小学科学粤教粤科版 (2017)四年级下册第2单元 动物的需求8 动物需要空气课后测评

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1.鱼的口腔与___________相连的，当我们仔细观察水中的鱼的呼吸，能见到水流从口进入后，经过___________流出。
2.青蛙的呼吸器官是肺，在空气中靠___________进行呼吸，皮肤也能辅助呼吸；龟的呼吸器官是___________，在空气中靠肺进行呼吸；家兔的呼吸器官是___________，在空气中靠___________进行呼吸；家鸽的呼吸器官是___________，在空气中靠___________进行呼吸；金鱼的呼吸器官是___________，在水中靠___________进行呼吸；鲸的呼吸器官是___________，通过头部上端凹处的鼻孔在水面进行呼吸；等等。
3.有些动物像鱼一样，通过___________来呼吸；有些动物通过___________来呼吸。大多数生活在陆地上的动物如松鼠、羊和各种鸟等，以及一些生活在水中的动物如鲸、龟、青蛙等，它们都是通过___________来呼吸，获取空气中的___________，并排出___________。
：基础过关练
一、选择题
1．在喜鹊的呼吸过程中，排出体外的是（ ）。
A．氧气B．二氧化碳C．一氧化碳
2．以下动物中，哪种动物的呼吸器官与鱼的呼吸器官相同（ ）。
A．蛇B．蝌蚪C．乌龟
3．下面动物中，不是用肺来呼吸的是（ ） 。
A．麻雀B．金鱼C．海豚
4．人在呼气过程中，会将身体中产生的气体释放出去，这种气体可能是（ ）。
A．氧气B．二氧化碳C．氮气
5．下面哪种动物是利用肺进行呼吸的（ ）。
A．蜜蜂B．乌龟C．鲨鱼
二、填空题
6．生物的种类不同，它们的( )方式也可能不同。有些动物像( )一样，通过( )来呼吸；有些动物通过( )来呼吸。大多数生活在陆地上的动物如( )、( )和各种鸟等，以及一些生活在水中的动物如( )、( )、青蛙等，它们都是通过( )来呼吸，获取空气中的( )，并排出( )。
7．绝大多数的动物都需要通过( )从环境中获取氧气，维持身体的需要。
8．鱼鳃里有许多红色的( )。
9．生物的种类不同，它们的( )方式也可能不同。有些动物像鱼一样，通过( )来呼吸；有些动物通过( )来呼吸。
10．空气中的( )溶解在水中，鱼通过( )获取水中的氧。
三、判断题
11．青蛙既可以用肺呼吸，也可以用皮肤呼吸。( )
12．炎热的夏天，小狗吐出舌头，它用舌头进行呼吸。( )
13．小鸟是用肺来呼吸的。( )
14．生活在地球上的生物离不开空气。( )
15．鱼生活在水里，不能直接呼吸空气。( )
：拓展培优练
四、排序题
16．填写实验步骤的序号在括号里。
鱼的呼吸过程：
( )→( )→( )→( )
A．先观察水槽中的鱼，鱼嘴、鱼鳃如何一张一合。
B．再用滴管吸取一些红墨水，再伸到水中鱼嘴附近，挤出2滴红墨水。
C．准备滴管镊子、红墨水、一条小鱼、盛有清水的玻璃水槽。
D．观察染红的水从鱼嘴进入，经过鱼鳃从鳃盖流出。
五、简答题
17．举例说明动物的呼吸方式主要有哪些？
六、实验题
实验：观察鱼的呼吸。
18．正确的实验步骤是（1）( )→ （2）( )→ （3）( )→ （4）( )
A．用吸管吸取一些墨汁（或有颜色的果汁、蔬菜汁）；
B．观察墨汁流入鱼口后，会不会顺着鳃盖后缘流出来；
C．将鲫鱼放在盛有清水的玻璃缸中；
D．慢慢地把墨汁（或有颜色的果汁、蔬菜汁）滴在鱼口的前方；
19．实验结论是（ ）。
A．染色的水从鱼的口吸入，经过鱼鳃从鳃盖后缘流出。
B．染色的水从鱼的口吸入，不会经过鱼鳃从鳃盖后缘流出。
七、综合题
20．观察鱼的呼吸
（1）将鲫鱼放在盛有清水的玻璃缸中，用吸管吸取一些有 的果汁或者蔬菜汁，慢慢地滴在鱼口的前方，观察墨汁流入鱼口后，会不会顺着鳃盖后缘流出来。
（2）观察发现水流入 后，经过 ，然后从鳃盖后缘流出。
（3）总结鱼呼吸时的过程，完成下图：
水中的 被吸收→→排出
1.鱼的口腔与鳃相连的，当我们仔细观察水中的鱼的呼吸，能见到水流从口进入后，经过鱼鳃流出。
2.青蛙的呼吸器官是肺，在空气中靠肺进行呼吸，皮肤也能辅助呼吸；龟的呼吸器官是肺，在空气中靠肺进行呼吸；家兔的呼吸器官是肺，在空气中靠肺进行呼吸；家鸽的呼吸器官是肺，在空气中靠肺进行呼吸；金鱼的呼吸器官是鳃，在水中靠鳃进行呼吸；鲸的呼吸器官是肺，通过头部上端凹处的鼻孔在水面进行呼吸；等等。
3.有些动物像鱼一样，通过鳃来呼吸；有些动物通过肺来呼吸。大多数生活在陆地上的动物如松鼠、羊和各种鸟等，以及一些生活在水中的动物如鲸、龟、青蛙等，它们都是通过肺来呼吸，获取空气中的氧气，并排出二氧化碳。
1．B
详解：人类时刻在进行呼吸作用，本质就是气体交换，从外界获取氧气，排出体内的二氧化碳气体。动物与人一样都要进行呼吸作用。所以在喜鹊的呼吸过程中，排出体外的是二氧化碳。
2．B
详解：鱼的呼吸器官是鳃，运动器官是鳍，运动时的动力主要来自尾部和躯干部的摆动，蝌蚪是用鳃呼吸的，所以蝌蚪呼吸器官与鱼的呼吸器官相同。
3．B
详解：麻雀属于鸟类用肺呼吸；金鱼属于鱼类用腮呼吸；海豚属于哺乳类用肺呼吸。所以B选项正确。
4．B
详解：人体呼出的气体中含有较多的二氧化碳，这是因为吸入的气体中的一部分氧气在肺泡处扩散到血液里，随血液循环运输到组织细胞处，在这里，组织细胞利用氧气分解有机物释放能量，并且产生二氧化碳，二氧化碳又随血液循环运输到肺泡处，随呼气排出体外。所以B选项正确。
5．B
详解：动物根据不同的特征可以分为很多种类，根据身体构造可以分为昆虫、鱼类、爬行动物等。不同的动物的呼吸器官是不同的，蜜蜂用器官呼吸；乌龟用肺呼吸；鲨鱼用鳃呼吸。
6． 呼吸 鱼 鳃 肺 松鼠 羊 鲸 龟 肺 氧气 二氧化碳
详解：动物通过呼吸来获取空气中的氧气，维持身体需要。生物的种类不同，它们的呼吸方式也可能不同。有些动物像鱼一样，通过鱼鳃来呼吸；有些动物通过肺来呼吸。除鱼类外，绝大多数的动物的呼吸器官都是肺，这里所说的动物主要是脊椎动物，包括两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类动物。大多数生活在陆地上的动物如松鼠、羊和各种鸟等，以及一些生活在水中的动物如鲸、龟、青蛙等，它们都是通过肺来呼吸，获取空气中的氧气，并排出二氧化碳。
分析：本题考查动物需要空气，要求学生掌握生物的种类不同，它们的呼吸方式也可能不同。
7．呼吸
详解：生物圈为生物的生存提供了基本的条件，即营养物质、阳光、空气和水，还有适宜的温度和一定的生存空间。动物的生存需要阳光、空气、适宜的温度和食物等。绝大多数的动物都需要通过呼吸从环境中获取氧气，维持身体的需要。
8．鳃丝
详解：鱼的鳃是鲜红的，内含有丰富的血管，并且每一片鳃由既多又细的鳃丝构成．当鳃在水中时，鳃丝展开，扩大了与水的接触面积，利于鱼在水中呼吸．当鱼离开水时，鳃丝则相互黏结在一起，几片鳃丝相互覆盖，减少了与空气接触的表面积，并且容易干燥，这样鱼不能从空气中得到足够的氧气，就会窒息死亡。
9． 呼吸 鳃 肺
详解：根据对动物呼吸方式的认识，动物生活的环境不同等，决定了它们的生活方式。生物的种类不同，它们的呼吸方式也可能不同。有些动物像鱼一样，通过鳃来呼吸；有些动物通过肺来呼吸。大多数生活在陆地上的动物如松鼠、羊和各种鸟等，以及一些生活在水中的动物如鲸、龟、青蛙等，它们都是通过肺来呼吸，获取空气中的氧气，并排出二氧化碳。
10． 氧气 鳃
详解：所以的动物都要呼吸，鱼儿也不例外。鱼和人一样，必须吸入氧气才能生存。但是鱼不能直接呼吸空气，只能通过特殊的结构，鱼的鱼鳃进行呼吸，来吸收水中的氧气。空气中的氧气溶解在水中，鱼通过鳃获取水中的氧。
分析：本题考查动物需要空气，要求学生掌握气中的氧气溶解在水中，鱼通过鳃获取水中的氧。
11．√
详解：两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体营水陆两栖生活，用肺呼吸，同时兼用皮肤辅助呼吸的动物。青蛙是两栖动物，通过肺呼吸，同时皮肤辅助呼吸。
12．×
详解：哺乳动物体表有毛，一般分头、颈、躯干、四肢和尾五个部分，用肺呼吸，体温恒定。小狗是哺乳动物，所以用肺呼吸。炎热的夏天，小狗吐出舌头，只是为了散热。
13．√
详解：动物的生存需要阳光、空气、适宜的温度和食物等。绝大多数的动物都需通过呼吸从环境中获取氧气，维持身体的需要。小鸟是鸟类，鸟类是用肺来呼吸的。
14．√
详解：生物圈中动物、植物等所有生物生存所需要的基本条件是一样的，它们都需要营养物质、阳光、空气和水，还有适宜的温度和一定的生存空间。生活在地球上的生物离不开空气。
15．×
详解：生物圈为生物的生存提供了基本的条件，即营养物质、阳光、空气和水，还有适宜的温度和一定的生存空间。动物的生存需要阳光、空气、适宜的温度和食物等。鱼生活在水里，可以通过鱼鳃来直接呼吸溶于水中的氧气。
16． C A B D
详解：动物的生存需要阳光、空气、适宜的温度和食物等。绝大多数的动物都需通过呼吸从环境中获取氧气，维持身体的需要。空气中的氧气溶解在水中，鱼通过鳃获取水中的氧。观察鱼的呼吸过程步骤是准备滴管镊子、红墨水、一条小鱼、盛有清水的玻璃水槽；先观察水槽中的鱼，鱼嘴、鱼鳃如何一张一合；再用滴管吸取一些红墨水，再伸到水中鱼嘴附近，挤出2滴红墨水；观察染红的水从鱼嘴进入，经过鱼鳃从鳃盖流出。
17．用鳃呼吸：如鱼类。
用肺呼吸：陆地上的动物，如松鼠、羊、鸟类等；水中的动物，如鲸、龟等
详解：动物的生活习性与生活的环境有关，不同的动物因生活环境的不同，采用不同的呼吸方式。如：金鱼用鳃呼吸；蚯蚓用皮肤呼吸；蜗牛用气孔呼吸、草履虫用表膜进行呼吸；昆虫是用气管进行呼吸。
18． C A D B 19．A
详解：鱼是用鳃呼吸的动物。水流入鱼口后，经过鳃，然后从鳃盖后缘流出。观察鱼的呼吸正确的实验步骤是1．将鲫鱼放在盛有清水的玻璃缸中；2．用吸管吸取一些墨汁；3．慢慢地把墨汁（或有颜色的果汁、蔬菜汁）滴在鱼口的前方；4．观察墨汁流入鱼口后，会不会顺着鳃盖后缘流出来；实验结论是水流入鱼口后，经过鳃，然后从鳃盖后缘流出。在水中时鳃丝展开，扩大与水的接触面积，有利于鱼在水中呼吸。
20． 颜色 鱼口 鳃 氧气 二氧化碳
分析：鱼是靠鳃呼吸的，鱼鳃上有许多毛细血管，毛细血管的管壁很薄，气体容易渗透进去。鱼类生活也需要氧气，所以鱼在水中利用口和鳃盖交替开闭使水不断从鳃流过，鳃从水中摄取氧并向水中排出二氧化碳。用吸管吸取一些有颜色的墨汁，慢慢滴在鱼的口的前方，墨汁流入鱼口后会顺着鳃盖后缘流出来，观察到鱼是靠鳃进行呼吸的。
详解：观察鱼的呼吸
（1）将鲫鱼放在盛有清水的玻璃缸中，用吸管吸取一些有颜色的果汁或者蔬菜汁，慢慢地滴在鱼口的前方，观察墨汁流入鱼口后，会不会顺着鳃盖后缘流出来。
（2）观察发现水流入鱼口后，经过鳃，然后从鳃盖后缘流出。
（3）鱼是靠鳃呼吸的，鱼鳃上有许多毛细血管，毛细血管的管壁很薄，气体容易渗透进去。鱼类生活也需要氧气，所以鱼在水中利用口和鳃盖交替开闭使水不断从鳃流过，鳃从水中摄取氧气并向水中排出二氧化碳。鱼类呼吸时的过程：水中的氧气被吸收→→排出二氧化碳。