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    2023-2024学年高二历史同步精品课堂-第15课 文化遗产:全人类共同的财富(精品课件)(选择性必修3:文化交流与传播)

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    人教统编版选择性必修3 文化交流与传播第15课 文化遗产:全人类共同的财富课前预习ppt课件

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    这是一份人教统编版选择性必修3 文化交流与传播第15课 文化遗产:全人类共同的财富课前预习ppt课件,共23页。PPT课件主要包含了文化遗产的保护与利用,收藏文物,立法保护,世界遗产公约,物质文化遗产,非物质文化遗产等内容,欢迎下载使用。
    一、文化遗产的保护与利用
    三、各国的历史遗产与文化遗产
    【课程目标】通过万里长城、故宫、京剧等,认识文化遗产保护对传承民族文化、维护文化多样性和创造性的重要意义。
    2019年7月6日,在阿赛拜疆首都巴库召开的第43届世界遗产委员会上,中国“良渚古城遗址”被列入世界遗产名录。
    截至2023年9月,中国的世界遗产名录达到57处,成为世界遗产最多的国家。其中: 世界自然与文化双遗产(4处); 世界自然遗产(14处); 世界文化遗产(33处); 世界文化景观遗产(6处)
    世界遗产: 是指被联合国教科文组织和世界遗产委员会确认的人类罕见的、无法替代的财富,是全人类公认的具有突出意义和普遍价值的文物古迹及自然景观。 1972年通过的《世界遗产公约》中确定了世界遗产的三种类型:包括世界文化遗产(包含文化景观)、世界自然遗产、世界文化与自然双重遗产三类。
    文化遗产: 指先人创造并流传下来的所有文化财富。从历史、艺术或科学的角度看具有“突出的普遍价值”的文物、建筑或遗址。从存在形态上分为物质文化遗产(有形文化遗产)和非物质文化遗产(无形文化遗产)。
    自然遗产: 指从审美或科学的角度看具有突出的普遍价值的天然名胜、动植物景观或自然景观。
    双重遗产: 指既具有突出文化价值又具有突出自然价值的景观。
    ①文化遗产是人类历史文化的载体;②对传承民族文化、维护文化的多样性和创造性具有重要意义;③是历史、文化、民俗、宗教和民族学研究的重要资源;④世界遗产是不同民族、不同国家进行交流学习的宝贵资源;
    2.文化遗产不断遭到破坏—— 自然灾害、战争、工业化和城市化、对资源的过度消耗
    3.文化遗产具有不可再生性
    具有“突出的普遍价值”——人类的共同财富
    古代世界各国历史上都有保护及研究文物的传统。
    皇室、贵族和教会,收藏艺术珍品和宗教遗物之风颇为盛行。
    ①帝王、达官贵人和民间收藏家重视收藏各种器物、字画、书籍等②针对古代器物进行分类、著录的金石学发展成为专门之学
    乾隆的三希堂和《石渠宝笈》
    1906年, 颁布《保护古物推广办法》
    1930年,设立中央古物保管委员会,公布了中国历史上第一部文物保护法律《古物保存法》
    1834年,希腊针对古迹保护制定了法律。
    20世纪六七十年代,世界范围内出现了保护文物古迹的高潮。
    1964年《国际古迹保护与修复宪章》关于古迹保护的第一个国际宪章,强调对文物古迹的保护以历史的真实性为第一要义,有着深远意义。
    史料阅读  在《保存古物推广办法》基础上,清政府于1909年拟定的《保存古迹推广办法章程》提出针对古迹的六条调查事项,以及五条保存事项,重点说明:  ………… ——《大清新法令(1901-1911)》第6卷
    文物保护措施的发展趋势?
    材料 联合国教科文组织2001年《世界文化多样性宣言》就提出应将文化多样性视为“发展的因素”之一,而文化遗产作为一种稀缺的不可替代的资源,是文化多样性的重要构成,它不仅是人类以往文明的见证和产物,也是促进人类未来文化发展的重要因素,因此也被视为“文化创作的源泉”。因此,促进人类和谐发展走可持续发展道路不仅要实现人与自然生态和谐共生,而且保护文化遗产是促进文化可持续发展的必然要求。——摘编自李玉雪《可持续发展视角下文化遗产保护的法治进路思考》
    根据史料指出文化遗产具有怎样的价值/保护文化遗产的意义
    ①从文化层面看,有助于增进文化认同、增强文化自信。②从历史层面看,记录和传承文明发展史,以史鉴今;③从社会发展层面看,为爱国主义和革命传统教育提供基本素材;④从政治经济层面看,在扩大对外交流、促进民族融合、发展文化旅游等方面发挥着作用。
    1.时间:1972 年,联合国教科文组织第17届会议通过。
    2.宗旨:旨在集各国之力,对日益遭到损毁的文化和自然遗产实施有效保护。
    3.地位:是目前拥有缔约国最多的公约之一。
    4.内容: ①充分肯定文化遗产具有“突出的普遍价值”, 整个国际社会有责任通过提供集体性援助来参与保护 ②对于一部分全人类的共同遗产,应列入《世界遗产名录》加以重点保护 ③确定了文化遗产、自然遗产、文化与自然双重遗产的三种类型。
    5.发展: ①1998年,联合国教科文组织通过《“人类口头和非物质文化遗产代表作”条例》,正式提出“人类口头和非物质文化遗产”这一概念。 ②2003年10月,联合国教科文组织通过《保护非物质文化遗产公约》。
    标志象征着文化遗产与自然遗产之间相互依存的关系。中央的正方形是人类创造的形状,圆圈代表大自然,两者密切相连。这个标志呈圆形,既象征全世界,也象征着要进行保护。
    截止2023年9月,全球世界遗产增至1199项(包括文化遗产933项,自然遗产227项,混合遗产39项)
    至2023年9月,中国共有57个项目被联合国教科文组织列入《世界遗产名录》,位居世界第一,其中世界文化遗产34处,世界自然遗产14处,世界文化和自然遗产4处,世界文化景观遗产5处。
    三、中国对文化遗产及非物质文化遗产的保护
    各国的历史遗产与文化遗产
    一、世界各地的历史遗迹与文化遗迹
    2.近代的文化遗迹 佛罗伦萨成为展示欧洲文艺复兴的重要文化遗产,有众多的历史建筑和藏品极为丰富的博物馆,堪称包罗万象的艺术之城。
    中国第一批列入《世界遗产名录》的有长城、莫高窟、明清皇宫、秦始皇陵及兵马俑坑、周口店北京人遗址五项世界文化遗产,以及作为世界文化与自然双重遗产的泰山。
    ①数量和意义: 截至2020年底,中国入选联合国教科文组织人类非物质文化遗产名录的项目已达42个,是目前世界上拥有非物质文化遗产数量最多的国家。②国务院批准命名的《国家级非物质文化遗产代表性项目名录》, 截至2014年共有1372项。
    二、中国的历史遗迹与文化遗迹
    历史纵横“非物质文化遗产”  “非物质文化遗产”包括以下几个方面: 1.口头传统和表现形式,包括作为非物质文化遗产媒介的语言; 2.表演艺术; 3.社会实践、仪式、节庆活动; 4.有关自然界和宇宙的知识和实践; 5.传统手工艺。

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