2024年河南省内乡县中考一模语文试题（原卷版+解析版）

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一、积累与运用（共22分）
为了提高同学们的科学素养，你所在的班级组织为校刊设计一期“航空航天”专栏，请你以编辑身份参与其中。
1. 下面是小豫拟写的部分文字稿，其中有些字词他拿不准，请你帮他判断。
“热爱祖国、无私奉献，自力更生、艰苦奋斗，大力协同、勇于登攀”“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”“追逐梦想、勇于探索、协同攻 ① （坚艰）、合作共赢”……经过钱学森、赵九章、王淦昌、陆元九、叶培建等几代科技工作者的赓续奋斗，铸就了当代中国航天人的精神脊 ② （梁梁），积淀了自强不息的航天精神，成为支撑基础研究发展的滔滔不绝的动力。在航天精神的指引和带动下，中国航天事业硕果累累，中华儿女的飞天梦正脚踏实地地逐步实现。
（1）语段中三个加点字应该怎么读？请你帮他作出选择（ ）
A. gèng dìng lěiB. gēng diàn lěi
C. gēng diàn léiD. gèng dìng léi
（2）语段中两个横线处应分别选用哪个字？请工整书写。
2. 为了发扬勇于探索的航天精神，小豫欲带领同学们探索古诗文中的精神力量，请你加入并帮他补全内容。
中国航天事业的蓬勃发展，离不开每一位科研人员的共同努力，他们勇于探索，迎难而上，这种精神力量时刻影响着我们。保持好奇心，激发探索精神，我们也可以从先贤身上汲取精神力量。朱熹的“问渠那得清如许？为有源头活水来”告诉我们探寻问题要追寻事物的根源；孔子的“①____________，切问而近思”（《<论语>十二章》）告诉我们要广泛学习，并坚定自己的志向；宋濂的“②___________，③____________”（《送东阳马生序》）告诉我们要明确自己的精神追求，不拘泥于物质享受；曹操的“老骥伏枥，志在千里”告诉我们要有远大志向。
范仲淹“不以物喜，不以己悲”的博大胸襟，王安石“不畏浮云遮望眼，④____________”（《登飞来峰》）的大无畏精神，李白“⑤____________，⑥____________”（《行路难（其一）》）的坚定信念，都给予我们精神力量。追根问底，坚持不懈，探索路上我们终会收获“⑦____________，⑧____________”（陆游《游山西村》）的意外之喜。
3. 为提高参与度，班级面向全班同学征集主题海报。下面是征集到的两幅海报，请你选择一幅呈现在“航空航天”专栏上，并结合海报构图要素阐述你的看法。
图一 图二
4. 下面是小豫设计的新闻速递栏目中的内容，请你帮他拟写合适的新闻标题。（20字以内）
5. 专栏最后，小豫想写一副对联表达对科研人员的敬意，请你帮他把下列备选词语组合成一副对联，并完整地书写在横线上。
[备选词语] 攀高峰 奋进 闯将 巨星 百折不挠
一往无前 暂作 迈阔步 争当 科研
上联：________________________
下联：________________________
二、现代文阅读（共28分）
（一）（共16分）
阅读下文，完成下面小题。
为了谁
①军区联勤部演出队要来连队慰问，“望天窝”勤务连官兵跟要过年了一样兴奋。
②连队驻扎在“五岭逶迤”的大山深处，人迹罕见。下午，远远看见一辆大巴车驶来，连长立刻把集合哨吹得中气十足，带领全连夹道欢迎。
③演员们马不停蹄地安装音响、布景，换衣服、准备彩排。嘹亮悦耳的音乐声引来了附近村民和小孩们的围观，给养员韦力和几个新兵便被派来维持秩序。
④一位长得极像歌唱家祖海的美丽女兵唱起了《为了谁》，韦力目不转睛地盯着台上，“祖海”有点不好意思了，于是急中生智，邀请韦力上台。
⑤韦力被拉上“舞台”时，红着脸，双腿直抖。他把心一横，跟着音乐节奏和她对唱起来。
⑥一曲终了，韦力放下话筒，竟然两手都是汗。指导员过来，向他竖了竖大拇指说：“今晚演出就你上了。”韦力听了不禁心花怒放。
⑦这时连队司务长心急火燎地走过来，告诉指导员说：“政治处张干事说，天气冷，晚上要给演员们熬一点红糖姜茶。但厨房姜不够，没红糖，要去镇上买。”说着看了看书力。连队采购当然是给养员的职责，只是韦力现在有点担心不够时间准备晚上的演出。
⑧韦力依依不舍地向舞台那边望了望，还是开着他的专用电动三轮车，向十几公里远的镇上出发了。
⑨这时太阳刚偏西，从峪口露出红红的大圆脸，把远山和韦力辉映得火红。韦力一路走一路回味着刚才与“祖海”对唱时的情形，禁不住地唱道：“我不知道你是谁，我却知道你为谁…。”
⑩一个长下坡，韦力放慢车速。这条路他太熟悉了，每天至少要跑一趟。转过一个急弯，他突然发现前面公路边的护坡上躺着一个人，再往前看，一辆自行车摔在水沟里。出事了！韦力慢慢把车靠边停下来，冲到那个躺着的人跟前。
⑪一个中年男人在呻吟，殷红的血从红蓝相间的头巾边渗出来。
⑫韦力抱起中年人，中年人睁开眼望了望韦力，脸上露出一丝欣慰，说了一声：“解放军！”。又闭上了眼睛。
⑬事不宜迟，韦力把中年人抱上三轮车，一路狂奔到了镇卫生院。
⑭接诊的是一位年轻女医生，她微微拧着眉头看了韦力一眼说：“你撞的？”
⑮“不是！我开车路过，看到他躺在路边，便把他送来了。”
⑯“这么好心，那要负责到底哟！”
⑰“连队有急事，我要马上赶回。”
⑱“不行！你走了，那他怎么办？你说不是你撞的，谁能证明？”
⑲“把他救醒不就知道了。”
⑳“我们都不知他是谁，也没有联系电话，谁来缴费？有事我们找谁？”
㉑韦力“哦”了一声，他刚才真没想那么多，看来这事耗上了。
㉒韦力看了看尚未苏醒的中年人，无可奈何地在手术单上签上了自己的名字，并到收费处预交了手术押金。
㉓他又向女医生提出要返回连队。她还是死活不让。韦力拗不过，只好提出他要上街购买连队急需的东西，请人送回连队。女医生满脸狐疑地望着他说：“车要留在这里。”
㉔韦力只好步行到小街上买了生姜和红糖，找到一个快递点，好说歹说请快递小哥跑一趟连队。
㉕韦力回到卫生院时，天已黑了下来，中年人的包扎已经结束。女医生告诉他，伤者头部受到撞击，流了一点血，是疼痛让他昏了过去。现给他打了消炎止痛针，已无大碍。伤者已清醒，刚才与家属联系上了，他们正在赶往卫生院的途中。
㉖韦力走进病房，看到中年人正坐在床上吃着盒饭。他见到韦力时，嘴里正含着一口饭，说不出话来。但他很激动，有两滴晶莹的泪水从脸上淌了下来。
㉗韦力看了看他的伤口，紧紧地攥了攥他的手，便离开了病房。
㉘在候诊大厅坐了下来，韦力漫无目的地看着电视。伤者的家人怎么还没有来？韦力虽然心急如焚，但他还是耐着性子等着伤者的家人。他觉得就像站岗一样，这事一定要有个交接。他想，连队的慰问演出应该开始了，是谁与“祖海”对唱呢？这么好的机会失去了，真是太可惜了！
㉙韦力满脑子都在幻想着连队慰问演出的情景。他并没有意识到，今天他已经展示了自己人生舞台上完美的一幕。现在，他正在这里等着谢幕呢！
（作者：肖红。有删改）
6. 小说围绕连队慰问演出，讲述了一个曲折的故事。请根据下面的提示，梳理本文的故事情节。
①开端：____________________________________________________________；
发展：演员彩排时，韦力被一位女兵邀请上台对唱，被指导员肯定并得到正式演出的机会；
②高潮：____________________________________________________________；
结局：伤者与家属取得联系，韦力耐心等待伤者家属到来，遗憾错过连队的慰问演出。
7. 中年人在文中着墨不多，前后两次出现都只是略带一笔，结合全文，探究中年人这一人物形象在文中的作用。
8. 第（14）-（20）段在推进故事情节时采用了对话形式，这样写有什么好处？请结合文章内容简要分析。
9. “为了谁”是韦力与“祖海”对唱的歌曲。作者用“为了谁”做标题有什么妙处？
（二）（共12分）
阅读下面两个文本，完成下面小题。
【文本一】
面向未来，培植科幻文学肥沃土壤
①科幻文学的重大突破离不开科学技术的跨越式发展，科幻文学内蕴的预见性启发着科学思维，让许多曾经的“科学幻想”变为现实，如____________________________。
②近些年，中国的快速现代化，以及“嫦娥”探月、“羲和”逐日等前沿科技的突破，激发了越来越多国人对未来的想象力、对科技的好奇心；中国科幻文学达到了令人惊叹的规模，成为最具活力的文艺领域之一。
③中国科幻文学的蓬勃生机，呼应着科技强国建设的蹄疾步稳。面向未来，为科幻文学培植肥沃的土壤，以培养更多优秀作者、催生更多优秀作品，对于提升国民科学素养，在全社会倡扬创新文化、探索精神，大有裨益。
④首先，尊重科幻文学创作规律，为创作者营造宽松自由的环境。要包容各种各样的新奇点子，鼓励科幻作者在自己构建的世界里挥洒想象力，编织缜密合理的故事逻辑线。随着中国日益走近世界舞台中央，中国人如何想象、思考人类这个整体的未来，如何看待人类与科技、人类与宇宙的关系，是中国科幻文学吸引世界目光的重要原因。
⑤其次，挖掘中华优秀传统文化，塑造中国科幻文学的独特气质。从屈原“冯翼惟象，何以识之”的“天问”发轫，中国人开启了对人类与宇宙关系的探索。《流浪地球》“带着地球去流浪”的情节，在一定程度上应着国人对故土、对家园的不舍情怀。鲁迅先生所言的“经以科学，纬以人情”，对于中国科幻作者在创作中想象世界与未来，体认中华价值理念、美学精髓，可谓箴言。
⑥最后，推动青少年阅读科幻，筑基科幻文学未来。科幻阅读的价值，在于让人体验不同的世界。近年来，科幻文学在青少年中很受欢迎，科幻文学作品入选中小学教材，科幻文学与教育的联系越发紧密。未来，可以通过多种方式进一步释放科幻文学的教育功能，让更多学生成为科幻爱好者，培养其好奇心、想象力等核心素养。
（作者：郭峪良。有删改）
文本二】
科学技术提供硬核支撑
①无论是科幻文学，还是科幻影视，它们都诞生于科学技术不断发展这一现实基础之上。纵观两百年世界科幻文艺发展史，科幻文艺的每一次突破都离不开科学技术的跨越式发展。
②一方面，科幻作品中的科幻理念多是以科学理论为基础而建构出来的，比如《三体》中的“黑暗森林法则”与现实中的费米悖论、进化论、霍金宇宙预言等存在着一定的关联性；另一方面，真实存在的科技成果为科幻想象提供了现实依托，比如《三体》中的“纳米飞刃™粒子对撞”“质子封锁”“水滴”是微观世界研究成果的延展，《迦太基玫瑰》《奇点遗民》中的克隆人、新智人、虚拟生命体现了前沿生物技术的运用。
③如果说想象力为科幻文艺插上翱翔之翼，那科技则为科幻文艺提供了硬核支撑，助力科幻文艺“异想成真”。这是因为科幻电影等科幻作品的创作，需要强大的工业实力和技术力提供支持。《流浪地球2》中的不少设备在现实中都有“原型”，比如影片中无处不在的移动机器人皆为现实中的机器人产品；影片中穿上就能变身“大力士”的炫酷机甲，是已经进入现实应用的“外骨骼机器人”。
④在本轮科技浪潮中，我国的成就有目共睹，实现了“天眼”观天、“嫦嫉”探月、“夸父”逐日，这些都为中国科幻创作者放飞想象提供了不竭动力。
（作者：艾尤。有删改）
10. 下列对文本一和文本二的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A. 两个文本都举了“嫦娥”探月等航天科技的例子，运用举例论证阐述观点，使论证更加具体有力。
B. 文本一第②段中加点词“之一”，表明“中国科幻文学”是最具活力的文艺领域中的其中一个。
C. 文本二第③段“想象力为科幻文艺插上翱翔之翼”运用夸张的修辞方法，夸大了想象力的作用。
D. 两个文本的论证结构不同，文本一采用总——分的结构，文本二采用总——分——总的结构。
11. 请你以《海底两万里》为例，为文本一的空缺处补写事实论据。
12. 两个文本都围绕“科幻作品”展开论述，但侧重点不同，请结合两个文本的内容简要分析。
三、古诗文阅读（共15分）
（一）（共11分）
阅读下面文段，完成下面小题。
①十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰；“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲五帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰；“忠之属也。可以一战。战则请从。”
②公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。
③既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”
（《曹刿论战》）
13. 下列选项中加点字意思相同一项是（ ）
A. 齐师伐我 百万雄师 仁义之师 师出无名
B. 曹刿请见 见义勇为 固执己见 见多识广
C. 衣食所安 安邦定国 转危为安 安之若素
D. 必以情 合情合理 不情之请 情同手足
14. 把下面的句子翻译成现代汉语。
吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。
15. 语段（一）作者是如何刻画曹刿形象的？请结合文章内容简要分析。
16. 曹刿和毛遂皆“古今奇人”，他们“奇”在哪里？请结合选文和链接材料分析。
【链接材料】
曹刿请见，毛遂①自荐，皆古今奇人也。草茅下士，朝不列，燕不与②，急国家之难，奋义来前。刿一出而齐师败，遂一出而赵纵合。有此识见，故能鄙夷一切。刿曰“肉食者鄙，未能远谋“”，遂曰“公等碌碌，不足比数③，直将千古庸流④，一齐抹倒⑤，有志者可以知所自处矣。”
（节选自清代高建章、高麟超《左史比事》）
【注释】①毛遂：战国人，秦军围赵时，毛遂自荐，促成楚、赵合纵抗秦②朝不列，燕不与：不能位列朝廷之上，不能参与朝廷宴会，指地位低下。③比数：凑数。④庸流：人。⑤抹倒：否定。
（二）（共4分）
阅读下面一首诗，完成下面小题
木兰诗
《乐府诗集》
①唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，唯闻女叹息。
②问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。
③东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。
④万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。
⑤爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床。脱我战时袍，著我旧时裳。当窗理云鬓，对镜帖花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。
⑥雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？
17. 全诗写人叙事，有时“泼墨如水”，有时“惜墨如金”，试结合具体诗句，分别举出一例进行赏析。
18. 千百年来，木兰的形象一直深受人们喜爱。你认为原因是什么？
四、名著阅读（5分）
请从下面两个小题中任选一题作答。
19. 小河在承办班级读书活动过程中遇到了短暂的困难，非常苦闷，想要其他人担任负责人，请从《西游记》中的下列人物中任选一个，结合其事例从“担当”的角度对他进行劝说。
孙悟空 唐僧
20. 信仰是石，擦起星星之火；信仰是火，点亮希望之灯；信仰是灯，照亮夜行的路；信仰是路，引你走向黎明。在“信仰改变未来”综合性学习活动中，班主任让你从下列人物中任选一个，结合名著情节说一说“信仰”给他带来的影响。
许云峰（《红岩》） 保尔（《钢铁是怎样炼成的》）
五、作文（50分）
21. 阅读下面材料，任选一题作文。
生活中，处处需要磨合。你与他人磨合，消除隔膜，实现沟通；你与环境磨合，适应环境，获得安宁；你与新的团队磨合，相互接纳，和谐共处；你与自己磨合，接纳自我，获得成长；你与某种技艺磨合，从不喜欢到喜欢，从不擅长到擅长……没有“磨”的不易，哪来“合”的圆满？
（1）请以“磨合”为题目，写一篇记叙文。
要求：①表达意图明确，内容具体充实。②600字以上。③文中请回避与你有关的人名、校名、地名。
（2）结合你对“磨合”的思考和认识，自选角度，自拟题目，写一篇简单的议论文。要求：①观点明确，有理有据。②600 字以上。③文中请回避与你有关的人名、校名、地名。
新闻速递
标题：____________
新华社6月23日电 在距离地球400多公里的轨道上，中国空间站遨游苍穹，成为我国航天事业的重要里程碑之一。遥望祖国东北角，一座被称为“地面空间站”的空间环境地面模拟装置前不久正式建设完成，进入试运行阶段，诸多指标达到世界领先水平。作为我国航天领域首个大科学装置，“地面空间站”是国际上首个综合环境因素最多、可实现多尺度和跨尺度环境效应研究的综合性研究装置。