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    2023-2024学年江苏省苏州市多校苏教版一年级下册期中测试数学试卷

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    2023-2024学年江苏省苏州市多校苏教版一年级下册期中测试数学试卷

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    这是一份2023-2024学年江苏省苏州市多校苏教版一年级下册期中测试数学试卷,共10页。试卷主要包含了细心计算,认真填空,选择题,数一数,解决实际问题等内容,欢迎下载使用。
    1. 细心计算。
    13-7= 12-5= 11-4= 40+34-4=
    17-9= 28-5= 44+5= 34-20+5=
    27-5= 63-50= 89-6= 72-70+8=
    90-40= 48+20= 6+63= 50+20+6=
    13-6= 86-60= 39-20= 7+50-40=
    【答案】6;7;7;70;
    8;23;49;19;
    22;13;83;10;
    50;68;69;76;
    7;26;19;17
    【解析】
    二、认真填空。(32分)
    2. 看图写数。
    ( ) ( )
    【答案】 ①. 35 ②. 63
    【解析】
    【分析】图1:1捆小棒有10根表示1个十,共3捆表示3个十,单独的有5根表示5个一,合起来是35;
    图2:十位有6颗珠子表示6个十,个位有3颗珠子表示3个一,合起来是63。
    【详解】由分析填写如下:
    3. 4个一和8个十合起来是( ),100里面有( )个十。该试卷源自 每日更新,享更低价下载。【答案】 ①. 84 ②. 10
    4. 在计数器上,从右边起,第一位是( )位,第三位是( )位。
    【答案】 ①. 个 ②. 百
    【解析】
    【详解】在计数器上,从右边起,第一位是个位,第二位是十位,第三位是百位。
    5. 在计数器上拨个珠,表示出的最大两位数是( ),最小两位数是( )。
    【答案】 ①. 50 ②. 14
    【解析】
    【分析】
    【详解】在计数器上拨5个珠,可以表示的最大两位数是50,最小两位数是14。
    故答案为:50,14。
    6. 在括号里填上“>”“<”或“=”。
    20( )29 9+3( )10 88( )55
    100( )88 88-40( )46+2 47+2( )47+20
    【答案】 ①. < ②. > ③. > ④. > ⑤. = ⑥. <
    【解析】
    【分析】依次计算出各算式的结果再比较大小。比较大小时,数位多的数就大;数位相同比较最高位,最高位大的数就大;最高位相同比较下一位,直到比较出结果为止。
    【详解】20<29;
    9+3=12;12>10,则9+3>10;
    88>55;
    100>88;
    88-40=48;46+2=48;48=48,则88-40=46+2;
    47+2=49;47+20=67;49<67,则47+2<47+20。
    7. 小红做了16朵花,小明做了7朵,小明至少还要做( )朵,才能超过小红。
    【答案】10
    【解析】
    【分析】根据题意,先用小红做的数量-小明做的数量,求出小明再做多少才能和小红同样多。要想超过小红,则最少再多做1朵,也就是用结果再加1,由此解答。
    【详解】16-7=9(朵);9+1=10(朵)
    小红做了16朵花,小明做了7朵,小明至少还要做10朵,才能超过小红。
    8. 爷爷的年龄比57大,比60小,而且是一个单数,爷爷的年龄是( )岁。
    【答案】59
    【解析】
    【分析】根据题意,比57大,比60小的数有58,59,其中单数是59,由此解答。
    【详解】由分析可知,爷爷的年龄比57大,比60小,而且是一个单数,爷爷的年龄是59岁。
    9. 70比( )小1,比( )大1。与50相邻的整十数是( )和( )。
    【答案】 ①. 71 ②. 69 ③. 40 ④. 60
    【解析】
    【分析】一个一个地数,从小到大为:1,2,3…68,69,70,71,可知70比71少1,比69多1;一十一十地数,从小到大为:10,20,30,40,50,60…可知与50相邻的整十数是40和60。
    【详解】70比71小1,比69大1。与50相邻的整十数是40和60。
    10. 找规律填数。
    (1)( ),95,90,( ),80。
    (2)33,( ),37,39,( )
    (3)52,( ),72,82,( )。
    【答案】(1) ①. 100 ②. 85
    (2) ①. 35 ②. 41
    (3) ①. 62 ②. 92
    【解析】
    【分析】(1)这组数字依次变小,每后一个数比前一个数小5,依次填写100,85;
    (2)这组数字依次变大,每后一个数比前一个数大2,依次填写35,41;
    (3)这组数字依次变大,每后一个数比前一个数大10,依次填写62,92。
    【小问1详解】
    100,95,90,85,80。
    【小问2详解】
    33,35,37,39,41。
    【小问3详解】
    52,62,72,82,92。
    11. 小明和小刚同看一本课外书,几天后,小明看了15页,小刚看了20页,( )剩下的页数多。
    【答案】小明
    【解析】
    【分析】根据题意,小明和小刚看的是同一本书,看的页数多剩下的页数就少;看的页数少剩下的页数就多,由此解答。
    【详解】15<20
    小明看的页数少,即小明剩下的页数多。
    12. 用一个长方体,最多能画出( )个不同的长方形。拼一个长方形,至少需要( )根同样长的小棒。
    【答案】 ①. 3 ②. 6
    【解析】
    【分析】长方体是长长方方的有6个平平的面,相对的面完全相同,也就是最多可以有3种不同的面,即3种不同的长方形。长方形是由四条边首尾依次连接组成的封闭图形,对边相等,长边比短边要长,所以长边最少用2根小棒,短边用1根小棒,一共用6根。
    【详解】用一个长方体,最多能画出3个不同的长方形。拼一个长方形,至少需要6根同样长的小棒。
    13. 最大的两位数是( ),最小的两位数是( )。它们相差( )。
    【答案】 ①. 99 ②. 10 ③. 89
    【解析】
    【分析】找出最大的两位数和最小的两位数,然后用最大的两位数减去最小的两位数即可知道它们相差多少。
    【详解】最大的两位数是99,最小的两位数是10。
    99-10=89
    所以它们相差89。
    【点睛】熟练掌握100以内数的大小关系是解题关键。
    三、选择题。(12分)
    14. 哪道题的得数是三十多?( )
    A. 9+4B. 10+20C. 30+8
    【答案】C
    【解析】
    【分析】依次计算出各选项的结果,再和30比较大小,找到大于30的即可。
    【详解】A.9+4=13<30,不符合题意;
    B.10+20=30,不符合题意;
    C.30+8=38>30,符合题意。
    30+8的得数是三十多。
    故答案为:C
    15. 书包的价钱比80元少一些。一个书包( )元。
    A 20元B. 79元C. 80元
    【答案】B
    16. 草莓80个,苹果可能有( )个。
    A. 20个B. 65个C. 90个
    【答案】A
    【解析】
    【分析】比较两个数的多少时,如果两个数的大小比较接近,就说大数比小数多一些,或小数比大数少一些;如果两个数的大小相差很多,就说大数比小数多得多,或小数比大数少得多。草莓80个,每个苹果比草莓大得多,所以一筐苹果的数量比草莓的数量少得多,找出比80少得多的数即可。
    【详解】A.20比80少得多,符合题意;
    B.65比80少一些,不符合题意;
    C.90比80多一些,不符合题意。
    所以苹果可能有20个。
    故答案为:A
    17. 下图中有( )个三角形?
    A. 5B. 4C. 3
    【答案】A
    18. 一筐桔子40个,一筐柿子和一筐桔子差不多,一筐柿子可能有多少个?( )
    A. 42个B. 57个C. 23个
    【答案】A
    【解析】
    【分析】
    【详解】略
    19. □△△○□△△○□△△……按这样的规律摆下去,下一个图形应该是什么?( )
    A. □B. △C. ○
    【答案】C
    四、数一数。(8分)
    20. 数一数。
    【答案】1;3;4;1
    【解析】
    【分析】长方形是由四条边首尾依次连接组成的封闭图形,对边相等;
    正方形是由四条边首尾依次连接组成的封闭图形,四条边都相等;
    三角形是由三条边首尾依次连接组成的封闭图形;
    圆是由曲线围成的封闭图形。由此数出各图形的数量填空即可。
    详解】由分析填写如下:
    五、解决实际问题。(28分)
    21. 看图写算式。
    ( )
    【答案】13-9=4(个)
    【解析】
    【分析】题中一共有13个△,用虚线框起来9个表示去掉9个,求还剩几个△,根据减法的意义,总数量-去掉的数量=剩下的数量,计算即可。
    【详解】13-9=4(个)
    还剩4个△。
    22. 看图写算式。
    ( )
    【答案】17-9=8(个)
    【解析】
    【分析】题中一共有17个苹果,左边有9个,求右边盒子里有多少个苹果,根据减法的意义,总数量-左边的数量=右边的数量,计算即可。
    【详解】17-9=8(个)
    右边盒子里有8个苹果。
    23. 把表格填写完整。
    【答案】见详解
    【解析】
    【分析】根据题意,原有的数量-卖出的数量=还剩的数量;卖出的数量+还剩的数量=原有的数量;原有的数量-还剩的数量=卖出的数量,代入计算即可。
    【详解】56-50=6(台);20+8=28(台);46-6=40(台)填写如下:
    24. 手工组的同学做风筝,一共做了46个,其中男生做了20个,女生做了多少个?
    【答案】26个
    【解析】
    【分析】求女生做了多少个,根据减法的意义,一共做的数量-男生做的数量=女生做的数量,计算即可。
    【详解】46-20=26(个)
    答:女生做了26个
    25.
    原来有多少本书?
    【答案】64本
    【解析】
    【分析】求原来有多少本书,根据加法的意义,还剩的数量+借走的数量=原来的数量,计算即可。
    【详解】50+14=64(本)
    答:原来有64本书。
    26. 一(9)班男生有23人,女生有30人,一共有60个苹果,给他们每人发1个苹果,够不够?
    【答案】够
    【解析】
    【分析】根据题意,先用加法计算出一共有多少人,再和苹果的数量比较大小。人数大于苹果的数量不够,小于或等于苹果的数量够。
    【详解】23+30=53(人)
    53<60
    答:给他们每人发1个苹果,够。
    27. 兔有18只,羊有9只,鸡有26只。
    (1)兔和羊一共有多少只?
    (2)白鸡有6只,黑鸡有多少只?
    【答案】(1)27只
    (2)20只
    【解析】
    【分析】(1)求兔和羊一共有多少只,根据加法的意义,兔的数量+羊的数量=一共的数量;
    (2)求黑鸡有多少只,根据减法的意义,鸡的总数量-白鸡的数量=黑鸡的数量。
    【详解】(1)18+9=27(只)
    答:兔和羊一共有27只。
    (2)26-6=20(只)
    答:黑鸡有20只。□
    ( )个
    ( )个

    ( )个

    ( )个

    1个
    3个

    4个

    1个
    原有
    56台
    ( )台
    46台
    卖出
    50台
    20台
    ( )台
    还剩
    ( )台
    8台
    6台
    原有
    56台
    28台
    46台
    卖出
    50台
    20台
    40台
    还剩
    6台
    8台
    6台

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