人教版小学数学五年级下册第三单元3.1长方体和正方体的认识 同步练习

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人教版小学数学五年级下册第三单元3.1长方体和正方体的认识同步练习一、单选题1．数学课上，方方用学具棒搭一个长方体框架，搭了其中的三根，就能决定这个长方体的形状和大小的是（　　）。 A． B．C． D．2．用一根（　　）cm铁丝正好可以做一个长2cm、宽3cm、高4cm的长方体框架。 A．9 B．24 C．32 D．363．用棱长1分米的正方体木块拼成一个较大的正方体，至少需要（　　）块。 A．2 B．4 C．8 D．164．有三种长度为15cm、10cm、8cm的小棒各若干根，下面（　　）种搭法无法搭出长方体或正方体。A．三种各4根 B．12根15cmC．8根10cm和4根8cm D．10cm和8cm各6根5．2022年2月4日晚，举世瞩目的北京第二十四届冬季奥林匹克运动会开幕式在国家体育场隆重举行。龙龙买了一个本届冬奥会吉祥物“冰墩墩”玩具，准备寄给好友岗岗，需要用到一个长30厘米、宽20厘米、高15厘米的长方体木框架进行打包，龙龙至少要准备（　　）分米长的木条。 A．13 B．26 C．135 D．260二、判断题6．正方体的6个面一定都是正方形。（　　）7．用4个完全一样的小正方体可以拼成一个更大的正方体。（　　）8．有6个面，8个顶点，12条棱的立体图形一定是长方体。（　　）9．一个正方体的棱长是3 cm，它的棱长之和是18 cm。（ ）10．一个正方体包装盒上面的面积是25平方厘米，它的棱长和一定是60厘米。（　　）三、填空题11．长方体和正方体都有　 　个面，　 　条棱和　 　个顶点．12．至少需要　 　个完全相同的小正方体才能拼成一个大的正方体。13．要搭一个正方体框架还缺　 　个小球和　 　根小棒。14．一个长方体的棱长总和是48cm，相交于一个顶点的三条棱长的和是　 　。15．快递员要将一个长、宽、高分别为50 cm、30 cm、20 cm的纸箱的所有棱上粘上一圈胶带，至少需要　 　米的胶带。四、解答题16．如图，有3 种不同长度的小棒若干根第①种小棒有12根，第②种小棒有8根，第③种小棒有4根。用橡皮泥和这些小棒你能搭出几种不同形状的长方体或正方体？（每次只取 12 根小棒）17．妈妈给丽丽买了一个长方体形状的蚊帐（如图），蚊帐的四周由钢管固定（地面的四边没有钢管）。固定这样一个蚊帐，至少需要多长的管？18．快递公司要把一个长为40cm的正方体的物体用纸箱包装好后，再用包装袋按如图所示的方法捆扎起来，接头处需要30cm。捆扎这个物体一共需要多少米包装袋？