广东省惠州市惠阳第四中学2023-2024学年八年级下册物理期中考试（原卷版+解析版）

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1. 下列物体中物重接近1N的是（ ）
A. 一袋方便面B. 一张学生桌C. 一枚大头针D. 一块砖
2. 关于物体间的相互作用力，下列叙述不正确的是（ ）
A. 力的作用总是相互的
B. 物体间只有直接接触，才有力的作用
C. 一个物体受到另一个物体力的作用时，同时也对另一个物体施加力的作用
D. 彼此不接触的物体之间，力的作用也是相互的
3. 航天员在完全失重的太空舱中进行体能锻炼，下述活动中可采用的是（ ）
A. 举哑铃B. 在跑步机上跑步
C. 用弹簧拉力器健身D. 引体向上
4. 关于所表示的意思，正确的是（ ）
A.
B. 物体受到的重力是9.8N
C. 质量是9.8kg的物体重1N
D. 质量是1kg的物体受到的重力9.8N
5. 下图所示工具中，属于费力杠杆的是：
A. 钢丝钳B. 起子
C 羊角锤D. 镊子
6. 两个小孩坐在跷跷板上，当跷跷板处于平衡时（）
A. 两个小孩的重力一定相等B. 两个小孩到支点的距离一定相等
C. 轻的小孩离支点近一些D. 重的小孩离支点近一些
7. 小明坐在行驶的小船中，看到河岸的青山往后运动，他是以下列哪个物体为参照物
A. 河岸上的树B. 小船C. 河岸D. 迎面驶来的船
8. 甲、乙两同学在平直的马路上骑车匀速前进，甲同学的速度比乙同学的大，以下说法中正确的是（ ）
A. 甲运动的路程比乙长B. 甲运动的时间比乙短
C. 运动相同的路程甲用的时间比乙长D. 在相同的时间内甲运动的路程比乙长
9. 小宇同学进行“体质与健康测试”的部分结果如下，其中单位不符合物理学规定的是( )
A. 质量58kgB. 身高170cmC. 握力40kgD. “50m跑速度”8m/s
10. 下列说法中正确的是（ ）
A. 人未能推动桌子，是因为推力小于桌子受到的摩擦力
B. 在平直的公路上匀速行驶的汽车，受平衡力作用
C. 物体受平衡力的作用，一定保持静止状态
D. 物体不受力时，就一定处于静止状态
11. 一薄壁平底杯子放在桌面上，杯子对桌面的压强为，若将杯子倒扣在桌面上，杯子对桌面的压强为，则有（ ）
A B.
C. D. 无法判断
12. 一个普通中学生双脚站立在水平地面上，他对水平地面的压力和压强最接近于（ ）
A. 50N，103PaB. 50N，104PaC. 500N，103PaD. 500N，104Pa
二、填空题（每空1分，共28分）
13. 学校组织同学们乘车去苏仙岭游览．车快开到苏仙岭时，甲同学大声说“我终于来到了苏仙岭!”乙同学则说：“苏仙岭终于来到了我面前！”这两种说法中，甲同学是以__________为参照物，乙同学是以__________________为参照物．
14. 冰雪天，汽车行驶时轮胎与地面间的摩擦力会变____________，汽车刹车后滑行的距离要变长，因此容易发生交通事故。在这种湿滑道路上增大摩擦的方法有____________。
15. 如图所示，跳水运动员在向下压跳板的过程中，压力的作用效果是使跳板发生______。跳水运动员在下落过程中只受到______力作用（忽略空气阻力），方向是______。
16. 如图所示，甲使用的是___________，使用这种机械的好处是__________，乙图使用的是__________，使用这种机械的好处是____________。
17. 如图所示甲、乙两人用棒背着相同质量的物体行走。甲用的是__________杠杆，乙用的是__________杠杆。
18. 如图所示，三个测力计的示数都是6N，不考虑滑轮重及绳轮间摩擦，则各物体的重分别是：___________N，____________N，_________N。
19. 如图所示的情景表示了力的作用效果，图（a）主要表示力能使物体的____________发生改变；图（b）主要表示力能使物体的____________发生改变。
20. 用如图所示的装置拉同一物体，在一样的水平面上做匀速直线运动。已知物体重为100N，物体与地面间的摩擦力为30N，则拉力_____________N，拉力_____________N。
21. 放学后，同学们在球场上踢足球，小明用力把球踢了出去，同时感到脚上有点疼，这是因为____________；足球可以在草地上继续滚动一段距离，这是因为足球具有____________，足球最终会停下来是因为____________。
22. 力与运动的关系是：如果物体保持静止或匀速直线运动，说明物体不受力或____________；如果物体运动状态发生改变，说明物体一定____________。
23. 重40N、底面积为的正方体放在水平地面上，地面受的压力是____________N，压强是____________Pa。
24. 刀口常常磨得很薄是为了____________压强，铁轨下面垫枕木是为了____________压强。
三、作图题（2+2+2分）
25. 如图所示是粗细均匀的铁棒，一端搁在地上，另一端与支点O连接。作出铁棒对地面的压力F以及铁棒所受重力G的示意图。
26. 如图所示是中医用切刀切药材的示意图，请你在图中画出施加在手柄上A点的最小力F及其力臂L。

27. 如图所示，用滑轮组提升物体，请画出最省力的绕绳法。
四、实验题（5+7+8分）
28. 如图是某同学做“探究杠杆平衡条件”实验时的三次实验情况，图中每个钩码重为1N，杠杆每一格为3cm。
（1）实验前，先要调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在____________位置平衡，这样做的目的是____________；
（2）根据图中情况请将表格填写完整：
分析表中的数据，你能得出什么结论？____________。
29. 在做“研究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中，同学们猜想影响滑动摩擦力大小的因素可能有：①接触面所受的压力；②接触面的粗糙程度。根据猜想，同学们设计了如图甲、乙、丙所示的实验：
（1）用弹簧测力计水平拉动木块，使它沿长木板做匀速直线运动，根据______的知识可知，弹簧测力计对木块的拉力与木块受到的滑动摩擦力大小相等。如图甲所示，木块受到的摩擦力大小为______N；
（2）通过比较______两图，可验证猜想①；通过比较______两图，可验证猜想②。进一步归纳得出结论：接触面所受的压力越______（选填“大”或“小”），接触面越______（选填“光滑”或“粗糙”），滑动摩擦力越大；
（3）有同学提出滑动摩擦力的大小还可能与接触面积有关，于是设计了以下两种实验方案：
A．将木块竖直切去一半，如图丁，重复（1）的操作过程，比较图甲和图丁
B．将木块侧放，如图戊，重复（1）的操作过程，比较图甲和图戊
你认为合理的实验方案是______（选填“A”或“B”）。
30. 如图所示，某小组在“探究压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中
(1)实验中是通过比较海绵的______来比较压力作用效果的大小。这种实验方法叫做______法。
(2)通过比较图甲和图乙两次实验，探究压力的作用效果与______的关系；通过比较图______和图______两次实验，探究压力的作用效果与受力面积的关系，这种实验方法是______法。
(3)实验结束后，同学们做了进一步的交流讨论，分析静止在水平桌面上的固体，它对桌面的压力和它受到的重力大小相等，这是因为它对桌面的压力与桌面对它的支持力是一对______力；它受到的重力与桌面对它的支持力是一对______力。
五、计算题（5×2=10分）（以下各题g取）
31. 质量3t的拖拉机做匀速直线运动时，受到的阻力是拖拉机重的0.5倍。求拖拉机的牵引力。
32. 用500N压力作用在的面积上，所产生的压强是多少？如果压力不变，要产生的压强，则受力面积应该是多少？实验次数
左侧动力
动力臂
右侧阻力
阻力臂
1
3
0.09
3
0.09
2
2
__________
__________
0.06
3
2
0.09
1
0.18