2024年中考物理跨学科融合基础训练题型四课件PPT

这是一份2024年中考物理跨学科融合基础训练题型四课件PPT，共18页。PPT课件主要包含了先变大后变小，投影仪，图10，参考答案等内容，欢迎下载使用。
一、选择题：本大题共7小题，每小题3分，共21分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1．下列选项中，按空间尺度从大到小排列正确的是(　　)A．太阳系、银河系、地球 B．地球、太阳、月球C．原子、分子、原子核 D．原子核、质子、夸克
2．“双减”之后，全国各地中小学积极开展丰富多彩的课后服务活动。图1所示是某校开展的音乐社团活动，在音乐演奏中我们能辨别不同乐器发出的声音，是根据声音的(　　)A．响度 B．音调 C．音色 D．频率
【安全意识】安全教育是各个学校不容忽视的教育内容，请运用有关的物理知识，完成3～5题。3．老师在进行安全教育宣讲时常说“潭清疑水浅”，提醒学生们不要到不熟悉的水域游泳。下图中能正确解释这一现象的光路图是(　　)
4．北方冬天小河冰封，成年人若要去救落水人，应(　　)A．飞快跑过冰面 B．慢慢走过冰面C．匍匐爬过冰面 D．双脚跳过冰面5．生活中，我们应“珍爱生命，规范用电”。下列说法正确的是(　　)A．高大建筑物上不需要安装避雷针B．发现有人触电，应立即切断电源C．可以使用绝缘皮破损的插头D．空气开关“跳闸”，一定是发生了短路
6．超市的服装贴有磁性标签，未消磁的标签通过超市安检门时，安检门上的线圈会产生电流，触发报警器。下列选项中与该安检门的工作原理相同的是(　　)
A　 B C　 D
7．如图2－(a)，小明分别使用甲、乙两种装置匀速提升物体M(绳长不变)，做功情况如图2－(b)所示，则(　　)A．用甲做的总功较大 B．甲的机械效率等于乙的C．甲的机械效率高于乙的D．用甲提升M的高度较小
二、填空题：本大题共7小题，每空1分，共21分。8．月球是一个核聚变原料宝库，仅其表面尘埃中的聚变材料——氦核，就足够人类使用上万年。核能是________(选填“可”或“不可”)再生能源；电能是________(选填“一次”或“二次”)能源；“嫦娥五号”月球探测器在月球上是通过________波与地球进行信息交流的。9．“北国风光，千里冰封，万里雪飘”是伟大领袖毛泽东在《沁园春·雪》中的优美词句。词句中的冰是水________(填物态变化名称)形成的，该过程需要________热；雪是水蒸气________(填物态变化名称)形成的。
【物理模型】我们在研究物理问题时，常用一些模型来抽象概括事物，以便于研究问题。请运用有关的物理知识，完成10、11题。10．图3所示是荡秋千的简化模型。摆球从A点由静止释放，经过B、O、C点到达D点，B、C两点等高，则B点的机械能______(选填“大于”“等于”或“小于”)C点的机械能，摆球从A点到D点的过程中动能的变化情况是________________；若摆球摆到D点时所受外力全部消失，则摆球将______________(填运动状态)。
11．生活中我们常常会推拉物体，如图4所示，物体甲重30 N，被50 N的水平压力F甲压在竖直墙壁上沿墙壁匀速下滑；物体乙重60 N，在40 N的水平拉力F乙的作用下，沿水平桌面匀速向右运动。物体甲受到的摩擦力f甲＝__________N，物体乙受到的摩擦力f乙＝__________N；当水平拉力F乙变大时，f乙________(选填“变大”“变小”或“不变”)。
12．图5是探究电流通过导体产生的热量与________的关系的装置。通电一段时间后，______(选填“左”或“右”)边U形管中的液面高度差较大。若将R3更换为10 Ω的电阻，________(选填“仍能”或“不能”)完成该实验探究。
13．某同学在做“探究凸透镜的成像规律”实验时，蜡烛和光屏的位置如图6所示，此时在光屏上得到了倒立、等大、清晰的实像，该同学使用的凸透镜的焦距为__________cm。接下来把蜡烛移动到35 cm刻度处，为了在光屏上得到清晰的实像，应将光屏向______(选填“左”或“右”)移动，生活中的__________(选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”)就是根据这个原理制成的。
14．如图7－甲所示的电路中，电源电压保持不变。闭合开关S，移动滑动变阻器的滑片P，定值电阻R1两端的电压随滑动变阻器R2接入电路的阻值变化的图像如图7－乙所示，则电源电压为________V，定值电阻R1的阻值为________Ω；当滑动变阻器接入电路的阻值为20 Ω时，R1消耗的电功率为________W。
三、作图题：本题7分。15．(1)请在图8中画出光线通过凹透镜后的折射光线。
(2)磁体旁的小磁针静止时的指向如图9所示，请在括号中标出磁体的磁极(用N或S表示)，并标出图中磁感线的方向。
(3)如图10－甲所示，长方体铁块A放置在固定在容器底的铁柱B上，向容器中缓慢注水直至注满。请在图10－乙中画出B对A的支持力F的大小随水的深度h变化的大致图像。(A和B始终保持相对静止)
1．D　2．C　3．B　4．C　5．B　6．C　7．C8．不可　二次　电磁　9．凝固　放　凝华10．大于　先变大后变小　静止　11．30　40　不变12．电流　右　仍能　13．10.0　右　投影仪14．6　10　0.4