2024年全国初中生数学素养与创新能力竞赛(初一组)决赛试题
展开(考试时间:120分钟 满分:140分)
选择题(本题满分42分,每小题7分)
1.设a=﹣2×32,b=(﹣2×3)2,c=﹣(2×3)2,则a,b,c的大小关系是(B )
A.a<c<bB.c<a<bC.c<b<aD.a<b<c
2.图1是用长方形纸板做成的四巧板(已知线段长度如图所示),用它拼成图2的“T”字型图形,则“T”字型图形的周长为( A ).(用含m,n的式子表示)
A.2m+8n
B.2m+4n
C.4m+8n
D.8m+2n
3.甲、乙两运动员在长为100m的直道AB(A,B为直道两端点)上进行匀速往返跑训练,两人同时从A点起跑,到达B点后,立即转身跑向A点,到达A点后,又立即转身跑向B点…若甲跑步的速度为5m/s,乙跑步的速度为4m/s,则起跑后100s内,两人相遇的次数为( B )
A.5B.4C.3D.2
4.如图,在两个形状、大小完全相同的大长方形内,分别互不重叠地放入四个如图③的小长方形后得图①、图②,已知大长方形的长为a,两个大长方形未被覆盖部分分别用阴影表示,则图①阴影部分周长与图②阴影部分周长的差是( )(用a的代数式表示)( B )
A.﹣aB.aC.aD.a
5.如图,下午3时,时钟上的时针和分针所成的角为90°,那么下一次时针与分针成直角,要经过的时间是( C )
A.小时B.小时C.小时D.小时
6.在明代的《算法统宗》中,将用格子计算两个数相乘的方法称作“铺地锦”,如图1,计算42×38,将乘数42记在格子上面,乘数38,记在格子右侧,然后用乘数42的每位数字乘以乘数38的每位数字,将结果记入相应的格子中,最后按斜行加起来,得到1596.如图2,用“铺地锦”的方法表示两位数相乘,下列结论不正确的是( D )
A.b的值为6
B.a的值为偶数
C.乘积的结果可以表示为100b+10(a+5)+(b﹣4)
D.a的值大于3
填空题(本题满分28分,每小题7分)
7.若非零有理数m、n、p满足,则 .
8.若平面上4条直线两两相交且无三线共点,则共有同旁内角 24 对.
9..已知点A、B、C在直线l上,AB=a,BC=b,AC=,则 或2 .
10.如图是一组有规律的图案,第1个图案中有6个涂有阴影的小矩形,第2个图案中有10个涂有阴影的小矩形,第3个图案中有14个涂有阴影的小矩形……按此规律,第n个图案中涂有阴影的小矩形的个数为 4n+2 .(用含n的代数式表示)
(本大题20分)
解:原式=
=
=
解:原式=该试卷源自 每日更新,享更低价下载。 =
(本题满分25分)
已知数轴上有三点A,B,C,它们对应的数分别a,b,c,且c﹣b=b﹣a,点C对应的数是20,c>b>a.
(1)若BC=30,求a,b的值;
(2)在(1)的条件下,动点P,Q分别从A,C两点同时出发向左运动,同时动点R从点B出发向右运动,点P,R,Q的速度分别为8个单位长度/秒、4个单位长度/秒、2个单位长度/秒,M为线段PR的中点,N为线段RQ的中点,R,Q相遇后三点同时停止运动,则在三点出发后多少秒时,恰好满足MR=4RN?
(3)在(1)的条件下,O为原点,动点P,Q分别从点A,C同时出发,点P向左运动,点Q向右运动,点P的运动速度为8个单位长度/秒,点Q的运动速度为4个单位长/秒,N为OP的中点,M为BQ的中点,在点P,Q运动的过程中,PQ﹣2MN的值是否发生变化?若不变,求出其值;若变化,请说明理由.
解:(1)如图,∵BC=30,
∴c﹣b=b﹣a=30,
∵C点对应的数为20,
∴点A对应的数为:20﹣60=﹣40,点B对应的数为:20﹣30=﹣10,
∴a=﹣40,b=﹣10;
(2)如图2,根据(1)可得AB=BC=30,
设在三点出发后x秒时,Q在R右边时,恰好满足MR=4RN,
∵MR(8x+4x+30),RN(30﹣4x﹣2x),
∴当MR=4RN时,(8x+4x+30)=4(30﹣4x﹣2x),
解得:x=2.5,
∴在三点出发后2.5秒时恰好满足MR=4RN;
(3)PQ﹣2MN的值不变.理由如下:
如图3,设运动的时间为t,则CQ=4t,AP=8t,
由(1)可得AB=BC=30,点C表示20,
∴AC=60,BO=10,AO=40,
∴PQ=AP+AC+CQ=8t+60+4t=60+12t,
∵M为BQ的中点,N为OP的中点,
∴BMBQ,NOOP,
∴MN=NO+MB﹣OBOPBQ﹣OB(40+8t)(30+4t)﹣10=25+6t,
∴PQ﹣2MN=(60+12t)﹣2(25+6t)=10,
即PQ﹣2MN的值不发生变化,是定值10.
五.(本大题25分)
13.【理解新知】
如图①,已知∠AOB,在∠AOB内部画射线OC,得三个角,分别为∠AOC、∠BOC、∠AOB.若这三个角中有一个角是另外一个角的2倍,则称射线OC为∠AOB的“2倍角线”.
(1)角的平分线 这个角的“2倍角线”;(填“是”或“不是”)
(2)若∠AOB=90°,射线OC为∠AOB的”2倍角线”,则∠AOC= .
【解决问题】
如图②,已知∠AOB=60°,射线OP从OA出发,以每秒20°的速度绕O点逆时针旋转;射线OQ从OB出发,以每秒10°的速度绕O点顺时针旋转,射线OP、OQ同时出发,当一条射线回到出发位置的时候,整个运动随停止,设运动的时间为t(s).
(3)当射线OP、OQ旋转到同一条直线上时,求t的值;
(4)若OA、OP、OQ三条射线中,一条射线恰好是以另外两条射线为边的角的“2倍角线”,直接写出所有可能的值.(本题中所研究的角都是小于等于180°的角.)
解:(1)∵一个角的平分线平分这个角,且这个角是所分两个角的2倍,
∴一个角的角平分线是这个角的“2倍角线”;
故答案为:是;
(2)有三种情况:①若∠BOC=2∠AOC时,且∠AOC+∠BOC=90°,
∴∠AOC=30°;
②若∠AOB=2∠AOC=2∠BOC时,且∠AOC+∠BOC=90°,
∴∠AOC=45°;
③若∠AOC=2∠BOC时,且∠AOC+∠BOC=90°,
∴∠AOC=60°.
故答案为:30°或45°或60°;
(3)由题意得,运动时间范围为:0<t≤18,则有
①60+20t+10t=180,解得t=4
②60+20t+10t=360,解得t=10
③60+20t+10t=180+360,解得,t=16
综上,t的值为4或10或16;
(4)在整个过程,有如下几个临界点:
当OP、OQ共线时,由(3)知,t=4或10或16,
当OP为OA的反向延长线时,t9,
当OQ为OA的反向延长线时,t12,
故一共分成6种情况,
①当0<t≤4时,如图1,
∠AOP=20t°,∠AOQ=60°+10t°,
若∠AOQ=2∠AOP时,∠AOP=∠AOQ,即20t=60+10t,解得t=6(舍去);
若∠AOP=2∠AOQ,则20t=120+20t,无解;
若2∠AOP=∠AOQ,则40t=60+10t,解得t=2,
②当4<t<9时,如图2,没有任何一条射线在另外两条射线组成的角内;
③当9≤t<10时,如图3,
∵∠QOP=360°﹣60°﹣20t°﹣10t°=300°﹣30t°,则∠AOQ=60°+10t°,
若∠POA=2∠AOQ时,∠QOP=∠AOQ,则300﹣30t=60+10t,解得t=6;
若∠QOP=2∠AOQ时,则300﹣30t=120+20t,解得t=3.6(舍去);
若2∠QOP=∠AOQ时,则600﹣60t=60+10t,解得t(舍去);
④当10≤t≤12时,如图4,
则∠QOP=(20°+10°)(t﹣10)=30t°﹣300°,∠AOP=360°﹣20t°,
若∠AOQ=2∠AOP时,∠QOP=∠AOP,则30t﹣300=360﹣20t,解得t=13.2(舍去);
若∠QOP=2∠AOP时,则30t﹣300=720﹣40t,解得t=14(舍去);
若2∠QOP=∠AOP时,则60t﹣600=360﹣20t,解得t=12;
⑤当12<t<16时,如图5,没有任何一条射线在另外两条射线组成的角内;
⑥当16≤t≤18时,如图6,
则∠QOA=300°﹣10t°,∠AOP=360°﹣20t°,
若∠QOP=2∠AOP时,∠QOA=∠AOP,则300﹣10t=360﹣20t,解得t=6(舍去);
若∠QOA=2∠AOP时,则300﹣10t=720﹣40t,解得t=14(舍去);
若2∠QOA=∠AOP时,则600﹣20t=360﹣20t,无解;
综上,t=2或12.
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2023年全国初中生数学素养与创新能力竞赛八年级决赛数学试题(含答案): 这是一份2023年全国初中生数学素养与创新能力竞赛八年级决赛数学试题(含答案),共7页。