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    黑龙江省绥化市绥棱县克因河乡学校2023-2024学年九年级下学期4月份阶段性质量检测化学试卷(原卷版+解析版)

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    考生请注意:
    1.化学试卷共四道大题,21个小题,总分70分
    2.所有答案都必须写在答题卡上所对应的题号后的指定区域内
    3.可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16 N-14 Cu-64 S-32 Na-23 Mg-24 Fe-56
    一、选择题(本题共12个小题,每小题2分,共24分。1-10题每题只有一个正确选项;11-12题每题有一个或两个正确选项,正确选项不全得1分,有错误选项不得分)请在答题卡上用2B铅笔将你的选项所对应的大写字母涂黑
    1. 下列过程中没有发生化学变化的是
    A. ①②B. ①④C. ②③D. 只有①
    2. 下列实验操作中不正确的是
    A. 加热液体
    B. 稀释浓硫酸
    C. 蒸发食盐水
    D. 检查装置气密性
    3. 下列对有关实验现象的描述正确的是
    A. 硫在空气中燃烧产生蓝紫色火焰,生成有刺激性气味的气体
    B. 棉线在空气中燃烧时,产生烧纸气味的气体
    C. 铁丝在氧气中燃烧时,火星四射,有黑色的四氧化三铁生成
    D. 打开浓盐酸的试剂瓶,瓶口出现白色的烟雾
    4. 青少年一定不要吸烟,香烟的烟气中危害最大的物质是尼古丁(化学式为:C10H14N2)下列关于尼古丁的说法错误的是
    A. 尼古丁的相对分子质量是162
    B. 尼古丁由C、H、N三种元素组成
    C. 尼古丁由10个碳原子、14个氢原子和2个氮原子构成
    D. 尼古丁中碳、氢、氮元素质量之比为60:7:14
    5. 下列化学方程式书写符合题意及基本反应类型都正确的是
    A. 实验室用铁和硝酸制氢气:——置换反应
    B. 用氢氧化钠溶液吸收二氧化碳:——复分解反应
    C. 正常雨水的pH约为5.6的原因:——化合反应
    D. 用氢氧化镁治疗胃酸过多:——中和反应
    6. 分析、类比和推理是化学学习中常用的思维方法.下列分析、类比和推理正确的是
    A. 浓硫酸具有吸水性,所以浓盐酸也具有吸水性
    B. 酸能使紫色石蕊变红,所以能使紫色石蕊变红的一定是酸
    C. 离子是带电荷的微粒,所以带电荷的微粒一定是离子
    D. CO和CO2的分子构成不同,所以它们的化学性质不同
    7. 下列溶液中的离子能大量存在的是
    A. 无色透明的溶液中:Al3+、Cl-、B. pH=12的溶液中:Mg2+、K+、
    C. pH=2的溶液中:K+、、D. 呈蓝色的溶液中:Ba2+、OH-、Cl-
    8. 下列归纳总结不完全正确的一组是
    A. AB. BC. CD. D
    9. 如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线,下列分析不正确的是

    A. t2℃时,a、b、c三种物质的溶解度由大到小的顺序是a>b>c
    B. t2℃时,将30ga物质(不含结晶水)放入50g水中充分溶解得到a的饱和溶液
    C. 将t2℃时,a、b、c三种物质的饱和溶液降温至t1℃,所得溶液的溶质质量分数关系是b>a=c
    D. 将c的饱和溶液变为不饱和溶液,可采用降温的方法
    10. 实验设计是初中化学基本实验技能,以下除杂的实验设计合理的是
    A. AB. BC. CD. D
    11. 下列图像能正确反应其对应变化关系的是

    A. 向饱和的氢氧化钙溶液中加入少量的氧化钙
    B. 向等质量的镁粉和铁粉中分别逐滴加入等浓度的稀硫酸至过量
    C. 向硫酸和硫酸铜的混合溶液中滴加过量氢氧化钡溶液
    D. 加热一定量氯酸钾和二氧化锰的混合物
    12. 将一定质量的锌粉加入到Cu(NO3)2、AgNO3两种物质的混合溶液中,充分反应后过滤,得到滤液和滤渣。下列有关说法正确的是
    A. 若滤液为蓝色,则滤渣中一定有银和铜
    B. 若滤液为无色,则滤渣中一定有银和锌,可能含有铜
    C 若向滤液中加入稀盐酸有白色沉淀生成,则原滤液中溶质只有AgNO3和Zn(NO3)2
    D. 若向滤渣中加入稀盐酸有气泡产生,则滤液中溶质只有Zn(NO3)2
    二、填空题(本题共5个小题,每空1分,共17分)请在答题卡上把你的答案写在相对应题号后的指定区域内
    13. 化学用语是最简明、信息丰富、国际通用语言,请用化学用语填空。
    (1)最简单的有机物______;
    (2)标出锰酸钾中锰元素化合价______;
    (3)两个硝酸根离子_______。
    14. 日常生活、社会发展与化学密切相关。请完成下列问题:
    (1)某校食堂周五午餐食谱的部分内容:馒头、米饭、炒鸡蛋、红烧牛肉、炒油菜等。红烧牛肉中富含的营养素______在体内转化为氨基酸。
    (2)老年人为预防患骨质疏松症,常食用乳制品、虾皮等,补充人体所需的______元素。
    (3)“庄稼一枝花,全靠肥当家”。下列化学肥料属于复合肥料的是______(填序号)。
    a.NH4HCO3 b.KNO3 c.Ca(H2PO4)2
    (4)汽油的主要成分可表示为,写出汽油充分燃烧的化学方程式____。
    15. 在点燃条件下A和B反应生成C和D,反应前后分子种类变化的微观示意图如下所示。

    请回答以下问题:
    (1)4种物质中,属于化合物的是______(填图中字母)。
    (2)写出他们反应的化学方程式:______。
    (3)在该反应中,生成C和D的质量比为______(计算结果用最简整数比表示)。
    16. 海洋中有丰富的水生生物和化学资源。海水晒盐能得到粗盐和苦卤,粗盐中含有多种可溶性杂质(氯化镁、氯化钙等)和不溶性杂质(泥沙等)。请回答下列问题。
    (1)蒸发过程中使用到玻璃棒,其作用是_____。
    (2)若要去除粗盐中可溶性的杂质氯化镁和氯化钙,可依次加入过量的X和碳酸钠两种溶液。下列物质中,可作为X的物质有_____。
    A、KOH
    B、Ba (OH)2
    C、Ca(OH)2
    D、NaOH
    (3)操作Ⅱ后向所得滤液中加入适量的盐酸,其目的是_____,最后通过蒸发结晶得到较为纯净的氯化钠。
    17. A-F是初中化学常见的六种物质,A~E属于不同物质类别,C、D、F含有相同的金属元素。已知A为红棕色固体,D可用于补钙剂,其相互反应情况如图所示(短线“一”表示相连的物质间能反应,箭头“→”表示能生成)。
    (1)F的化学式为________。
    (2)写出下列反应或转化的化学方程式:
    ①A→E:_________;
    ②A-B:_________。
    (3)B与E反应现象为:_______。
    三、实验与探究(本题共3个小题,每空1分,共22分)请在答题卡上把你的答案写在相对应题号后的指定区域内
    18. 请结合下列常用实验装置,回答有关问题:
    (1)写出①的仪器名称_____。
    (2)实验室用一种固体纯净物制备并且收集一瓶较纯净的氧气,所选择的装置组合是____;反应的化学方程式为____;上述方法收集的氧气不纯的原因可能是______。
    (3)实验室制取二氧化碳的化学方程式为____ ,与装置B相比,装置C的优点是____;为了解装置具有该优点的原因,他们在装置C中连接压强传感器(如图I),从而测定实验中试管内气体压强变化的情况(如图J)。下列说法正确的是___。
    ①ab段试管中液面逐渐上升
    ②bc段石灰石与稀盐酸脱离接触
    ③c点对应的操作是打开弹簧夹
    (4)若用G装置收集二氧化碳,则应在____(填“m”或“n”)端验满。
    (5)H中观察到的实验现象是下层蜡烛先熄灭,上层蜡烛后熄灭,说明二氧化碳具有的化学性质是_______。
    19. 兴趣小组同学用下图所示甲、乙、丙实验探究完碳酸钠的化学性质后,将乙、丙中的无色溶液均倒入同一洁净的丁烧杯中,充分混合后观察到白色沉淀明显增加。将丁中液体过滤后,得到滤液,并进行了下列拓展学习与探究。
    【小组交流】
    甲实验中试纸变色,对比比色卡,pH=10,得出碳酸钠溶液呈碱性。
    (1)请指出该实验操作中的一处错误:____。
    【拓展问题】
    将丁中液体过滤后,所得滤液中溶质的成分是什么?
    【作出猜想】
    (2)猜想一:NaCl、Na2CO3
    猜想二:_____;
    猜想三:NaCl、BaCl2和HCl
    猜想四:NaCl
    【小组讨论】
    (3)经过讨论,小组同学一致认为猜想______不正确,理由是______。
    【拓展探究】
    (4)同学们由又进行了如下探究:
    【拓展延伸】
    (5)上述拓展探究中有关反应的化学方程式为____。
    20. 获悉某处矿井中瓦斯报警器发出警报后,学校兴趣小组对该矿井提供少量气体样品进行探究。
    【查阅资料】瓦斯气体通常可能含有CO、CO2、CH4等气体。
    【设计实验】为确定该气体是否含有这三种气体中的一种或几种,小组组长初步设计了如下实验方案供大家讨论:(已知:)

    【讨论交流】
    (1)甲同学认为,欲通过D装置中浓硫酸因吸收水分而增重,说明混合气体中含有CH4的思路不严密,需要在___________(填序号)间再增加一个D装置(编号为F),才能证明含有CH4;
    (2)乙同学认为,通过C中CuO粉末变红也不能说明该气体中含有CH4,理由是_______。
    (3)丙同学认为,B装置可有可无。说说你的看法和理由:___________。
    【实验探究】通过改进后的装置进行实验探究。
    (4)连接好装置,先缓缓通入氮气一段时间,其目的是___________。
    (5)再通入该气体,观察到A中澄清石灰水变浑浊,写出反应的化学方程式___________。
    【实验结论】
    (6)实验结束后,装置D增重3.6g,装置E增重4.4g。由此小组成员认为该气体样品的成分为_____。
    【反思评价】
    (7)氧化钙的作用是___________。
    四、综合题(本题共1个小题,共7分)请在答题卡上把你的答案写在相对应题号后的指定区域内
    21. 在一烧杯中盛有100gCuSO4和H2SO4的混合溶液向其中逐渐滴加溶质质量分数为10%的NaOH溶液,生成沉淀的质量与所滴入NaOH溶液的质量关系曲线如图所示。请根据题意回答下列问题:

    (1)在实验过程中产生沉淀的总质量是_______g。
    (2)在实验过程中加入80gNaOH溶液时所得溶液的pH是______7(填“大于”“小于”或“等于”)。
    (3)在实验过程中加入80gNaOH溶液时,通过计算求此时所得不饱和溶液中溶质的质量分数。(计算结果精确至0.1%)A化学与社会发展
    B性质与用途
    ①广泛使用太阳能能有效减少碳排放
    ②不锈钢属于金属材料
    ③用铁矿石、焦炭和石灰石炼铁
    ①氮气稳定可作保护气
    ②酒精能燃烧可做燃料
    ③铜具有导电性可做导线
    C化学与安全
    D化学实验中的先与否
    ①进入溶洞前做灯火实验
    ②煤气泄露立即开灯查找泄露
    ③煤炉上放盆水防止CO中毒
    ①C还原CuO实验结束时:先将导管移出石灰水,后熄灭酒精灯
    ②称量5g氯化钠:先加砝码后加药品
    ③生铁和钢性能不同因为含碳量不同
    选项
    物质(杂质)
    实验设计
    A
    MnO2(NaCl)
    加水溶解、过滤、蒸发、结晶
    B
    Na2SO4溶液(MgSO4)
    向溶液中滴加过量的NaOH溶液、过滤
    C
    KCl溶液(K2SO4溶液)
    适量的BaCl2溶液、过滤
    D
    CaO[Ca(OH)2]
    向固体中滴加水
    实验步骤
    实验现象
    实验结论
    取少量所得滤液于试管中,向其中滴加适量______
    有白色沉淀产生
    猜想二正确

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