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    山西省晋中市左权县2023-2024学年七年级下学期期中数学试题(原卷版+解析版)

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    山西省晋中市左权县2023-2024学年七年级下学期期中数学试题(原卷版+解析版)

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    这是一份山西省晋中市左权县2023-2024学年七年级下学期期中数学试题(原卷版+解析版),文件包含山西省晋中市左权县2023-2024学年七年级下学期期中数学试题原卷版docx、山西省晋中市左权县2023-2024学年七年级下学期期中数学试题解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共25页, 欢迎下载使用。
    注意事项:
    1. 本试卷共8页,满分100分,考试时间120分钟.
    2. 答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置.
    3. 答案全部在答题卡上完成,答在本试卷上无效.
    4. 考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回.
    第Ⅰ卷 选择题(共30分)
    一、选择题(本大题共10个小题,每小题3分,共30分.在每个小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求,请选出并在答题卡上将该项涂黑)
    1. 的运算结果为( )
    A B. C. D.
    【答案】B
    【解析】
    【分析】利用同底数幂的乘法求解即可求得答案.
    【详解】解:,
    故选:B.
    【点睛】此题考查了同底数幂的乘法,熟悉相关性质是解题的关键.
    2. 下列各图中,∠1与∠2互为余角的是( )
    A. B. C. D.
    【答案】C
    【解析】
    【分析】根据互为余角的两个角的和等于90°对各选项分析判断即可得:
    【详解】A、∠1=∠2,不是互为余角关系,故本选项错误;
    B、∠1=∠2,是对顶角,不是互为余角关系,故本选项错误;
    C、∠1与∠2互为余角关系,故本选项正确;
    D、∠1与∠2互为补角关系,故本选项错误.
    故选C.
    【点睛】考点:余角和补角
    3. 春寒料峭,2024年3月23日左权县下起了雨,很快雨夹雪,图1是气温随时间变化的情况,则这天的日温差(最高气温与最低气温的差)是( )
    A. B. C. D.
    【答案】B
    【解析】
    【分析】本题主要考查了从图象中获取信息,有理数的加减运算,通过观察图象确定最高温度和最低温度,再求出温差即可.
    【详解】观察图象可知最高温度是,最低温度是,
    这天的日温差是.
    故选:B.
    4. 若,则的余角为( )
    A. B. C. D.
    【答案】A
    【解析】
    【分析】本题考查了求一个角的余角,掌握和为 的两角互为余角是解题的关键.
    用减去即可求解.
    【详解】解:由,则的余角为
    故选:A.
    5. 每到春天,晋阳湖的桃花岛就成了一道迷人的风景,已知每片桃花重约,数据用科学记数法表示为( )
    A. B. C. D.
    【答案】B
    【解析】
    【分析】本题考查了科学记数法,根据科学记数法:(,为整数),先确定的值,再根据小数点移动的数位确定的值即可,根据科学记数法确定和的值是解题的关键.
    【详解】解:,
    故选:.
    6. 如图,某村庄要在河岸上建一个水泵房引水到处.他们的做法是:过点作于点,将水泵房建在了处,这样做最节省水管长度,其数学道理是( )
    A. 两点确定一条直线B. 垂线段最短
    C. 两点之间,线段最短D. 过一点有且仅有一条直线与已知直线垂直
    【答案】B
    【解析】
    【分析】根据垂线段的性质解答即可.
    【详解】解:过点C作于点D,将水泵房建在了D处.这样做最节省水管长度,其数学道理垂线段最短.
    故选:B.
    【点睛】本题考查了垂线段的性质:垂线段最短.解题的关键是理解题意,灵活运用所学知识解决实际问题.
    7. 在边长为a的正方形中剪去一个边长为b的小正方形(,如图1),把余下部分沿虚线剪开拼成一个长方形(如图2),根据两个图形中阴影部分的面积相等,可以验证公式( )
    A. B.
    C. D.
    【答案】C
    【解析】
    【分析】本题考查了平方差公式的几何解释,正确理解公式是解题的关键.
    【详解】解:图1阴影部分的面积为两个正方形的面积差,即,
    图2是长为,宽为的长方形,此时长方形的面积为,
    根据面积相等的性质,得,
    即:,
    故选:C.
    8. 如图,已知四边形,点E在的延长线上,连接,下列说法中正确的是( )
    A. 和是同旁内角B. 若,则
    C. 若,则D. 若,则
    【答案】C
    【解析】
    【分析】本题考查了平行线的判定定理,三线八角,熟练掌握知识点是解题的关键.
    根据平行线的判定定理以及同位角的概念即可对各选项作出判断.
    【详解】解:A、和是同位角,故本选项不符合题意;
    B、若,则,故本选项不符合题意;
    C、若,则,故本选项符合题意;
    D、若,则,故本选项不符合题意.
    9. 弹簧挂上物体后会伸长,测得一弹簧的长度y(cm)与所挂物体的质量x(kg)之间的关系如下表所示:
    下列说法中不正确的是( )
    A. x与y都是变量,且x是自变量,y是因变量
    B. 弹簧不挂重物时的长度为20cm
    C. 在弹性限度内,所挂物体的质量每增加1kg,弹簧的长度增加0.5cm
    D. 在弹性限度内,当所挂物体的质量为7kg时,弹簧的长度为24cm
    【答案】D
    【解析】
    【分析】本题考查常量与变量,用表格表示变量之间的关系.根据变量与常量,用表格表示变量之间的关系,结合表格中数据的变化规律逐项进行判断即可.
    【详解】解:A、x与y都是变量,且x是自变量,y是因变量,是正确的,因此该选项不符合题意;
    B、弹簧不挂重物时的长度,即当时y的值,此时,是正确的,因此该选项不符合题意;
    C、物体质量x每增加,弹簧长度增加,是正确的,因此该选项不符合题意;
    D、根据物体质量x每增加,弹簧长度增加,可得出所挂物体质量为时,弹簧长度为,原说法错误,因此该选项符合题意;
    故选:D.
    10. 如图,综合与实践课上,小青将长为4,宽为2的长方形硬纸片的四个角处各剪去边长为x的小正方形,再按折痕(虚线)折叠,可以制成有底无盖的长方体盒子.根据图中信息,该长方体盒子的容积可表示为( )
    A. B. C. D.
    【答案】D
    【解析】
    【分析】本题考查了整式的运算法则和列代数式,能根据题意列出代数式是解此题的关键.长方体盒子的底为边长为,的长方形的面积,利用长方体的体积公式即可表示出长方形的体积.
    【详解】解:长方体盒子的底为边长为,的长方形的面积,
    则长方形的体积为:,
    故选:D.
    第Ⅱ卷 非选择题(共70分)
    二、填空题(本大题共5个小题,每小题3分,共15分)
    11. 计算:______.
    【答案】
    【解析】
    分析】本题考查负整数指数幂、零次幂.根据负整数指数幂、零次幂,分别计算即可解答.
    【详解】解:,
    故答案为:.
    12. 若一个梯形的上底长是,下底长是,高是,则该梯形的面积与上底长之间的关系式是______.
    【答案】
    【解析】
    【分析】此题考查了函数关系式,关键是掌握梯形的面积公式.根据梯形的面积公式:(上底+下底)高进行计算即可.
    【详解】解:由梯形的面积公式可得.
    故答案为:.
    13. 如图,将直尺()与三角板()叠放在一起.若,则的度数为______.
    【答案】##62度
    【解析】
    【分析】本题考查了平行线的性质,熟练掌握平行线的性质是解题关键.先求出,再根据平行线的性质即可得.
    【详解】解:如图,由题意得:,




    故答案为:.
    14. 若,则_________.
    【答案】16
    【解析】
    【分析】本题考查了幂的运算,熟练掌握幂的运算法则是解题的关键;
    把化简为同底数幂的运算,由得,代入即可求解;
    【详解】






    故答案为:16
    15. 小康上午从家里出发,骑车去君诚综合超市购物,然后从这家超市返回家中,小康离家的路程y(米)与所用的时间x(分)之间的关系如图所示.有下列结论:①小康家距离超市米;②小康去超市途中的速度是米/分;③小康返回家;④小康在超市逗留了分钟.其中正确的是______.(填序号)
    【答案】①②④
    【解析】
    【分析】本题考查了函数的图象.从图象中获取正确的信息是解题的关键.
    由题意可知,小康家距离超市米;可判断①的正误;小康去超市途中的速度是米/分;可判断②的正误;由图象可知,返家的速度为米/分,返家所用时间为分,即小康返回家;可判断③的正误;小康在超市逗留了分钟;可判断④的正误.
    【详解】解:由题意可知,小康家距离超市米;①正确,故符合要求;
    小康去超市途中的速度是米/分;②正确,故符合要求;
    由图象可知,返家的速度为米/分,
    ∴返家所用时间为分,
    ∴返回家的时间为分,即小康返回家;③错误,故不符合要求;
    小康在超市逗留了分钟;④正确,故符合要求;
    故答案为:①②④.
    三、解答题(本大题共8个小题,共55分.解答时应写出必要的文字说明、演算步骤或推理过程)
    16. 计算:
    (1);
    (2);
    (3);
    (4)(用乘法公式简便计算).
    【答案】(1)
    (2)
    (3)
    (4)
    【解析】
    【分析】本题考查整式的混合运算,熟练掌握相关运算法则并正确求解是解答的关键.
    (1)先利用积的乘方、同底数幂的除法运算法则计算,再合并同类型求解即可;
    (2)根据单项式乘单项式和单项式除以单项式的运算法则求解即可;
    (3)利用多项式乘以多项式的运算法则求解即可;
    (4)将原式化为,再利用完全平方公式和平方差公式求解即可.
    【小问1详解】
    解:

    【小问2详解】
    解:

    【小问3详解】
    解:

    【小问4详解】
    解:

    17. 如图,D是的边延长线上一点,以点C为顶点,射线为一边,在上方利用尺规作,使得(要求:尺规作图,不写作法,保留作图痕迹,写出结论)
    【答案】见解析
    【解析】
    【分析】本题考查了尺规作图,熟练掌握作一个角等于已知角的基本步骤是解题的关键.
    根据作一个角等于已知角的方法作图即可.
    【详解】解:如图所示,
    即为所求.
    18. 如图,直线,相交于点O,射线平分,,若,求的度数.
    【答案】
    【解析】
    【分析】本题考查了角平分线,垂线,对顶角相等,熟练掌握垂线及对顶角相等是解题的关键,根据出现得.从而求得.进而利用对顶角的性质及角平分线定义即可得解。
    【详解】解:因为,
    所以.
    因为,
    所以.
    因为OM平分,
    所以.
    所以.
    19. 阅读下面张轩同学计算过程,并完成任务.
    任务:
    (1)以上步骤第______步出现了错误,错误的原因是____________;
    (2)请写出正确的解答过程.
    【答案】(1)一,错用完全平方公式
    (2),
    【解析】
    【分析】本来是主要考查整式的混合运算与化简求值,解答的关键是掌握乘法公式及整式混合运算的运算顺序和计算法则.
    (1)根据完全平方公式分析作答;
    (2)根据整式的混合运算的运算顺序和计算法则进行计算,然后代入求值即可求解.
    【小问1详解】
    解:以上步骤第一步出现了错误,错误的原因是错用完全平方公式,
    故答案为:一,错用完全平方公式;
    【小问2详解】
    解:原式
    当,时,原式.
    20. 已知:如图,,.
    (1)判断与的位置关系,并说明理由.
    请把下列推理过程补充完整.
    解:.
    理由:因为,
    根据“____________”,
    所以.
    又因为,
    根据“____________”,
    所以.
    根据“____________”,
    所以.
    (2)若平分,,求的度数.
    【答案】(1)两直线平行,同旁内角互补;同角的补角相等,内错角相等,两直线平行
    (2)
    【解析】
    【分析】本题考查平行线的判定和性质,
    (1)根据平行线性质和判定、同角的补角相等填写推理依据即可;
    (2)由可得,,进而由角平分线定义可得:,进而可得结论.
    【小问1详解】
    解:.
    理由:因为,
    根据“两直线平行,同旁内角互补”,
    所以.
    又因为,
    根据“同角补角相等;”,
    所以.
    根据“内错角相等,两直线平行”,
    所以;
    故答案为:两直线平行,同旁内角互补;同角的补角相等,内错角相等,两直线平行.
    【小问2详解】
    因为,所以.
    因为平分,所以.
    因为,所以
    21. 由于惯性的作用,行驶中的汽车在刹车后还要继续向前滑行一段距离才能停止,这段距离称为“刹车距离”,为了测定某种型号小型载客汽车的刹车性能(车速不超过),对这种型号的汽车进行了测试,测得的数据如下表:
    谛回答下列问题:
    (1)当刹车时车速为时,刹车距离是_______m;
    (2)根据上表反映的规律写出该种型号汽车s与v之间的关系式:_________;
    (3)该型号汽车在高速公路上发生了一次交通事故,现场测得刹车距离为,推测刹车时车速是多少?并说明事故发生时,汽车是超速行驶还是正常行驶? (相关法规:《道路交通安全法》第七十八条:高速公路上行驶的小型载客汽车最高车速不得超过每小时120公里.)
    【答案】(1)
    (2)
    (3)推测刹车时车速是,所以事故发生时,汽车是超速行驶.
    【解析】
    【分析】本题考查了函数的表示方法以及函数的定义,理清刹车时车速与刹车距离的关系是解答本题的关键.
    (1)根据表格数据可得答案;
    (2)根据刹车时车速每增加,刹车距离增加,可得答案;
    (3)结合(2)的结论得出可得车速为,进而得出答案.
    【小问1详解】
    解:由表格信息可得:当刹车时车速为时,刹车距离是;
    【小问2详解】
    由表格可知,刹车时车速每增加,刹车距离增加,
    与之间的关系式为:,
    【小问3详解】
    当时,,


    事故发生时,汽车是超速行驶.
    答:推测刹车时车速是,所以事故发生时,汽车是超速行驶.
    22. 综合与实践
    数学活动课上,王老师准备了若干个图所示的三种纸片,种纸片是边长为的正方形,种纸片是边长为的正方形,种纸片是长为,宽为的长方形.
    ()若小明想用图中的三种纸片拼出一个面积为的大长方形,则需要三种纸片共______张;
    ()小兰用种纸片一张,种纸片一张,种纸片两张拼成了图所示的大正方形,在用两种不同的方法求此大正方形的面积时,小兰发现了代数式,,之间的等量关系式,这个关系式是:____________;
    ()小静用种纸片一张,种纸片一张,如图所示放置,连接,与边构成直角三角形,若,,根据()题中的等量关系,请你帮小静求出直角三角形的面积.
    【答案】();();().
    【解析】
    【分析】()利用多项式乘多项式的法则运算,观察各项的系数即可求解;
    ()利用图大正方形的面积等于部分面积之和解答即可求解;
    ()把,代入()中的关系式,求出的值即可求解;
    本题考查了完全平方公式,完全平方公式的几何背景,多项式乘多项式,熟练掌握完全平方公式和多项式乘多项式的法则是解题的关键.
    【详解】解:()∵,
    ∴需要种纸片张,种纸片张,种纸片张,三种纸片共张,
    故答案为:;
    ()∵图大正方形的面积等于部分面积之和,
    ∴,
    ∴,
    故答案为:;
    ()∵,,,
    ∴,
    ∴,
    ∴,
    即直角三角形的面积为.
    23. 综合与探究
    【感知】如图①,,,,求的度数.
    小乐想到了以下方法:
    解:如图①,过点P作,所以.
    因为,所以.
    所以.
    因为,所以.
    所以.
    【迁移】(1)如图②,已知,,,则______;
    【探究】(2)如图③,已知,,,求的度数;
    【应用】(3)如图④,在以上【探究】条件下,的平分线与的平分线交于点G,求的度数.
    【答案】(1);(2);(3)
    【解析】
    【分析】本题考查了平行线的判定与性质、平行公理及推论,解决本题的关键是掌握平行线的判定与性质.
    (1)过点P作,由平行线的性质可得,,则可得,进而可求解.
    (2)过点P作,由平行线的性质得,,然后根据即可求解;
    (3)由角平分线的定义得,,过点G作,由平行线的性质得,,据此解得求得的度数.
    【详解】解:(1),理由如下:
    过点作,



    ,,

    即:,
    ,,

    故答案为:;
    (2)如图2,过点P作,
    所以
    因为,所以.
    所以.
    所以.
    (3)因为是的平分线,是的平分线,
    所以,.
    如图3,过点G作,
    所以.
    因为,
    所以.
    所以.
    所以.
    所挂物体的质量x/kg
    0
    1
    2
    3
    4
    5
    弹簧的长度y/cm
    20
    20.5
    21
    21.5
    22
    22.5
    先化简,再求值:,其中,
    解:原式………………第一步
    ……………………………第二步
    …………………………………………………第三步
    ……………………………………………………………第四步
    当,时,原式……………………第五步
    刹车时车速
    0
    10
    20
    30
    40
    50

    刹车距离
    0
    5
    10

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