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    江西省赣州市瑞金市2023-2024学年七年级下学期期中数学试题(原卷版+解析版)

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    一、选择题(本大题共6小题,每小题3分,共18分.每小题只有一个正确选项)
    1. 在数,,,,,5中,无理数的个数有( )
    A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个
    【答案】B
    【解析】
    【分析】根据无理数的定义,即可求解.
    【详解】解:,
    所以无理数有:,,共2个.
    故选:B
    【点睛】此题主要考查了无理数的定义,其中初中范围内学习的无理数有:等;开方开不尽的数;以及像,等有这样规律的数.
    2. 下列等式正确的是( )
    A. B.
    C. D.
    【答案】C
    【解析】
    【分析】根据算术平方根,平方根,二次根式的加减计算选择即可,本题考查了平方根,算术平方根,二次根式的加减,熟练掌握定义个性质是解题的关键.
    【详解】A. ,错误,不符合题意;
    B. 不是同类二次根式,无法计算,不符合题意;
    C. ,正确,符合题意;
    D. ,错误,不符合题意;
    故选C.
    3. 在平面直角坐标系中,将点先向左平移1个单位,再向上平移3个单位得到点B.若点B的横纵坐标相等,则a的值为( )
    A. 0B. 1C. 2D. 3
    【答案】C
    【解析】
    【分析】本题主要考查了坐标与图形变化—平移,根据“上加下减,左减右加”的平移规律先求出点B的坐标,再根据点B的横纵坐标相同列出方程求解即可.
    【详解】解:∵在平面直角坐标系中,将点先向左平移1个单位,再向上平移3个单位得到点B,
    ∴点B的坐标为,即,
    ∵点B的横纵坐标相等,
    ∴,
    ∴,
    故选:C.
    4. 如图,先在纸上画两条直线a,b,使,再将一块直角三角板平放在纸上,使其直角顶点落在直线b上,若,则的度数是( )
    A. B. C. D.
    【答案】B
    【解析】
    【分析】此题主要考查了平行线的性质,熟练掌握平行线的性质是解题的关键.先根据平角的定义求出度数,再根据平行线的性质得到的度数即可.
    【详解】解:如图,

    ∴,
    ∵,
    ∴,
    故选:B
    5. 如图,直线,点在直线上,点B在直线n上,平分,若,则的度数为( )
    A. B. C. D.
    【答案】D
    【解析】
    【分析】本题主要考查平行线的性质,角平分线的性质,掌握平行线的性质是解题的关键.
    根据平行线的性质,,可求出的度数,再根据角平分的性质即可求解的度数.
    【详解】解:∵,,
    ∴,
    ∴,
    ∵平分,
    ∴,
    故选:D.
    6. 在平面直角坐标系中,轴,,若点,则点B坐标是( )
    A. B. 或C. D. 或
    【答案】D
    【解析】
    【分析】本题考查平面直角坐标系,与x轴平行的直线上的点的纵坐标相等,当时,点B可能在点A的左侧,也可能在点A的右侧,由此求解即可,注意分情况讨论是解题的关键.
    【详解】解:轴,点,
    点B纵坐标是,

    当点B在点A的左侧时,点B的横坐标是,
    当点B在点A的右侧时,点B的横坐标是,
    点B的坐标是或.
    故选D.
    二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)
    7. 16的算术平方根是___________.
    【答案】4
    【解析】
    【详解】解:∵
    ∴16的平方根为4和-4,
    ∴16的算术平方根为4,
    故答案为:4
    8. 已知点,则该点位于第______象限.
    【答案】一
    【解析】
    【分析】本题考查判断点所在的象限,根据点的符号特征判断即可.
    【详解】解:∵,
    ∴点在第一象限,
    故答案为:一.
    9. 如图,将数,,表示在数轴上,其中能被墨迹覆盖的数是______.
    【答案】
    【解析】
    【分析】首先利用估算的方法分别得到,,前后的整数(即它们分别在哪两个整数之间),从而可判断出被覆盖的数.
    【详解】解:∵-3<<-2,2<<3,3<<4,且墨迹覆盖的范围是1至3,
    ∴能被墨迹覆盖的数是.
    故答案为:.
    【点睛】本题考查了实数与数轴的对应关系,以及估算无理数大小的能力,难度不大.
    10. 平面直角坐标系中,若点在y轴上,则点P的坐标为___________.
    【答案】
    【解析】
    【分析】根据点在y轴上得到求解即可得到答案;
    【详解】解:∵点在y轴上,
    ∴,
    解得:,
    ∴,
    故答案为:;
    【点睛】本题考查坐标轴上点的特征:y轴上点x为0.
    11. 用一张等宽的纸条折成如下图所示的图案,若,则的度数为______.
    【答案】
    【解析】
    【分析】本题考查了折叠的性质,两直线平行,同位角相等.熟练掌握折叠的性质,两直线平行,同位角相等是解题的关键.
    如图,由折叠的性质可知,,则,由平行线的性质可得,,然后判断作答即可.
    【详解】解:如图,
    由折叠的性质可知,,
    ∴,
    由平行线的性质可得,,
    故答案为:.
    12. 如图,直线上有两点、,分别引两条射线、,,,射线、分别绕点,点以度/秒和度/秒的速度同时顺时针转动,在射线转动一周的时间内,使得与平行所有满足条件的时间______.
    【答案】秒或秒
    【解析】
    【分析】本题考查了平行线的性质、一元一次方程的应用.分①与在的两侧时,分别表示出与,然后根据内错角相等两直线平行,列式计算即可得解;②旋转到与都在的右侧,分别表示出与,然后根据同位角相等两直线平行,列式计算即可得解;③旋转到与都在的左侧,分别表示出与,然后根据同位角相等两直线平行,列式计算即可得解.
    【详解】解:,,
    ,,
    分三种情况:
    如图①,与在的两侧时,
    ,,
    要使,则,
    即,
    解得:;
    如图②,旋转到与都在的右侧,
    ,,
    要使,则,
    即,
    解得:;
    如图③,旋转到与都在的左侧,
    ,,
    要使,
    则,即,
    解得:,
    此时,此情况不存在.
    综上所述,当时间的值为秒或秒时,.
    故答案为:秒或秒.
    三、(本大题共5小题,每小题6分,共30分)
    13. (1)计算:;
    (2)解方程:.
    【答案】(1);(2)
    【解析】
    【分析】本题考查的是实数的混合运算,利用平方根的含义解方程,掌握解方程的步骤与方法是解本题的关键;
    (1)先计算立方根,算术平方根,算术平方根的平方,再计算加减运算即可;
    (2)把方程化为,再利用平方根的含义解方程即可.
    【详解】(1)解:

    (2)∵,
    ∴,
    解得:.
    14. 已知实数的一个平方根是,的立方根是.
    (1)求、的值.
    (2)求的平方根.
    【答案】(1),
    (2)
    【解析】
    【分析】本题考查平方根、立方根,掌握平方根、立方根的定义是解题的关键.
    (1)根据平方根和立方根的定义即可求;
    (2)由(1)知,,求出的值,再根据平方根的定义即可求解.
    【小问1详解】
    解:实数的一个平方根是,

    解得:,
    的立方根是,

    即,
    解得:,
    ,;
    【小问2详解】

    即的平方根是.
    15. 如图是天安门广场周围的主要景点分布示意图,在此图中建立平面直角坐标系,表示故宫的点的坐标为,表示美术馆的点的坐标为,请你解答下列问题.
    (1)请画出符合题意的平面直角坐标系;
    (2)在平面直角坐标系内表示下列位置的坐标:
    天安门______;电报大楼______;王府井______;中国国家博物馆______.
    【答案】(1)见解析 (2),,,
    【解析】
    【分析】本题考查用坐标表示实际位置,正确的建立直角坐标系,是解题的关键.
    (1)根据故宫,美术馆的坐标,确定原点的坐标,建立直角坐标系,即可;
    (2)根据坐标系,直接写出点坐标即可.
    【小问1详解】
    解:建立直角坐标系如图所示:
    【小问2详解】
    由图可知:,,,;
    故答案为:天安门,电报大楼,王府井,中国国家博物馆.
    16. 完成下面推理过程:
    已知:如图,,.
    求证:.
    证明:,,(已知)

    .(__________)
    又,(已知)
    ______.(__________)
    .(__________)
    【答案】;;两直线平行,同位角相等;;等量代换;内错角相等,两直线平行
    【解析】
    【分析】本题考查平行线的判定和性质,根据平行线的判定和性质,进行作答即可.
    【详解】证明:,,(已知)

    .(两直线平行,同位角相等)
    又,(已知)
    .(等量代换)
    .(内错角相等,两直线平行)
    17. 在平面直角坐标系中,已知点.
    (1)若点在轴上,则的值为________.
    (2)若点位于第四象限,且点到轴的距离等于,求点的坐标.
    【答案】(1);
    (2).
    【解析】
    【分析】(1)根据点在轴,则横坐标为即可求解;
    (2)根据点位于第四象限,且点到轴的距离等于,得出即可.
    【小问1详解】
    ∵点在轴,
    ∴,解得:,
    故答案为:;
    【小问2详解】
    由题意可得:,
    ∵点的纵坐标小于,
    ∴,解得,
    ∴点的坐标为.
    【点睛】此题考查了点的坐标的几何意义,及坐标轴上的点的坐标的特征,解题的关键是理解注意横坐标的绝对值就是点到轴的距离,纵坐标的绝对值就是点到轴的距离.
    四、(本大题共3小题,每小题8分,共24分)
    18. 如图,已知∠DEB=100°,∠BAC=80°.
    (1)判断DF与AC的位置关系,并说明理由;
    (2)若∠ADF=∠C,∠DAC=120°,求∠B的度数.
    【答案】(1)DF∥AC,理由见详解;(2)40°
    【解析】
    【分析】(1)利用对顶角的性质可得∠AEF=∠DEB=100°,由∠BAC=80°,可得∠AEF+∠BAC=180°,利用“同旁内角互补,两直线平行”可得DF∥AC;
    (2)由∠ADF=∠C,易得∠BFD=∠ADF,由平行线的判定定理和性质定理易得结果.
    【详解】解:(1)DF∥AC.
    理由:∵∠DEB=100°,
    ∴∠AEF=∠DEB=100°,
    ∵∠BAC=80°,
    ∴∠AEF+∠BAC=180°,
    ∴DF∥AC;
    (2)∵DF∥AC,
    ∴∠BFD=∠C,
    ∵∠ADF=∠C,
    ∴∠BFD=∠ADF,
    ∴AD∥BC,
    ∴∠B=∠BAD,
    ∵∠DAC=120°,∠BAC=80°,
    ∴∠BAD=∠DAC−∠BAC=120°−80°=40°,
    ∴∠B=40°.
    【点睛】本题主要考查了平行线的判定定理和性质定理,综合运用定理是解答此题的关键.
    19. 我们知道是无理数,因此的小数部分我们不可能全部写出来,于是小明用来表示的小数部分,你同意小明的表示方法吗?事实上,小明的表示方法是有道理的,因为的整数部分是1,将这个数减去其整数部分,差就是小数部分.又例如:,即,所以的整数部分为2,小数部分为.请根据以上信息,回答下列问顾:
    (1)整数部分是________,小数部分是________;
    (2)如果的整数部分为a,的整数部分为b,求的立方根.
    【答案】(1)5,
    (2)4
    【解析】
    【分析】本题主要考查无理数的估算方法,求一个数的立方根的方法,代入求值的方法的综合,掌握以上知识,计算方法是解题的关键.
    (1)根据材料提示即可求解;
    (2)根据材料提示分别求出a,b的值,代入计算的值,再根据求一个数的立方根的运算方法即可求解.
    【小问1详解】
    解:,
    的整数部分是5,小数部分是.
    故答案为:5,;
    【小问2详解】
    解:的整数部分为a,且,



    又的整数部分为b,


    的立方根是4.
    20. 如图,数轴上有、、三点,表示和的对应点分别为、,点到点的距离与点到原点的距离相等.
    (1)的长为_______;点表示的数为:_______;
    (2)求的长.
    【答案】(1);
    (2)
    【解析】
    【分析】本题主要考查的是数轴上两点之间的距离,数轴上两点之间的距离为两点所表示的数的差的绝对值,或者用较大的数减去较小的数.
    (1)根据数轴上两点间的距离即可求出的长;根据题意可得,即可求出点表示的数;
    (2)根据数轴上两点间的距离即可求解.
    【小问1详解】
    解:和的对应点分别为、,

    点到点的距离与点到原点的距离相等,

    点表示的数为:,
    故答案为:;;
    【小问2详解】
    点所表示的数为:,点表示的数为,

    五、(本大题共2小题,每小题9分,共18分)
    21. 如图,在平面直角标中,已知的三个顶点坐标分别为.
    (1)将向右平移个单位后得到,请画出 ;
    (2)请直接写出的面积;
    (3)定义:在平面直角坐标系中,横坐标与纵坐标都是整数的点称为“整点”,请直接写出内部所有的整点的坐标.
    【答案】(1)△A1B1C1是所画图形,见解析;(2)S△ABC=4.5;(3)(2,2),(2,1),(3,0)
    【解析】
    【分析】(1)直接利用平移的性质得出对应点位置进而得出答案;
    (2)直接利用将分割成两个三角形进而得出答案;
    (3)直接利用所画图形得出符合题意的点.
    【详解】解:(1)如图所示:△即为所求;
    (2);
    (3)内部所有的整点的坐标为:,,.
    【点睛】此题主要考查了平移变换以及三角形面积求法,正确得出对应点位置是解题关键.
    22. 已知点A(a,0)、B(b,0),且 +|b﹣2|=0.

    (1)求a、b的值.
    (2)在y轴的正半轴上找一点C,使得三角形ABC的面积是15,求出点C的坐标.
    (3)过(2)中的点C作直线MN∥x轴,在直线MN上是否存在点D,使得三角形ACD的面积是三角形ABC面积的?若存在,求出点D的坐标;若不存在,请说明理由.
    【答案】(1)a=﹣4,b=2;(2)C(0,5);(3)D(3,5)或(﹣3,5).
    【解析】
    【分析】(1)根据非负数的性质列方程,解方程即可得到结论;
    (2)由A(﹣4,0)、B(2,0),得到AB=6,根据三角形ABC的面积是15,列方程求解即可得到结论;
    (3)根据三角形ABC的面积是15列方程,解方程即可得到结论.
    【详解】解:(1)∵+|b﹣2|=0,
    ∴a+4=0,b﹣2=0,
    ∴a=﹣4,b=2;
    (2)如图1,∵A(﹣4,0)、B(2,0),
    ∴AB=6,
    ∵三角形ABC的面积是15,
    ∴AB•OC=15,
    ∴OC=5,
    ∴C(0,5);
    (3)存在,如图2,∵三角形ABC的面积是15,
    ∴S△ACD=CD•OC=×15,
    ∴CD×5=×15,
    ∴CD=3,
    ∴D(3,5)或(﹣3,5).
    【点睛】本题考查了坐标与图形的性质,非负数的性质,三角形的面积,正确作出图形是解题的关键.
    六、(本大题共12分)
    23. 已知,点P是平面内一点,过点P作射线、,与相交于点B.
    (1)如图1,若点P为直线上一点,,,求的度数;
    (2)如图2,若点P为直线、之间区域的一点,射线交于点E,和的角平分线交于点F.请说明:;
    (3)如图3,若点P、H是直线上的点,连接并延长交的角平分线于点Q,射线交于点G,设.当时,请直接用含的代数式表示.
    【答案】(1);
    (2)见解析; (3)或
    【解析】
    【分析】(1)根据两直线平行,同位角相等证明即可.
    (2)延长交于点Q,根据平行线的性质,三角形外角性质,平角的定义计算即可.
    (3)分点P在H左侧和右侧,利用平行线的性质,三角形外角性质,等腰三角形的性质计算即可.
    【小问1详解】
    如图,∵,,

    ∵,
    ∴.
    【小问2详解】
    如图2,延长交于点Q,
    ∵,
    ∴,,
    ∵和的角平分线交于点F.
    ∴,,
    ∵,
    ∴,
    ∵,
    ∴,

    【小问3详解】
    当点P在点H的左侧时,.
    根据题意,得
    ∵平分,
    ∴,
    ∵,
    ∴,
    ∴,
    ,
    ∵,
    ∴,
    ∴;
    当点P在点H的右侧时,
    根据题意,得,
    ∴,
    ∵平分,
    ∴,
    ∵,
    ∴,
    ∴,
    ,
    ∵,
    ∴,
    ∴,
    ∴;
    综上所述,或.
    【点睛】本题考查了平行线的性质,角的平分线,等腰三角形的性质,三角形外角性质,三角形内角和定理,熟练掌握平行线的性质,三角形外角性质是解题的关键.

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