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    20.1.1 第1课时 平均数和加权平均数 人教版数学八年级下册课件

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    人教版八年级下册20.1.1平均数教课内容课件ppt

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    这是一份人教版八年级下册20.1.1平均数教课内容课件ppt,共24页。PPT课件主要包含了学习目标,情景导入,知识精讲,算术平均数,选手B的最后得分是,针对练习,当堂练习,选手B等内容,欢迎下载使用。
    1.理解数据的权和加权平均数的概念,体会权的作用;2.会计算数据的平均数和加权平均数.重点难点:1.明确加权平均数与算术平均数的关系;2.掌握加权平均数的计算方法.
    据资料记载,位于意大利的比萨斜塔1918-1958这41年间,平均每年倾斜1.10毫米;1959-1969这11年间,平均每年倾斜1.26毫米,那么1918-1969这52年间,你知道比萨斜塔平均每年倾斜约多少毫米吗?(精确到0.01毫米).
    知识点一 平均数与加权平均数
    重庆7月中旬一周的最高气温如下:
    1.你能快速计算这一周的平均最高气温吗?2.你还能回忆、归纳出算术平均数的概念吗?
    一般地,对于n个数x1, x2, …, xn,我们把
    叫做这n个数的算术平均数,简称平均数.
    问题:一家公司打算招聘一名英文翻译,对甲、乙两位应试者进行了听、说、读、写、的英语水平测试,他们的各项成绩如表所示: (1)如果公司想招一名综合能力较强的翻译,请计算两名应试者的平均成绩,应该录用谁?
      显然甲的成绩比乙高,所以从成绩看,应该录取甲. 我们常用平均数表示一组数据的“平均水平”.
     (2)如果公司想招一名笔译能力较强的翻译,用算术平均数来衡量他们的成绩合理吗?
    听、说、读、写的成绩按照2:1:3:4的比确定.
    2 : 1 : 3 : 4
    因为乙的成绩比甲高,所以应该录取乙.  
    想一想:能把这种加权平均数的计算方法推广到一般吗?
      一般地,若n个数x1,x2,…,xn的权分别是w1,w2,…,wn,则叫做这n个数的加权平均数.
    (3)如果公司想招一名口语能力较强的翻译,则应该录取谁?
    听、说、读、写的成绩按照3:3:2:2的比确定.
    同样一张应试者的应聘成绩单,由于各个数据所赋的权数不同,造成的录取结果截然不同.
    (4)将问题(1)、(2)、(3)比较,你能体会到权的作用吗?
    例1 一次演讲比赛中,评委将从演讲内容、演讲能力、演讲效果三个方面为选手打分,各项成绩均按百分制,然后再按演讲内容占50%,演讲能力占40%,演讲效果占10%的比例,计算选手的综合成绩(百分制).进入决赛的前两名选手的单项成绩如下表所示:请决出两人的名次.
    解:选手A的最后得分是
    由上可知选手B获得第一名,选手A获得第二名.
    2.在实际问题中,各项权不相等时,计算平均数时就要采用加权平均数,当各项权相等时,计算平均数就要采用算术平均数.
    1.算术平均数是加权平均数的一种特殊情况(它特殊在各项的权相等);
    你能说说算术平均数与加权平均数的区别和联系吗?
    1.某公司欲招聘一名公关人员.对甲、乙两位应试者进行了面试和笔试,他们的 成绩(百分制)如下表所示.(1)如果公司认为面试和笔试成绩同等重要,从他们的成 绩看,谁将被录取?(2)如果公司认为,作为公关人员面试成绩应该比笔试成 绩更重要,并分别赋 予它们6和4的权,计算甲、乙两人 各自的平均成绩,谁将被录取?
    (1)甲的平均成绩为 (分),乙的平均成 绩为 (分),因为甲的平均成绩高 于乙的平均成绩,所以候选人甲将被录取.(2)甲的平均成绩为 (分),乙的 平均成绩为 (分),因为甲的 平均成绩低于乙的平均成绩,所以候选人乙将 被录取.
    知识点二 加权平均数的其他形式
    在求n个数的算术平均数时,如果x1出现f1次,x2出现f2次,…,xk出现fk次(这里f1+f2+…+fk=n)那么这n个数的算术平均数
    也叫做x1,x2,…,xk这k个数的加权平均数,其中f1,f2,…,fk分别叫做x1,x2,…,xk的权.
    例2 某跳水队为了解运动员的年龄情况,作了一次年龄调查,结果如下:13岁8人,14岁16人,15岁24人,16岁2人.求这个跳水队运动员的平均年龄(结果取整数).
    解:这个跳水队运动员的平均年龄为: 
    = ≈______(岁). 答:这个跳水队运动员的平均年龄约为_____.
    某校八年级一班有学生50人,八年级二班有学生45人,期末数学测试中,一班学生的平均分为81.5分,二班学生的平均分为83.4分,这两个班95名学生的平均分是多少?
    解:(81.5×50 +83.4×45)÷95 =7828÷95 =82.4答:这两个班95名学生的平均分是82.4分.
    1.一组数据为10,8,9,12,13,10,8,则这组数据的平均数是_________.
    2.已知一组数据4,13,24的权数分别是则这组数据的加权平均数是________ .
    3.某公司有15名员工,他们所在的部门及相应每人所创的年利润(万元)如下表
    该公司每人所创年利润的平均数是_____万元.
    4.某次歌唱比赛,两名选手的成绩如下:(1)若按三项平均值取第一名,则______是第一名.
    所以,此时第一名是选手A
    (2)若三项测试得分按3:6:1的比例确定个人的测试成绩,此时第一名是谁?

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