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    2024年甘肃省武威三中九年级教研联片二模生物试题

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    2024年甘肃省武威三中九年级教研联片二模生物试题

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    这是一份2024年甘肃省武威三中九年级教研联片二模生物试题,共5页。试卷主要包含了选择题,填空题,读图理解题等内容,欢迎下载使用。
    1.(2分)下列叙述中,能说明病毒属于生物的是( )
    A.具有细胞结构B.能使动物和植物致病
    C.能够繁殖后代D.由蛋白质和遗传物质构成
    2.(2分)下列属于生物共同特征的是( )
    A.生物都能生长和繁殖B.生物都是由细胞构成的
    C.生物都能进行光合作用D.生物都能运动
    3.(2分)在“藻类→草食鱼→肉食鱼→鲨鱼”食物链中,如果水质被有毒物质汞污染,那么体内汞含量最多的生物是()
    A.藻类B.草食鱼C.肉食鱼D.鲨鱼
    4.(2分)下图为海洋生态系统中的一条食物链,下列分析正确的是( )
    A.该食物链可表示为④→③→②→①
    B.①是生产者,海内有毒物质在其体内积累最多
    C.②③④是消费者,它们不能自己制造有机物
    D.能量随着食物链逐级递增,④获得的能量最多
    5.(2分)单细胞生物虽然个体微小,却对人类生活有着重大影响。下列关于单细胞生物的说法,正确的是( )
    A.酵母菌无叶绿体,不能自己制造营养物质
    B.草履虫的运动器官是鞭毛
    C.草履虫生物不能独立完成各项生命活动
    D.单细胞生物对人类纯利无害
    6.(2分)科学家为解决大面积烧伤病人的植皮难题,研制出了人造皮肤。人造皮肤需要对细胞进行该试卷源自 每日更新,享更低价下载。培养,在培养瓶中无需添加的物质是( )
    A.葡萄糖B.无机盐C.纤维素D.氨基酸
    7.(2分)日常生活中,下列采取的措施与其目的一致的是( )
    A.农田排涝——促进根部的呼吸作用
    B.冷藏蔬果——促进蔬果的呼吸作用
    C.田间松土——抑制根部的呼吸作用
    D.晾晒粮食——促进粮食的呼吸作用
    8.(2分)下列诗词中描绘的生物,对水的依赖程度最高的是( )
    A.西湖春色归,春水绿于染B.苔痕上阶绿,草色入帘青
    C.山桃发红萼,野蕨渐紫苞D.墙角数枝梅,凌寒独自开
    9.(2分) 在孕妇身旁吸烟,烟雾中的有害物质会通过孕妇影响胎儿,有害物质从母体进入胎儿的结构是( )
    A.皮肤B.子宫C.胎盘D.输卵管
    10.(2分)从受精卵发育成胎儿已经呈现出人的形态,需要的时间是( )
    A.7周左右B.8周左右C.9周左右D.10周左右
    11.(2分)下图表示人体膈肌变化情况,下列有关说法正确的是( )
    A.图A中,膈肌收缩,吸气B.图B中,膈肌收缩,呼气
    C.图A中,膈肌舒张,呼气D.图B中,膈肌舒张,吸气
    12.(2分)氧气从外界进入人体血液的路线是( )
    A.鼻腔→咽→喉→气管→支气管→肺泡
    B.鼻腔→气管→肺泡→肺部毛细血管
    C.鼻腔→咽→喉→气管→支气管→肺泡→肺部毛细血管
    D.鼻腔→咽→喉→支气管→肺泡→气管→肺部毛细血管
    13.(2分)尿液的形成主要包括滤过和重吸收两个过程,重吸收作用发生在( )
    A.肾小球B.肾小囊C.肾小管D.输尿管
    14.(2分)在体育运动过程中人们会大量出汗,为补充体内水分,最好饮用的是( )
    A.纯净水B.淡盐水C.奶茶D.鲜果汁
    15.(2分)动物界中种类最多、数量最大、分布最广的动物类群是( )。
    A.哺乳动物B.环节动物C.软体动物D.节肢动物
    16.(2分)下列关于细菌、真菌与人类关系的叙述,错误的是( )
    A.酵母菌等应用于食品制作
    B.青霉等应用于生产抗生素
    C.链球菌(细菌)引起人患手癣、足癣
    D.甲烷菌等应用于污水处理
    17.(2分)生物多样性是指( )
    A.生物种类的多样性B.基因的多样性
    C.生态系统的多样性D.以上三项都是
    18.(2分)下列关于生命起源和生物进化的叙述,错误的是 ( )
    A.原始地球上能产生构成生物体的有机物
    B.哺乳类是由古代爬行类经过长期进化而来的
    C.生物进化的总趋势是由简单到复杂、由矮到高、由小到大
    D.越复杂、越高等的生物化石总是出现在越晚近的地层里
    19.(2分)人的体细胞中染色体为23对,则生殖细胞中染色体的数目和DNA分子数分别是( )
    A.23对 无数个B.23条 无数个
    C.23条 23个D.23对 46个
    20.(2分)下列各组疾病中,全部属于传染病的一组是( )
    A.疟疾、埃博拉出血热B.肺结核、侏儒症
    C.流行性感冒、近视眼D.蛔虫病、冠心病
    二、填空题(共13分)
    21.(1分)植物细胞的结构中,有保护作用的是 。
    22.(1分)对我国植被资源破坏性最大的是人为的 等。
    23.(4分)人体在 和 的调节之下, 成为一个复杂、协调、统一的整体, 使各种生命活动能够正常进行。 是人体消化和吸收营养物质的主要场所。 是人体内最大的消化腺。
    24.(2分)动物对植物生活产生的积极作用显而易见,动物能促进植物的 和 。
    25.(2分)无性生殖在生产实践中的应用,常见的方式有 和 。
    26.(2分)鸟类和哺乳类都是由古代的 进化而来。生物进化的历程是 。
    27.(1分) 是生物的遗体、遗物或生活痕迹,由于某种原因被埋藏在地层中,经过若干万年的复杂变化形成的。
    三、读图理解题(共7分)
    28.(7分)如图所示为植物个体发育不同时期的结构层次,据图回答下列问题。
    (1)(2分)植物由小长大起点是甲,由甲到戊的过程与细胞的 和 密切相关。
    (2)(1分)细胞从图甲到图乙的过程中,细胞内最重要的变化是 数量先加倍,然后平均分两个子细胞中,从而确保了新细胞与亲近细胞具有相同的该物质。
    (3)(3分)b过程叫做细胞的 ,图丁所示的结构在生物体的结构层次上叫做 。与体相比,植物体没有的结构层次是 。
    (4)(1分)图戊所示的植物叶在结构上一般总是正面绿色深些,背面绿色浅些,这一特点与植物 的 作用相适应。
    答案
    1-5 CADCA 6-10 CAACB 11-15 ACCBD 16-20 CDCCA
    21.细胞壁和细胞膜 22.乱砍滥伐,毁林开荒,过度利用
    23.神经系统;激素;小肠;肝脏 24.繁殖(分布);分布(繁殖)
    25.扦插;嫁接(压条等)
    26.爬行动物;由简单到复杂、由水生到陆生、由低等到高等
    27.化石
    28.(1)分裂;分化 (2)染色体
    (3)分化;器官;系统 (4)光合

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