2025届高考历史一轮总复习能力探究训练题专题一0一两次工业革命时期第47课影响世界的工业革命主题二时代变革__工业革命的全方位影响

这是一份2025届高考历史一轮总复习能力探究训练题专题一0一两次工业革命时期第47课影响世界的工业革命主题二时代变革__工业革命的全方位影响，共2页。
史料 自18世纪中叶英国工业革命至第二次世界大战爆发前夕，连续完成两次工业革命的欧洲各工业化先行国一般都经历了从空间演化到规模质量提升的工业化发展路径。各国的工业化最初都发端于该国某一地区的特定产业；随后由这些主导产业的工业化推动形成连片发展的制造区；再由这些制造区向其他地区和其他产业进行扩散与联动发展，实现整个国家的工业化发展，使工业产值超过农业产值；与此同时，某个制造区通过持续的技术和组织创新引领本国产业结构转型升级和产业体系的高质量发展。
——徐毅、庄紫珵《20世纪30年代
全国制造工厂的区域布局》
根据史料，概括归纳18世纪中叶英国工业革命至第二次世界大战爆发前夕欧洲工业化道路的突出特点。
[提示] 欧洲工业化先行国大致走了一条从区域工业化到国家工业化再到跻身世界工业强国的道路。
唯物史观——认识工业化对社会生活的影响
(1)积极影响
①工业城市兴起，加速城市化的进程。
②促进农业生产的现代化，缩小城乡差距。
③带动社会生活方式的变化，竞争激烈，生活节奏加快，时间观念增强。
④家庭规模缩小，生活内容丰富。
⑤教育普及，劳动者的文化素质提高。
⑥促进社会经济发展，生活质量提高。
(2)消极影响
①社会发展使贫富分化的差距加大。
②资源的过度开发，导致环境污染等问题。
③城市发展带来犯罪等新的社会问题。
学者观点——两次工业革命的多重影响
史料一 工业文明时代是一个“机器时代”。机器几乎渗透到社会的一切领域……社会面貌变化之大，可谓天翻地覆，令人眼花缭乱。……当然，工业文明实现的不仅仅是生产方式、生活方式和自然环境的变化，它还带来人类在民族、国家、社会关系以及精神和思想领域的全方位巨变。
——摘编自王斯德《世界通史》
史料二 1904年在美国圣路易斯举办的世博会……博览会主题展馆有：电气馆……爱迪生曾亲自到展馆检查；机械馆，供应世博会的能源，是实业家流连忘返的地方；运输馆，汽车堂皇出入……这次世博会不仅反映了社会生活变化，也体现了第二次工业革命对全球人类共同体面貌的影响，极大地促进了世界经济整体化的趋势。
——摘自《中学历史教学参考资料》
(1)据史料一及所学知识，从生活方式和自然环境变化的角度简述工业革命的影响。
[提示] 生活方式变化：工业化城市兴起；人们的生活有所改善；人们的文化素养得到提高；女性受教育的机会增多。自然环境变化：造成环境污染严重。
(2)根据史料二并结合所学知识，从生产力、生产关系和全球化三方面分析说明第二次工业革命是如何影响“全球人类共同体面貌”的。
[提示] 生产力：生产力极大发展，世界主要资本主义国家开始进入“电气时代”，影响了人类的社会生活；生产关系：生产和资本日益集中，进入垄断资本主义时代；全球化：资本主义世界经济体系基本形成。