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    四川省南充市南部县柳驿乡九年一贯制学校2022-2023学年七年级下学期期中数学试题

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    四川省南充市南部县柳驿乡九年一贯制学校2022-2023学年七年级下学期期中数学试题

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    这是一份四川省南充市南部县柳驿乡九年一贯制学校2022-2023学年七年级下学期期中数学试题,共23页。试卷主要包含了 下列计算正确的是, 如图,,则α、β、γ的关系为, 若,则的值为, 下列整数中,与最接近的是, 设,,,…,,则的值为等内容,欢迎下载使用。
    1. 下列计算正确的是( )
    A. B.
    C. D.
    【答案】D
    【解析】
    【分析】根据算术平方根的性质对A、C、D进行化简,根据立方根的性质对B进行判断.
    【详解】解:A、,所以A选项不符合题意;
    B、,所以B选项不符合题意;
    C、,所以C选项不符合题意;
    D、,所以D选项符合题意;
    故选D.
    【点睛】本题考查了算术平方根、立方根,解决本题的关键是熟记算术平方根、立方根的定义.
    2. 在①;②;③;④;⑤;⑥中是二元一次方程的个数是( )
    A. 5B. 4C. 3D. 2
    【答案】D
    【解析】
    【分析】根据二元一次方程的概念进行判断即可.
    【详解】解:①中含有三个未知数,所以不是二元一次方程;
    ②中含有两个未知数,且未知数的最高次数是1次,所以是二元一次方程;
    ③中含有两个未知数,且含有未知数项的最高次数是2次,所以不是二元一次方程;
    ④中只含有一个未知数,所以不是二元一次方程;
    ⑤中含有两个未知数,且未知数的最高次数是1次,所以是二元一次方程;该试卷源自 每日更新,享更低价下载。⑥中含有两个未知数,且含有未知数项的最高次数是2次,所以不是二元一次方程;
    综上分析可知,二元一次方程的个数是2个,故D正确.
    故选:D.
    【点睛】本题主要考查了二元一次方程的概念,解题的关键是熟练掌握二元一次方程的定义:含有两个未知数,未知数的最高次数是1次的整式方程.
    3. 已知点在x轴上,点在y轴上,则点位于( )
    A. 第一象限B. 第二象限C. 第三象限D. 第四象限
    【答案】B
    【解析】
    【分析】根据题意,结合坐标轴上点的坐标的特点,可得m、n的值,进而可以判断点所在的象限.
    【详解】解:∵点A(-3,2m-4)在x轴上,
    ∴,
    解得:,
    ∵点在y轴上,

    解得:,
    ∴点的坐标为,即在第二象限.
    故选:B.
    【点睛】本题主要考查坐标轴上点的特点,并能根据点的坐标,判断其所在的象限,理解坐标轴上点的特点是解题关键.
    4. 如图,,则α、β、γ的关系为( )
    A. B. C. D.
    【答案】A
    【解析】
    【分析】延长交于点G,延长交于点H.得;,,于是可得.
    详解】如图,延长交于点G,延长交于点H.
    在中,;
    在中,,
    ∵,
    ∴,
    ∴,
    即.
    故选:A.
    【点睛】本题考查平行线的性质、直角三角形两锐角互余、三角形外角性质;由平行线得到角相等是解题的关键.
    5. 若,则的值为
    A. 0B. C. 0或D. 0或2
    【答案】C
    【解析】
    【分析】根据,计算出m的值,代入所求式子中计算即可.
    【详解】解:∵,
    ∴,
    ∴=或=.
    故选:C
    【点睛】本题主要考查平方根和立方根,解题的关键是掌握平方根和立方根的计算.
    6. 如图是一只蝴蝶标本,已知表示蝴蝶两“翅膀尾部”A,B 两点的坐标分别为(-2,-3),(2,-3),则表示蝴蝶身体“尾部”C 点的坐标为( )

    A (0,-1)B. (1,-1)C. (-1,0)D. (2,-1)
    【答案】A
    【解析】
    【分析】根据已知A、B两点坐标确定坐标系,然后确定C点位置.
    【详解】解:由A、B 两点的坐标(-2,-3)、(2,-3),可得出坐标轴如下图所示:

    所以C 点的坐标为(0,-1).
    故选:A
    【点睛】本题主要考查了用坐标确定位置,依据已知点的坐标确定出坐标轴的位置是解题关键.
    7. 下列整数中,与最接近的是
    A. 4B. 5C. 6D. 7
    【答案】C
    【解析】
    【分析】由于9<<16,可判断与4最接近,从而可判断与10−最接近的整数为6.
    【详解】解:∵12.25<13<16,
    ∴3.5<<4,
    ∴与最接近的是4,
    ∴与10−最接近的是6.
    故选C.
    【点睛】此题考查了估算无理数的大小,熟练掌握估算无理数的方法是解本题的关键.
    8. 如图,将沿方向平移1个单位得到,如果四边形的周长为12,则的周长为( )
    A. 8B. 10C. 12D. 14
    【答案】B
    【解析】
    【分析】本题考查平移的基本性质:①平移不改变图形的形状和大小;②经过平移,对应点所连的线段平行且相等,对应线段平行且相等,对应角相等.得到,是解题的关键.根据平移的基本性质,得出四边形的周长即可得出答案.
    【详解】解:根据题意,将沿方向向右平移1个单位得到,
    ,,;
    又四边形的周长,

    故选:B.
    9. 设,,,…,,则的值为( )
    A. B. C. D.
    【答案】A
    【解析】
    【分析】本题主要考查了数字规律,求算术平方根,分别求出、、,找到规律再计算即可.
    【详解】,,
    ,,
    ,,
    ∴,,


    故选:A.
    10. 如图,,连接交的延长线于点H.点F是边上一点.使得,作的角平分线交于点G,若,则的度数为( )
    A. B. C. D.
    【答案】B
    【解析】
    【分析】本题考查的是平行线的性质,涉及到角平分线、外角定理,设,,则,,由可得,则,在中利用三角形内角和列方程计算即可求解.
    【详解】设,则,
    ∵的角平分线交于点G,
    ∴设,

    ∵,
    ∴,
    ∵,
    ∴,
    ∴,


    ∴,
    在中,
    ∴,
    整理得,
    ∴,
    故选:B.
    二.填空题(每题4分,共24分)
    11. _______是9的平方根,的立方根是____________ .
    【答案】 ①. ±3 ②. 2
    【解析】
    【分析】直接利用平方根的性质求解,再利用立方根的性质得出答案.
    【详解】9的平方根是:±3,
    =8,8的立方根是:2.
    故答案为±3,2.
    【点睛】此题主要考查了立方根以及平方根,正确把握定义是解题关键.
    12. 点到y轴的距离为 _____,到x轴的距离为 _____.
    【答案】 ①. 5 ②. 2
    【解析】
    【分析】本题主要考查了点到坐标轴的距离,点到x轴的距离为纵坐标的绝对值,点到y轴的距离为横坐标的绝对值,据此可得答案.
    【详解】解:∵,
    ∴点到y轴的距离是5,到x轴的距离是2.
    故答案为:5,2.
    13. 已知是由平移得到的,点A的坐标为,它的对应点的坐标为,内任意一点平移后的对应点的坐标为 ______________.
    【答案】
    【解析】
    【分析】本题考查坐标系中点、图形的平移规律,根据点平移后的对应点的坐标为,得出平移的规律,根据此规律即可求出点平移后的对应点的坐标.
    【详解】是由平移得到的,点A的坐标为,它的对应点的坐标为,
    ∴平移到的规律是:先向右平移4个单位,再向上平移2个单位,
    ∴内任意一点平移后的对应点的坐标为.
    故答案为:.
    14. 《九章算术》中有一题,大意是:甲乙二人,不知其钱包里各有多少钱,若乙把自己一半的钱给甲,则甲的钱数为50;而甲把自己三分之二的钱给乙,则乙的钱数也为50.问甲、乙各有多少钱?设甲持钱数为x,乙持钱数为y,则可列二元一次方程组为____________________.
    【答案】
    【解析】
    【分析】根据“若乙把自己一半的钱给甲,则甲的钱数为50;而甲把自己三分之二的钱给乙,则乙的钱数也为50”,即可得出关于,的二元一次方程组,此题得解.本题考查了由实际问题抽象出二元一次方程组,找准等量关系,正确列出二元一次方程组是解题的关键.
    【详解】解:若乙把自己一半的钱给甲,则甲的钱数为50,

    又若甲把自己三分之二的钱给乙,则乙的钱数也为50,

    根据题意,可列二元一次方程组为.
    故答案为:.
    15. 如图,将长为,宽为的长方形先向右平移,再向下平移,得到长方形,则阴影部分的面积为__.
    【答案】18
    【解析】
    【分析】本题主要考查了平移的性质,根据平移的性质可知空白部分是长方形,再求出其长和宽,结合长方形的面积公式计算即可.
    【详解】解:由平移的性质可知空白部分是长方形,且长为,宽为,
    ∴阴影部分的面积,
    故答案为:18.
    16. 如图,将一副三角板的直角顶点重合,摆放在桌面上,当∠AOC=__________时,AB所在直线与CD所在直线互相垂直.
    【答案】105°或75°
    【解析】
    【分析】分两种情况:①AB⊥CD,交DC延长线于E,OB交DC延长线于F,②AB⊥CD于G,OA交DC于H求出答案.
    【详解】解:①如图1,AB⊥CD,交DC延长线于E,OB交DC延长线于F,
    ∵∠B=45°,∠BEF=90°,
    ∴∠CFO=∠BFE=45°,
    ∵∠DCO=60°,
    ∴∠COF=15°
    ∴∠AOC=90°+15°=105°;
    ②如图2,AB⊥CD于G,OA交DC于H,
    ∵∠A=45°,∠AGH=90°,
    ∴∠CHO=∠AHG=45°,
    ∵∠DCO=60°,
    ∴∠AOC=180°-60°-45°=75°;
    故答案为:105°或75°.
    【点睛】此题考查了三角形的角度计算,正确掌握三角板的度数及各角度的关系是解题的关键.
    三、解答题(共86分
    17 计算.
    (1)﹣12022+﹣×+||;
    (2)(x﹣2)2﹣=0.
    【答案】(1)6﹣
    (2)x=或x=
    【解析】
    【分析】(1)根据幂的运算、平方根、立方根运算及性质、去绝对值运算分别计算再进行加减运算即可;
    (2)利用求平方根的方法解方程即可.
    【小问1详解】
    解:﹣12022+﹣×+||
    =﹣1+2﹣4×(﹣)+(2﹣)
    =﹣1+2+3+2﹣
    =6﹣;
    【小问2详解】
    解:∵(x﹣2)2﹣=0,
    ∴(x﹣2)2=,
    ∴直接开平方得,即x﹣2=﹣或x﹣2=,
    解得:x=或x=.
    【点睛】本题考查基本运算,涉及到实数的混合运算及利用平方根对方程求解,熟练掌握相关方法步骤是解决问题的关键.
    18. 解下列方程组:
    (1)(用代入法) (2)(用加减法)
    【答案】(1)(2)
    【解析】
    【分析】(1)根据代入消元法即可求解;(2)先把方程组化简,再利用加减消元法即可求解.
    【详解】(1)
    由①得y=3x-7③
    把③代入②得5x+2(3x-7)=8,解得x=2
    把x=2代入①得y=-1,
    ∴原方程组的解为
    (2)
    把原方程组化为
    由①×3+②×4得25m=600,解得m=24,
    把m=24代入②得n=12
    ∴原方程组的解为
    【点睛】此题主要考查二元一次方程组的求解,解题的关键是熟知代入消元法与加减消元法的应用.
    19. 完成下面证明:
    如图,已知,,
    求证:.
    证明:,,
    (______)
    (______)
    (______)

    (______)
    ____________(______)
    (______)
    【答案】同角的补角相等;内错角相等,两直线平行;两直线平行,内错角相等;等量代换;DE;AC;同位角相等,两直线平行;两直线平行,同位角相等
    【解析】
    【分析】根据同角的补角相等得到,即可判定,根据平行线的性质等量代换得出,则,根据平行线的性质即可得解.
    【详解】证明:,,
    同角的补角相等,
    (内错角相等,两直线平行,
    两直线平行,内错角相等,
    又,
    等量代换,
    同位角相等,两直线平行,
    两直线平行,同位角相等,
    故答案为:同角的补角相等;内错角相等,两直线平行;两直线平行,内错角相等;等量代换;;;同位角相等,两直线平行;两直线平行,同位角相等.
    【点睛】此题考查了平行线的判定与性质,熟记平行线的判定定理与性质定理是解题的关键.
    20. (1)已知的小数部分为m,的小数部分为n,求的值.
    (2)已知:平方根是,的立方根是3,求的平方根.
    【答案】(1)1;(2)
    【解析】
    【分析】(1)先求出,,从而得出,,进而带入求值即可;
    (2)根据平方根的定义可得出,解得.根据立方根的定义得出,即可求出,再代入求值即可.
    【详解】解:(1)∵,
    ∴,,
    ∴的小数部分,的小数部分,
    ∴;
    (2)∵的平方根是,4的平方根是,
    ∴,
    ∴.
    ∵的立方根是3,27的立方根是3,
    ∴,即
    ∴,
    ∴,
    ∴的平方根为.
    【点睛】本题考查与无理数整数和小数部分有关的计算,平方根的定义,立方根的定义,解一元一次方程,代数式求值.熟知相关知识是解题的关键.
    21. 如图,的三个顶点坐标分别,,,点,为中的任意一点,经平移后点的对应点为,,将做同样的平移得到.
    (1)在图中画出,并写出的坐标;
    (2)求的面积;
    (3)是否存在点使?若存在,请求出D点坐标;若不存在,说明理由
    【答案】(1)图见详解,、、
    (2)8 (3)或.
    【解析】
    【分析】(1)将三个顶点分别向右平移3个单位、向下平移4个单位得到其对应点,再首尾顺次连接即可;
    (2)用矩形的面积减去四周三个三角形的面积杰克;
    (3)由,知,解之求出的值即可.
    本题主要考查作图—平移变换,解题的关键是掌握平移变换的定义和性质.
    【小问1详解】
    解:如图所示,即为所求.
    ∴、、;
    【小问2详解】
    解:的面积为;
    【小问3详解】
    解:存在,
    由点知点在直线上,


    解得或,
    点坐标为或.
    22. 如图,平面直角坐标系中,C(0,5)、D(a,5)(a>0),A、B在x轴上,∠1=∠D,请写出∠ACB和∠BED数量关系以及证明.
    【答案】∠ACB+∠BED=180°,证明见解析
    【解析】
    【分析】先由C点、D点的纵坐标相等,可得CD∥x轴,即CD∥AB,然后由两直线平行同旁内角互补,可得:∠1+∠ACD=180°,然后根据等量代换可得:∠D+∠ACD=180°,然后根据同旁内角互补两直线平行,可得AC∥DE,然后由两直线平行内错角相等,可得:∠ACB=∠DEC,然后由平角的定义,可得:∠DEC+∠BED=180°,进而可得:∠ACB+∠BED=180°.
    【详解】解:∠ACB+∠BED=180°.
    理由:∵C(0,5)、D(a,5)(a>0),
    ∴CD∥x轴,即CD∥AB,
    ∴∠1+∠ACD=180°,
    ∵∠1=∠D,
    ∴∠D+∠ACD=180°,
    ∴AC∥DE,
    ∴∠ACB=∠DEC,
    ∵∠DEC+∠BED=180°,
    ∴∠ACB+∠BED=180°.
    【点评】本题考查了平行线的性质和判定的应用,能运用平行线的性质和判定进行推理是解此题的关键,另外由C点、D点的纵坐标相等,可得CD∥x轴,也是解题的关键.
    23. 如图,已知,,,,平分.
    (1)说明:;
    (2)求的度数.
    【答案】(1)见解析 (2)
    【解析】
    【分析】此题主要考查了平行线的性质与判定;
    (1)由知,可得;
    (2)由(1)利用平行线的判定得到,根据平行线的性质得到,然后利用已知条件即可求出∠PFH的度数.
    【小问1详解】
    ∵,
    ∴,
    又∵,

    ∴;
    【小问2详解】
    ∵,,
    ∴,,
    又∵,
    ∴,
    ∴,
    又∵平分,
    ∴,
    ∴.
    24. 已知,点B为平面内一点,于B.
    (1)如图,直接写出和之间的数量关系.
    (2)如图,过点B作于点D,求证:.
    (3)如图,在(2)问的条件下,点E,F在DM上,连接BE,BF,CF,BF平分,BE平分,若,,求的度数.
    【答案】(1)
    (2)证明见解析 (3)
    【解析】
    【分析】(1)根据平行线的性质及直角三角形的性质证明即可;
    (2)过点B作,根据同角的余角相等得出,再根据平行线的性质得到,即可得到;
    (3)过点B作,根据角平分线的定义得出,设,,可得,再根据,得到,解方程得到,继而得出,.
    【小问1详解】
    如图1,
    ∵,
    ∴,
    ∵,
    ∴,
    ∴,,
    故答案为:;
    【小问2详解】
    如图2,过点B作,
    ∵,
    ∴,
    ∴,
    ∴,
    ∵,
    ∴,
    ∴,
    ∵,
    ∴,.
    【小问3详解】
    如图3,过点B作,
    ∵BF平分,BE平分,
    ∴,,
    由(2)知,
    ∴,设,,
    则,,,


    ∵,,
    ∴,
    中,由得

    ∵,
    ∴,
    ∴,
    ∴,
    ∴.
    【点睛】本题考查平行线的性质与应用、角平分线的性质、方程思想等知识,学会添加辅助线,掌握相关知识是解题关键.
    25. 如图,在平面直角坐标系中,点A,B的坐标分别为,且a、b满足,现同时将点A,B分别向上平移2个单位,再向右平移1个单位,分别得到点A,B的对应点C,D,连接.
    (1)求点C,D的坐标及四边形的面积;
    (2)在y轴上是否存在一点P,连接,使?若存在这样一点,求出点P的坐标;若不存在,试说明理由;
    (3)点P是线段上的一个动点,连接,当点P在上移动时(不与B,D重合)的值是否发生变化,并说明理由.
    【答案】(1);8
    (2)点P的坐标为或
    (3)比值不变,理由见解析
    【解析】
    【分析】本题主要考查了非负数的性质、点的平移、坐标与图形、平行线的判定与性质等知识点,灵活运用相关知识成为解题的关键.
    (1)根据被开方数大于等于0列方程组求出b,再求出a,从而得到A、B的坐标,再根据向上平移纵坐标加,向右平移横坐标加求出点C、D的坐标即可,然后利用平行四边形的面积公式列式计算即可解答;
    (2)根据三角形的面积公式列出方程求出,再分点P在y轴正半轴和负半轴两种情况讨论求解;
    (3)根据平移的性质可得,再过点P作,根据平行公理可得,然后根据两直线平行,内错角相等可得,然后求出,从而判断出比值不变.
    小问1详解】
    解:由题意得,且,解得:,
    ∴,
    ∴,
    ∵点A,B分别向上平移2个单位,再向右平移1个单位,
    ∴点;
    ∵,
    ∴.
    【小问2详解】
    解:∵,
    ∴,解得,
    ∴点P的坐标为或.
    【小问3详解】
    解:,比值不变.理由如下:
    由平移的性质可得,
    如图,过点P作,则,
    ∴,
    ∴,
    ∴,比值不变.

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