广西崇左市宁明县2023—2024学年下学期期中考试七年级地理、生物试题(1)
展开1.当人在过度劳累晕倒时,需要尽快补充的是
A.蛋白质 B.葡萄糖 C.无机盐 D.维生素
2.膳食纤维能促进肠道蠕动,促进食物及残渣通过肠道,有利于人体的健康。下列食物中含有膳食纤维最多的是
A.菠菜 B.豆腐
C.牛奶 D.鱼肉
3.某同学的午餐吃了米饭、炒肉丝、清炒生菜、番茄蛋汤。能够消化以上所有食物的消化液是
A.胃液 B.唾液
C.肠液 D.胆汁
4.若把一个成年人的小肠绒毛都展开,它的面积接近半个篮球场大小。如图是一段小肠、皱襞及小肠绒毛结构示意图。以下说法错误的是
A.小肠内的消化液中,都含有消化酶
B.小肠的蠕动能促进食物的消化及营养物质的吸收
C.小肠绒毛壁和绒毛内的毛细血管壁都很薄,由一层细胞构成
D.与消化和吸收功能相适应,小肠内表面的皱襞和小肠绒毛显著增大了其表面积
5.“舌尖上的安全,味蕾上的健康”,越来越被人们关注。下列有关叙述正确的是
A.购买包装食品时,只需关注生产日期和保质期
B.没有生产厂家的袋装小食品味道好,可以多吃
C.买肉时一定要看是否盖有检疫部门的印章
D.饮料中含有防腐剂、香精或人工色素等,口感好,可以经常饮用
七年级地理、生物学 试卷 第7页(共 12 页)该试卷源自 每日更新,享更低价下载。6.图示为截取的人体某部位连通的三种血管的片段,其中的血液依次流经
A.①→③→② B.③→②→①
C.②→③→① D.③→①→②
7.如图是比较花生仁、核桃仁、小麦粒三种食物所含能量多少的实验示意图,对于该实验,下列说法错误的是
A.实验是通过水温变化对三种食物所含能量多少作出比较
B.实验中水吸收的热量小于这些食物实际所含的能量
C.为获得较准确的测量结果,应在温度计温度不再升高时记录
D.实验中如果不注意挡风,会使每次测量结果偏大
8.一些水果和蔬菜中含有能防止和治疗坏血病的物质维生素C,维生素C在人体消化管内的吸收部位是
A.口腔、胃 B.胃、小肠
C.食管、大肠 D.小肠、大肠
9.急性阑尾炎患者,到医院做血常规化验,其化验结果值可能不正常的是
A.血浆 B.白细胞
C.红细胞 D.血小板
10.某人因手术失血过多,需要输血,已知其血型为O 型,可输入下列哪种血型的血?
A. A型 B. AB型
C. B型 D. O型
七年级地理、生物学 试卷 第8页(共 12页)11.人体内的血液循环途径中,不存在瓣膜结构的是
A.心室和心房之间
B.动脉内
C.心室和动脉之间
D.静脉内
12.下列关于人体能量供给的叙述,错误的是
A.同一个人每天消耗的能量是相同的
B.人体所需能量大部分来源于糖类
C.不同的食物,其热价是不同的
D.不同的人每天供给的能量是不同的
13.呼吸道感染时常有大量的痰,形成痰的部位是
A.咽 B.喉
C.气管或支气管 D.肺
14.某生物兴趣小组测定不同食物中含有的能量,结果如下表所示。下列叙述正确的是
A.该实验探究食物中是否含有能量
B.①处所用水量应为30毫升
C.进行一次性测定可保证数据的精确性
D.结果表明:花生仁含能量最多
15.人体吸入的氧气最终在下列哪个结构中被利用?
A.气管
B.肺
C.血管
D.组织细胞
七年级地理、生物学 试卷 第9页(共12 页)二、综合题(本大题共5小题,每空1分,共30分。温馨提示:请在答题卡上作答,在本试卷上作答无效)
16.(6分)血液能够为器官和组织输送氧气和营养物质,为人体的生存和发展起到了至关重要的作用。据图回答关于血液的问题。
(1)图甲中试管出现 现象,原因是在试管内加入了抗凝剂。
(2)能运载血细胞和运输养料、废物的是图甲中的[ ](填字母)。
(3)图乙中①这种细胞位于甲试管的 处。
(4)血友病患者受伤后血流不止,这主要与乙图中标号 这种成分有关。
(5)如图丙,用显微镜观察人血涂片,我们看到数量最多的血细胞是[D] ;数量少、个体比D大的血细胞是[E] 。
17.(6分)合理营养,平衡膳食,已成为人们的健康生活方式。图甲为中国营养学会发布的平衡膳食宝塔图;图乙是淀粉、脂肪和蛋白质在消化管中各部位未被消化的百分比图。据图回答:
七年级地理、生物学 试卷 第 10页(共12 页)(1)青少年正处于身体生长发育的关键期,每天需要多吃些图甲中 (填序号)层的食物。
(2)图甲①层食物所含主要营养成分是图乙中的 (填字母)曲线代表的物质,它在[A] 开始被消化,这层食物是人体最主要的 物质。
(3)图甲中 (填序号)层食物应少吃,因为它含能量较高,过量食用会导致肥胖。
(4)观察图乙可知,淀粉、蛋白质、脂肪最终被消化的部位是[D] 。
18.(6分)下图为人体血液循环过程模式图,据图回答下列问题。
(1)图中所示与心脏相连的四条血管中含静脉血的有 。
(2)若从静脉注射药物,则药物经过心脏各腔的先后顺序是 (用字母和箭头表示)。
(3)②所代表的气体是 ,它进入组织细胞后在细胞的 内被利用。
(4)若E处代表的是小肠绒毛处毛细血管,经过此处后,血液变为含 丰富的 血。
19.(6分)下图中甲为模拟呼吸运动的装置图,乙为肺的内部结构示意图,据图回答问题。
七年级地理、生物学 试卷 第11页(共 12 页)(1)图甲中,②模拟的器官是 ,它是完成气体交换的重要场所。图乙中,⑤表示的结构为 。
(2)当④处于 状态时,表示吸气过程。当吸气时,图中⑤都鼓了起来,⑤中的 (填“氧气”或“二氧化碳”)进入血液,血液中的 (填“氧气”或“二氧化碳”)进入图中⑤,然后随着呼气的过程排出体外。完成此过程后,血液变化是由 。
20.(6分)某中学生物科技活动兴趣小组在探究“淀粉在口腔内的消化”时,进行了以下实验。
请回答下列问题。
(1)为了证明唾液对馒头有消化作用,应在2号试管的 A处加入 作为1号试管的对照实验,而2号试管不能与3号试管形成对照,原因是 。
(2)1号试管不变蓝的原因是唾液中含有 酶,它能促进淀粉分解为 。
(3)通过对1号试管与2号试管的比较,可以得出结论: 。
(4)通过对1号试管与3号试管的比较可以证明:口腔中 ,有助于食物的消化。
七年级地理、生物学 试卷 第 12页(共12页)食物名称
花生仁
黄豆
核桃仁
大米
质量(克)
20
20
20
20
水(毫升)
30
30
①
30
温度上升(℃)
2.2
1.4
3
1.3
试管编号
1
2
3
馒头碎屑或馒头块
碎屑适量
碎屑适量
馒头块适量
清水或唾液
2 mL 唾液
A
2 mL 唾液
振荡后保温
37 ℃水浴中保持10分钟
加入碘液
2 滴
实验结果
不变蓝
变蓝
变蓝
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