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陕西省咸阳市武功县普集高级中学2023-2024学年高二下学期5月期中生物试题（原卷版+解析版）
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第一卷 选择题（共48分）
一．单项选择题（本大题共25小题，每小题2分，计50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是合题目要求的）
1. 生态工程倡导“无废弃物农业”的建设。农业废弃物是一种有价值的资源，经过处理后可作为燃料、肥料、饲料、工业原料等，不仅可减轻对环境的污染，还可改良土壤理化性质，提高土壤肥力，增加产品竞争力。下列叙述错误的是（ ）
A. 农家肥还田可为土壤微生物提供物质和能量，并可改善土壤结构
B. “无废弃物农业"遵循了循环原理，极大提高了能量传递效率
C. 农业废弃物的利用可实现土壤养分如氮、磷、钾及微量元素的循环利用
D. 在进行生态工程建设时，依据自生原理，合理搭配植物提高生物多样性
【答案】B
【解析】
【分析】生态工程基本原理的判断方法：（1）强调物质循环、废物利用、减轻环境污染→循环原理；（2）体现物种多，营养关系复杂；涉及结构、功能、系统组分的比例关系→自生原理；（3）强调生物与环境的协调与平衡，涉及环境承载力→协调原理；（4）涉及自然、经济和社会，如林业生态工程建设→整体原理。
【详解】A、农家肥还田可为土壤微生物提供物质和能量，微生物活动可改善土壤结构，A正确；
B、“无废弃农业”遵循了生态工程的物质循环原理，极大提高了能量利用率，B错误；
C、农业废弃物的利用可实现土壤养分如氮、磷、钾及微量元素的循环利用，C正确；
D、在进行生态工程建设时，应合理搭配植物以提高系统的生物多样性，体现了生态工程的自生原理，D正确。
故选B。
2. 发酵工程有着多项优点，广泛应用于许多领域，下列有关说法错误的是（ ）
A. 进行发酵工程生产时排出的废弃物，对环境无害
B. 在农牧业上利用发酵工程可生产出微生物肥料、饲料和农药
C. 在医药工业上利用发酵工程不仅能提高药物产量，还能降低成本
D. 在食品工业上利用发酵工程既能生产传统发酵产品，也能生产食品添加剂
【答案】A
【解析】
【分析】
发酵工程是指利用微生物的特定功能，通过现代工程技术，规模化生产对人类有用的产品。它涉及菌种的选育和培养、产物的分离和提纯等方面。
【详解】A、进行发酵工程生产时，排出的废弃物中可能含有危害环境的物质，A错误；
B、在农牧业上利用发酵工程可生产出微生物肥料、饲料和农药，如利用微生物发酵工程方法制造出的真菌蛋白，常作为家畜（如猪）的饲料添加剂，猪食用这些蛋白添加剂可加速育肥，B正确；
C、发酵工程在医药工业上利用发酵工程不仅能提高药物产量，还能降低成本，如利用工程菌发酵生产生长激素释放抑制激素，通过诱变的青霉菌发酵生产青霉素等，C正确；
D、在食品工业上利用发酵工程既能生产传统发酵产品，也能生产食品添加剂，如利用霉菌发酵生产酱油、利用酿酒酵母生产各种酒类利用黑曲霉发酵生产柠檬酸、利用谷氨酸棒状杆菌发酵生产谷氨酸等，D正确。
故选A。
3. 微生物培养最基本的要求是无菌操作，下列对培养基、培养皿、接种环、双手、空气、牛奶所采用的灭菌或消毒方法的正确顺序依次是（ ）
①化学消毒 ②高压蒸汽灭菌 ③干热灭菌 ④ 紫外线灭菌 ⑤ 灼烧灭菌 ⑥ 巴氏消毒法
A. ⑤③⑤①④⑥B. ③②⑤④①⑥
C. ②③⑤①④⑥D. ②②⑤④①⑥
【答案】C
【解析】
【分析】消毒和灭菌是两个不同的概念，消毒是指使用较为温和的物理、化学或生物的方法杀死物体表面或内部的一部分微生物。灭菌则是指使用强烈的理化方法杀死物体内外所有的微生物，包括芽孢和孢子。消毒方法包括煮沸消毒法、巴氏消毒法、化学药剂消毒法、紫外线消毒法；常用的灭菌方法包括干热灭菌法、灼烧灭菌法、湿热灭菌法（如高压蒸汽灭菌法）。
【详解】为了保持培养基中的水分不被烘干，常采用②高压蒸汽灭菌法对培养基进行灭菌；培养皿等需要保持干燥的玻璃器皿可以采用③干热灭菌进行灭菌；接种过程中需要对接种环进行⑤灼烧灭菌；操作者双手可用酒精等化学药剂进行消毒，即①化学消毒法；为了杀死空气中微生物，常采用④紫外线消毒法；为防止牛奶中营养成分被破坏，常采用 ⑥巴氏消毒法处理牛奶，综上所述，对培养基、培养皿、接种环、双手、空气、牛奶所采用的灭菌或消毒方法的正确顺序依次是②③⑤①④⑥，ABD错误，C正确。
故选C。
4. 人造皮肤的构建、动物分泌蛋白的工厂化生产等，都离不开动物细胞培养。下列相关叙述正确的是（ ）
A. 培养动物细胞一般用固体培养基
B. 动物细胞培养所需气体主要是O2和CO2
C. 可采用果胶酶处理动物组织，使之分散成单个细胞
D. 传代培养时，贴壁的细胞可直接用离心法收集
【答案】B
【解析】
【分析】动物细胞培养条件：（1）无菌、无毒的环境：①消毒、灭菌；②添加一定量的抗生素；③定期更换培养液，以清除代谢废物。（2）营养物质：糖、氨基酸、促生长因子、无机盐、微量元素等，还需加入血清、血浆等天然物质。（3）温度和pH：36.5℃±0.5℃；适宜的pH：7.2～7.4。（4）气体环境：95%空气（细胞代谢必需的）和5%的CO2（维持培养液的pH）。
【详解】A、培养动物细胞一般用液体培养基，A错误；
B、动物细胞培养所需气体主要有O2和CO2，CO2的主要作用是调节培养液的pH值，B正确；
C、酶具有专一性，需采用胰蛋白酶处理动物组织，使之分散成单个细胞，C错误；
D、进行传代培养时，贴壁的细胞要用胰蛋白酶等处理成单个细胞后制成细胞悬液，悬浮培养的细胞可直接用离心法收集后制成细胞悬液，D错误。
故选B。
5. 在分离、纯化细菌的实验中，划线接种（甲）、培养结果（乙）分别如图所示，a、b、c、d是划线的四个区域。下列叙述错误的是（ ）
A. 接种环共灼烧了4次
B. 每次划线前后都要对接种环灼烧灭菌
C. 不能将a区和d区划线相连
D. 连续划线的目的是获得单个细菌形成的菌落
【答案】A
【解析】
【分析】分析题干可看出本实验接种微生物的方法为平板划线法，该方法中会通过多次划线来逐步稀释以便获得单个菌落，因此在最后的一个区域中可能获得单个菌落，该方法实施时为了严格的无菌操作，需要全程在酒精灯火焰附近操作。
【详解】A、接种过程中每次接种前需要灼烧，最后完成后需要灼烧以免污染环境，需要灼烧5次，A错误；
B、平板划线法中每次划线前都要灼烧接种环，保证菌种来自于上一次划线的末端，划线结束后也要灼烧接种环，防止污染环境、感染接种者，B正确；
C、图中a区域菌落最多，d对应的区域出现了单个菌落，因此d区域应该为划线的最终区域，a区域为划线的起始区域，二者不能相连，C正确；
D、连续划线可以将聚集的菌种逐步稀释，以便获得单个菌落，D正确。
故选A。
6. 下列关于发酵工程的叙述正确的是（ ）
A. 用于发酵的优良菌种均需通过诱变育种选育
B. 发酵工程的产物就是微生物的代谢物和酶
C. 改变发酵条件，可能影响微生物的代谢途径
D. 发酵产品均需通过提取、分离、纯化来获得
【答案】C
【解析】
【分析】发酵工程，是指采用现代工程技术手段，利用微生物的某些特定功能，为人类生产有用的产品，或直接把微生物应用于工业生产过程的一种新技术。发酵工程的内容包括菌种的选育、培养基的配制、灭菌、扩大培养和接种、发酵过程和产品的分离提纯等方面。
【详解】A、用于发酵的优良菌种不一定均需通过诱变育种选育，如基因工程育种也可以，A错误；
B、发酵工程生产的产品有两类：一类是代谢产物，另一类是菌体本身，酶是活细胞产生的，B错误；
C、改变发酵条件，如温度、pH、氧气含量等，可能影响微生物的代谢途径，C正确；
D、不同微生物产品分离、提纯方法不同，如果发酵产品是微生物细胞本身，可在发酵结束之后，采用过滤、沉淀等方法将菌体分离和干燥，即可得到产品，D错误。
故选C。
7. 随着城市化进程不断加快，城市中高层建筑越来越多，绿化用地则相对减少。可充分利用建筑顶层平台、建筑表面，进行城市的“垂直绿化”。下列说法错误的是（ ）
A. 实施“垂直绿化”时要充分考虑不同生物之间的种间关系
B. “垂直绿化”对净化空气有重要意义，体现了生态系统的间接价值
C. “垂直绿化”的牵牛花晨开暮合的特点说明光信息在种群繁衍中起重要作用
D. 进行建筑顶层平台绿化时应注重协调原理，选择的植物应具有喜阳、根深等特点
【答案】D
【解析】
【分析】种间关系：①捕食：一种生物以另外一种为食的现象；②寄生：一种生物从另一种生物的体液、组织或已消化的物质中获取营养并通常对宿主产生危害的现象；③竞争：两种或更多种生物共同利用同样的有限资源和空间而产生的相互排斥的现象；④原始合作：两种生物共同生活在一起时，双方都彼此受益，但分开后，各自也能独立生活；⑤互利共生：两种生物长期共同生活在一起，相互依存，彼此有利。
生物多样性的价值：直接价值是对人类有食用、药用和工业原料等实用意义的，以及有观赏旅游、科学研究和文学创作等非实用意义的价值；间接价值主要体现在调节生态系统的功能等方面；潜在价值为目前人们尚不清楚的价值。
【详解】A、生物种群之间具有一定的种间关系，可能会对其他物种产生有利或不利的影响，因此实施“垂直绿化”时要充分考虑不同生物之间的种间关系，A正确；
B、“垂直绿化”对净化空气有重要意义，属于生态功能，体现了生态系统的间接价值，B正确；
C、“垂直绿化”的牵牛花晨开暮合的特点体现了生态系统的信息传递的作用，即光信息在牵牛花的种群繁衍中起重要作用，C正确；
D、进行建筑顶层平台绿化时选择的植物应具有喜阳、节水性好等特点，但根不宜太深，D错误。
故选D。
8. 下图为利用玉米幼苗芽尖细胞探究育种方法的实验， 据图判断有关说法错误的是（ ）
A. 基因重组发生在②过程中，可用萌发的种子替换芽尖细胞，但不能替换幼苗2
B. 通过幼苗2获得植株B的过程最大的优点是明显缩短育种年限
C. 植株C称为单倍体
D. ①和花药离体培养过程均利用了细胞的全能性，生殖方式都是无性生殖
【答案】D
【解析】
【分析】单倍体育种是植物育种手段之一。即利用植物组织培养技术（如花药离体培养等）诱导产生单倍体植株，再通过某种手段使染色体组加倍（如用秋水仙素处理），从而使植物恢复正常染色体数。
【详解】A、过程②是产生花药的过程，为减数分裂，可以发生基因重组，幼苗2为花药离体培养得到的单倍体，萌发的种子为二倍体，A正确；
B、通过幼苗2获得植株B的过程为单倍体育种，可以明显缩短育种年限，B正确；
C、植株C为花药发育来的，称为单倍体，C正确；
D、花药离体培养过程利用了生殖细胞，为有性生殖，D错误。
故选D。
9. 下图表示某哺乳动物的受精卵在卵裂期的几项指标的变化趋势，其中正确的是（ ）
A. ①②B. ①③C. ②④D. ①④
【答案】D
【解析】
【分析】卵裂是指受精卵早期的快速的有丝分裂。卵裂期一个细胞或细胞核不断地快速分裂，将体积极大的受精卵细胞质分割成许多较小的有核细胞的过程叫做卵裂。
【详解】①受精卵发育至囊胚过程中，由于卵裂(方式是有丝分裂)，会导致细胞总数增加，细胞每分裂一次，DNA就会复制一次，每个分裂形成的细胞都有一份DNA，因此DNA总量随时间的推移而增多，①正确；
②卵裂过程中，细胞不断分裂，导致细胞数目增加，但胚胎的总体积并不增加，甚至略微减小，所以每个细胞的体积随时间的推移而减小，即所有细胞的核质比逐渐增大，②错误；
③所有细胞的体积之和并没有增大，③错误；
④在发育过程中有机物总量呈现减少的趋势，④正确；
综上所述，①④正确，ABC错误，D正确。
故选D。
10. 用a表示骨髓瘤细胞，b表示经相应抗原处理的B淋巴细胞，则细胞融合过程中两次筛选的目的分别为（ ）
A. a、aa、ab、bb、b→a、aa、ab→ab培养
B. a、aa、ab、bb、b→ab、bb、b→ab培养
C. a、aa、ab、bb、b→ab→产生特定抗体的ab培养
D. a、aa、ab、bb、b→aa→能无限增殖的aa培养
【答案】C
【解析】
【分析】单克隆抗体技术，即将产生抗体的单个B淋巴细胞同骨髓肿瘤细胞进行细胞融合， 获得既能产生抗体， 又能无限增殖的杂种细胞，并以此生产抗体的一种免疫学技术。
【详解】动物细胞融合，形成杂种细胞，即aa、bb、ab；第一次筛选是选出杂交瘤细胞即ab，去除未融合的细胞（a、b）和自身融合的细胞（aa、bb）；第二次筛选是选出产生特异性抗体的ab细胞，再进行克隆化培养。
故选C。
11. 下列有关细胞工程的叙述，错误的是
A. 将两个动物细胞融合产生新细胞，这体现了细胞膜具有一定的流动性
B. 各种组织干细胞分化形成不同组织细胞是基因选择性表达的 结果
C. 胚胎干细胞有细胞周期，神经干细胞分化形成的神经细胞没有细胞周期
D. 用胡萝卜韧皮部经组织培养形成的个体，若有变异，其变异类型为基因突变、基因重组和染色体畸变
【答案】D
【解析】
【分析】1、动物细胞融合的原理是细胞膜的流动性；细胞分化的实质是基因选择性表达；
2、有丝分裂过程能发生基因突变和染色体变异，而减数分裂过程能发生基因突变、基因重组和染色体变异。
【详解】A、两个细胞融合依赖于细胞膜的流动性，同时体现了细胞膜具有一定的流动性，A正确；
B、细胞分化的实质是基因选择性表达的结果，B正确；
C、胚胎干细胞能够连续分裂，具有细胞周期，神经细胞不能连续分裂，没有细胞周期，C正确；
D、用胡萝卜韧皮部组织培养过程的分裂方式是有丝分裂，不会发生基因重组，可能发生基因突变和染色体变异，D错误。
故选D。
12. 动物细胞工程常用的技术手段中，最基础的是（ ）
A. 动物细胞培养B. 动物细胞融合
C. 单克隆抗体D. 胚胎核移植
【答案】A
【解析】
【分析】细胞工程：以细胞为对象，应用生命科学理论，借助工程学原理与技术，有目的地利用或改造生物遗传性状，以获得特定的细胞、组织产品或新型物种的一门综合性科学技术。
【详解】动物细胞工程常用的技术手段包括动物细胞培养、动物细胞融合、生产单克隆抗体、动物细胞核移植。其中，最基础的是动物细胞培养。
故选A。
13. 在克隆哺乳动物过程中，通常作为核移植受体细胞的是去核的（ ）
A. 卵原细胞
B. 初级卵母细胞
C. 次级卵母细胞
D. 卵细胞
【答案】C
【解析】
【分析】体细胞核移植过程：
【详解】在克隆哺乳动物过程中，通常选择减数第二次分裂中期的去核卵母细胞作为受体细胞，即次级卵母细胞。
故选C。
14. 试管动物是通过体外受精、早期胚胎培养和胚胎移植等技术，最终在受体子宫内发育而诞生的。下列相关叙述正确的是（ ）
A. 精子获能后可以直接与卵巢中取出的卵细胞受精获得受精卵
B. 早期胚胎均需培养至桑椹胚或囊胚阶段后才能进行胚胎移植
C. 胚胎移植产生的试管动物，其遗传特性通常与受体保持一致
D. 若要获得更多试管动物，可在胚胎移植前对早期胚胎进行分割
【答案】D
【解析】
【分析】试管动物的培育，需要经过精子和卵细胞在体外受精，体外早期培育的培育，一般需培育至桑椹胚或囊胚阶段再进行胚胎移植。
【详解】A、卵巢中获取的卵母细胞需要经过成熟培养后才能进行受精，A错误；
B、某些早期胚胎培养至八细胞时期即可进行胚胎移植，B错误；
C、试管动物常与供体遗传特性保持一致，C错误；
D、胚胎移植前通过胚胎移植对早期胚胎进行处理，可以获得多个胚胎，从而获得更多的试管动物，D正确。
故选D。
【点睛】
15. 如图为胚胎移植的过程示意图，下列说法错误的是（ ）
A. ①过程的目的是使乙与甲的生理状态相同，以便接受移植胚胎
B. 图中甲、乙、丙三个个体都要求性状优良，以便获得具有优良性状的后代
C. 若对甲、丙进行体外受精，则精子需要经过获能处理，而卵母细胞需要培养到减数第二次分裂
D. 若要获得两个遗传物质相同的丁个体，可对收集的胚胎进行分割操作
【答案】B
【解析】
【分析】分析题图：图示为胚胎移植的过程示意图，其中①是同期发情处理；②是胚胎移植；③是超数排卵。
【详解】A、①是同期发情处理，该过程的目的是使乙与甲的生理状态相同，以便接受移植胚胎，A正确；
B、图中甲、丙为供体，都要求性状优良，以便获得具有优良性状的后代，而乙是受体，只需健康和具有正常的繁殖能力即可，不需要具有优良性状，B错误；
C、若对甲、丙进行体外受精，则精子需要经过获能处理，而卵母细胞需要培养到减数第二次分裂（中期），C正确；
D、若要获得两个遗传物质相同的丁个体，可对收集的胚胎进行分割操作，D正确。
故选B。
16. 植物细胞表现出全能性的必要条件和增殖方式分别是（ ）
A. 脱离母体后，在适宜的营养和外界条件下；减数分裂
B. 导入其他植物细胞的基因；有丝分裂
C. 将成熟筛管的细胞核移植到去核的卵母细胞内；减数分裂
D. 脱离母体后，在适宜的营养和外界条件下；有丝分裂
【答案】D
【解析】
【分析】植物细胞具有全能性，而表现出全能性需要一定的条件：①细胞离体和适宜的外界条件（如适宜温度、适时的光照、pH和无菌环境等）；②一定的营养（无机、有机成分）和植物激素（生长素和细胞分裂素）。植物细胞组织培养形成个体的过程中，细胞通过有丝分裂方式进行增殖。
【详解】植物组织细胞脱离母体后，①细胞离体和适宜的外界条件（如适宜温度、适时的光照、pH和无菌环境等）；②一定的营养（无机、有机成分）和植物激素（生长素和细胞分裂素）；植物细胞增殖方式为有丝分裂，综合以上分析，ABC错误，D正确。
故选D。
17. 如图是植物组织培养过程的示意图，下列相关叙述错误的是（ ）
A. ①→②的形成需要光照
B. ②的特点是细胞壁薄，排列疏松而无规则，高度液泡化
C. ①能被培养成④的原因是细胞中含有发育成为完整个体所必需的全部基因
D. 从①→④过程中，需要多种培养基，特别是培养基中激素种类及比例不同
【答案】A
【解析】
【分析】离体的植物组织或细胞，在培养一段时间后，会通过细胞分裂形成愈伤组织。愈伤组织的细胞排列疏松而无规则，是一种高度液泡化的呈无定形状态的薄壁细胞。由高度分化的植物组织或细胞产生愈伤组织的过程，称为植物细胞的脱分化。脱分化产生的愈伤组织继续进行培养，又可以重新分化成根或芽等器官，这个过程叫做再分化。再分化形成的试管苗，移栽到地里，可以发育成完整的植株体。
【详解】A、①→②的形成为脱分化形成愈伤组织，不需要光照，A错误；
B、②是愈伤组织，具有细胞壁薄，排列疏松而无规则，高度液泡化的特点，B正确；
C、①外植体能被培养成④植株的原因是细胞中含有发育成为完整个体所必需的全部基因，体现了细胞的全能性，C正确；
D、植物组织培养过程中，由外植体①脱分化形成②愈伤组织需要一定量的生长素和细胞分裂素，②愈伤组织再分化形成③根、芽的过程也需要一定浓度的生长素和细胞分裂素，且生长素和细胞分裂素的不同配比对形成根、芽的影响不同，因此从①→④过程中，需要多种培养基，特别是培养基中的激素种类及比例不同，D正确。
故选A。
18. 前几年我国农村实行荒山、荒坡、滩涂及矿山废弃地承包政策，期限15～50年不等，充分调动农民绿化的积极性，这一政策的实施极大改善了我国农村恶劣的生态环境。下列有关生态工程的相关叙述，不正确的是（ ）
A. 该工程属于荒山、荒坡、滩涂及矿山废弃地恢复生态工程
B. 该工程的实施过程中，应指导农民绿化时要充分考虑物种多样性，提高系统稳定性
C. 该项工程给农民带来了巨大的经济效益，同时也极大地改善了生态环境，实现了经济效益和生态效益的共同发展
D. 为提高经济效益，缩短效益获得周期，应指导农民种植单纯林，减少物种间竞争
【答案】D
【解析】
【分析】生态恢复是通过各种方法改良和重建已经退化或破坏了的生态系统，使生态系统的自我调节能力增强。
【详解】A、根据题意“前几年我国农村实行荒山、荒坡、滩涂及矿山废弃地承包政策，期限15～50年不等，充分调动农民绿化的积极性，这一政策的实施极大改善了我国农村恶劣的生态环境”，说明这一举措使生态环境得到了恢复，故该工程属于荒山、荒坡、滩涂及矿山废弃地恢复生态工程，A正确；
B、该工程的实施过程中，应指导农民绿化时要充分考虑物种多样性，增加营养结构的复杂程度，提高系统稳定性，B正确；
C、该项工程增加了农民收入，改善了环境，因此给农民带来了巨大的经济效益，同时也极大地改善了生态环境，实现了经济效益和生态效益的共同发展，C正确；
D、种植单纯林会导致营养结构简单，生态系统的自我调节能力差，容易出现病虫害大爆发，D错误。
故选D。
19. 下列关于胚胎移植的叙述中，不正确的是（ ）
A. 进行胚胎移植时，供体一般选择遗传性能和生产性能好个体，受体则对其繁殖能力和健康状况要求较高
B. 供、受体母牛选择好后，常用孕激素进行同期发情处理
C. 胚胎移植优点包括大大缩短了供体本身的繁殖周期，充分发挥雌性优良个体的繁殖能力
D. 胚胎分割移植时，要注意将原肠胚阶段的内细胞团均等分割
【答案】D
【解析】
【分析】胚胎移植的生理学基础：
①动物发情排卵后，同种动物的供、受体生殖器官的生理变化是相同的．这就为供体的胚胎移入受体提供了相同的生理环境。
②早期胚胎在一定时间内处于游离状态，这就为胚胎的收集提供了可能。
③受体对移入子宫的外来胚胎不发生免疫排斥反应．这为胚胎在受体的存活提供了可能。
④供体胚胎可与受体子宫建立正常的生理和组织联系，但供体胚胎的遗传特性在孕育过程中不受影响。
【详解】A、进行胚胎移植时，供体一般选择遗传性能和生产性能好的个体，受体则对其繁殖能力和健康状况要求较高，A正确；
B、供、受体母牛选择好后，常用孕激素进行同期发情处理，以保证胚胎移植入相同的生理环境，B正确；
C、胚胎移植的优点包括大大缩短了供体本身的繁殖周期，充分发挥雌性优良个体的繁殖能力，C正确；
D、在对囊胚阶段的胚胎进行分割时，要注意将内细胞团均等分割，D错误。
故选D。
20. 将小鼠骨髓瘤细胞与一种B淋巴细胞融合，可使融合的细胞经培养产生单克隆抗体，关于其依据的下列说法不合理的是（ ）
A. 浆细胞可以产生抗体，但不能无限增殖
B. 浆细胞只有与骨髓瘤细胞融合后才能产生抗体
C. 骨随瘤细胞可以无限增殖，但不能产生抗体
D. 浆细胞只有与骨髓瘤细胞融合后才能无限增殖
【答案】B
【解析】
【详解】AB、浆细胞是高度分化的细胞，可以产生抗体，但不能无限增殖，A正确，B错误；
C、骨髓瘤细胞是发生癌变的细胞，可以进行无限增殖，但不会产生抗体，C正确；
D、不能无限增殖的浆细胞和可以无限增殖的骨髓瘤细胞发生融合后，变成既可以产生抗体又可以进行无限增殖的杂交瘤细胞，D正确。
故选B。
21. 植物细胞或动物细胞融合过程中，下列有关叙述不正确的是（ ）
A. 在将两种植物细胞进行体细胞杂交前，必须先利用酶解法去除细胞的有关结构
B. 制备人抗某病毒的单克隆抗体的过程中，培养杂交瘤细胞的培养液中通常要加入血清等一些天然成分
C. 人工诱导动物细胞融合可使用灭活的病毒，而植物细胞融合不能
D. 细胞融合技术与传统的有性杂交相比，其优越性在于能定向地改造生物的性状
【答案】D
【解析】
【分析】植物体细胞杂交是指将不同来源的植物体细胞，在一定条件下融合成杂种细胞，并把杂种细胞培育成新植物体的技术。植物体细胞杂交技术在打破生殖隔离，实现远缘杂交育种，培育植物新品种等方面展示出独特的优势。
【详解】A、植物体细胞杂交过程中需要用纤维素酶、果胶制备原生质体，然后再进行融合酶去除细胞壁，A正确；
B、制备人抗某病毒的单克隆抗体的过程，在培养杂交瘤细胞的培养液中通常要加入一定量抗生素、血清等物质，同时还要定期更换培养基，防止代谢产物的积累，B正确；
C、动物细胞融合过程中可用灭活的病毒进行诱导，而灭活的病毒不能促进植物原生质体融合，C正确；
D、细胞融合技术与传统的有性杂交相比，能克服有性杂交的不亲和性，创造体细胞杂种生物，不能定向地改造生物的性状，D错误。
故选D。
22. 高等哺乳动物受精后不久，受精卵开始进行细胞分裂。经桑椹胚、囊胚、原肠胚和组织器官的分化，最后发育成一个完整的幼体，完成胚胎发育的全过程。下图为该过程中的某一时期示意图。下列有关叙述不正确的是（ ）
A. 图中①②③依次为透明带、滋养层、内细胞团
B. 高等哺乳动物胚胎发育中的细胞分化开始于图示时期
C. 胚胎从①中伸展出来的过程叫做孵化
D. ②将来发育成胎儿的各种组织，③将来发育成胎盘和胎膜
【答案】D
【解析】
【分析】题图分析：图示表示囊胚期胚胎示意图，其中①为透明带，在囊胚期后期会破裂；②为滋养层，将来分化成胎盘和胎膜；③为内细胞团，将来分化形成各种组织。
【详解】A、由分析可知，图中①②③依次为透明带、滋养层、内细胞团，A正确；
B、图示为囊胚期，高等哺乳动物胚胎发育中的细胞分化开始于该时期，终止于生命结束，B正确；
C、孵化是指胚胎（囊胚）从①透明带中伸展出来的过程，C正确；
D、图示为囊胚期，其中②滋养层将来发育成胎盘和胎膜，③内细胞团将来发育成胎儿的各种组织，D错误。
故选D。
【点睛】
23. 动物细胞融合的结果是（ ）
A. 获得新个体B. 获得杂交细胞
C. 获得新物种D. 获得多倍体种群
【答案】B
【解析】
【分析】动物细胞融合又叫细胞杂交，是指两个或多个动物细胞结合形成一个细胞的过程，融合后形成的具有原来两个或多个细胞遗传信息的单核细胞。
【详解】根据上述分析可知，动物细胞融合是指两个或多个动物细胞结合形成一个细胞的过程，融合的结果是获得杂交细胞。动物细胞融合最大的用途是单克隆抗体的制备，综上分析，B正确，ACD错误。
故选B。
24. 下列关于胚胎分割的说法，错误的是（ ）
A. 主要仪器设备为电子显微镜和显微操作仪
B. 可以分割发育良好、形态正常的桑椹胚
C. 分割后可直接将裸半胚移植入受体
D. 分割囊胚时，注意内细胞团要等分
【答案】A
【解析】
【分析】胚胎分割：
1.特点：来自同一胚胎的后代具有相同的遗传物质，胚胎分割可以看做动物无性繁殖或克隆的方法之一。目前以二分胚的分割和移植效率最高。
2.主要仪器设备：实体显微镜和显微操作仪；
3.进行胚胎分割时，应选择发育良好、形态正常的桑椹胚或囊胚，对囊胚阶段的胚胎进行分割时要注意将内细胞团均等分割，否则会影响分割后胚胎的恢复和进一步发育。
4.存在问题：胚胎分割的分数越多，操作的难度越大，移植的成功率也越低。
【详解】A、胚胎分割所需要的主要仪器设备为实体显微镜和显微操作仪，A错误；
B、在进行胚胎分割时，可以分割发育良好、形态正常的桑椹胚或囊胚，B正确；
C、用分割针将桑椹胚均分成两部分，然后可直接将裸半胚移植入受体中，C正确；
D、对囊胚阶段的胚胎进行分割时，需要将内细胞团均等分割后移植，否则会影响分割后胚胎的恢复和进一步发育，D正确。
故选A。
25. 下图表示高等动物的个体发育过程，下列说法正确的是
A. 图中①过程没有发生细胞分化，②过程才开始出现细胞分化
B. 受精卵卵裂处于囊胚形成的过程中，每个细胞的体积不断增大
C. 牛、羊一般在桑椹胚或囊胚阶段才进行移植
D. 原肠胚是进行胚胎移植的最好时期
【答案】C
【解析】
【分析】高等动物的个体发育包括胚胎发育和胚后发育，从受精卵到幼体为胚胎发育，从幼体到性成熟的个体为胚后发育；囊胚期的时候，细胞还没有分化，在原肠胚时期出现三胚层的分化
【详解】A. 在原肠胚时期已经开始分化，A错误；
B. 受精卵到囊胚形成的过程中，主要发生了卵裂，卵裂过程中，每个细胞的体积不断缩小，胚胎的总体积基本不变或略有缩小，B错误；
C. 通常选择桑椹胚或囊胚期对牛、羊的胚胎进行移植，C正确；
D. 进行胚胎移植的最好时期是桑椹胚和囊胚，D错误。
二、选择题(本题5共小题,每小题2分，共10分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得2分,选对但不全的得1分,有选错的得0分。）
26. 下列关于传统发酵技术应用的叙述，错误的是（ ）
A. 利用乳酸菌制作酸奶过程中，先通气培养，后密封发酵
B. 果醋制作过程中发酵液pH逐渐降低，果酒制作过程中情况相反
C. 家庭制作果酒、果醋和腐乳通常都不是纯种发酵
D. 毛霉主要通过产生脂肪酶、蛋白酶和纤维素酶参与腐乳发酵
【答案】ABD
【解析】
【分析】制作果酒的酵母菌的代谢类型是异养兼性厌氧型，制作酸奶的乳酸菌属于厌氧菌，只能在无氧条件下繁殖，制作果醋的醋酸菌的代谢类型是异养需养型；腐乳是用豆腐发酵制成，多种微生物参与发酵，其中起主要作用的是毛霉。毛霉是一种丝状真菌具发达的白色菌丝。毛霉等微生物产生的以蛋白酶为主各种酶能将豆腐中的蛋白质分解成小分子的肽和氨基酸；脂肪酶可将脂肪水解为甘油和脂肪酸。
【详解】A、乳酸菌是一种严格的厌氧菌，有氧气存在时，其发酵会受到抑制，因此利用乳酸菌制作酸奶的过程中，应一直处于密闭状态，否则会导致发酵失败，A错误；
B、果醋制作过程中，醋酸菌有氧呼吸产生二氧化碳和水，二氧化碳溶于水形成碳酸，随着二氧化碳浓度的增加，溶液的pH逐渐降低；果酒制作过程中，酵母菌无氧呼吸产生二氧化碳与酒精，二氧化碳溶于水形成碳酸，随着二氧化碳浓度的增加，溶液的pH逐渐降低，因此果酒、果醋制作过程中溶液的pH都是逐渐降低，B错误；
C、家庭制作果酒、果醋与腐乳过程中所用的菌种均来源于自然环境，有多种微生物参与发酵过程，因此均不是纯种发酵，C正确；
D、毛霉主要通过产生脂肪酶、蛋白酶参与腐乳发酵，不能产生纤维素酶，D错误。
故选ABD。
27. 如图所示是一个农业生态系统模式图。关于该系统的叙述，正确的是（ ）
A. 微生物也能利用农作物通过光合作用储存的能量
B. 多途径利用农作物可提高该系统的能量利用效率
C. 沼渣、沼液作为肥料还田，实现了物质和能量的循环利用
D. 沼气池中的微生物也是该生态系统的分解者
【答案】ABD
【解析】
【分析】图示表示某农业生态系统，其中农作物是生产者，是生态系统的主要成分；家禽是消费者；沼渣、沼液作为肥料还田可以促进物质循环再利用；图中多途径利用农作物可提高该系统中能量的利用率。
【详解】A、该生态系统的能量是由农作物经过光合作用输入的，枯枝落叶中的能量可被分解者利用，所以微生物利用的是农作物通过光合作用储存的能量，A正确；
B、多途径利用农作物可提高该生态系统的能量利用效率，使能量朝着人类有益的方向流动，B正确；
C、沼渣、沼液作为肥料还田可以促进物质循环再利用，但能量不能循环利用，C错误；
D、沼气池中的微生物能将有机物分解为无机物，是该生态系统中的分解者，D正确。
故选ABD。
28. 以下关于细胞工程的叙述错误的是
A. 植物组织培养的理论基础是植物细胞全能性
B. 动物细胞培养的理论基础是动物细胞核全能性
C. 植物体细胞杂交育种克服远缘杂交不亲和障碍
D. 单克隆抗体的制备需要利用动物细胞融合技术
【答案】B
【解析】
【分析】细胞工程分为植物细胞工程和动物细胞工程，植物细胞过程包括植物组织培养、植物体细胞杂交，动物细胞工程包括动物细胞培养、动物细胞融合、单克隆抗体的制备、核移植技术等。
【详解】植物细胞的全能性是植物组织培养的理论基础，A正确；动物细胞培养的理论基础是细胞增殖，B错误；植物体细胞杂交技术最大的优点是克服远缘杂交不亲和障碍，C正确；单克隆抗体的制备需要利用动物细胞融合技术，该过程中需要用一定的方法诱导骨髓瘤细胞与B淋巴细胞融合，D正确。
29. 下列关于试管婴儿和克隆猴的叙述，错误的是（ ）
A. 都有很高的成功率
B 都需进行胚胎移植
C. 都属于无性生殖
D. 体外受精和细胞核移植过程都发生了基因重组
【答案】ACD
【解析】
【分析】试管婴儿是精子和卵细胞进行体外受精，然后通过胚胎早期培养、胚胎移植技术获得，属于有性生殖的范畴；而克隆猴是利用细胞核移植技术和胚胎移植技术获得的，属于无性生殖的范畴，并且体现了细胞核的全能性。
【详解】A、试管婴儿和克隆猴的成功率都比较低，A错误；
B、试管婴儿和克隆猴的获得都需要利用胚胎移植技术，B正确；
C、试管婴儿是精子和卵子进行体外受精，然后通过早期胚胎培养、胚胎移植等获得的，属于有性生殖的范畴，C错误；
D、体外受精和细胞核移植都没有涉及基因重组，D错误。
故选ACD。
30. 下图为能量流经某生态系统第二营养级的示意图［J/（cm2·a）]，有关叙述正确的是（ ）
A. 该生态系统第一营养级同化的能量至少为400J/（cm2·a）
B. 该生态系统的第一营养级流向分解者的能量是20J/（cm2·a）
C. 能量由第二营养级到第三营养级的传递效率是15%
D. 第二营养级用于生长、发育和繁殖的能量是30J/（cm2·a）
【答案】AD
【解析】
【分析】分析题图：图示表示能量流经某生态系统第二营养级的示意图，其中a表示该营养级摄入的能量；b表示该营养级同化的能量；c表示用于生长、发育和繁殖的能量；d表示呼吸作用中以热能的形式散失的能量；e表示分解者的能量。
【详解】A、图中b表示该营养级同化的能量，即第二营养级同化的能量是80J/cm2•a，按能量最高传递效率20%计算，第一营养级同化的能量至少为400J/cm2•a，A正确；
B、图中a为摄入量，其中20J/cm2•a为流向分解者的粪便，其能量属于第一营养级，但该生态系统的第一营养级流向分解者的其它能量未知，B错误；
C、由于第三营养级能量只知道摄入量，不知道同化量，不能计算能量由第二营养级到第三营养级的传递效率（第三营养级的同化量/第二营养级的同化量×100%），C错误；
D、第二营养级用于生长、发育和繁殖的能量等于同化量减去呼吸散失量=80-50=30J/（cm2•a），D正确。
故选AD。
第Ⅱ卷(非选择题共40分)
三、非选择题(本大题共2小题,每空2分，共计40分)
31. 下图甲表示某草原生态系统的食物网关系图；图乙为该生态系统中与鼠相关的能量流动过程，图中字母代表能量值：图丙表示该生态系统兔子种群的λ值（λ=当年的种群数量/上一年的种群数量）与种群数量之间的关系，据图回答以下问题。
（1）图甲中没有表示出的生态系统的组成成分有____________，若蛇的食物1/4来自鼠，3/4来自青蛙，且该生态系统的能量从生产者到消费者的传递效率为10%，消费者到消费者的能量传递效率为20%，如果蛇种群增加的能量为80kJ，若不考虑其他变化的影响，则消耗植物的能量是______kJ。
（2）图乙中的A属于图甲中______的同化量，C表示______的能量。
（3）图丙中，现有两个兔子种群a、b的初始数量分别为80和180只，则最终这两个兔子种群数量a______b（填“大于”“等于”或“小于”）.
（4）种群数量的变化是种群研究的核心问题之一。在探究种群数量变化的实验中，兴趣小组成员将稀释100倍的酵母菌培养液摇匀后从中吸取少量菌液滴在血细胞计数板（1mm×1mm×0.1mm）上，在显微镜下计数。若实验者计数了25个中方格中的5个，共有44个酵母菌，其中被台盼蓝染色的有4个，则培养液中酵母菌活菌密度为______个/mL。
【答案】（1） ①. 分解者、非生物的物质和能量 ②. 16000
（2） ①. 草 ②. 用于生长发育和繁殖
（3）等于 （4）2×108
【解析】
【分析】流入某一营养级的能量（同化量）＝呼吸作用散失的能量＋用于生长发育、繁殖的能量（以有机物形式储存起来）＝呼吸作用散失的能量＋（被同化）流向下一营养级的能量＋流向分解者的能量＋（未利用的能量）。生态系统中生产者和消费者之间由于食物关系会形成一定的营养结构。食物链和（食物链交织而成的）食物网是由生产者和消费者之间存在食物关系形成的。相邻营养级之间的能量传递效率=下一级同化的能量/上一级同化的能量×100%。
【小问1详解】
分析甲图：草为生产者、其余动物为消费者，还缺少分解者、非生物的物质和能量。由题干可知，图中食物链有：草→兔→鹰、草→鼠→鹰、草→鼠→蛇→鹰、草→食草昆虫→青蛙→蛇→鹰。若蛇种群增加的能量是80kJ，则通过草→鼠→蛇这条食物链消耗的草的能量是80×1/4÷20%÷10%=1000kJ，通过草→食草昆虫→青蛙→蛇这条食物链消耗的草的能量是80×3/4÷20%÷20%÷10%=15000kJ，共消耗草是16000kJ。
【小问2详解】
图乙中的A是鼠的粪便流向分解者，鼠的粪便中的能量是草的同化量，B表示鼠的同化量，C表示鼠用于生长、发育、繁殖的能量。
【小问3详解】
丙中，当兔子的种群数量小于80只时，λ=2.0，则兔子的种群数量呈J型增长。当兔子的种群数量为80~150（不包括150）只时，λ>1，种群数量增加。a种群从80只增长到150只后，λ<1，兔子数量开始减少，而150只时，λ=1，最终是150只。b种群的初始数量是180只，λ<1，最终的数量也是150只。
【小问4详解】
血球计数板的5个中方格中共有酵母菌44个，其中被台盼蓝染色的有4个，说明有死亡的酵母菌4个，则活的酵母菌为 40 个，已知每个计数室由 25个中格组成，容纳液体的总体积为0.1mm3，其中5个中格共有酵母菌40个，该计数室共有40÷5×25=200个酵母菌，则1mL样液中约有酵母菌200×104×100=2×108个酵母菌。
32. 下图为细胞融合的简略过程示意图，请据图完成问题：
（1）若A、B是植物细胞，在细胞融合之前已用酶处理去掉了细胞壁，所用的酶可能是______，由此生成的A和B称为______； A、B到细胞C的过程中，常用的物理方法有离心、振动、电激，化学方法使用的促融剂是______。融合完成的标志是______。
（2）若A、B是动物细胞，一般取自幼龄动物的器官、组织，然后用______使其分散开来； A、B到C的过程中，常用的不用于植物细胞工程的方法是用______诱导细胞融合。对融合得到的D进行大规模培养时需要提供的气体环境为______，其中CO2的作用是______。
（3）若A为骨髓瘤细胞，B为经免疫的Ｂ淋巴细胞，那么D称为______，这种细胞既能大量繁殖，又能产生______。
（4）从A、B到细胞C的过程中，可形成______种类型的细胞（仅考虑两个细胞间的融合）。若该过程用于单克隆抗体的制备，应筛选出符合要求的D，方法是用特定的______培养基培养，为了大规模的生产单克隆抗体，还需对D进行第二次筛选，第二次筛选的方法是______。
（5）通常用去核的卵母细胞作为受体细胞的原因除了它体积大、易操作、营养物质丰富外，还因为它 ______。
【答案】（1） ①. 纤维素酶和果胶酶 ②. 原生质体 ③. 聚乙二醇（PEG） ④. 杂种细胞产生新的细胞壁
（2） ①. 胰蛋白酶（或胶原蛋白酶） ②. 灭活的病毒 ③. 95%的空气加5%的CO2 ④. 维持培养液的pH
（3） ①. 杂交瘤细胞 ②. 专一的抗体
（4） ①. 3 ②. 选择性 ③. 克隆化培养和抗体检测
（5）细胞质中含有促进细胞核全能性表达的物质
【解析】
【分析】分析题图，图为细胞融合的过程，A、B为植物细胞或动物细胞，C为正在融合的细胞，D为杂种细胞。杂种细胞含有A、B两个细胞的遗传物质。动物细胞培养的条件包括无菌和无毒、营养、适宜的温度和pH、气体环境（95%的空气加5%的CO2）。单克隆抗体制备过程：已免疫的B细胞与骨髓瘤细胞融合形成杂交瘤细胞，经过选择性培养筛选可获得特异性杂交瘤细胞，注射到小鼠腹腔或体外细胞培养可获得大量单克隆抗体。
【小问1详解】
若A、B是植物细胞，植物细胞壁的组成成分是纤维素和果胶，在细胞融合之前需用纤维素酶和果胶酶处理去掉细胞壁，获得原生质体。植物细胞融合常用的物理方法有离心、振动、电激，化学方法使用的促融剂是聚乙二醇（PEG），原生质体融合完成的标志是杂种细胞再生出新的细胞壁。
【小问2详解】
若A、B是动物细胞，一般取自幼龄动物的器官、组织，然后用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理，使其分散开，动物细胞融合方法不同于植物细胞融合的是灭活的病毒诱导融合法。动物细胞培养时需要提供的气体环境为95%的空气和5%的CO2，其中CO2的作用是维持培养液的PH。
【小问3详解】
若A为骨髓瘤细胞，B为经免疫B淋巴细胞，那么D称为杂交瘤细胞，杂交瘤细胞既能大量繁殖，又能产生专一的抗体。
【小问4详解】
从A、B到细胞C的过程中，仅考虑两个细胞间的融合，可形成3种类型的细胞。若该过程用于单克隆抗体的制备，筛选出符合要求的杂交瘤细胞，第一次筛选时需使用特定的选择性培养基培养，第二次筛选时进行克隆化培养和抗体检测，第二次筛选的目的是筛选出能分泌特定抗体的杂交瘤细胞。
【小问5详解】
通常用去核的卵母细胞作为受体细胞的原因除了它体积大、易操作、营养物质丰富外，还因为其细胞质中含有促进细胞核全能性表达的物质。
第一卷 选择题（共48分）
一．单项选择题（本大题共25小题，每小题2分，计50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是合题目要求的）
1. 生态工程倡导“无废弃物农业”的建设。农业废弃物是一种有价值的资源，经过处理后可作为燃料、肥料、饲料、工业原料等，不仅可减轻对环境的污染，还可改良土壤理化性质，提高土壤肥力，增加产品竞争力。下列叙述错误的是（ ）
A. 农家肥还田可为土壤微生物提供物质和能量，并可改善土壤结构
B. “无废弃物农业"遵循了循环原理，极大提高了能量传递效率
C. 农业废弃物的利用可实现土壤养分如氮、磷、钾及微量元素的循环利用
D. 在进行生态工程建设时，依据自生原理，合理搭配植物提高生物多样性
【答案】B
【解析】
【分析】生态工程基本原理的判断方法：（1）强调物质循环、废物利用、减轻环境污染→循环原理；（2）体现物种多，营养关系复杂；涉及结构、功能、系统组分的比例关系→自生原理；（3）强调生物与环境的协调与平衡，涉及环境承载力→协调原理；（4）涉及自然、经济和社会，如林业生态工程建设→整体原理。
【详解】A、农家肥还田可为土壤微生物提供物质和能量，微生物活动可改善土壤结构，A正确；
B、“无废弃农业”遵循了生态工程的物质循环原理，极大提高了能量利用率，B错误；
C、农业废弃物的利用可实现土壤养分如氮、磷、钾及微量元素的循环利用，C正确；
D、在进行生态工程建设时，应合理搭配植物以提高系统的生物多样性，体现了生态工程的自生原理，D正确。
故选B。
2. 发酵工程有着多项优点，广泛应用于许多领域，下列有关说法错误的是（ ）
A. 进行发酵工程生产时排出的废弃物，对环境无害
B. 在农牧业上利用发酵工程可生产出微生物肥料、饲料和农药
C. 在医药工业上利用发酵工程不仅能提高药物产量，还能降低成本
D. 在食品工业上利用发酵工程既能生产传统发酵产品，也能生产食品添加剂
【答案】A
【解析】
【分析】
发酵工程是指利用微生物的特定功能，通过现代工程技术，规模化生产对人类有用的产品。它涉及菌种的选育和培养、产物的分离和提纯等方面。
【详解】A、进行发酵工程生产时，排出的废弃物中可能含有危害环境的物质，A错误；
B、在农牧业上利用发酵工程可生产出微生物肥料、饲料和农药，如利用微生物发酵工程方法制造出的真菌蛋白，常作为家畜（如猪）的饲料添加剂，猪食用这些蛋白添加剂可加速育肥，B正确；
C、发酵工程在医药工业上利用发酵工程不仅能提高药物产量，还能降低成本，如利用工程菌发酵生产生长激素释放抑制激素，通过诱变的青霉菌发酵生产青霉素等，C正确；
D、在食品工业上利用发酵工程既能生产传统发酵产品，也能生产食品添加剂，如利用霉菌发酵生产酱油、利用酿酒酵母生产各种酒类利用黑曲霉发酵生产柠檬酸、利用谷氨酸棒状杆菌发酵生产谷氨酸等，D正确。
故选A。
3. 微生物培养最基本的要求是无菌操作，下列对培养基、培养皿、接种环、双手、空气、牛奶所采用的灭菌或消毒方法的正确顺序依次是（ ）
①化学消毒 ②高压蒸汽灭菌 ③干热灭菌 ④ 紫外线灭菌 ⑤ 灼烧灭菌 ⑥ 巴氏消毒法
A. ⑤③⑤①④⑥B. ③②⑤④①⑥
C. ②③⑤①④⑥D. ②②⑤④①⑥
【答案】C
【解析】
【分析】消毒和灭菌是两个不同的概念，消毒是指使用较为温和的物理、化学或生物的方法杀死物体表面或内部的一部分微生物。灭菌则是指使用强烈的理化方法杀死物体内外所有的微生物，包括芽孢和孢子。消毒方法包括煮沸消毒法、巴氏消毒法、化学药剂消毒法、紫外线消毒法；常用的灭菌方法包括干热灭菌法、灼烧灭菌法、湿热灭菌法（如高压蒸汽灭菌法）。
【详解】为了保持培养基中的水分不被烘干，常采用②高压蒸汽灭菌法对培养基进行灭菌；培养皿等需要保持干燥的玻璃器皿可以采用③干热灭菌进行灭菌；接种过程中需要对接种环进行⑤灼烧灭菌；操作者双手可用酒精等化学药剂进行消毒，即①化学消毒法；为了杀死空气中微生物，常采用④紫外线消毒法；为防止牛奶中营养成分被破坏，常采用 ⑥巴氏消毒法处理牛奶，综上所述，对培养基、培养皿、接种环、双手、空气、牛奶所采用的灭菌或消毒方法的正确顺序依次是②③⑤①④⑥，ABD错误，C正确。
故选C。
4. 人造皮肤的构建、动物分泌蛋白的工厂化生产等，都离不开动物细胞培养。下列相关叙述正确的是（ ）
A. 培养动物细胞一般用固体培养基
B. 动物细胞培养所需气体主要是O2和CO2
C. 可采用果胶酶处理动物组织，使之分散成单个细胞
D. 传代培养时，贴壁的细胞可直接用离心法收集
【答案】B
【解析】
【分析】动物细胞培养条件：（1）无菌、无毒的环境：①消毒、灭菌；②添加一定量的抗生素；③定期更换培养液，以清除代谢废物。（2）营养物质：糖、氨基酸、促生长因子、无机盐、微量元素等，还需加入血清、血浆等天然物质。（3）温度和pH：36.5℃±0.5℃；适宜的pH：7.2～7.4。（4）气体环境：95%空气（细胞代谢必需的）和5%的CO2（维持培养液的pH）。
【详解】A、培养动物细胞一般用液体培养基，A错误；
B、动物细胞培养所需气体主要有O2和CO2，CO2的主要作用是调节培养液的pH值，B正确；
C、酶具有专一性，需采用胰蛋白酶处理动物组织，使之分散成单个细胞，C错误；
D、进行传代培养时，贴壁的细胞要用胰蛋白酶等处理成单个细胞后制成细胞悬液，悬浮培养的细胞可直接用离心法收集后制成细胞悬液，D错误。
故选B。
5. 在分离、纯化细菌的实验中，划线接种（甲）、培养结果（乙）分别如图所示，a、b、c、d是划线的四个区域。下列叙述错误的是（ ）
A. 接种环共灼烧了4次
B. 每次划线前后都要对接种环灼烧灭菌
C. 不能将a区和d区划线相连
D. 连续划线的目的是获得单个细菌形成的菌落
【答案】A
【解析】
【分析】分析题干可看出本实验接种微生物的方法为平板划线法，该方法中会通过多次划线来逐步稀释以便获得单个菌落，因此在最后的一个区域中可能获得单个菌落，该方法实施时为了严格的无菌操作，需要全程在酒精灯火焰附近操作。
【详解】A、接种过程中每次接种前需要灼烧，最后完成后需要灼烧以免污染环境，需要灼烧5次，A错误；
B、平板划线法中每次划线前都要灼烧接种环，保证菌种来自于上一次划线的末端，划线结束后也要灼烧接种环，防止污染环境、感染接种者，B正确；
C、图中a区域菌落最多，d对应的区域出现了单个菌落，因此d区域应该为划线的最终区域，a区域为划线的起始区域，二者不能相连，C正确；
D、连续划线可以将聚集的菌种逐步稀释，以便获得单个菌落，D正确。
故选A。
6. 下列关于发酵工程的叙述正确的是（ ）
A. 用于发酵的优良菌种均需通过诱变育种选育
B. 发酵工程的产物就是微生物的代谢物和酶
C. 改变发酵条件，可能影响微生物的代谢途径
D. 发酵产品均需通过提取、分离、纯化来获得
【答案】C
【解析】
【分析】发酵工程，是指采用现代工程技术手段，利用微生物的某些特定功能，为人类生产有用的产品，或直接把微生物应用于工业生产过程的一种新技术。发酵工程的内容包括菌种的选育、培养基的配制、灭菌、扩大培养和接种、发酵过程和产品的分离提纯等方面。
【详解】A、用于发酵的优良菌种不一定均需通过诱变育种选育，如基因工程育种也可以，A错误；
B、发酵工程生产的产品有两类：一类是代谢产物，另一类是菌体本身，酶是活细胞产生的，B错误；
C、改变发酵条件，如温度、pH、氧气含量等，可能影响微生物的代谢途径，C正确；
D、不同微生物产品分离、提纯方法不同，如果发酵产品是微生物细胞本身，可在发酵结束之后，采用过滤、沉淀等方法将菌体分离和干燥，即可得到产品，D错误。
故选C。
7. 随着城市化进程不断加快，城市中高层建筑越来越多，绿化用地则相对减少。可充分利用建筑顶层平台、建筑表面，进行城市的“垂直绿化”。下列说法错误的是（ ）
A. 实施“垂直绿化”时要充分考虑不同生物之间的种间关系
B. “垂直绿化”对净化空气有重要意义，体现了生态系统的间接价值
C. “垂直绿化”的牵牛花晨开暮合的特点说明光信息在种群繁衍中起重要作用
D. 进行建筑顶层平台绿化时应注重协调原理，选择的植物应具有喜阳、根深等特点
【答案】D
【解析】
【分析】种间关系：①捕食：一种生物以另外一种为食的现象；②寄生：一种生物从另一种生物的体液、组织或已消化的物质中获取营养并通常对宿主产生危害的现象；③竞争：两种或更多种生物共同利用同样的有限资源和空间而产生的相互排斥的现象；④原始合作：两种生物共同生活在一起时，双方都彼此受益，但分开后，各自也能独立生活；⑤互利共生：两种生物长期共同生活在一起，相互依存，彼此有利。
生物多样性的价值：直接价值是对人类有食用、药用和工业原料等实用意义的，以及有观赏旅游、科学研究和文学创作等非实用意义的价值；间接价值主要体现在调节生态系统的功能等方面；潜在价值为目前人们尚不清楚的价值。
【详解】A、生物种群之间具有一定的种间关系，可能会对其他物种产生有利或不利的影响，因此实施“垂直绿化”时要充分考虑不同生物之间的种间关系，A正确；
B、“垂直绿化”对净化空气有重要意义，属于生态功能，体现了生态系统的间接价值，B正确；
C、“垂直绿化”的牵牛花晨开暮合的特点体现了生态系统的信息传递的作用，即光信息在牵牛花的种群繁衍中起重要作用，C正确；
D、进行建筑顶层平台绿化时选择的植物应具有喜阳、节水性好等特点，但根不宜太深，D错误。
故选D。
8. 下图为利用玉米幼苗芽尖细胞探究育种方法的实验， 据图判断有关说法错误的是（ ）
A. 基因重组发生在②过程中，可用萌发的种子替换芽尖细胞，但不能替换幼苗2
B. 通过幼苗2获得植株B的过程最大的优点是明显缩短育种年限
C. 植株C称为单倍体
D. ①和花药离体培养过程均利用了细胞的全能性，生殖方式都是无性生殖
【答案】D
【解析】
【分析】单倍体育种是植物育种手段之一。即利用植物组织培养技术（如花药离体培养等）诱导产生单倍体植株，再通过某种手段使染色体组加倍（如用秋水仙素处理），从而使植物恢复正常染色体数。
【详解】A、过程②是产生花药的过程，为减数分裂，可以发生基因重组，幼苗2为花药离体培养得到的单倍体，萌发的种子为二倍体，A正确；
B、通过幼苗2获得植株B的过程为单倍体育种，可以明显缩短育种年限，B正确；
C、植株C为花药发育来的，称为单倍体，C正确；
D、花药离体培养过程利用了生殖细胞，为有性生殖，D错误。
故选D。
9. 下图表示某哺乳动物的受精卵在卵裂期的几项指标的变化趋势，其中正确的是（ ）
A. ①②B. ①③C. ②④D. ①④
【答案】D
【解析】
【分析】卵裂是指受精卵早期的快速的有丝分裂。卵裂期一个细胞或细胞核不断地快速分裂，将体积极大的受精卵细胞质分割成许多较小的有核细胞的过程叫做卵裂。
【详解】①受精卵发育至囊胚过程中，由于卵裂(方式是有丝分裂)，会导致细胞总数增加，细胞每分裂一次，DNA就会复制一次，每个分裂形成的细胞都有一份DNA，因此DNA总量随时间的推移而增多，①正确；
②卵裂过程中，细胞不断分裂，导致细胞数目增加，但胚胎的总体积并不增加，甚至略微减小，所以每个细胞的体积随时间的推移而减小，即所有细胞的核质比逐渐增大，②错误；
③所有细胞的体积之和并没有增大，③错误；
④在发育过程中有机物总量呈现减少的趋势，④正确；
综上所述，①④正确，ABC错误，D正确。
故选D。
10. 用a表示骨髓瘤细胞，b表示经相应抗原处理的B淋巴细胞，则细胞融合过程中两次筛选的目的分别为（ ）
A. a、aa、ab、bb、b→a、aa、ab→ab培养
B. a、aa、ab、bb、b→ab、bb、b→ab培养
C. a、aa、ab、bb、b→ab→产生特定抗体的ab培养
D. a、aa、ab、bb、b→aa→能无限增殖的aa培养
【答案】C
【解析】
【分析】单克隆抗体技术，即将产生抗体的单个B淋巴细胞同骨髓肿瘤细胞进行细胞融合， 获得既能产生抗体， 又能无限增殖的杂种细胞，并以此生产抗体的一种免疫学技术。
【详解】动物细胞融合，形成杂种细胞，即aa、bb、ab；第一次筛选是选出杂交瘤细胞即ab，去除未融合的细胞（a、b）和自身融合的细胞（aa、bb）；第二次筛选是选出产生特异性抗体的ab细胞，再进行克隆化培养。
故选C。
11. 下列有关细胞工程的叙述，错误的是
A. 将两个动物细胞融合产生新细胞，这体现了细胞膜具有一定的流动性
B. 各种组织干细胞分化形成不同组织细胞是基因选择性表达的 结果
C. 胚胎干细胞有细胞周期，神经干细胞分化形成的神经细胞没有细胞周期
D. 用胡萝卜韧皮部经组织培养形成的个体，若有变异，其变异类型为基因突变、基因重组和染色体畸变
【答案】D
【解析】
【分析】1、动物细胞融合的原理是细胞膜的流动性；细胞分化的实质是基因选择性表达；
2、有丝分裂过程能发生基因突变和染色体变异，而减数分裂过程能发生基因突变、基因重组和染色体变异。
【详解】A、两个细胞融合依赖于细胞膜的流动性，同时体现了细胞膜具有一定的流动性，A正确；
B、细胞分化的实质是基因选择性表达的结果，B正确；
C、胚胎干细胞能够连续分裂，具有细胞周期，神经细胞不能连续分裂，没有细胞周期，C正确；
D、用胡萝卜韧皮部组织培养过程的分裂方式是有丝分裂，不会发生基因重组，可能发生基因突变和染色体变异，D错误。
故选D。
12. 动物细胞工程常用的技术手段中，最基础的是（ ）
A. 动物细胞培养B. 动物细胞融合
C. 单克隆抗体D. 胚胎核移植
【答案】A
【解析】
【分析】细胞工程：以细胞为对象，应用生命科学理论，借助工程学原理与技术，有目的地利用或改造生物遗传性状，以获得特定的细胞、组织产品或新型物种的一门综合性科学技术。
【详解】动物细胞工程常用的技术手段包括动物细胞培养、动物细胞融合、生产单克隆抗体、动物细胞核移植。其中，最基础的是动物细胞培养。
故选A。
13. 在克隆哺乳动物过程中，通常作为核移植受体细胞的是去核的（ ）
A. 卵原细胞
B. 初级卵母细胞
C. 次级卵母细胞
D. 卵细胞
【答案】C
【解析】
【分析】体细胞核移植过程：
【详解】在克隆哺乳动物过程中，通常选择减数第二次分裂中期的去核卵母细胞作为受体细胞，即次级卵母细胞。
故选C。
14. 试管动物是通过体外受精、早期胚胎培养和胚胎移植等技术，最终在受体子宫内发育而诞生的。下列相关叙述正确的是（ ）
A. 精子获能后可以直接与卵巢中取出的卵细胞受精获得受精卵
B. 早期胚胎均需培养至桑椹胚或囊胚阶段后才能进行胚胎移植
C. 胚胎移植产生的试管动物，其遗传特性通常与受体保持一致
D. 若要获得更多试管动物，可在胚胎移植前对早期胚胎进行分割
【答案】D
【解析】
【分析】试管动物的培育，需要经过精子和卵细胞在体外受精，体外早期培育的培育，一般需培育至桑椹胚或囊胚阶段再进行胚胎移植。
【详解】A、卵巢中获取的卵母细胞需要经过成熟培养后才能进行受精，A错误；
B、某些早期胚胎培养至八细胞时期即可进行胚胎移植，B错误；
C、试管动物常与供体遗传特性保持一致，C错误；
D、胚胎移植前通过胚胎移植对早期胚胎进行处理，可以获得多个胚胎，从而获得更多的试管动物，D正确。
故选D。
【点睛】
15. 如图为胚胎移植的过程示意图，下列说法错误的是（ ）
A. ①过程的目的是使乙与甲的生理状态相同，以便接受移植胚胎
B. 图中甲、乙、丙三个个体都要求性状优良，以便获得具有优良性状的后代
C. 若对甲、丙进行体外受精，则精子需要经过获能处理，而卵母细胞需要培养到减数第二次分裂
D. 若要获得两个遗传物质相同的丁个体，可对收集的胚胎进行分割操作
【答案】B
【解析】
【分析】分析题图：图示为胚胎移植的过程示意图，其中①是同期发情处理；②是胚胎移植；③是超数排卵。
【详解】A、①是同期发情处理，该过程的目的是使乙与甲的生理状态相同，以便接受移植胚胎，A正确；
B、图中甲、丙为供体，都要求性状优良，以便获得具有优良性状的后代，而乙是受体，只需健康和具有正常的繁殖能力即可，不需要具有优良性状，B错误；
C、若对甲、丙进行体外受精，则精子需要经过获能处理，而卵母细胞需要培养到减数第二次分裂（中期），C正确；
D、若要获得两个遗传物质相同的丁个体，可对收集的胚胎进行分割操作，D正确。
故选B。
16. 植物细胞表现出全能性的必要条件和增殖方式分别是（ ）
A. 脱离母体后，在适宜的营养和外界条件下；减数分裂
B. 导入其他植物细胞的基因；有丝分裂
C. 将成熟筛管的细胞核移植到去核的卵母细胞内；减数分裂
D. 脱离母体后，在适宜的营养和外界条件下；有丝分裂
【答案】D
【解析】
【分析】植物细胞具有全能性，而表现出全能性需要一定的条件：①细胞离体和适宜的外界条件（如适宜温度、适时的光照、pH和无菌环境等）；②一定的营养（无机、有机成分）和植物激素（生长素和细胞分裂素）。植物细胞组织培养形成个体的过程中，细胞通过有丝分裂方式进行增殖。
【详解】植物组织细胞脱离母体后，①细胞离体和适宜的外界条件（如适宜温度、适时的光照、pH和无菌环境等）；②一定的营养（无机、有机成分）和植物激素（生长素和细胞分裂素）；植物细胞增殖方式为有丝分裂，综合以上分析，ABC错误，D正确。
故选D。
17. 如图是植物组织培养过程的示意图，下列相关叙述错误的是（ ）
A. ①→②的形成需要光照
B. ②的特点是细胞壁薄，排列疏松而无规则，高度液泡化
C. ①能被培养成④的原因是细胞中含有发育成为完整个体所必需的全部基因
D. 从①→④过程中，需要多种培养基，特别是培养基中激素种类及比例不同
【答案】A
【解析】
【分析】离体的植物组织或细胞，在培养一段时间后，会通过细胞分裂形成愈伤组织。愈伤组织的细胞排列疏松而无规则，是一种高度液泡化的呈无定形状态的薄壁细胞。由高度分化的植物组织或细胞产生愈伤组织的过程，称为植物细胞的脱分化。脱分化产生的愈伤组织继续进行培养，又可以重新分化成根或芽等器官，这个过程叫做再分化。再分化形成的试管苗，移栽到地里，可以发育成完整的植株体。
【详解】A、①→②的形成为脱分化形成愈伤组织，不需要光照，A错误；
B、②是愈伤组织，具有细胞壁薄，排列疏松而无规则，高度液泡化的特点，B正确；
C、①外植体能被培养成④植株的原因是细胞中含有发育成为完整个体所必需的全部基因，体现了细胞的全能性，C正确；
D、植物组织培养过程中，由外植体①脱分化形成②愈伤组织需要一定量的生长素和细胞分裂素，②愈伤组织再分化形成③根、芽的过程也需要一定浓度的生长素和细胞分裂素，且生长素和细胞分裂素的不同配比对形成根、芽的影响不同，因此从①→④过程中，需要多种培养基，特别是培养基中的激素种类及比例不同，D正确。
故选A。
18. 前几年我国农村实行荒山、荒坡、滩涂及矿山废弃地承包政策，期限15～50年不等，充分调动农民绿化的积极性，这一政策的实施极大改善了我国农村恶劣的生态环境。下列有关生态工程的相关叙述，不正确的是（ ）
A. 该工程属于荒山、荒坡、滩涂及矿山废弃地恢复生态工程
B. 该工程的实施过程中，应指导农民绿化时要充分考虑物种多样性，提高系统稳定性
C. 该项工程给农民带来了巨大的经济效益，同时也极大地改善了生态环境，实现了经济效益和生态效益的共同发展
D. 为提高经济效益，缩短效益获得周期，应指导农民种植单纯林，减少物种间竞争
【答案】D
【解析】
【分析】生态恢复是通过各种方法改良和重建已经退化或破坏了的生态系统，使生态系统的自我调节能力增强。
【详解】A、根据题意“前几年我国农村实行荒山、荒坡、滩涂及矿山废弃地承包政策，期限15～50年不等，充分调动农民绿化的积极性，这一政策的实施极大改善了我国农村恶劣的生态环境”，说明这一举措使生态环境得到了恢复，故该工程属于荒山、荒坡、滩涂及矿山废弃地恢复生态工程，A正确；
B、该工程的实施过程中，应指导农民绿化时要充分考虑物种多样性，增加营养结构的复杂程度，提高系统稳定性，B正确；
C、该项工程增加了农民收入，改善了环境，因此给农民带来了巨大的经济效益，同时也极大地改善了生态环境，实现了经济效益和生态效益的共同发展，C正确；
D、种植单纯林会导致营养结构简单，生态系统的自我调节能力差，容易出现病虫害大爆发，D错误。
故选D。
19. 下列关于胚胎移植的叙述中，不正确的是（ ）
A. 进行胚胎移植时，供体一般选择遗传性能和生产性能好个体，受体则对其繁殖能力和健康状况要求较高
B. 供、受体母牛选择好后，常用孕激素进行同期发情处理
C. 胚胎移植优点包括大大缩短了供体本身的繁殖周期，充分发挥雌性优良个体的繁殖能力
D. 胚胎分割移植时，要注意将原肠胚阶段的内细胞团均等分割
【答案】D
【解析】
【分析】胚胎移植的生理学基础：
①动物发情排卵后，同种动物的供、受体生殖器官的生理变化是相同的．这就为供体的胚胎移入受体提供了相同的生理环境。
②早期胚胎在一定时间内处于游离状态，这就为胚胎的收集提供了可能。
③受体对移入子宫的外来胚胎不发生免疫排斥反应．这为胚胎在受体的存活提供了可能。
④供体胚胎可与受体子宫建立正常的生理和组织联系，但供体胚胎的遗传特性在孕育过程中不受影响。
【详解】A、进行胚胎移植时，供体一般选择遗传性能和生产性能好的个体，受体则对其繁殖能力和健康状况要求较高，A正确；
B、供、受体母牛选择好后，常用孕激素进行同期发情处理，以保证胚胎移植入相同的生理环境，B正确；
C、胚胎移植的优点包括大大缩短了供体本身的繁殖周期，充分发挥雌性优良个体的繁殖能力，C正确；
D、在对囊胚阶段的胚胎进行分割时，要注意将内细胞团均等分割，D错误。
故选D。
20. 将小鼠骨髓瘤细胞与一种B淋巴细胞融合，可使融合的细胞经培养产生单克隆抗体，关于其依据的下列说法不合理的是（ ）
A. 浆细胞可以产生抗体，但不能无限增殖
B. 浆细胞只有与骨髓瘤细胞融合后才能产生抗体
C. 骨随瘤细胞可以无限增殖，但不能产生抗体
D. 浆细胞只有与骨髓瘤细胞融合后才能无限增殖
【答案】B
【解析】
【详解】AB、浆细胞是高度分化的细胞，可以产生抗体，但不能无限增殖，A正确，B错误；
C、骨髓瘤细胞是发生癌变的细胞，可以进行无限增殖，但不会产生抗体，C正确；
D、不能无限增殖的浆细胞和可以无限增殖的骨髓瘤细胞发生融合后，变成既可以产生抗体又可以进行无限增殖的杂交瘤细胞，D正确。
故选B。
21. 植物细胞或动物细胞融合过程中，下列有关叙述不正确的是（ ）
A. 在将两种植物细胞进行体细胞杂交前，必须先利用酶解法去除细胞的有关结构
B. 制备人抗某病毒的单克隆抗体的过程中，培养杂交瘤细胞的培养液中通常要加入血清等一些天然成分
C. 人工诱导动物细胞融合可使用灭活的病毒，而植物细胞融合不能
D. 细胞融合技术与传统的有性杂交相比，其优越性在于能定向地改造生物的性状
【答案】D
【解析】
【分析】植物体细胞杂交是指将不同来源的植物体细胞，在一定条件下融合成杂种细胞，并把杂种细胞培育成新植物体的技术。植物体细胞杂交技术在打破生殖隔离，实现远缘杂交育种，培育植物新品种等方面展示出独特的优势。
【详解】A、植物体细胞杂交过程中需要用纤维素酶、果胶制备原生质体，然后再进行融合酶去除细胞壁，A正确；
B、制备人抗某病毒的单克隆抗体的过程，在培养杂交瘤细胞的培养液中通常要加入一定量抗生素、血清等物质，同时还要定期更换培养基，防止代谢产物的积累，B正确；
C、动物细胞融合过程中可用灭活的病毒进行诱导，而灭活的病毒不能促进植物原生质体融合，C正确；
D、细胞融合技术与传统的有性杂交相比，能克服有性杂交的不亲和性，创造体细胞杂种生物，不能定向地改造生物的性状，D错误。
故选D。
22. 高等哺乳动物受精后不久，受精卵开始进行细胞分裂。经桑椹胚、囊胚、原肠胚和组织器官的分化，最后发育成一个完整的幼体，完成胚胎发育的全过程。下图为该过程中的某一时期示意图。下列有关叙述不正确的是（ ）
A. 图中①②③依次为透明带、滋养层、内细胞团
B. 高等哺乳动物胚胎发育中的细胞分化开始于图示时期
C. 胚胎从①中伸展出来的过程叫做孵化
D. ②将来发育成胎儿的各种组织，③将来发育成胎盘和胎膜
【答案】D
【解析】
【分析】题图分析：图示表示囊胚期胚胎示意图，其中①为透明带，在囊胚期后期会破裂；②为滋养层，将来分化成胎盘和胎膜；③为内细胞团，将来分化形成各种组织。
【详解】A、由分析可知，图中①②③依次为透明带、滋养层、内细胞团，A正确；
B、图示为囊胚期，高等哺乳动物胚胎发育中的细胞分化开始于该时期，终止于生命结束，B正确；
C、孵化是指胚胎（囊胚）从①透明带中伸展出来的过程，C正确；
D、图示为囊胚期，其中②滋养层将来发育成胎盘和胎膜，③内细胞团将来发育成胎儿的各种组织，D错误。
故选D。
【点睛】
23. 动物细胞融合的结果是（ ）
A. 获得新个体B. 获得杂交细胞
C. 获得新物种D. 获得多倍体种群
【答案】B
【解析】
【分析】动物细胞融合又叫细胞杂交，是指两个或多个动物细胞结合形成一个细胞的过程，融合后形成的具有原来两个或多个细胞遗传信息的单核细胞。
【详解】根据上述分析可知，动物细胞融合是指两个或多个动物细胞结合形成一个细胞的过程，融合的结果是获得杂交细胞。动物细胞融合最大的用途是单克隆抗体的制备，综上分析，B正确，ACD错误。
故选B。
24. 下列关于胚胎分割的说法，错误的是（ ）
A. 主要仪器设备为电子显微镜和显微操作仪
B. 可以分割发育良好、形态正常的桑椹胚
C. 分割后可直接将裸半胚移植入受体
D. 分割囊胚时，注意内细胞团要等分
【答案】A
【解析】
【分析】胚胎分割：
1.特点：来自同一胚胎的后代具有相同的遗传物质，胚胎分割可以看做动物无性繁殖或克隆的方法之一。目前以二分胚的分割和移植效率最高。
2.主要仪器设备：实体显微镜和显微操作仪；
3.进行胚胎分割时，应选择发育良好、形态正常的桑椹胚或囊胚，对囊胚阶段的胚胎进行分割时要注意将内细胞团均等分割，否则会影响分割后胚胎的恢复和进一步发育。
4.存在问题：胚胎分割的分数越多，操作的难度越大，移植的成功率也越低。
【详解】A、胚胎分割所需要的主要仪器设备为实体显微镜和显微操作仪，A错误；
B、在进行胚胎分割时，可以分割发育良好、形态正常的桑椹胚或囊胚，B正确；
C、用分割针将桑椹胚均分成两部分，然后可直接将裸半胚移植入受体中，C正确；
D、对囊胚阶段的胚胎进行分割时，需要将内细胞团均等分割后移植，否则会影响分割后胚胎的恢复和进一步发育，D正确。
故选A。
25. 下图表示高等动物的个体发育过程，下列说法正确的是
A. 图中①过程没有发生细胞分化，②过程才开始出现细胞分化
B. 受精卵卵裂处于囊胚形成的过程中，每个细胞的体积不断增大
C. 牛、羊一般在桑椹胚或囊胚阶段才进行移植
D. 原肠胚是进行胚胎移植的最好时期
【答案】C
【解析】
【分析】高等动物的个体发育包括胚胎发育和胚后发育，从受精卵到幼体为胚胎发育，从幼体到性成熟的个体为胚后发育；囊胚期的时候，细胞还没有分化，在原肠胚时期出现三胚层的分化
【详解】A. 在原肠胚时期已经开始分化，A错误；
B. 受精卵到囊胚形成的过程中，主要发生了卵裂，卵裂过程中，每个细胞的体积不断缩小，胚胎的总体积基本不变或略有缩小，B错误；
C. 通常选择桑椹胚或囊胚期对牛、羊的胚胎进行移植，C正确；
D. 进行胚胎移植的最好时期是桑椹胚和囊胚，D错误。
二、选择题(本题5共小题,每小题2分，共10分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得2分,选对但不全的得1分,有选错的得0分。）
26. 下列关于传统发酵技术应用的叙述，错误的是（ ）
A. 利用乳酸菌制作酸奶过程中，先通气培养，后密封发酵
B. 果醋制作过程中发酵液pH逐渐降低，果酒制作过程中情况相反
C. 家庭制作果酒、果醋和腐乳通常都不是纯种发酵
D. 毛霉主要通过产生脂肪酶、蛋白酶和纤维素酶参与腐乳发酵
【答案】ABD
【解析】
【分析】制作果酒的酵母菌的代谢类型是异养兼性厌氧型，制作酸奶的乳酸菌属于厌氧菌，只能在无氧条件下繁殖，制作果醋的醋酸菌的代谢类型是异养需养型；腐乳是用豆腐发酵制成，多种微生物参与发酵，其中起主要作用的是毛霉。毛霉是一种丝状真菌具发达的白色菌丝。毛霉等微生物产生的以蛋白酶为主各种酶能将豆腐中的蛋白质分解成小分子的肽和氨基酸；脂肪酶可将脂肪水解为甘油和脂肪酸。
【详解】A、乳酸菌是一种严格的厌氧菌，有氧气存在时，其发酵会受到抑制，因此利用乳酸菌制作酸奶的过程中，应一直处于密闭状态，否则会导致发酵失败，A错误；
B、果醋制作过程中，醋酸菌有氧呼吸产生二氧化碳和水，二氧化碳溶于水形成碳酸，随着二氧化碳浓度的增加，溶液的pH逐渐降低；果酒制作过程中，酵母菌无氧呼吸产生二氧化碳与酒精，二氧化碳溶于水形成碳酸，随着二氧化碳浓度的增加，溶液的pH逐渐降低，因此果酒、果醋制作过程中溶液的pH都是逐渐降低，B错误；
C、家庭制作果酒、果醋与腐乳过程中所用的菌种均来源于自然环境，有多种微生物参与发酵过程，因此均不是纯种发酵，C正确；
D、毛霉主要通过产生脂肪酶、蛋白酶参与腐乳发酵，不能产生纤维素酶，D错误。
故选ABD。
27. 如图所示是一个农业生态系统模式图。关于该系统的叙述，正确的是（ ）
A. 微生物也能利用农作物通过光合作用储存的能量
B. 多途径利用农作物可提高该系统的能量利用效率
C. 沼渣、沼液作为肥料还田，实现了物质和能量的循环利用
D. 沼气池中的微生物也是该生态系统的分解者
【答案】ABD
【解析】
【分析】图示表示某农业生态系统，其中农作物是生产者，是生态系统的主要成分；家禽是消费者；沼渣、沼液作为肥料还田可以促进物质循环再利用；图中多途径利用农作物可提高该系统中能量的利用率。
【详解】A、该生态系统的能量是由农作物经过光合作用输入的，枯枝落叶中的能量可被分解者利用，所以微生物利用的是农作物通过光合作用储存的能量，A正确；
B、多途径利用农作物可提高该生态系统的能量利用效率，使能量朝着人类有益的方向流动，B正确；
C、沼渣、沼液作为肥料还田可以促进物质循环再利用，但能量不能循环利用，C错误；
D、沼气池中的微生物能将有机物分解为无机物，是该生态系统中的分解者，D正确。
故选ABD。
28. 以下关于细胞工程的叙述错误的是
A. 植物组织培养的理论基础是植物细胞全能性
B. 动物细胞培养的理论基础是动物细胞核全能性
C. 植物体细胞杂交育种克服远缘杂交不亲和障碍
D. 单克隆抗体的制备需要利用动物细胞融合技术
【答案】B
【解析】
【分析】细胞工程分为植物细胞工程和动物细胞工程，植物细胞过程包括植物组织培养、植物体细胞杂交，动物细胞工程包括动物细胞培养、动物细胞融合、单克隆抗体的制备、核移植技术等。
【详解】植物细胞的全能性是植物组织培养的理论基础，A正确；动物细胞培养的理论基础是细胞增殖，B错误；植物体细胞杂交技术最大的优点是克服远缘杂交不亲和障碍，C正确；单克隆抗体的制备需要利用动物细胞融合技术，该过程中需要用一定的方法诱导骨髓瘤细胞与B淋巴细胞融合，D正确。
29. 下列关于试管婴儿和克隆猴的叙述，错误的是（ ）
A. 都有很高的成功率
B 都需进行胚胎移植
C. 都属于无性生殖
D. 体外受精和细胞核移植过程都发生了基因重组
【答案】ACD
【解析】
【分析】试管婴儿是精子和卵细胞进行体外受精，然后通过胚胎早期培养、胚胎移植技术获得，属于有性生殖的范畴；而克隆猴是利用细胞核移植技术和胚胎移植技术获得的，属于无性生殖的范畴，并且体现了细胞核的全能性。
【详解】A、试管婴儿和克隆猴的成功率都比较低，A错误；
B、试管婴儿和克隆猴的获得都需要利用胚胎移植技术，B正确；
C、试管婴儿是精子和卵子进行体外受精，然后通过早期胚胎培养、胚胎移植等获得的，属于有性生殖的范畴，C错误；
D、体外受精和细胞核移植都没有涉及基因重组，D错误。
故选ACD。
30. 下图为能量流经某生态系统第二营养级的示意图［J/（cm2·a）]，有关叙述正确的是（ ）
A. 该生态系统第一营养级同化的能量至少为400J/（cm2·a）
B. 该生态系统的第一营养级流向分解者的能量是20J/（cm2·a）
C. 能量由第二营养级到第三营养级的传递效率是15%
D. 第二营养级用于生长、发育和繁殖的能量是30J/（cm2·a）
【答案】AD
【解析】
【分析】分析题图：图示表示能量流经某生态系统第二营养级的示意图，其中a表示该营养级摄入的能量；b表示该营养级同化的能量；c表示用于生长、发育和繁殖的能量；d表示呼吸作用中以热能的形式散失的能量；e表示分解者的能量。
【详解】A、图中b表示该营养级同化的能量，即第二营养级同化的能量是80J/cm2•a，按能量最高传递效率20%计算，第一营养级同化的能量至少为400J/cm2•a，A正确；
B、图中a为摄入量，其中20J/cm2•a为流向分解者的粪便，其能量属于第一营养级，但该生态系统的第一营养级流向分解者的其它能量未知，B错误；
C、由于第三营养级能量只知道摄入量，不知道同化量，不能计算能量由第二营养级到第三营养级的传递效率（第三营养级的同化量/第二营养级的同化量×100%），C错误；
D、第二营养级用于生长、发育和繁殖的能量等于同化量减去呼吸散失量=80-50=30J/（cm2•a），D正确。
故选AD。
第Ⅱ卷(非选择题共40分)
三、非选择题(本大题共2小题,每空2分，共计40分)
31. 下图甲表示某草原生态系统的食物网关系图；图乙为该生态系统中与鼠相关的能量流动过程，图中字母代表能量值：图丙表示该生态系统兔子种群的λ值（λ=当年的种群数量/上一年的种群数量）与种群数量之间的关系，据图回答以下问题。
（1）图甲中没有表示出的生态系统的组成成分有____________，若蛇的食物1/4来自鼠，3/4来自青蛙，且该生态系统的能量从生产者到消费者的传递效率为10%，消费者到消费者的能量传递效率为20%，如果蛇种群增加的能量为80kJ，若不考虑其他变化的影响，则消耗植物的能量是______kJ。
（2）图乙中的A属于图甲中______的同化量，C表示______的能量。
（3）图丙中，现有两个兔子种群a、b的初始数量分别为80和180只，则最终这两个兔子种群数量a______b（填“大于”“等于”或“小于”）.
（4）种群数量的变化是种群研究的核心问题之一。在探究种群数量变化的实验中，兴趣小组成员将稀释100倍的酵母菌培养液摇匀后从中吸取少量菌液滴在血细胞计数板（1mm×1mm×0.1mm）上，在显微镜下计数。若实验者计数了25个中方格中的5个，共有44个酵母菌，其中被台盼蓝染色的有4个，则培养液中酵母菌活菌密度为______个/mL。
【答案】（1） ①. 分解者、非生物的物质和能量 ②. 16000
（2） ①. 草 ②. 用于生长发育和繁殖
（3）等于 （4）2×108
【解析】
【分析】流入某一营养级的能量（同化量）＝呼吸作用散失的能量＋用于生长发育、繁殖的能量（以有机物形式储存起来）＝呼吸作用散失的能量＋（被同化）流向下一营养级的能量＋流向分解者的能量＋（未利用的能量）。生态系统中生产者和消费者之间由于食物关系会形成一定的营养结构。食物链和（食物链交织而成的）食物网是由生产者和消费者之间存在食物关系形成的。相邻营养级之间的能量传递效率=下一级同化的能量/上一级同化的能量×100%。
【小问1详解】
分析甲图：草为生产者、其余动物为消费者，还缺少分解者、非生物的物质和能量。由题干可知，图中食物链有：草→兔→鹰、草→鼠→鹰、草→鼠→蛇→鹰、草→食草昆虫→青蛙→蛇→鹰。若蛇种群增加的能量是80kJ，则通过草→鼠→蛇这条食物链消耗的草的能量是80×1/4÷20%÷10%=1000kJ，通过草→食草昆虫→青蛙→蛇这条食物链消耗的草的能量是80×3/4÷20%÷20%÷10%=15000kJ，共消耗草是16000kJ。
【小问2详解】
图乙中的A是鼠的粪便流向分解者，鼠的粪便中的能量是草的同化量，B表示鼠的同化量，C表示鼠用于生长、发育、繁殖的能量。
【小问3详解】
丙中，当兔子的种群数量小于80只时，λ=2.0，则兔子的种群数量呈J型增长。当兔子的种群数量为80~150（不包括150）只时，λ>1，种群数量增加。a种群从80只增长到150只后，λ<1，兔子数量开始减少，而150只时，λ=1，最终是150只。b种群的初始数量是180只，λ<1，最终的数量也是150只。
【小问4详解】
血球计数板的5个中方格中共有酵母菌44个，其中被台盼蓝染色的有4个，说明有死亡的酵母菌4个，则活的酵母菌为 40 个，已知每个计数室由 25个中格组成，容纳液体的总体积为0.1mm3，其中5个中格共有酵母菌40个，该计数室共有40÷5×25=200个酵母菌，则1mL样液中约有酵母菌200×104×100=2×108个酵母菌。
32. 下图为细胞融合的简略过程示意图，请据图完成问题：
（1）若A、B是植物细胞，在细胞融合之前已用酶处理去掉了细胞壁，所用的酶可能是______，由此生成的A和B称为______； A、B到细胞C的过程中，常用的物理方法有离心、振动、电激，化学方法使用的促融剂是______。融合完成的标志是______。
（2）若A、B是动物细胞，一般取自幼龄动物的器官、组织，然后用______使其分散开来； A、B到C的过程中，常用的不用于植物细胞工程的方法是用______诱导细胞融合。对融合得到的D进行大规模培养时需要提供的气体环境为______，其中CO2的作用是______。
（3）若A为骨髓瘤细胞，B为经免疫的Ｂ淋巴细胞，那么D称为______，这种细胞既能大量繁殖，又能产生______。
（4）从A、B到细胞C的过程中，可形成______种类型的细胞（仅考虑两个细胞间的融合）。若该过程用于单克隆抗体的制备，应筛选出符合要求的D，方法是用特定的______培养基培养，为了大规模的生产单克隆抗体，还需对D进行第二次筛选，第二次筛选的方法是______。
（5）通常用去核的卵母细胞作为受体细胞的原因除了它体积大、易操作、营养物质丰富外，还因为它 ______。
【答案】（1） ①. 纤维素酶和果胶酶 ②. 原生质体 ③. 聚乙二醇（PEG） ④. 杂种细胞产生新的细胞壁
（2） ①. 胰蛋白酶（或胶原蛋白酶） ②. 灭活的病毒 ③. 95%的空气加5%的CO2 ④. 维持培养液的pH
（3） ①. 杂交瘤细胞 ②. 专一的抗体
（4） ①. 3 ②. 选择性 ③. 克隆化培养和抗体检测
（5）细胞质中含有促进细胞核全能性表达的物质
【解析】
【分析】分析题图，图为细胞融合的过程，A、B为植物细胞或动物细胞，C为正在融合的细胞，D为杂种细胞。杂种细胞含有A、B两个细胞的遗传物质。动物细胞培养的条件包括无菌和无毒、营养、适宜的温度和pH、气体环境（95%的空气加5%的CO2）。单克隆抗体制备过程：已免疫的B细胞与骨髓瘤细胞融合形成杂交瘤细胞，经过选择性培养筛选可获得特异性杂交瘤细胞，注射到小鼠腹腔或体外细胞培养可获得大量单克隆抗体。
【小问1详解】
若A、B是植物细胞，植物细胞壁的组成成分是纤维素和果胶，在细胞融合之前需用纤维素酶和果胶酶处理去掉细胞壁，获得原生质体。植物细胞融合常用的物理方法有离心、振动、电激，化学方法使用的促融剂是聚乙二醇（PEG），原生质体融合完成的标志是杂种细胞再生出新的细胞壁。
【小问2详解】
若A、B是动物细胞，一般取自幼龄动物的器官、组织，然后用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理，使其分散开，动物细胞融合方法不同于植物细胞融合的是灭活的病毒诱导融合法。动物细胞培养时需要提供的气体环境为95%的空气和5%的CO2，其中CO2的作用是维持培养液的PH。
【小问3详解】
若A为骨髓瘤细胞，B为经免疫B淋巴细胞，那么D称为杂交瘤细胞，杂交瘤细胞既能大量繁殖，又能产生专一的抗体。
【小问4详解】
从A、B到细胞C的过程中，仅考虑两个细胞间的融合，可形成3种类型的细胞。若该过程用于单克隆抗体的制备，筛选出符合要求的杂交瘤细胞，第一次筛选时需使用特定的选择性培养基培养，第二次筛选时进行克隆化培养和抗体检测，第二次筛选的目的是筛选出能分泌特定抗体的杂交瘤细胞。
【小问5详解】
通常用去核的卵母细胞作为受体细胞的原因除了它体积大、易操作、营养物质丰富外，还因为其细胞质中含有促进细胞核全能性表达的物质。
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