 Pa。
12.刀刃磨得锋利，是为了减小 ，增大压强；装修房屋时，工人常用一根足够长的透明塑料软管，里面灌入适量的水（水中无气泡），两人各持管的一端靠在墙面的不同地方，当水静止时，在与水面相平的位置做标记，这样做利用了 原理。
13.在如图所示的自制气压计中，从管子上端吹入少量气体是使瓶内气压 （选填“大于”、“小于”或“等于”）外界大气压，若小七拎着该气压计从山顶来到山下，则管内液面会 （选填“变高”或“变低”）。
14.一汽泡从河底升到河面，在这上升的过程中，气泡的体积逐渐 ；气泡所受的浮力 。（两空均选填“增大”、“减小”或“不变”）
15.如图所示，重15牛的实心小球静止在水中，弹簧测力计的示数为5牛，则小球受到的浮力为 N；小球的密度为 kg/m3。（，g取10N/kg）
三、计算题：（每小题5分，共10分）
16.一辆小车，总质量为600kg，在水平路面上向右匀速运动的过程中，受到的阻力是车的重力的0.05倍。
（1）请计算出小车受到的阻力的大小；
（2）小车匀速运动时，请计算出小车的拉力的大小。（g=10N/kg）
17.如图所示，有一块边长为10cm的正方体木块漂浮在水面上，其下表面距水面6cm。求：
（1）水对木块下表面的压强；
（2）木块受到的浮力。（g=10N/kg，）
四、简答题：（每小题2分，共6分）
18.把衣服抖动几下，能把附着在衣服上的尘土抖掉，这是为什么？
19.火车站或地铁站离站台边缘一定距离的地方标有一条安全线，列车驶来时，为什么要求旅客不能越过安全线？
20.公园里湖面上划船，人用桨向后划水，船却向前行进，这是为什么？
五、实验探究题：（除特殊标注，其余每空1分，共24分）
21.如图小球静置，墙壁光滑，以球心为各力作用点，作出小球所受各力的示意图。（3分）
22.如图所示，某小组在“探究压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中
（1）实验中是通过比较海绵的 来比较压力作用效果的大小。这种实验方法叫做 法。
（2）通过比较图甲和图乙两次实验，探究压力的作用效果与_的关系；通过比较图 和图 两次实验，探究压力的作用效果与受力面积的关系，这种实验方法是 法。
（3）实验结束后，同学们做了进一步的交流讨论，分析静止在水平桌面上的固体，它对桌面的压力和它受到的重力大小相等，这是因为它对桌面的压力与桌面对它的支持力是一对 力；它受到的重力与桌面对它的支持力是一对 力。
23.探究“影响浮力大小的因素”这一问题时，请你根据如图所示实验操作，从中选出一些图，并通过分析弹簧测力计的示数，说明你的探究结果。
（1）②、③图中弹簧测力计示数均小于①图中弹簧测力计示数，说明浸入水中的物体 （选填“受到”或“不受到”）浮力；
（2）探究的因素是：浮力大小与液体密度的关系。选用的图是： （填图中的序号）；探究的结果是：没在液体中的物体， 一定时，液体密度越大，浮力就 ；
（3）由图①③④可知，物体浸没在水中受到的浮力大小是 N，且浮力的大小与物体浸没的深度 （选填“有关”或“无关”）。
24.如图所示是小华物理学习小组探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”的实验。
（1）实验过程中，必须用弹簧测力计沿水平方向拉着木块做 运动，根据 的原理，得出滑动摩擦力与拉力大小相等；
（2）观察图甲、乙，发现弹簧测力计的示数F1