初中数学4 利用轴对称进行设计教案配套ppt课件

这是一份初中数学4 利用轴对称进行设计教案配套ppt课件，共11页。PPT课件主要包含了互相重合，对称轴，成轴对称，轴对称等内容，欢迎下载使用。
1. 轴对称图形：把 图形沿一条直线折叠后，直线两旁的部分能够 的图形.2. 利用轴对称设计图案时，对应点连线与对称轴的关系是互相 ，对应点间的线段被对称轴 ,对称轴上的任何一点到两个对应点之间的距离 .3. 剪纸时，在纸的折叠与剪切过程中，相邻两个图案的关系是 ,折痕即为 .
1. 剪纸艺术在民间广为流传，如图所示的剪纸作品中属于轴对称图形的有(　　)A. 0个B. 1个C. 2个D. 3个2. 印章制作是中华民族独有的一种艺术形式，北京奥运会会徽就是一枚中国印(如图).为了能印出这样的图案，应该把印章刻成图中的(　　)
3. 如图所示的镶边图案 (选填“是”或“不是”)轴对称图形.4. 观察下图中各组图形，其中不是轴对称的是(　　)
5. 某居民楼前有一块圆形空地，为了美化环境，现欲将此圆形空地建成绿化坪，种植四种不同的花卉，且在不同的花卉间修造人行道，要求种植四种花卉的面积相等，且整个绿化坪成轴对称图形.请设计种植方案，并将三种不同的方案画在图形中.
【基础训练】1. 下列四幅剪纸中，对称轴最多的是(　　)2. 如图，将正方形纸片两次对折，并剪出一个小图案后铺平，得到的图形是(　　)
3. 按下列步骤折纸，再将③裁剪成④的形状，最后将④中的纸片打开铺平，则所得图案大致是(　　)4. 将如图所示的五个图形平行于镜面放置在平面镜前，与其在镜子中的像完全一样的有(　　)A. 1个 B. 2个C. 3个 D. 4个
5. 剪纸图案一般是 图形，把若干个剪纸图案并排在一起，可以形成装饰用的 .6. 对称现象无处不在.请你观察下面三个图案，它们体现了中华民族的传统文化，其中可以看成是轴对称图形的有 个.
【提升训练】7. 在4×4的方格中有五个同样大小的正方形如图摆(阴影部分)，移动其中一个正方形到空白方格中，与其余四个正方形组成的新图形是一个轴对称图形，这样的移法共有 种．8. 将一个圆形纸片对折1次,在上面画一个卡通图形,然后将其挖去.(1)你所得到的图案有几条对称轴？(2)如果将圆对折2次,再重复上面的步骤,此图案有几条对称轴？(3)每增加一次对折,对称轴的条数是如何变化的?
(1)1条；(2)2条；(3)每增加一次对折,对称轴的条数增加到原来的2倍.
9. 为创建绿色校园，学校决定在一块正方形的空地上种植花草，现向学生征集图案.图案要求只能用圆弧在正方形内加以设计，使正方形和所画的圆弧构成的图案是轴对称图形.种植花草部分用阴影表示.请你在图(3)，图(4)，图(5)中画出三种不同的设计图案.