江苏省连云港东海县2023-2024学年九年级下学期期中化学试题(无答案)

这是一份江苏省连云港东海县2023-2024学年九年级下学期期中化学试题(无答案)，共5页。试卷主要包含了可能用到的相对原子质量，下列反应不属于复分解反应的是等内容，欢迎下载使用。
注意：1．本卷分值60分，请将答案填涂在答题卡上;
2．可能用到的相对原子质量：H—1 C—12 O—16 Na—23 Ca—40
一、选择题（本题包括12小题，每小题2分，共24分。每小题只有一个选项符合题意）
1．2024年六五环境日以“全面推进美丽中国建设”为主题，旨在引导全社会牢固树立和践行绿水青山就是金山银山的理念，下列做法符合这一理念的是（ ）
A．净化废水，实现水资源的循环利用 B．增加化石燃料燃烧，维持好碳氧循环
C．大量喷施农药化肥，提高农作物产量 D．任意开发稀土资源，提高国民收入
2．一些食物的近似PH值如下：
下列说法中不正确的是（ ）
A．苹果汁和葡萄汁显酸性 B．牛奶和鸡蛋清显碱性
C．苹果汁比葡萄汁酸性强 D．胃酸过多的人应少饮苹果汁和葡萄汁
3．下列化肥中，从外观即可与其他化肥相区别的是（ ）
A．硫酸钾 B．磷矿粉 C．硝酸铵 D．氯化钾
4．下列反应不属于复分解反应的是（ ）
A． B．
C． D．
5．飞机机壳可采用先进的铝锂合金材料，已知金属锂比铝活泼。下列有关说法正确的是（ ）
A．铝是人类最早利用的金属 B．锂能与盐酸反应，放出热量，生成氢气
C．金属铝比铝锂合金的硬度大 D．铝是目前世界年产量最高的金属
6．下列物质的性质与用途具有对应关系的是（ ）
A．浓硫酸具有腐蚀性，可用作金属除锈剂
B．熟石灰溶液显碱性，可治疗胃酸过多
C．有类似食盐的咸味，可用于烹调
D．生石灰能与水反应放出大量热，可用作自热米饭发热剂
7．为比较X、Y、Z三种金属活动性大小，进行如图实验，实验结论正确的是（ ）该试卷源自 每日更新，享更低价下载。
A．Z>Y>X B．X>Y>Z C．X>Y、Z>Y D．Y>X、Y>Z
8．a、b、c三种物质的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是（ ）
A．三种物质的溶解度都随温度升高而不断增大
B．时a、c两种饱和溶液中所含溶质质量相同
C．时，将a、b、c三种物质饱和溶液分别降温到时，三种溶液溶质质量分数大小关系是
D．时，将50克a到50克水中，充分搅拌后，所得溶液溶质质量分数约为33.3％
9．下列各组物质，在一定条件下按箭头方向均能实现一步转化的是（ ）

① ② ③ ④
A．①②③④ B．①②③ C．①③④ D．②③④
10．下列实验方案不能达到实验目的的是（ ）
A．A B．B C．C D．D
11．分别将下列各组物质同时加到水中，能大量共存的是（ ）
A．、、 B．、、
C．、、 D．、、
12．图1为稀盐酸与氢氧化钠溶液中和滴定实验，滴定过程中PH值和温度变化情况可用传感器来测量，测量结果见图2、图3。请判断下列说法中正确的是（ ）

图1 图2 图3
A．仪器A中溶液的溶质是氢氧化钠
B．图3中体积V的数值最接近16
C．图2中b点所示溶液中的溶质是NaCl和NaOH
D．图2中c→d所示溶液中NaCl的质量不断增加
二、非选择题（本题共包括4题，其中化学方程式每空2分，其余每空1分，共36分）
13．（5分）按下列要求，从盐酸、食盐、碳酸氢钠、纯碱、苛性钠、碳酸钙等物质中，选出符合题意的物质（或主要成分），用化学式填空。
（1）候德榜先生发明的“候氏制碱法”中的“碱”指的是_______；
（2）_______是家庭厨房中重要的调味品和防腐剂；
（3）可用作焙制糕点发酵粉的是_______;
（4）可用作建筑材料和牙膏填充剂的是_______；
（5）胃酸的主要成分_______。
14．（10分）化学是一门以实验为基础的科学，请回答下列问题。（固定装置略）。
（1）写出上图中仪器①的名称：________。
（2）实验室可用A装置来制取二氧化碳，其原理用化学方程式表示为________________；实践中可以用G装置代替A，G和A装置相比最显著的优点是________________。
（3）兴趣小组还利用上图装置对CO还原粉末的实验进行研究。
①在先通入干燥的一段时间后，先点燃_______处酒精喷灯（填“B”或“E”）。
②实验过程中，发现B装置中粉末减少，E装置中红色固体逐渐变成黑色，F装置中观察到的现象为______________，证明CO与发生了化学反应，其反应用化学方程式表示为______________。
③实验装置C的作用是_____________________。
④某同学认为上述装置有缺陷，需在F装置a处连接气囊或放一燃着酒精灯，你认为其目的是_____________________。
15．（12分）过氧化钙（）能杀菌消毒，广泛用于各领域。过氧化钙（）可由鸡蛋壳（主要含，杂质不与酸反应）为原料制备，实验室制备过氧化钙主要流程如图1图2：
图1
查阅资料：在潮湿空气及水中会缓慢放出，温度较高时会分解生成CaO和。
【实验一】提纯碳酸钙
（1）“酸溶”时，为使鸡蛋壳充分反应，可采取的措施有_______________（写一条）。
（2）若取25克蛋壳进行“酸溶”实验，加入足量盐酸后，结果收集到8.8克，则该蛋壳中的质量分数为________。
（3）“转化”步骤中除氯化钙、二氧化碳、氨气外，水也参加了反应，写出该反应的化学方程式________________。
（4）操作1中，玻璃棒的作用是________________。操作2中分离出的副产品在农业上的一种用途________________。
（5）在该流程中可循环利用的物质是________。
【实验二】制备过氧化钙（）
图2
（6）反应2的生成物为过氧化钙和水，反应的化学方程式为________________，该反应需在低温条件下进行，主要原因是________________。
（7）取少量过氧化钙于试管中，加入足量水，若________现象产生，则过氧化钙已完全变质，因此实验室的药品应密封保存在阴凉干燥处。
16．（9分）火锅店通常使用块状“固体酒精”作为燃料对食材加热，同学们决定对其成分进行研究。
【查阅资料】
1．块状“固体酒精”是用酒精、氯化钙和氢氧化钠按一定的质量比混合制成。
2．、、溶液为中性溶液。
【提出问题】
（1）酒精的水溶液是不是显碱性？（2）固体酒精中的氢氧化钠是否会变质？
【实验探究】
（1）从实验室取少量酒精溶液于试管中，滴加无色酚酞溶液，未观察到无色酚酞溶液变色，说明酒精溶液中不含________（填微粒符号），所以不显碱性。
（2）取一块包装已破损的“固体酒精”放入足量水中按右图所示进行实验，发现有沉淀生成，说明氢氧化钠_______（选“已”或“否”）变质，生成沉淀过程用化学方程式表示为__________________。
【拓展探究】为进一步确定该破损“固体酒精”中氢氧化钠的变质程度，进行如下实验。
（3）甲同学取图1实验中上层清液并滴加酚酞试液，观察到酚酞试液变红，甲同学得出结论：氢氧化钠已经部分变质。
（4）乙同学认为甲同学实验结论不准确，理由是___________________________。
同学为此重新设计了实验。取实验中的上层清液加入过量的溶液，至沉淀不再产生为止，再滴入酚酞试液，若发现酚酞试液______，证明氢氧化钠已经完全变质。
反思：加入过量溶液的目的是__________________。
乙同学认为除了使用溶液，还可以用以下______溶液代替。
A． B． C． D．
（5）丙同学则打开一块包装完好的“固体酒精”放在水中进行实验，他同学发现烧杯中液体温度升高了，其原因是______________________。
【反思交流】通过上述探究，实验室中氢氧化钠应密封保存。食物
苹果汁
葡萄汁
牛奶
鸡蛋清
PH
2.9—3.3
3.5—4.5
6.3—6.6
7.6—8.0
选项
实验目的
实验方案
A
分离和固体
溶解、过滤、洗涤、烘干、蒸发
B
检验溶液中含
滴加氯化钡溶液，观察有无白色沉淀生成
C
除去溶液中
加入过量铁粉，充分反应后过滤
D
鉴别化肥和
加入熟石灰、研磨、闻气味