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    内蒙古自治区赤峰市松山区2023-2024学年七年级下学期期中道德与法治试题(原卷版+解析版)
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    内蒙古自治区赤峰市松山区2023-2024学年七年级下学期期中道德与法治试题(原卷版+解析版)

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    1.本试卷满分50分,考试时间45分钟。
    2.考生请将姓名、座位号、考生号填写在试卷和答题卡的相应位置上,并仔细阅读答题卡上的“注意事项”。
    一、选择题(每小题给出的选项中只有一项符合题意,请将符合题意的选项序号,在答题卡的对应位置上按要求涂黑。每小题2分,共20分。)
    1. 花开有时,悦见青春。我们应自然大方地接纳青春期到来后产生的一系列身体变化。这是因为( )
    ①青春是无悔的,我们只能接受②这些变化会带给我们旺盛的生命力
    ③我们身体的发育情况各不相同④这些变化会让我们拥有充沛的精力
    A. ①③B. ①④C. ②③D. ②④
    2. 处在青春期的孩子无论在生理方面还是心理方面都经历着飞速的变化。他们的思维逐渐具有独立性,对未知的事物充满好奇。这种独立性主要表现在( )
    ①不人云亦云,不盲目从众
    ②否定他人,只按照自己的想法去做事情
    ③一味追求独特,不愿意采纳别人的意见
    ④既有自己独到见解,还善于倾听、理解别人的观点
    A. ①②B. ①④C. ②③D. ②④
    3. 班里要办国庆专题板报,小华对宣传委员板报设计思路不太满意,她应该( )
    ①积极表达自己的观点,当众否定宣传委员的思路
    ②向宣传委员提出自己的设计思路,希望得到认可
    ③不当面指出,在其他同学面前贬低宣传委员
    ④与宣传委员共同探讨板报的设计思路,委婉地指出不合理的地方
    A. ①②B. ②④C. ③④D. ①③
    4. 老师请同学们分享男生女生的特点,图中展示了男生女生在 方面的差异。( )
    A. 性格特征B. 兴趣爱好C. 思维方式D. 生理差异
    5. 针对下图漫画,下面反驳观点恰当的是( )
    ①与异性相处有助于我们了解异性的思维方式、情感特征
    ②异性之间的友谊,可能让人敏感、遭到质疑
    ③男生女生拥有各自的性别优势
    ④与异性相处,我们应该内心坦荡、言谈得当、举止得体
    A. ①②B. ①③C. ①④D. ②④
    6. “自信人生二百年,会当水击三千里。”自信是一种昂扬向上的人生态度。培养自信的人生态度,有利于我们( )
    ①展示青春风采,勇立时代潮头②改正所有缺点,做完美的自我
    ③张扬青春力量,坚定信念希望④激发潜能活力,获得更多可能
    A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④
    7. 青春有格是说青春也需要规范和引导。下列选项能够规范、引导青春,让青春有格的是( )
    A. 勿以恶小而为之,勿以善小而不为B. 自信人生二百年,会当水击三千里
    C 安分守命,顺时听天,随遇而安也D. 独学而无友,则孤陋而寡闻
    8. 下图《带上阳光》寓意是( )
    无论去哪儿,不管天气如何,一定要记得带上自己的阳光。
    A. 负面情绪不可有,否则危害身心健康
    B. 情绪的作用神奇,影响我们的观念和行动
    C. 坚持走自己的路,就能成为情绪的主人
    D. 合理调节情绪,保持积极阳光的心态
    9. 在道德与法治课上,同学们就情绪与情感关系展开了热烈讨论。下列同学们的观点中,你赞同的有( )
    ①情感与情绪紧密相关
    ②情感是短暂的、不稳定的
    ③情感伴随着情绪反应逐渐积累和发展
    ④情感与情绪的表达方式是一样的
    A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④
    10. “亲其师,信其道”出自《礼记·学记》,意思是说一个人只有在亲近、尊敬自己的时,才会相信、学习师长所传授的知识和道理。这表明( )
    A. 情感让我们的内心世界更加丰富B. 情感与想象力、创造力有关
    C. 情感伴随生活经历不断发展D. 情感影响我们的判断和选择
    二、非选择题:共30分,请将答案写在答题卡的对应位置。
    11. 阅读材料,回答问题。
    小莉有写日记的习惯,以下是她在日记中记录的烦恼。
    烦恼一 最近,我的脸上长了很多痘痘,这让我越来越不敢抬头与同学交流。
    烦恼二 我已经是初中生了,爸爸妈妈还总干涉我的事情,一听他们唠叨,我就想摔东西。
    请运用所学知识,帮助小莉分别解除烦恼一和二,让她开心起来。
    12. 阅读材料,回答问题。
    为营造良好的班级文化氛围,引导学生端正自己的行为,老师准备完善班级的文化园地,向同学们征集素材。
    小松准备将以上图片推荐给老师,请你为他写出至少2点推荐理由。
    13. 阅读材料,回答问题。
    晓峰老师在上课时分享了以下两则材料,请你和老师一起探究吧!
    议学情境一 亚运史上首创的数字点火仪式凸显“人民性”理念,打破以往“实体火炬手”点燃圣火的惯例,让更多人成为“数字火炬手”,营造一种“亚洲共此时”虚实结合的集体点燃氛围。
    (1)杭州亚运会首创的点火仪式为我们开发创造潜力带来哪些启示?
    议学情境二 在杭州亚运会男子4x100米接力决赛中,中国队在最后一棒实现了惊天逆转,以38秒29的成绩夺得了金牌,打破了日本队的霸权。
    (2)小德看到这则新闻后心中充满自豪和骄傲,所以他认为:“只有美好情感才能让人身心愉悦,我们要努力创造和传递美好情感,拒绝负面情感。”你认同他的观点吗?请说明理由。
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