广东省茂名市电白区2023-2024学年八年级下学期期中数学试题(含解析)
展开注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、试室号、班别、学校等信息;2.请将答案正确填写在答题卡上.
一、选择题:本大题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1.2023年10月12日,习近平总书记在进一步推动长江经济带高质量发展座谈会上强调:“要把产业绿色转型升级作为重中之重,加快培育壮大绿色低碳产业.”下列绿色图标中既是轴对称图形又是中心对称图形的是( )
A.B.C.D.
2.是下列不等式( )的一个解.
A.B.C.D.
3.不等式的解集是( )
A.B.C.D.
4.下列结论中错误的是( )
A.由,得B.由,得
C.由,得D.由,得
5.如图,数轴上表示的解集是下列哪个不等式的解集( )
A.B.C.D.
6.如图,在中,是边的垂直平分线,垂足为E,交边于D点,若的周长为,则的长为( )
A.B.C.D.
7.已知等腰三角形的一个内角为50°,则它的顶角为( )
A.50°B.65°C.50°或65°D.50°或80°
8.已知点在平面直角坐标系的第四象限,则的取值范围在数轴上可表示为( )
A. B.
C. D.
9.如图,一次函数的图象过两点,则关于x的不等式的解集是( )
A.B.C.D.
10.如图,将绕点A逆时针旋转一定角度,得到,若,,且,则的度数为( )
A.B.C.D.
二、填空题:本大题共6小题,每小题3分,共18分.
11.某种药品的说明书上贴有如图所示的标签,一次服用这种药品的剂量范围是 .
12.不等式的非负整数解为 .
13.若不等式组的解集是,则m的取值范围是 .
14.如图,在中,,点D在上,于点交与点F.若,则 .
15.如图,在△ABC中,∠BAC=110°,若MP、NQ分别垂直平分AB、AC,则∠PAQ=
16.如图,射线是的平分线,C是射线上一点,于点F.若D是射线上一点,且,则的面积是 .
三、解答题(一):本大题共3小题,第17题10分,第18题10分,第19题6分,共26分.
17.解不等式:
(1)
(2)
18.解不等式组:
(1)
(2)
19.已知在平面直角坐标系中的位置如图所示.
(1)将向右平移4个单位,作出平移后的;
(2)将绕点O逆时针旋转,作出旋转后的;
四、解答题(二):本大题共3小题,第20题8分,第21题7分,第22题7分,共22分.
20.已知直线与直线相交于点.
(1)求m,n的值;
(2)请结合图象直接写出不等式的解集;
(3)求直线、直线与y轴围成的三角形的面积.
21.围棋起源于中国,古代称为“弈”,是棋类鼻祖,围棋距今已有4000多年的历史,中国象棋也是中华民族的文化瑰宝,它源远流长,趣味浓厚,基本规则简明易懂.某学校为活跃学生课余生活,欲购买一批象棋和围棋,已知购买3副象棋和2副围棋共需160元,购买2副象棋和3副围棋共需165元.
(1)求每副象棋和围棋的价格;
(2)若学校准备购买象棋和围棋总共100副,且总费用不超过3225元,则最多能购买多少副围棋?
22.已知:如图,,垂足分别为与相交于点P.
求证:.
五、解答题(三):本大题共2小题,每小题12分,共24分.
23.综合探究:
在中,,将在平面内绕点B顺时针旋转(旋转角不超过),得到,其中点A的对应点为点D,连接.
(1)如图1,试猜想与之间满足的等量关系,并给出证明;
(2)如图2,若点D在边上,,求的长.
24.综合运用:
【模型建立】(1)如图,等腰中,,,直线经过点,过点作于点,过点作于点,求证:.
【模型应用】(2)如图,已知直线与轴交于点,与轴交于点,将直线绕点逆时针旋转至直线,求直线的函数表达式;
参考答案与解析
1.B
【分析】本题主要考查了轴对称图形和中心对称图形的识别,根据轴对称图形和中心对称图形的定义进行逐一判断即可:如果一个平面图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形就叫做轴对称图形;把一个图形绕着某一个点旋转,如果旋转后的图形能够与原来的图形重合,那么这个图形叫做中心对称图形,这个点就是它的对称中心.
【解答】解:A、不是轴对称图形,也不是中心对称图形,不符合题意;
B、既是轴对称图形,也是中心对称图形,符合题意;
C、不是轴对称图形,是中心对称图形,不符合题意;
D、是轴对称图形,不是中心对称图形,不符合题意;
故选B.
2.D
【分析】本题考查了不等式的解,解题的关键是理解不等式的解的意义;把分别代入各选项判定即可;
【解答】解:、当时,,故本选项不符合题意;
、当时,,故本选项不符合题意;
、当时,,故本选项不符合题意;
、当时,,故本选项符合题意;
故选:.
3.B
【分析】本题考查了解一元一次不等式,根据解一元一次不等式的方法即可求解,熟练掌握一元一次不等式的解法是解题的关键.
【解答】解:,
解得:,
故选B.
4.D
【分析】本题主要考查了不等式的基本性质,掌握不等式的基本性质是解题的关键;根据不等式的基本性质依次判定即可;
【解答】解:、由,不等式两边同乘以,得,故本选项不符合题意;
、由,不等式两边同加上c,得,故本选项不符合题意;
、由,不等式两边同乘以,得,故本选项不符合题意;
、由,不等式两边同乘以a,当字母a为负数或0时,不成立,故本选项符合题意;
故选:.
5.D
【分析】先解每一个选项不等式,再根据利用数轴表示不等式的解集的方法判断即可;
【解答】A.的解集为,不符合题意;
B.的解集为,不符合题意;
C.的解集为,不符合题意;
D.的解集为,符合题意;
故选择:D
【点拨】本题考查的是解一元一次不等式并再数轴上表示出不等式的解集,熟练掌握利用数轴表示不等式解集的方法是解题的关键.
6.C
【分析】本题考查线段的垂直平分线的性质,根据垂直平分线上的点到线段两端的距离相等可得,结合,通过等量代换即可求解.
【解答】解:的周长为,
,
是边的垂直平分线,
,
,
,
故选C.
7.D
【分析】有两种情况(顶角是50°和底角是50°时),由等边对等角求出底角的度数,用三角形的内角和定理即可求出顶角的度数.
【解答】如图所示,△ABC中,AB=AC.
有两种情况:
当顶角∠A=50°时
∠B=∠C=
当底角是50°时,
∵AB=AC,
∴∠B=∠C=50°,
∵∠A+∠B+∠C=180°,
∴∠A=180°-50°-50°=80°,
∴这个等腰三角形的顶角为50°和80°.
故正确选项为:D
【点拨】本题考查了等腰三角形的性质和三角形的内角和定理的理解和掌握,能对问题正确地进行分类讨论是解答此题的关键.
8.A
【分析】根据点P在第四象限可得横坐标为正,纵坐标为负,由此列出不等式组,解不等式组即可.
【解答】解:∵点在平面直角坐标系的第四象限,
∴a-1>0且-a<0,
解得:a>1,
把解集在数轴上表示为:
故选A.
【点拨】本题考查象限内点的坐标的特点,熟练掌握每个象限内点的坐标的特点是解题关键.
9.A
【分析】本题考查了一次函数图象与一元一次不等式的关系,数形结合是解答本题的关键.直接根据图象解答即可.
【解答】解:由图象可知,关于x的不等式的解集是.
故选:A.
10.C
【分析】本题考查旋转的性质,根据旋转的性质得到,,三角形的内角和求出的度数,再根据角的和差关系求出即可.
【解答】解:∵旋转,
∴,,
∵,
∴,
∴;
故选C.
11.
【分析】本题考查了一元一次不等式组的应用,设一次服用的剂量为,根据题意可得,,解不等式组即可求解,由实际问题中的不等关系列出不等式,通过解不等式组可以得到实际问题的答案.
【解答】解:设一次服用的剂量为,
根据题意,得:,,
解得,,
则一次服用这种药品的剂量范围是,
故答案为:.
12.0,1,2
【分析】本题考查解一元一次不等式,能够熟练地求出一元一次不等式的解集是解题的关键.
求出一元一次不等式的解集,根据要求写出符合要求的数即可.
【解答】解:,
移项得,
合并同类项得,
系数化为1得,,
∴非负整数为:0,1,2.
故答案为:0,1,2.
13.
【分析】本题考查的是解一元一次不等式组,正确求出每一个不等式解集是基础,熟知“同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到”的原则是解答此题的关键.分别求出每一个不等式的解集,根据口诀:同大取大、同小取小、大小小大中间找、大大小小找不到,结合不等式组的解集可得答案.
【解答】解:,
解不等式①得:
∵不等式组的解集是,
∴.
故答案为:
14.##42度
【分析】本题主要考查了余角的性质,直角三角形的性质,熟练掌握直角三角形两锐角互余,等角的余角相等是解题的关键;利用等角的余角相等和已知角可求出∠EDB,从而可求得∠EDF;
【解答】,
,
故答案为:;
15.40°
【分析】由线段垂直平分线的性质可知,.根据三角形内角和定理即可求出,即得出,从而根据即可求出答案.
【解答】∵MP、NQ分别垂直平分AB、AC,
∴,.
∵,即,
∴,
∴,
∴.
故答案为:
【点拨】本题考查线段垂直平分线的性质和三角形内角和定理.利用数形结合的思想是解题关键.
16.
【分析】本题主要考查了角平分线的性质定理,熟练掌握角平分线上的点到角两边的距离相等是解题的关键.
过点作于点,根据角平分线的性质定理,即可求解.
【解答】解:如图,过点作于点,
射线是的平分线,,,
∴,
∴的面积是.
故答案为:.
17.(1)
(2)
【分析】本题主要考查解一元一次不等式,理解和掌握不等式的性质是解题的关键.
(1)根据一元一次不等式的性质以及解一元一次不等式的法则即可求解;
(2)根据一元一次不等式的性质以及解一元一次不等式的法则即可求解.
【解答】(1)解:;
去括号,得,
合并同类项,得,
移项,得,
系数化为,得;
(2);
去分母,得,
移项,得,
合并同类项,得,
系数化为,得.
18.(1)
(2)无解
【分析】本题考查了一元一次不等式组的解法,熟练掌握一元一次不等式组的解法是解答本题的关键.
(1)先分别解两个不等式,求出它们的解集,再求两个不等式解集的公共部分即可得到不等式组的解集;
(2)先分别解两个不等式,求出它们的解集,再求两个不等式解集的公共部分即可得到不等式组的解集.
【解答】(1)原不等式组可化为,
解不等式①,得.
解不等式②,得.
则不等式组的解集为.
(2)
解不等式①,得,
解不等式②,得.
则原不等式组无解.
19.(1)见解析
(2)见解析
【分析】本题考查了作图(平移与旋转):
(1)根据平移的性质即可求解;
(2)根据旋转的性质即可求解;
熟练掌握平移的性质及旋转的性质是解题的关键.
【解答】(1)解:根据平移的性质得:
如图所示,即为所求.
(2)根据旋转的性质得,
如图所示,即为所求:
20.(1)
(2)
(3)
【分析】本题考查一次函数与一元一次不等式,一次函数与几何图形的综合应用,正确的求出函数解析式,利用数形结合的思想求解,是解题的关键.
(1)待定系数法求解即可;
(2)图象法解不等式即可;
(3)利用面积公式进行求解即可.
【解答】(1)解:把代入得:
,解得:;
把,代入得:,解得;
(2)由图象可知:不等式的解集为:;
(3)∵,
∴当时,,故,
∵,
∴当时,,解得:,则,
∴直线、直线与y轴围成的三角形的面积为:.
21.(1)每副象棋的价格为30元,每副围棋的价格为35元
(2)最多能购买45副围棋
【分析】本题考查二元一次方程组的实际应用,一元一次不等式的实际应用,找准数量关系,正确的列出方程组和不等式,是解题的关键.
(1)设每副象棋的价格为x元,每副围棋的价格为y元,根据购买3副象棋和2副围棋共需160元,购买2副象棋和3副围棋共需165元,列出方程组进行计算即可;
(2)设购买m副围棋,则购买副象棋,根据总费用不超过3225元,列出不等式进行求解即可.
【解答】(1)解:设每副象棋的价格为x元,每副围棋的价格为y元.
依题意得,解得.
答:每副象棋的价格为30元,每副围棋的价格为35元.
(2)设购买m副围棋,则购买副象棋.
依题意得:,解得.
答:最多能购买45副围棋.
22.见解析
【分析】本题考查了全等三角形的性质和判定,解题的关键是熟练掌握全等三角形的性质和判定,正确的作出辅助线;连结,先证根据,证明,得,再根据,证明,得,进而可证;
【解答】证明:连结,
,
,
在和中,
,
∴,
∴,
在和中,
,
∴,
,
,
;
23.(1),理由见解析
(2)10
【分析】(1)由旋转的性质可得可得,由平行线的性质可得,然后根据等量代换即可解答;
(2)过点D作于点E,由旋转的性质可得,,可证是等边三角形,由直角三角形的性质可求的长,由勾股定理可求的长,然后根据求解即可.
【解答】(1),理由如下:
∵在平面内绕点B顺时针旋转(旋转角不超过),得到,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴.
(2)如图,过点D作于点F,
∵在平面内绕点B顺时针旋转(旋转角不超过),得到,
∴,,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴是等边三角形,
∴,且,
∴,
∴,
在中,,
∴.
【点拨】本题考查了旋转的性质,平行线的性质,等边三角形的判定与性质,勾股定理等知识点,熟练运用旋转的性质解决问题是本题的关键.
24.(1)见解析;(2)
【分析】(1)先证明,进而用即可证明;
(2)作交直线于点,作轴于点,由旋转得,则,由(1)可得,求解两点坐标,得到长度,确定坐标,设直线的函数表达式,把代入,求解即可.
【解答】解:(1)证明∶ 于点 于点,
,,
,
又,
;
(2)解∶ 如图,作交直线于点,作轴于点,
由旋转,
,
,
∴由(1)可得,
,
直线,当时, 则,
解得;
当时,,
,
,
,
,
设直线的函数表达式为,
把代入,
得 , 解得 ,
直线的函数表达式为.
【点拨】本题考查了全等三角形的性质与判定,等腰三角形的性质和判定,一次函数的应用,待定系数法求函数解析式,熟练掌握相关知识是解题的关键.
用法服量:口服,每天,分次服用
规格:□□□□□
贮藏:□□□□□
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