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    北师大版九年级数学下册第二章4二次函数的应用第一课课件

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    北师大版九年级下册第二章 二次函数4 二次函数的应用说课课件ppt

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    这是一份北师大版九年级下册第二章 二次函数4 二次函数的应用说课课件ppt,共15页。PPT课件主要包含了y=-x2+600,<x≤20,-2x等内容,欢迎下载使用。
    1. 最大面积问题,首先用代数式表示图形的   ,然后利用二次函数的知识求得结果.2. 解决实际问题中的最大(小)值问题的基本思路:(1)理解题意;(2)分析问题中的变量和   ,以及它们之间的关系;(3)用数学的方式表示它们之间的关系;(4)用数学知识求解;(5)检验结果的合理性等.
    1. 长方形的周长为24 cm,其中一边长为x cm(x>0),面积为y cm2,则这样的长方形中y与x的关系可以写为(  )A.y=x2  B.y=(12-x)2C.y=2(12-x)  D.y=(12-x)x2. 用长6 m的铝合金条制成如图所示的矩形窗户,那么这个窗户的最大透光面积是(  )
    3. 在一块长为30 m、宽为20 m的矩形地面上修建一个正方形花台. 设正方形的边长为x m,除去花台后,矩形地面的剩余面积为y m2,则y与x之间的函数表达式为       ,自变量x的取值范围是     ,y有最   (填“大”或“小”)值,该值是   .  4. 如图,某公路的隧道横截面为抛物线形,其最大高度为6米,底部宽度OM为12米.现要搭建一个矩形支撑架ADDCCB,使点C,D在抛物线上,点A,B在地面OM上,则这个支撑架总长的最大值为   .
    5. 荷花小区要在一块一边靠墙(墙长是15 m)的空地上修建一个矩形花园ABCD,花园的一边是墙,另外三边用总长为40 m的栅栏围成,如图所示,设花园的边长BC为x m,面积为y m2.(1)求y与x之间的函数表达式,并写出自变量x的取值范围.(2)当自变量x在取值范围内取值时,花园面积能达到200 m2吗?若能,求出x的值;若不能,说明理由.
    4. 一根长为10 m的铁丝在一块平地上围成一个矩形,这个矩形的最大面积可达  m2,此时的矩形是   形. 若将这根铁丝围成一个圆形,则这个圆的面积比最大矩形的面积要   (填“大”或“小”).5. 用6 m长的木料做成“目”字形的框架,设框架的宽为x m,面积为S m2,当 x=    m时,S最大,Smax=   m2.
    7. 如图,抛物线y=-x2+2x+3与y轴交于点C,点D(0,1)是y轴上的已知点,点P是抛物线上的动点.若△PCD是以CD为底的等腰三角形,则点P的坐标为       .
    8. 小磊要制作一个三角形的钢架模型,在这个钢架模型中,长度为x cm的边与这条边上的高之和为40 cm,这个钢架模型的面积S(cm2)随x(cm)的变化而变化. (1)请直接写出S与x之间的函数表达式;(不要求写出自变量x的取值范围)(2)当x是多少时,这个钢架模型的面积S最大?最大面积是多少?
    【拓展训练】10. 某校一面墙RS(长度大于32 m)前有一块空地,学校准备用长32 m的栅栏(ABCD)围成一个一面靠墙的长方形花圃,再将长方形ABCD分割成六块(如图所示).已知MN∥AD,EF∥GH∥AB,MB=BF=CH=CN=1 m,设AB=x m.(1)用含x的代数式表示:BC=    m,PQ=    m;(2)当长方形EPQG的面积为96 m2时,求AB的长;
    (3)若在如图所示的甲区域种植花卉,乙区域种植草坪,种植花卉的成本为100元/m2,种植草坪的成本为50元/m2,则种植花卉与草坪的总费用最高是多少?此时花圃的宽AB是多少?

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