湖南省常德市澧县2023-2024学年九年级下学期期中语文试题（原卷版+解析版）

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（时量：120分钟 满分：120分）
考生注意：请将答案填写在答题卡上，填写在试题卷上无效。
一、积累与运用（20分）
下面是一位名人对于“成熟”的理解。阅读这段文字，完成下面小题。
许多人所谓的成熟，不过是被习俗磨去了棱（1）（ ）角，变得世故而实际了。那不是成熟，而是精神的_______和个性的_______。真正的成熟，应当是独特个性的形成，真实自我的发现，精神上的结果和丰收。成熟是一种明亮而不刺眼的光辉，一种圆rùn（2）（ ）而不腻耳的声响，一种不再需要对别人_______的从容，一种终于停止向周围申诉求告的大气，一种不理会喧嚣（3）（ ）的微笑，一种洗刷了偏激的淡漠，一种无需声张的厚实，一种能够看得很远却并不陡qià（4）（ ）的高度。
1. 给加点的字注音，根据拼音写汉字。
2. 选出合适的词语填在横线处。（ ）
A. 衰竭 消失 察言观色B. 衰竭 消亡 低声下气
C. 早衰 消失 低声下气D. 早衰 消亡 察言观色
3. 小语同学写出了自己对“成熟”的理解，但她的标点符号使用有错误，错误的一句是（ ）。
A. 成熟是一种综合性的品质，它涉及到人的思想、情感、认知和行为等多个方面。
B. 什么是成熟？是一个人开始拥有独立思考的能力。
C. 一个人从天真幼稚走向成熟稳重是艰难与痛苦的，泰戈尔说，“除了通过黑夜的道路，无以到达光明。”
D. 无论世界多么纷扰，内心都能存留一块净土；无论成就有多高，最不能丢失的就是快乐和善念。
4. 下列填人语段横线上的语句，衔接最恰当的一项是
“令尊”是对对方父亲的尊称，与此相关的还有很多。称对方母亲用“令堂”，称对方弟弟、妹妹用“令弟”“令妹”等。________原来这个“令”字有“善良”“美好”的意思。
A. 大概加上一个“令”字就是对人表示尊敬吧？
B. 为什么加上一个“令”字就是对人表示尊敬呢？
C. 其实加上一个“令”字就是对人表示尊敬。
D. 所以加上一个“令”字就是对人表示尊敬。
5. 古诗文默写。
一年四季，春夏秋冬，在古代文人的笔下就是一幅幅色彩斑斓的画卷，各有各的情致，各有各的韵味。白居易的《钱塘湖春行》中（1）“________________，________________”是春花春草的韵致；郦道元的《三峡》中（2）“________________，________________”是夏季江水满溢，漫上山陵，航道阻断的景象；范仲淹的《渔家傲·秋思》中“塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意”是秋风乍起，大雁南飞的异景；岑参的《白雪歌送武判官归京》中（3）“________________，________________”是雪压冬林，梨花满枝的浪漫想象。四季流转，大自然无穷无尽的美各具特色，让人流连忘返，乐在其中，正如欧阳修在《醉翁亭记》中所说的“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”。
综合运用。（共6分）
6. 班级拟创办班刊《飞扬青春》，请根据要求完成下列任务。
（1）任务一：班刊封面选用哪幅题字更能体现“飞扬青春”的主题，小语和小文对此各抒己见。请把他们的对话补充完整。
小语：我觉得楷书好，楷书端庄，就像我们青少年品行端正
小文：楷书是不错，但我觉得草书更合适，__________________________________
（2）任务二：请把下面六个词语组成一副切合班刊主题对联。
振翅 一片心 少年 九万里 鲲鹏 报国
（3）任务三：请从青春榜样（我们初中教材推荐名著中的人物如“红小鬼”和“保尔”等）中任选一个，结合名著，在班刊栏目“致敬榜样”中写下你的感悟。
致敬榜样是_______________________________。
我向您致敬，_______________________________________________。
二、阅读（50分）
（一）现代文阅读（共24分）
阅读下列材料，完成下面小题。
材料一
传统图书馆在新时代环境下面临的问题
①阅读服务是图书馆最为基础和传统的服务方式。随着时代不断变化和发展，传统图书馆逐渐受到了诸多挑战，比如出版商以及书店能够提供更好更舒适的阅读环境，而一些传统图书馆由于成立的时间比较久远，无论是基础设施设备还是阅读环境等方面，都远远无法满足公众的需求，不利于图书馆的可持续性发展。
②随着信息时代和网络时代的来临，信息技术得到了空前发展，并且已经逐渐改变了人们的生活和工作方式。大多数读者在寻找自己所需知识的时候，往往会首先借助网络技术和信息技术，而不是直接借助传统的百科全书。信息技术的快速发展，不仅丰富了信息资源，还实现了无论何时何地，都能够通过信息技术和网络技术对知识资源进行共享，这给传统图书馆带来了巨大挑战。
（节选自《关于图书馆公共文化服务体系建设的思考》，有改动）
材料二
①经过两年闭馆改造，于上月开放的常州图书馆，在二楼开设了最美阅读区，并将这一视野开阔、环境优雅的位置提供给读者阅览自修，每天延长开放时间到晚上十点。
②在此次提升改造工程中，有着九十年历史的市图书馆新增了一组浮雕壁画，画面分别讲述了代表常州文脉的八个与读书有关的典故。图书馆二楼自修室外，便是最佳观赏位置。
③走进“读者自修室”大门，视线豁然开朗，可容纳数百人的整齐座位间，有人在平板电脑前鼠标轻点，有人在半桌资料前埋头刷题。走廊的沙发座上，一位年轻妈妈正带着上小学的女儿在这里做作业。走廊拐角，四位着装时尚的年轻人围桌静读。
④夜晚的灯光中，近观历史画面，对比当下场景，读书的种子在常州大地绵延深扎。
（节选自《常州日报》2023年4月13日，有改动）
材料三
①虽然近年来我国城镇居民公共阅读服务设施的使用满意度持续提升，但书香中国的建设还有很长的路要走，图书馆如何更好地发挥作用值得深入探讨。
②对于一些居民来说，去图书馆借书、读书还存在一些烦恼。比如，图书馆离家太远、开放时间不合适……这些因素也影响了居民去图书馆的积极性。
③还有些人不知道附近的图书馆在哪儿。第二十次全国国民阅读调查结果显示，2022年我国城镇成年居民对居所附近公共阅读服务设施的知晓率较低。（详细数据见下表）
城镇成年居民对居所附近公共阅读服务设施知晓率统计表
④我国每年推出40万余种新书，但质量参差不齐……随着互联网时代的到来，数字化阅读的接触率在逐年上升，面对数字化阅读潮流，图书馆也需要变革。
（节选自《民生周刊》2023年5月1日，有改动）
7. 阅读材料一，请简要概括传统图书馆面临挑战。
8. 阅读材料二，你认为常州图书馆做了哪些改进，以应对材料一中传统图书馆面临的挑战？（ ）。
①延长开放时间，更好地满足读者需求。
②新增浮雕壁画，彰显常州图书馆历史悠久。
③鼓励读者多阅读纸质书，抵抗网络阅读的诱惑。
④开设容纳数百人的自修室，为读者提供自修服务。
⑤开设最美阅读区，给读者提供优雅舒适的阅读环境。
A. ①②④B. ①④⑤C. ②③⑤D. ③④⑤
9. 为使常州图书馆更好地发挥作用，请你结合材料三提几条合理化建议。
阅读下面的文章，完成下面小题。
春天的味道
周钰姣
①春风起，藏在泥土里的色彩纷纷铺展开来。光是纷呈的绿就令人目不暇接，更别说那一片片姹紫嫣红、桃粉李白了。遍地的野菜也被唤醒了，它们争相冒出地面。野葱、香椿、蕨苔、荠菜……都是餐桌上的美味。
②春意催人。寻个阳光灿烂的日子，带着两个孩子来到郊外，我们寻找着一种只有清明前后才会出现的食材——清明草。
③“妈妈，这是不是清明草？”女儿肉乎乎的小手握着一团黄色小花，踮着脚，把花举得高高的给我看。清明草植株矮小，黄色的小花躲藏在草丛里。亏得孩子们眼神好，一眼就能找到。
④“要从中间掐断，你看，正好是妈妈手掌的长度，这样的才嫩。”我蹲下身子，教孩子如何采摘，熟悉的话语随口而出，仿佛它们一直就等在我的嘴边。
⑤记忆奔涌而来。这是外婆的话！三十年前，外婆就是这样教我的啊。
⑥“小宝，我们去摘清明草做甜糕。”当年的我和眼前的孩子一样大。早上九十点钟，露水收干，草地不再湿鞋，外婆就一手挽着竹篮，一手牵着我上了后山。
⑦“外婆，哪有清明草啊？这么多花花草草，我的眼睛都看花了。”
⑧外婆蹲下身子耐心教我辨认：藏在山上草丛里的水分少一些，但更有韧性；而躲在稻田里的，水分较多，更嫩一点。
⑨日头越爬越高，阳光倾泻而下，把春花春草涂得更加鲜亮，也把外婆那件藤黄色的棉衣染成了金色。
⑩“你看，用指甲轻轻一掐就行了，要留一个手掌的长度，这样的清明草是最嫩的呢。”外婆做着示范，又叮嘱我：“不要连根拔掉，它会重新长出来的。”
⑪日头爬到正上方时，篮子就装满了。外婆牵着我往回走。吃过午饭，她就忙碌起来，她要用刚刚采摘的清明草做清明糕。
⑫将清明草反复清洗，晾干、切碎；搬出角落里的石磨，洗净、擦干；端出浸泡了一夜的糯米——外婆推着石磨，我站在小木凳上，手拿勺子给磨眼儿一点点喂米。“哗……哗……”石磨转动，磨声响起，雪白黏稠的米浆汩汩地从磨缝流到磨盘，越铺越厚，我的喜悦也越来越浓。
⑬沥出沉淀后的糯米面，就要加入清明草了。除了嫩嫩的茎和叶，清明草的花也是可以食用的。不用额外加水，直接将清明草和糯米面反复揉搓，直到汁水浸出，将糯米面染成葱绿色。不一会儿，外婆的额头渗出了晶莹的汗珠，我赶紧找来毛巾帮她擦拭……
⑭“妈妈，我给你擦擦汗。”孩子稚嫩的声音将我唤回当下。两个孩子正兴致勃勃地守着我。我不停地揉搓着，直到面与草完全融合。没有石磨，我在回家的路上买了袋装糯米粉，学着记忆中外婆的手艺做了起来。
⑮终于盼到出锅，孩子们吹着清明糕上的热气，等不及放凉就塞进嘴里。
⑯“什么味道呀？”我笑着问。
⑰儿子嘴里塞得满当当的，声音有些含混：“淡淡的甜。”
⑱女儿抢过话来：“是春天的味道。”
⑲三十年后的今天，咀嚼着清香微甜的清明糕，我又想起外婆站在一片蒸汽中的微笑：“小宝，这就是春天的味道呀。”
⑳“是啊，三十年前，我的外婆就把春天的味道传递给了我。现在，我又把春天的味道传递给你们……”
（选自《人民日报》，有删改）
10. 文章第⑧段：“藏在山上草丛里的水分少一些，但更有韧性；而躲在稻田里的，水分较多，更嫩一点”中加点字“藏”和“躲”用得很妙，请说说你的理解。
11. 请找出与文中第④段“要从中间掐断，你看，正好是妈妈手掌的长度，这样的才嫩”相照应的句子，并分析其作用。
12. 母亲问孩子们清明糕是什么味道，儿子说“淡淡的甜”，女儿说“是春天的味道”，你怎么看？
13. 通读全文，说说文章为什么取题为《春天的味道》。
（二）古诗文阅读（共18分）
阅读下面的古诗，完成下面小题。
使至塞上
王维
单车欲问边，属国过居延。
征蓬出汉塞，归雁入胡天。
大漠孤烟直，长河落日圆。
萧关逢候骑，都护在燕然。
14. 下面对这首诗的理解和赏析，不恰当的一项是（ ）。
A. 这首诗意境雄浑，与王维晚年写《竹里馆》那种清幽意境形成鲜明的对比。
B. 首联写作者出使，轻车简从，要到遥远的西北边塞去慰问将士，已经过了属国的居延这一地方。
C. 颈联运用对偶手法，被王国维赞为“千古奇观”，其中“圆”“直”两字极富神韵。
D. 全诗通过“大漠”“孤烟”“长河”“落日”等自然景物，向我们展示了边塞的神奇壮丽。
15. “征蓬出汉塞，归雁入胡天”一句意蕴丰富，做到了写景、叙事与抒情相结合，请分析此句中的景、事、情。
阅读下面的文言文，完成下面小题。
甲】
崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白，湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。
（节选自张岱《湖心亭看雪》）
【乙】
僧澄波①善弈，余命霞裳②与之对枰③。于是水声、棋声、松声、鸟声，参错④并奏。顷之又有曳杖声从云中来者，则老僧怀远⑤抱诗集尺许来索余序。于是吟咏之声，又复大作。天籁人籁，合同而化。不图观瀑之娱一至于斯亭之功大矣！
（节选自袁枚《峡江寺飞泉亭记》）
【注释】①澄波：人名。②霞裳：人名。③对枰（píng）：对坐下棋。④参错：杂乱不齐。⑤怀远：人名。
16. 解释下列句中加点词的意思。
（1）余拏一小舟 拏：_________
（2）拥毳衣炉火 毳：_________
（3）僧澄波善弈 弈：_________
（4）又有曳杖声从云中来者 曳：_________
17. 下列对【乙】文中画横线语句的断句，正确的一项是（ ）
A. 不图观瀑之娱/一至于斯/亭之功大矣B. 不图观瀑之娱/一至于斯亭之功/大矣
C. 不图观瀑/之娱一至于斯/亭之功大矣D. 不图观瀑/之娱一至于斯亭之功/大矣
18. 用现代汉语翻译下列句子。
（1）大雪三日，湖中人鸟声俱绝。
（2）于是吟咏之声，又复大作。
19. 请你概括【甲】【乙】两文写景的对象及其特点。
（三）名著阅读（共8分）
20. “学者先要会疑。”小语读书时常常质疑，下面是他提的一个问题及提问原因。你也从初中语文教材重点推荐的12部名著中选择一部，分享你的质疑。
小语读的名著：《儒林外史》
他提出的问题：作者对范进这个人持什么态度呢？
提问的原因：范进中举这一情节刻画了范进这个为功名利禄而神魂颠倒的典型形象。但是我发现范进中举后，对曾经辱骂他的胡屠户并未有不合分寸的行为，甚至赏银给胡屠户，可见他也是一个知书达理的人。
（1）你阅读的名著：《_____________》
（2）你提出的问题：①__________________________
（3）提问的原因：②____________________________________________________
三、写作（50分）
21. 阅读下面丰子恺的小诗，根据要求写作。
你若爱/生活哪里都可爱/你若恨/生活哪里都可恨
你若感恩/处处可感恩/你若成长/事事可成长
不是世界选择了你/是你选择了这个世界
要求：①请联系现实，写一篇记叙文或议论文；②自选角度，自拟题目，不要套作，不得抄袭；③不少于600字；④文中不得出现真实的地名、校名和人名；⑤书写要正确、规范、美观。
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