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山西省朔州市右玉县右玉教育集团2023-2024学年八年级下学期4月期中物理试题(原卷版+解析版)
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这是一份山西省朔州市右玉县右玉教育集团2023-2024学年八年级下学期4月期中物理试题(原卷版+解析版),文件包含山西省朔州市右玉县右玉教育集团2023-2024学年八年级下学期4月期中物理试题原卷版docx、山西省朔州市右玉县右玉教育集团2023-2024学年八年级下学期4月期中物理试题解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共23页, 欢迎下载使用。
注意事项:
1.本试卷共6页,满分80分,考试时间80分钟。
2.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置上。
3.答卷全部在答题卡上完成,答在本试卷上无效。
4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题(本大题共10个小题,每小题3分,共30分)在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的,请将正确选项的字母标号在答题卡相应位置涂黑。
1. 如图所示,日常生活中使用核桃夹夹核桃时,关于力作用在B点和作用在A点的说法正确的是( )
A. 力作用在B点更容易将核桃夹碎
B. 力作用A点更容易将核桃夹碎
C. 说明影响力的作用效果的因素是力的方向
D. 说明影响力的作用效果的因素是力的大小
2. 2024年2月6日举行的世界泳联锦标赛跳水10米台决赛中,全红婵发挥出色,最终站上最高领奖台,也完成了奥运会、世锦赛、世界杯、亚运会女子单人10米台的金牌大满贯。如图所示是全红婵参加跳水比赛时向上起跳和下落的运动轨迹示意图。下列说法正确的是( )
A. 起跳时,全红婵对跳台施加了力,跳台对全红婵没有力的作用
B. 起跳后能继续向上运动,是因为全红婵受到向上的力大于自身的重力
C. 起跳上升过程中,若全红婵所受的力全部消失,她将保持静止
D. 从最高点到入水前的过程中,全红婵的惯性不变
3. 自行车是一种常用的交通工具,它的结构和使用涉及了许多物理知识。下列说法不正确的是( )
A. 给车轴加润滑油是为了减小摩擦
B. 轴承内装有滚珠是为了减小摩擦
C. 刹车时通过增大压力来减小摩擦
D. 脚蹬表面有凹凸不平的花纹是为了增大摩擦
4. 如图,妈妈把筷子插在土豆里,用锤子从上方敲打筷子的过程中,下列说法正确的是( )
A. 土豆将会沿筷子向上走
B. 土豆将会沿筷子向下走
C. 土豆由于惯性保持静止
D. 土豆失去惯性保持静止
5. 学习压强后,小明整理了学习笔记,以下笔记内容正确的是( )
A. 压强就是物体所受的压力
B. 压力的方向总是竖直向下的,并且和接触面是垂直的
C. 物体静止放在水平地面上时,其对接触面的压力就是物体的重力
D. 压强在数值上等于单位面积上受到的压力大小
6. 根据连通器的原理,下列情形中,当水面静止时,液面的位置不符合事实的是( )
A. 船闸关闭
B. 茶壶倾斜时,壶身和壶嘴中的液面位置
C. 下水道存水弯中的液面位置
D. 牲畜自动饮水器
7. 大气压与生产、生活、科研紧密相连,下面几个选项中分析不正确的是( )
A. 人向外呼气时,肺的容积减小,肺内空气压强变大,将肺内空气压出体外
B. 做托里拆利实验时,若有空气进入管内,则测出的大气压值比实际值偏大
C. 医生把注射器的针头插入药液,提起活塞把药液吸入针管,利用了大气压的作用
D. 青藏高原边防战士用高压锅煮面条,是因为海拔越高,大气压越小,水的沸点越低
8. 2023年5月28日,国产大型飞机C919首次商业飞行圆满成功,如图,C919正在向上爬升,此过程中下列说法正确的是( )
A. 飞机落地后继续滑行,是因为受到惯性的作用
B. 随着海拔高度的增加,舱外大气压逐渐减小
C. 客机座椅设计得很柔软,是为了减小乘客对座椅的压力
D. 机翼被设计成“上凸下平”的形状,利用“流速越大压强越大”的原理获得升力
9. 如图所示,水平桌面上放有底面积和质量都相同的两个玻璃杯,分别装有质量和深度均相同的甲乙两种液体。下列说法中正确的是( )
A. 甲液体的密度小于乙液体的密度
B. 甲液体对容器底的压强等于乙液体对容器底的压强
C. 甲液体对容器底的压力小于乙液体对容器底的压力
D. 装甲液体的容器对桌面的压强等于装乙液体的容器对桌面的压强
二、实验探究(本大题共5个小题,11小题4分,12小题6分,13小题6分,14小题4分,15小题4分,共24分)
10. 如图所示是小明同学探究“二力平衡条件”时的实验情景。
(1)实验中选用小卡片比用其它物体的好处有______(写出一条即可);
(2)实验中小卡片平衡是指小卡片保持______状态;
(3)当小卡片平衡时,小明将小卡片转过一个角度,松手后小卡片______(选填“能”或“不能”)平衡;
(4)当小卡片平衡时,将卡片沿图中虚线剪成两半,此实验步骤的目的是____________。
11. 如图甲、乙、丙所示,小明利用小桌、海绵、砝码等探究影响压力作用效果的因素。
(1)本实验是通过观察______来比较压力作用效果的;
(2)通过比较图甲和图乙,说明______,压力作用效果越明显;
(3)通过比较图乙和图丙,可以探究压力作用效果与______的关系;
(4)将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上,则图丙中海绵受到的压强p和图丁中木板受到的压强的大小关系为p______(选填“>”,“
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