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    ,山东省青岛莱西市(五四制)2023-2024学年七年级下学期期中考试生物试题

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    ,山东省青岛莱西市(五四制)2023-2024学年七年级下学期期中考试生物试题

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    这是一份,山东省青岛莱西市(五四制)2023-2024学年七年级下学期期中考试生物试题,共6页。试卷主要包含了本试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷,考试时间等内容,欢迎下载使用。
    说明:
    1、本试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷。第Ⅰ卷为选择题,第11卷为非选择题。请将所有答案填写在答题卡上。
    2、考试时间:60分钟,满分:80分。
    第Ⅰ卷
    一、单项选择题:(下列各题只有一个正确答案,每小题1.5分,共45分)
    1.假如一只鸟朝你迎面飞来,它身上反射来的光线进入你的眼睛,依次经过的结构为( )
    A.虹膜→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜B.角膜→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜
    C.虹膜→角膜→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜D.角膜→虹膜→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜
    2.在平时的学习和生活中,如果不注意对眼睛的保护,容易造成近视。下列示意图中,能正确表示近视成因及矫正方法的是( )
    A.①和③B.①和④C.②和③D.②和④
    3.长时间、近距离使用手机容易引起眼球某结构过度变凸导致近视,手机发出的蓝光还会损伤眼球成像的部位。与此相关的两种结构是( )
    A.玻璃体、视觉中枢B.晶状体、视觉中枢C.晶状体、视网膜D.玻璃体、视网膜
    4.保护好眼与耳有利于准确地获取信息,下列说法正确的是( )
    A.从光线较暗的走廊到明亮的教室,瞳孔由小变大
    B.耳蜗能感受头部位置的变化,与维持身体平衡有关
    C.遇到巨大声响时迅速张口或闭嘴堵耳,是为了保护咽鼓管
    D.病毒可通过结膜入侵人体,因此要做好眼部防护,避免用脏手揉眼睛
    5.某人脑颅内长了肿瘤,造成失明。肿瘤压迫的部位可能是( )
    A.大脑B.小脑C.脑干D.脊髓
    6.严重的中耳炎有可能导致耳聋。这是因为中耳炎可能会损伤中耳的( )
    A.听觉感受器B.咽鼓管C.鼓膜和听小骨D.听觉神经中枢
    7.婴幼儿易在夜间发生遗尿的原因是( )
    A.膀胱小,尿液经常压迫膀胱壁,易产生尿意B.泌尿系统发育不完善
    C.大脑尚未发育完全,对排尿的抑制力较弱D.脊髓的反射功能不完善
    8.如图表示吃酸梅时唾液分泌量增加。下列关于该反射的叙述错误的是( )该试卷源自 每日更新,享更低价下载。
    A.结构基础为反射弧B.①为传出神经,②为传入神经
    C.效应器为唾液腺D.属于条件反射
    9.有关人体生命活动调节的叙述,现象和解释对应正确的是( )
    A.侏儒症——幼年时期甲状腺激素分泌过多
    B.望梅止渴——是人生来就有的简单的反射
    C.醉酒后,步态不稳——酒精麻醉小脑,维持身体平衡的能力受影响
    D.手指被针扎到,感觉疼痛但肌肉无收缩反应——反射弧的传入神经受损
    10.在“眨眼反射”和“听到铃声进教室”两个反射中,反射弧的神经中枢分别位于( )
    A.脊髓、大脑皮层B.小脑、大脑皮层C.大脑皮层、脑干D.脑干、大脑皮层
    11.下列各项中,不属于反射的是( )
    A.海豚顶球表演B.草履虫游向食物
    C.小刚躲开迎面飞来的球D.小狗听到主人呼唤就去吃食物
    12.下面各种神经系统病变症状中,腰部脊髓受到严重损伤导致的是( )
    A.下肢发麻、疼痛,运动受限B.身体右侧肢体不能活动
    C.面部一侧肌肉瘫痪,眼、口歪斜D.大小便失禁、下肢丧失运动功能
    13.春季大樱桃酸甜可口。下列对樱桃的反应属于非条件反射的是( )
    A.看到樱桃分泌唾液B.吃到樱桃分泌唾液C.听到樱桃分泌唾液D.读到樱桃分泌唾液
    14.当呼吸道黏膜受到机械刺激或化学刺激后,会引起呼吸肌快速收缩、舒张,产生咳嗽反射。下列关于咳嗽反射的叙述错误的是( )
    A.属于非条件反射B.感受器位于呼吸道黏膜上
    C.需要完整反射弧为基础D.咳嗽反射不需要脑干参与
    15.下列行为中,只有人类才能建立的反射是( )
    A.看见红灯停步B.谈虎色变C.听见铃声吃东西D.闻到香味垂涎
    16.使小狗建立“铃声——唾液分泌”条件反射的适当方法是( )
    A.只喂食物,不给铃声B.只给铃声而不随即喂食
    C.先给铃声,随即喂食D.先喂食物,随即给铃声
    17.下列腺体的分泌物直接进入毛细血管的是( )
    A.汗腺B.睾丸C.唾液腺D.皮脂腺
    18.比目鱼两眼均位于头的左侧或右侧。刚孵化出来的幼鱼眼睛生在头的两侧,此时在水中加入微量的甲状腺激素能加速眼睛向同一侧生长。这证明甲状腺激素具有哪种作用?( )
    A.调节行为B.促进代谢C.促进生长发育D.提高神经系统兴奋性
    19.观看100米决赛的同学们心跳加快、血压升高,此时人体内肾上腺素分泌增加。关于肾上腺素的叙述错误的是( )
    A.由肾上腺分泌B.经由导管进入血液
    C.含量少、作用大D.能提高神经系统的兴奋性
    20.下列有关人体及其它动物生命活动调节的叙述中,错误的是( )
    A.饭后随着糖类的消化吸收,胰岛素的分泌量随之增加
    B.体操运动员能做许多复杂精准的动作,离不开对小脑功能的依赖
    C.人体在应急反应时,肾上腺素的分泌会增加,此时不需要神经调节
    D.如果在蝌蚪生活的水中适当添加甲状腺激素,会缩短蝌蚪发育成青蛙的时间
    21.探究“烟草浸出液对水蚤心率的影响”实验,必须人为控制的变量是( )
    A.水蚤的数量B.环境温度C.水蚤的心率D.烟草浸出液的浓度
    22.下列人类活动可能会造成环境污染的是( )
    ①垃圾分类②多步行少开车③焚烧塑料袋④常用含磷洗衣粉
    ⑤进口废旧电子产品⑥退耕还林⑦稻田养虾⑧大面积使用消毒剂消毒
    A.②③⑤⑦B.①②⑥⑦C.③④⑤⑧D.①⑤⑥⑦
    23.生物兴趣小组进行探究“不同水质对蛙卵孵化的影响”的实验,其实验记录如下表:上述实验设计中的不妥之处是( )
    A.不符合单一变量原则B.水量过多C.蛙卵数过少D.水中没有放置水草
    24.为了研究环境污染对生物的危害,同学们做了探究“酸雨对黄豆种子萌发的影响”的实验。下表是记录的实验数据,相关叙述错误的是( )
    A.应选取饱满、未损伤的种子作实验材料
    B.为减小误差,每组应多设置几组对照实验
    C.酸雨形成的主要原因是空气中含有大量的二氧化碳
    D.实验结果表明,酸雨对黄豆种子萌发有抑制作用
    25.下列有关人类活动对生物圈的影响的叙述,错误的是( )
    A.酸雨一定是由本地区的有害排放物造成的
    B.入侵生物的危害是对新的生态环境造成严重危害
    C.科学进行植树造林可以较好地改善生态环境破坏
    D.破坏臭氧层会使大量紫外线辐射到地面,危害人类和其他生物的健康
    26.下列选择中,不属于人体第一道免疫防线的是( )
    A.皮肤有助于防止病菌侵入人体B.血液中的细菌被吞噬细胞消灭
    C.消化道黏膜阻挡病原体侵入人体D.呼吸道黏膜可以黏附细菌形成痰液
    27.为探究“酸雨对玉米幼苗叶片生长的影响”,将萌发的玉米种子播入花盆(土壤pH值为6.8)中,每组3盆,每盆8粒,待玉米幼苗出土5天后,进行如下实验。有关叙述错误的是( )
    A.实验变量是雨水酸性的强弱
    B.A组是这个实验的对照组
    C.每组用3盆、每盆8株幼苗做实验是为了减少误差
    D.实验进行25天后,B组叶片受害率最高
    28.传染病对人类的危害巨大,下列有关传染病及其预防的说法,错误的是( )
    A.传染病是只能在人与人之间传播的疾病
    B.引起传染病的病原体可以是细菌、病毒、寄生虫
    C.传染病的流行必须同时具备传染源、传播途径和易感人群三个基本环节
    D.预防接种是为了保护易感人群
    29.接种流感病毒疫苗可以有效降低住院、重症、死亡风险。下列有关叙述,错误的是( )
    A.接种流感疫苗在传染病预防上属于保护易感人群
    B.接种流感疫苗是预防新冠肺炎最经济有效的措施
    C.流感疫苗作为抗体,帮助人体直接抵御流感病毒
    D.接种流感疫苗使人体获得的免疫属于特异性免疫
    30.春季是传染病的高发期,下列对学校预防传染病措施的分类,错误的是( )
    A.让患病学生离校接受治疗——控制传染源B.按规定给学生接种疫苗——保护易感人群
    C.要求学生饭前便后洗手——切断传播途径D.教室每天都要喷洒消毒液——控制传染源
    第Ⅱ卷
    二、简答题(每空1分。有名称和序号的,名称和序号必须相符才得分。共35分)
    31.(10分)“水痘”是少年儿童极易感染的一种疾病,由水痘-带状疱疹病毒引起的,表现为斑疹,丘疹,水疱和痂疹。该病具有高度的传染性,易造成小区域的流行,愈后可获终身免疫。请分析回答:
    (1)从传染病的角度分析,水痘-带状疱疹病毒属于__________;从免疫学的角度分析,该病毒属于__________.
    (2)当水痘-带状疱疹病毒侵袭人体后,人体起抵御作用的第二道防线是__________,该防线并不是只针对于水痘-带状疱疹病毒起作用,因此,属于__________免疫。
    (3)当人体第三道防线发挥作用时,可刺激淋巴细胞产生__________,该物质能与抗原结合,此种结合具有__________性,可以促进__________细胞将抗原清除。
    (4)学校一经发现患有水痘的同学,立即让其到医院隔离治疗,这属于传染病预防措施中的__________;学校通知所有班级在水痘高发期要经常开窗通风,这属于传染病预防措施中的__________。
    (5)患过水痘的学生,痊愈后一般不会再得此病,原因是__________。
    32.(8分)今年青岛教育e平台增加了“青快学”在线学习资源。从此同学们可以在课余时间借助网络免费学习相关知识。这种学习方式需要调动多种感官相互配合,请据图回答以下问题:

    (1)登录网站点击视频后,屏幕上的图文信息会在图1中的[ ]__________上形成清晰的物像,最终在__________形成视觉。
    (2)视频中的老师有时也会提问,屏幕前的同学听到提问后会小声回答问题,这属于__________反射,该反射的感受器位于图2中的[ ]__________。
    (3)建议借助“青快学”在线学习的同学不要长时间盯着电脑屏幕看。长时间近距离注视电脑屏幕有可能会导致图1中的[ ]__________因曲度过大或眼球的前后径过长,造成近视。近视可配戴__________透镜加以矫正。
    (4)建议进行“青快学”在线学习的同学也不要长时间佩戴耳机学习,长时间佩戴耳机会使耳内对声音敏感的细胞损伤而影响听力;也会使图2中的[ ]__________接受声波震动的敏感性降低而造成听力下降;最严重的还会导致神经性耳聋,即__________受损,致使声音信号无法传递到大脑。
    33.(9分)红灯停,绿灯行。日常生活中蕴含许多生物学知识,请你运用相关知识进行解释:
    (1)骑行者看见红灯停车的反射过程是红灯→感受器→神经中枢→__________→停车,此感受器位于眼球结构(如图)的__________(填序号)。
    (2)骑行过程中,始终能感受到头部位置变动,这依赖于耳中[ ]__________和__________。
    (3)由于骑行不稳,⑨受到碰撞,引起膝跳反射,同时神经冲动沿着图中的__________(填标号)传导到大脑皮层,产生痛觉,说明脊髓具有__________的功能。
    (4)为了尽快到达目的地,骑行者加快骑车速度,呼吸、心跳随之加快,血压升高。这一系列的反应说明,人体生命活动的调节主要受神经调节,但也受到__________调节的影响。
    (5)人体内分泌腺分泌的激素作用于特定的靶细胞或器官,产生特定的效应。如垂体分泌的__________促进蛋白质合成,刺激细胞生长,对肌肉增生和软骨形成与钙化有特别重要的作用。人在幼年时这种激素分泌不足会患__________。
    34.(8分)我市政府对生活垃圾分类管理的各个环节进行了全方位规范。庄园学校环保社团为探究“废旧电池对水质的影响及防治”,开展了以下活动。
    (一)查阅资料
    资料一 废旧电池含有汞、铅等有害物质。
    资料二 满江红为常见的水生蕨类植物,在美化水体景观、净化水质、保持河道生态平衡方面有显着功效。
    资料三 5号电池比7号电池的体积大。
    (二)设计实验方案及数据统计(A~E共5组数据如下表)
    该社团的兴趣小组根据上述内容,设计并实施了如下探究活动,请分析并回答问题:
    (1)小明选择了A组与B组进行对照实验,那么,他想探究的问题是__________?为探究这一问题,还可以选择__________两组进行对照实验。
    (2)A组与B组进行对照实验,实验变量是__________。
    (3)对A组与B组的对照实验作出相应的假设。若表格中记录的实验结果与实验前作出的假设是一致的,请写出该假设:__________。
    (4)若选择E组与B组对照,E组的小鱼比B组的小鱼存活天数多,说明__________。B组与C组对照,说明了__________。
    (5)A~E每组放入的小鱼应该是个体大小、健康状况大致相同的同种小鱼,其目的是控制__________。
    (三)该实验设计中明显的不足之处是__________。
    (四)交流讨论:废旧电池不能随意丢弃,应放在指定的收集装置内,以便集中无害化处理。组别
    水质
    水量/ml
    水温/℃
    蛙卵数/个
    孵出的蝌蚪数/只
    A组
    河水
    500
    23
    30
    28
    B组
    蒸馏水
    500
    10
    30
    9
    A组
    B组
    C组
    D组
    E组
    实验过程
    喷淋液体
    清水
    pH=5.6的模拟酸雨
    pH=4.5的模拟酸雨
    pH=3.6的模拟酸雨
    pH=2.5的模拟酸雨
    喷淋方法
    每次喷淋以叶片滴液为准,每周喷淋3次。定时给各组幼苗浇等量清水,浇水与喷淋酸雨错开进行。
    实验天数
    25天
    组别
    A
    B
    C
    D
    E
    加无污染河水的体积
    500毫升
    500毫升
    500毫升
    500毫升
    500毫升
    加废电池的数量及型号
    不加
    1节5号
    1节7号
    1节5号
    1节5号
    加满江红的数量
    不加
    不加
    不加
    10克
    30克
    小鱼的数目
    1条
    1条
    1条
    1条
    1条
    小鱼存活的时间(天)
    10
    3
    5
    6
    8

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