河南省郑州市中原区2023-2024学年八年级下学期期中道德与法治试题

这是一份河南省郑州市中原区2023-2024学年八年级下学期期中道德与法治试题，共7页。试卷主要包含了选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。
注意事项：
本试卷分为试题卷和答题卡两部分。考试时间为60分钟，满分70分。考生应首先阅读答题卡上的文字信息，然后在答题卡上作答，在试卷上作答无效。交卷时只交答题卡。
一、选择题(17小题，每小题2分，共34分，下列每小题的四个选项中只有一项最符合题意)
1.近年来，我国无障碍环境明显改善：老旧小区普遍加装低位扶手，街边无障碍卫生间越来越多，无障碍通道随处可见……为老人、盲人等特殊群体的出行提供了极大方便，彰显着城市的温度。上述变化表明 ( )
①我国社会文明程度不断提升 ②国家尊重和保障特殊群体的权利
③国家保障每个人的衣食住行 ④我国已解决特殊群体出行难问题
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
2.对于漫画中“躺平”式领导干部，应当告诫他( )
A.法无授权不可为
B.法定程序严格为
C.法定职责必须为
D.法无禁止皆可为
3.图示法有利于理清不同概念之间的关系，实现知识整合。对于宪法和其他法律的关系，下列图示表达恰当的是 ( )
4.宪法的生命在于实施，宪法的权威也在于实施。下列行为属于自觉践行宪法的是( )
①路口没有汽车通行时，小林不顾红灯横穿马路
②李刚拨打市长热线反映某化工厂向河流排放废水的问题
③区人大换届选举时，初中生小红提醒父母按时参加投票选举
④为减轻家庭经济负担，父母让15岁的赵华辍学外出打工
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
5.阅读下面思维导图，图中①②③处对应的文字内容，依次应是 ( )
该试卷源自 每日更新，享更低价下载。 A.①规范权力运行 ②治国安邦的总章程 ③宪法的核心价值追求
B.①治国安邦的总章程 ②国家权力属于人民 ③宪法主要内容
C.①规范权力运行 ②国家权力属于人民 ③宪法主要内容
D.①治国安邦的总章程 ②规范权力运行 ③宪法的核心价值追求.
6.全国人大常委会法工委在例行备案审查工作时发现：某地方发布通告，限制涉罪重点人员的配偶、子女、父母和其他近亲属在受教育、就业、社保等方面的权利。此通告因涉嫌违宪，被法工委及时叫停。法工委此举旨在 ( )
①削弱地方的立法权 ②维护国家法制统一
③减少地方性法规的数量 ④维护宪法的尊严和权威
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
7.下列情境中采用的维权方式，恰当的是 ( )
8.下列图片中的行为侵犯了“公民最基本、最重要的权利”的是 ( )
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
9.“粉丝福利、限时限量、最低价……”看到这些直播带货的宣传词，消费者往往容易冲动消费。但是，有些时候我们收到的商品和主播的宣传展示却有明显差异。对此，消费者可以 ( )
①与商家协商退货，依法维护自己的合法权益
②自认倒霉，安慰自己“吃亏是福”
③诚信经营，依据商品功能如实进行宣传销售
④及时举报虚假宣传行为，营造健康的带货空间
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
10.以下是李某一天的活动，其中涉及到公民政治权利的是 ( )
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
11.下列属于依法履行公民基本义务的是 ( )
A.小明积极报名参加社区志愿服务活动
B.小文阻止并举报外国人在我国军事禁区拍照
C.小丽家庭生活困难，获得政府的生活补助
D.小强将自己的压岁钱捐给贫困山区的儿童
12.权利与义务如影随形，没有无义务的权利，也没有无权利的义务。下列选项能够直接体现这一关系的有 ( )
①小张因欠债不还，被限制乘坐高铁和飞机
②小陈在部队服役时被授予“戍边英雄”称号
③小封到敬老院参加志愿服务活动，受到老师表扬
④晓明妈妈网购按摩垫未收到货，向消费者协会投诉
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
13.我国宪法规定：“国家通过各种途径，创造劳动就业条件，加强劳动保护，改善劳动条件，并在发展生产的基础上，提高劳动报酬和福利待遇。”“劳动是一切有劳动能力的公民的光荣职责。”由此可见 ( )
A.公民应先行使劳动权利后履行劳动义务
B.放弃劳动权利就可以不履行劳动义务
C.劳动权利和劳动义务是完全对等的
D.劳动既是公民的权利也是公民义务
14.小张饲养的宠物犬不慎走失，寻找多日后，得知其被附近小区的赵先生捡到，遂登门讨要。赵先生认为自己非偷非抢，且已精心护理宠物犬多日，还花钱为狗洗澡、买狗粮，不应归还。对此，邻居们看法不一，其中正确的是 ( )
A.宠物犬是赵先生捡到的，是否归还全凭个人意愿
B.走失的宠物犬究竟归谁，应由小张和赵先生共同商定
C.赵先生应归还宠物犬，但可向小张适当索要酬金作为补偿
D.拾金不昧是传统美德，赵先生应归还宠物犬且不得索要酬金
15.近日，二七区某社区党支部依托“小板凳”居民议事会，与社区群众面对面，引导群众合理表达诉求，就小区物业服务质量提升问题协商讨论、现场解决问题或督促整改，实现基层治理“大变化”。“小板凳”居民议事会 ( )
①为人民当家作主提供了根本制度保障
②通过创新基层治理模式，构建共治共享格局
③保障了公民行使直接管理国家事务的权利
④坚持民主管理，保障社区群众的合法权益
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
16.过去的2023年，郑州市政协交出了一份颇为亮眼的成绩单：广大政协委员提交提案 656件、社情民意信息3088篇，提出建议211条；搭建“有事好商量”平台 341个，帮助解决人民群众身边难题727件……上述成绩单反映了 ( )
①人民政协发挥了政治协商、参政议政的职能
②广大政协委员通过提交提案行使国家权力
③人民政协是我国国家机构的重要组成部分
④人民政协积极反映民意，维护社会和谐稳定
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
17.随着预制菜不断走进老百姓的日常生活，近年来，许多连锁餐饮品牌、生鲜电商平台、线下商超纷纷参与生产经营，但有关预制菜“卫生状况差”“营养价值低”“添加剂多”等负面新闻从未停止。对此，下列评价正确的有 ( )
①预制菜行业的兴起是市场机制作用的结果
②预制菜市场的健康发展需要政府宏观调控
③生产经营者间的竞争会阻碍预制菜行业发展
④只要老百姓喜欢，预制菜质量问题无需关注
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
二、非选择题(4 小题，共36分)
18.在宪法教育主题班会上，小雨同学分享了如下学习资料。
宪法历史上的重要瞬间
1954年，第一届全国人民代表大会以无记名投票的方式通过《中华人民共和国宪法》，中国历史上第一部代表人民利益和人民意志的社会主义类型宪法诞生。
1982年12月 4日，第五届全国人民代表大会第五次会议通过新宪法，之后历经五次修订。
1999年，“齐玉苓被冒名上学案”作为第一个援引《宪法》判决的案例，被称为中国“宪法司法化第一案”。
2004年3月 14 日，第十届全国人民代表大会第二次会议通过宪法修正案，将“国家尊重和保障人权”写入宪法。
2014年11 月1日，十二届全国人大常委会第十一次会议审议通过了关于设立国家宪法日的决定，向公民学习宪法、尊崇宪法提出更高要求。
2020年5月 28 日，十三届全国人大三次会议上，根据宪法制定的《中华人民共和国民法典》表决通过，人民有了社会生活的百科全书。
(1)请谈谈宪法历史上的重要瞬间带给我们哪些感悟。(6分)
(2)宪法的生命在于实施，践行宪法精神需要我们从点滴做起。置身下列情境，我们应该怎么做?(4分)
情境一：看到你的同桌趁老师不注意的时候在课桌上刻励志语。
情境二：收到网购的限量版鞋子，发现快递员投递中保管不善，导致污损。
19.身着帅气机车服、戴上闪亮的头盔，让摩托车在各种机动车之间风驰电掣地穿行……近年来，一些年轻人爱上了竞速摩托，上班路上、夜深人静时，摩托车轰鸣而过，让汽车司机们心惊胆战，让周围居民难以入眠。面对市民的质疑和反对，一些摩托车手却辩称“骑摩托车出行是我的权利，你们无权干涉”。
请运用权利与义务的知识，对这一观点进行辨别与分析。(8分)
20.在开封市某小区，有一个由全国、省、市、县和乡五级共27位人大代表驻点的人大代表联络点，站点位置方便群众，每天都有人值班，每月都有接待日，每件事都有落实，保证让群众看得见牌，进得了门，找得到人，说得了事。群众对其赞不绝口，称其打通了人大代表联系群众“最后一步路”。
结合所学知识，谈谈为什么要打通人大代表联系群众“最后一步路”。(6分)
21.近年来，校园欺凌问题时有发生，受到广泛关注。为了让同学们认识到校园欺凌的危害性，增强自我保护意识和安全防范意识，某校团委积极组织召开“预防欺凌，护航成长”为主题的宣讲活动，请你参与并完成相关任务。
(1)为增强宣讲活动的实效性，你会对活动的组织提出哪些建议?(2分)
(2)宣讲活动期间，有同学认为校园欺凌行为危害巨大，应该对施暴者加倍重罚。对此你怎么看?请说明理由。(4分)
(3)宣传活动接近尾声，为倡导大家积极行动起来，反对校园欺凌，校团委会向全体学生发出倡议。请你把倡议书的内容补充完整。(6分)
倡议书
亲爱的同学们：
面对校园欺凌，我们必须挺身而出，勇于担当，勇敢地呼吁“拒绝欺凌，对欺凌说不”，为捍卫、守护正义，我们倡议：
自己面对欺凌时： ；
自己遭遇欺凌后： ；
发现他人遭遇欺凌时： ；
希望同学们一起行动起来，共同为社会的公平正义，为拒绝欺凌，拒绝伤害贡献我们的力量！
全体学生
×××年××月××日
2023-2024学年下期期中八年级联考试题
道德与法治 参考答案
一、选择题 (17小题,每小题2分,共34分)
二、非选择题 (4小题,共36分)
18.(1)宪法是治国安邦的总章程；宪法保障公民权利，宪法与公民生活息息相关；宪法也要与时俱进，符合社会发展要求；宪法是国家的根本法，是其他法律的立法基础和立法依据；我国坚持依宪治国，积极推进宪法实施和宪法宣传；等等。
评分细则： 紧扣材料分析，三方面6分。
(2)情境一：向该同学指出保护公共财产是每位公民的义务，要自觉规范自身行为，可以把励志语写在笔记本上。
评分细则：公共财产、规范行为、行为纠正中任意两方面2分。
情境二：联系快递员 (快递公司)，文明、冷静沟通；如实反映情况；提出合理诉求；如有必要提供相关证据。和解不成，依法寻求行政调解、仲裁或诉讼。
评分细则： 维权注意事项和途径，任意两方面2分。
19.上述观点割裂了权利与义务的关系，是片面的。
宪法规定公民享有广泛的权利和自由，驾驶摩托车出行是公民的合法权利，应得到尊重。
但权利与义务具有一致性，驾驶摩托车在机动车间随意穿行，扰乱交通秩序，容易引发安全事故，夜间竞速轰鸣会干扰他人正常生活，是没有履行法律义务的表现。
我们应坚持权利与义务相统一，在驾驶摩托车时自觉遵守相关法律 (或：在法律规定范围内驾驶摩托车)，文明骑行，共创和谐安全交通秩序。
评分细则：
20.国家的一切权力属于人民，这是我国宪法的基本原则；人大代表由人民选举产生，代表人民统一行使国家权力，要对人民负责；有利于促进各级人大代表与人民群众的联系，听取反映民声民意 (或：有利于人民群众的诉求得到更多的关注)；保证人民当家作主的需要；保障人民监督权，发扬社会主义民主的需要；等等。
评分细则：人民的地位、人大代表与人民的关系、反映人民诉求、监督权、人民当家作主、社会主义民主等角度，一个角度2分，三个不同角度6分。
21.(1)提前搜集相关典型案例，调查身边的校园欺凌现象；邀请法官进校为同学们讲解校园欺凌的表现形式及危害，提醒同学们认真听讲，做好笔记；请同学们就自己疑问困惑积极与法官互动交流；等等。
评分细则：任意两方面2 分。
(2)校园欺凌会侵犯受害未成年人的人格尊严和生命健康权，影响其身心健康发展，造成学业成绩下降，不利于形成良好的校园风气。 (2分)校园欺凌行为是一种不道德行为，也是违法行为。对施暴者依法处罚有利于惩前毖后，有效减少欺凌行为的发生 (1分)，但同时也要加强对施暴者的思想道德教育和法治教育 (1分)。
评分细则：危害两方面2分，对重罚的辩证分析2分。
(3)要保持镇定，明确冷静告诉对方停止欺凌行为；拖延时间，寻找机会向周围人求救。
及时告知老师、家长；报警寻求法律帮助；必要时要寻求法律的保护。
要有勇有谋，在确保自己人身安全的情况下，为被欺凌者提供适当的帮助；寻找机会向学校老师报告情况；做到不起哄，不围观。
评分细则： 三个角度各2分；表述不完整、 不充分酌情扣分。
情境
维权方式
A
小摊贩随意占用人行道，导致交通拥堵
向交管部门举报
B
邻居家的狗每晚叫个不停，影响大家休息
给法院打电话
C
培训班未经允许将高考状元的照片用作宣传
辱骂培训班负责人
D
出版社未经高某同意就发表了其作品
向公安局起诉
李某的一天
上午
①在二手平台上出售自己的旧手机
②投票选举新一届乡人大代表
下午
③向监察机关举报干部违规问题
④发布支持最新经济政策的微博
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A
等级水平
等级描述
水平4(7~8分)
能完整回答“公民享有驾驶摩托车出行权利”“公民履行相应义务或者不做法律禁止的事情”“做到权利与义务相统一”， 观点正确， 至少有两个辨点论证充分，逻辑严密。
水平3(4~6分)
“公民享有驾驶摩托车出行权利”“公民履行相应义务或者不做法律禁止的事情”“做到权利与义务相统一”两个角度作答， 观点正确， 至少有一个辨点论证充分， 逻辑较严密。
水平2(1~3分)
只从“公民享有驾驶摩托车出行权利”“公民履行相应义务或者不做法律禁止的事情”“做到权利与义务相统一”一个角度作答， 观点基本正确， 论证较充分。
水平1 (0分)
没有应答，或应答与试题无关。