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期末达标测试卷(原卷+答案) 2023-2024学年语文五年级下册 统编版
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这是一份期末达标测试卷(原卷+答案) 2023-2024学年语文五年级下册 统编版，共9页。试卷主要包含了读拼音，写词语，选择题，按要求完成句子练习，根据所学知识填空，阅读理解，习作等内容，欢迎下载使用。
一、读拼音，写词语。 (12分)
世界那么大,我想去看看! 去看 jùn mǎ bēn chí( ),牲畜 yōu rán zì dé
( )的牧场之国;去看河道zòng héng jiā cuò( )的威尼斯,见识船夫
cā zòng zì rú( )的高超技术……
行万里路,也要读万卷书。在书中结识shén jī mià suàn( )的诸葛亮,让人
sù rán qǐ jìng( )的刘伯承。通过读书，了解人物思维过程，学会文章表达思想感情的方法……
二、选择题。 (7 分)
1.下列加点字的读音不完全正确的一项是( )。
A.玷污(diàn) 阴谋(móu) B.窈窕(yá) 擂鼓(léi)
C.矜持(jīn) 踌躇(chú) D.筹备(chóu) 扳平(bān)
2.下列词语书写有误的一项是( )。
A.破绽 摔跤 脚腕 B.鉴字 放肆 搔痒
C.由衷 渺小 拇指 D.海鸥 包袱 欺负
3.下列选项中，括号里的词语不能用来解释加点字的一项是( )。
A.道旁李(道路) B.问其故(事故)
C.守株待兔(守候) D.溺而不返(返回)
4.形声字“弩”“怒”“驽”的意思很可能分别与( )有关。
A.弓箭 情绪 姓氏 B.情绪 弓箭 心情
C.情绪 弓箭 马匹 D.弓箭 情绪 马匹
5.“爷爷虽然已到 之年，但是刚刚退休的他却做起了社区志愿者，服务社区居民。”下面的选项填入横线上恰当的一项是( )。
A.弱冠 B.而立 C.花甲 D.不惑
6.下列句子中的歇后语使用有误的一项是( )。
A.我们有些同志喜欢写长文章，但是没有什么内容，真是高射炮打蚊子——大材小用
B.懂就懂，不懂就不懂，不要猪鼻子插根葱——装相(象)
C.他真的是小葱拌豆腐——一清(青)二白，你怎么不相信呢
D.敌人现在已经是泥菩萨过江——自身难保，他们不会来救你们这些汉奸走狗了
7.班级正在举行“推荐一个好地方”分享会，你想介绍埃及金字塔，对于资料的搜集、整理和讲解，下列说法不正确的是( )。
A.讲解前，先要搜集有关金字塔的资料，再分类整理资料，筛选资料时可以剔除无关信息
B.整理后的资料用自己的话写下来，可使用旅行中拍摄的照片，但不可以引用别人的话
C.讲解前，我们可以根据了解到的信息列一个提纲，还可以制作一份画报或PPT
D.讲解过程中，根据观众的反应，我们可以对讲解的内容作灵活调整
三、把下列词语补充完整，再根据要求填空。(8分)
①手( )眼快 ②养尊处( ) ③出谋( )策 ④( )然起敬
⑤心( )胆战 ⑥一声不( ) ⑦绞尽( )汁 ⑧( )有成竹
1.上面的词语中，与“坦然自若”意思相反的一个词是 (填序号)。
2.班长做事之前已经拿定主意，说：“同学们别忙，我自有办法把这件事办好！”画线的部分可以换成上面词语中的 (填序号)这个词。
3.他碰到了一个难题， (填序号)也想不出解决的办法来。
4.用第③个词写一句话：
四、按要求完成句子练习。(8分)
1.仿照例句，围绕一个意思把内容写具体。 (2分)
例：热：八月，天多热。鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好。
忙: 。
2.平时遇到不顺心的事我都能一笑而过，可是这件事让我实在无法释然，胸口总像是被什么堵住了似的，白天心神不宁，晚上也无法入睡。(仿写句子，写出人物前后不同的表现)(3分)
3.车船过后，一切又恢复了平静。最后一抹晚霞也渐渐消失了，整个天地都暗了下来。狗不叫了，圈里的牛也不再发出哞哞声，马也忘记了踢马房的挡板。(运用动静结合的方法选择下列一种情景写一写)(3分)
轮船靠岸 集市散场 群鸟飞过湖面
五、根据所学知识填空。(8分)
1.遗民泪尽胡尘里， 。
2.诗言情，歌咏志。“白日放歌须纵酒， ”是诗人杜甫的心情写照；“ ，唯见长江天际流”则抒发了诗人李白对友人的 之情。
3.《自相矛盾》中，“其人弗能应也”的原因是“ ，不可同世而立”。这个故事告诉我们的道理是： 。
4.这个人作恶多端，如今终于进了监狱，真是： ， 。 (在横线上填入合适的名言警句)
六、阅读理解。 (32 分)
(一)魏文侯与虞人期猎(6 分)
魏文侯①与虞人②期③猎。是日④，饮酒乐，天雨⑤。 文侯将出，左右曰：“今日饮酒乐，天又雨，公将焉⑥之⑦?”文侯曰：“吾与虞人期猎，虽乐，岂⑧可不一会期哉！”乃往，身自罢⑨之。
【注释】①魏文侯：战国时魏国君。②虞人：管理山泽的官。③期：约定。④是日：这天。⑤雨：下雨。⑥焉：哪里。 ⑦之:到,往。⑧岂:怎么。 ⑨罢:停止,取消。
1.结合注释和下面节奏划分，说说下面这句话的大概意思。(2分)
魏文侯/与虞人/期猎。
2.下面对“岂可不一会期哉！”一句的理解正确的是( )(2分)
A.怎么也不可以不遵守约定时间啊！
B.怎么也不能确定赴约的时间啊！
C.怎么也得等一会儿再去呀！
3.根据文言文的内容，把故事的起因、结果补充完整。(2分)
(二) (14分)
祥子的衣服早已湿透，全身没有一点干松的地方；隔着草帽，他的头发已经全湿。地上的水过了脚面，湿裤子裹住他的腿，上面的雨直砸着他的头和背，横扫着他的脸。他不能抬头，不能睁眼，不能呼吸，不能迈步。他像要立定在水里，不知道哪是路，不晓得前后左右都有什么，只觉得透骨凉的水往身上各处浇。他什么也不知道了，只茫茫地觉得心里有点热气，耳边有一片雨声。他要把车放下，但是不知放在哪里好。想跑，水裹住他的腿。他就那么半死半活地，低着头一步一步地往前拽。 坐车的仿佛死在了车上，一声不出地任凭车夫在水里挣命。
雨小了些，祥子微微直了直脊背，吐出一口气：“先生，避避再走吧！”
①“快走！你把我扔在这儿算怎么回事?”坐车的跺着脚喊。
②祥子真想硬把车放下，去找个地方避一避。 可是，看看浑身上下都流水，他知道一站住就会哆嗦成一团。他咬上了牙，蹚着水，不管高低深浅地跑起来。 刚跑出不远，天黑了一阵，紧跟着一亮，雨又迷住他的眼。
拉到了，坐车的连一个铜板也没多给。祥子没说什么，他已经顾不过命来。
雨住一会儿，又下一阵儿，比以前小了许多，祥子一口气跑回了家，抱着火，烤了阵，他哆嗦得像风雨中的树叶。
1.根据短文所写内容，我想给本文取名为： 。 (3分)
2.从文中画线的句子中任选一处，体会人物的内心世界。(4分)
3.作者从哪些方面来体现祥子拉车的艰辛?请概括出两点。(4分)
(1) (2)
4.对短文最后一个自然段中的“像风雨中的树叶”，理解不正确的一项是( )。(3分)
A.运用比喻的修辞手法，生动形象地写出了祥子当时痛苦不堪的状态
B.通过这样的描写，准确地写出了当时的雨势大
C.暗示了当时社会的黑暗，说明祥子无法控制自己的命运
(三)阿尔卑斯山听雪(12分)
被誉为“欧洲巨龙”的阿尔卑斯山奇景无数。从飞机上鸟瞰，阳光照射着万年雪峰，崇山峻岭中湛蓝的湖泊、蜿蜒的河流与银光闪闪的雪峰交相辉映，山水风光，美不胜收。英国大诗人拜伦称其为“大自然的宫殿”，而雪莱则深情地吟唱着：“勃朗峰在高处闪烁时，阿尔卑斯山已经代表了欧洲的人间天堂，一种新的世外桃源。”
无论在法国、奥地利，还是瑞士，无论从哪个角度，我们看到的阿尔卑斯山都像一幅美丽的图画。遥远的山林静如图画，玫瑰山麓的雾气正在阳光下消散，露水从蓝栎树和冷银杉的叶子上滴落下来，空气中洋溢着花和阳光的气息。这里是绝对宁静的世界。
我在阿尔卑斯山的怀抱中徜徉了十来天后，才不紧不慢地从瑞士的卢塞恩出发，向着瑞士境内阿尔卑斯山最美的山峰——铁力士峰攀登。 这时正值四月，漫山的树林一片青翠，晶莹的湖水倒映着皑皑的雪峰，牛群在草地上移动，山坡上时有牧人悠闲地仰卧在岩石上看飘浮的云彩。[A]公路旁的杨树整齐地伫立着，直直地伸入蓝天，像卫兵一样地拱卫着神圣的阿尔卑斯山。经过几小时的疾驰，我们乘上缆车，像飞鸟一般从巨大的松树顶梢掠过。半小时后，我们终于登上了银光闪烁的铁力士峰。[B]山顶上静极了，静得我连自己的心跳声都听得到，我目力所及，尽是银装素裹。 山下虽然春光正好，春意正浓，但这里却是雪花朵朵。 洁白的雪花正一片片地落下来，落在了我的身上，染白了阿尔卑斯山高贵的头颅。我俯下身子，全心倾听阿尔卑斯山，尽情地吮吸着它芬芳的空气。置身于阿尔卑斯山，每走一步，内心都在激荡。
下山走了很远很远，回头，还能看到巍巍的铁力士雪峰，我想起了法国大文豪卢梭的一段话：“那些山峰是那么高，在日落半小时后，山顶上还有阳光照耀，阳光中的红色，在白色的山顶上构成了一种美丽的玫瑰色，人们在很远的地方都能看到。” (有删改)
1.阿尔卑斯山被誉为“ ”，英国大诗人拜伦称其为“ ”。
(2 分)
2.第 3 自然段中画横线的句子，运用了动态描写与静态描写相结合的方法，其中描写树林、湖水、雪峰时，运用的是 描写；描写牛群、牧人时，运用的是 描写。从这些描写中，我感受到了 。(4分)
3.短文画波浪线的句子中，A处运用 的修辞手法，把 比作 ，写出路旁杨树 和 的特点；B处运用 的修辞手法，表现了铁力士峰顶上 和 的特点。 (4分)
4.第 2 自然段中说：“我们看到的阿尔卑斯山都像一幅美丽的图画。”请用“ ”在文中画出相应的语句。(2分)
七、习作。 (25分)
题目：我得到了
要求：1.在横线上填入适当的词语，如“表扬”“锻炼”“理解”等。
2.通过一件事来写。注意围绕中心把事情的经过写具体，做到语句通顺，前后连贯。书写工整，正确使用标点，不少于 400字。
参考答案
一、骏马奔驰 悠然自得 纵横交错 操纵自如 神机妙算 肃然起敬
二、1. B 2. B 3. B 4. D 5. C 6. A 7. B
三、①疾 ②优 ③划 ④肃 ⑤惊 ⑥吭⑦脑 ⑧胸
1.⑤
2.⑧
3.⑦
4.他成立了一个三人小组为自己出谋划策。
四、1.示例：菜市场的卖菜叔叔阿姨们十分忙碌，忙得汗流浃背，忙得手脚停不下来，忙得晕头转向
2.示例：妈妈从来不为芝麻蒜皮的小事教训我。但这次她却抓住不会梳辫子这件小事不放，早上唠叨，晚上也说，让我感到前所未有的难堪和委屈。
3.示例：轮船靠岸 随着一声汽笛响起，轮船靠岸了，人们谈笑着走下轮船，说笑声，叫喊声，相机“咔咔”的拍照声此起彼伏，码头立刻热闹起来。十几分钟过去了，人们离开了，只剩下几艘轮船停泊在码头上，连海鸥也不愿打扰这静寂的时刻，不知飞到哪里去了。
五、1.南望王师又一年
2.青春作伴好还乡 孤帆远影碧空尽依依不舍
3.夫不可陷之盾与无不陷之矛 说话做事要实事求是，不可夸大其词，更不能前后表述自相矛盾
4.多行不义 必自毙
六、(一)1.魏文侯同管理山泽的官约定去打猎。
2. A
3.魏文侯与人约好打猎却遇到下雨。魏文侯前往。
(二)1.示例：他像风雨中的一片树叶
2.示例：第①处。哼，我才不管你的死活呢，反正你得把我平安送到。
3.(1)暴风雨的折磨。
(2)坐车人的冷漠。
4. B
(三)1.欧洲巨龙 大自然的宫殿
2.静态 动态 阿尔卑斯山水清林碧、自然和谐的秀丽景色
3.比喻 杨树 卫兵 整齐 挺拔(或高大) 夸张 安静 银装素裹
4.遥远的山林静如图画，玫瑰山麓……阳光的气息。
七、略
一、读拼音，写词语。 (12分)
世界那么大,我想去看看! 去看 jùn mǎ bēn chí( ),牲畜 yōu rán zì dé
( )的牧场之国;去看河道zòng héng jiā cuò( )的威尼斯,见识船夫
cā zòng zì rú( )的高超技术……
行万里路,也要读万卷书。在书中结识shén jī mià suàn( )的诸葛亮,让人
sù rán qǐ jìng( )的刘伯承。通过读书，了解人物思维过程，学会文章表达思想感情的方法……
二、选择题。 (7 分)
1.下列加点字的读音不完全正确的一项是( )。
A.玷污(diàn) 阴谋(móu) B.窈窕(yá) 擂鼓(léi)
C.矜持(jīn) 踌躇(chú) D.筹备(chóu) 扳平(bān)
2.下列词语书写有误的一项是( )。
A.破绽 摔跤 脚腕 B.鉴字 放肆 搔痒
C.由衷 渺小 拇指 D.海鸥 包袱 欺负
3.下列选项中，括号里的词语不能用来解释加点字的一项是( )。
A.道旁李(道路) B.问其故(事故)
C.守株待兔(守候) D.溺而不返(返回)
4.形声字“弩”“怒”“驽”的意思很可能分别与( )有关。
A.弓箭 情绪 姓氏 B.情绪 弓箭 心情
C.情绪 弓箭 马匹 D.弓箭 情绪 马匹
5.“爷爷虽然已到 之年，但是刚刚退休的他却做起了社区志愿者，服务社区居民。”下面的选项填入横线上恰当的一项是( )。
A.弱冠 B.而立 C.花甲 D.不惑
6.下列句子中的歇后语使用有误的一项是( )。
A.我们有些同志喜欢写长文章，但是没有什么内容，真是高射炮打蚊子——大材小用
B.懂就懂，不懂就不懂，不要猪鼻子插根葱——装相(象)
C.他真的是小葱拌豆腐——一清(青)二白，你怎么不相信呢
D.敌人现在已经是泥菩萨过江——自身难保，他们不会来救你们这些汉奸走狗了
7.班级正在举行“推荐一个好地方”分享会，你想介绍埃及金字塔，对于资料的搜集、整理和讲解，下列说法不正确的是( )。
A.讲解前，先要搜集有关金字塔的资料，再分类整理资料，筛选资料时可以剔除无关信息
B.整理后的资料用自己的话写下来，可使用旅行中拍摄的照片，但不可以引用别人的话
C.讲解前，我们可以根据了解到的信息列一个提纲，还可以制作一份画报或PPT
D.讲解过程中，根据观众的反应，我们可以对讲解的内容作灵活调整
三、把下列词语补充完整，再根据要求填空。(8分)
①手( )眼快 ②养尊处( ) ③出谋( )策 ④( )然起敬
⑤心( )胆战 ⑥一声不( ) ⑦绞尽( )汁 ⑧( )有成竹
1.上面的词语中，与“坦然自若”意思相反的一个词是 (填序号)。
2.班长做事之前已经拿定主意，说：“同学们别忙，我自有办法把这件事办好！”画线的部分可以换成上面词语中的 (填序号)这个词。
3.他碰到了一个难题， (填序号)也想不出解决的办法来。
4.用第③个词写一句话：
四、按要求完成句子练习。(8分)
1.仿照例句，围绕一个意思把内容写具体。 (2分)
例：热：八月，天多热。鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好。
忙: 。
2.平时遇到不顺心的事我都能一笑而过，可是这件事让我实在无法释然，胸口总像是被什么堵住了似的，白天心神不宁，晚上也无法入睡。(仿写句子，写出人物前后不同的表现)(3分)
3.车船过后，一切又恢复了平静。最后一抹晚霞也渐渐消失了，整个天地都暗了下来。狗不叫了，圈里的牛也不再发出哞哞声，马也忘记了踢马房的挡板。(运用动静结合的方法选择下列一种情景写一写)(3分)
轮船靠岸 集市散场 群鸟飞过湖面
五、根据所学知识填空。(8分)
1.遗民泪尽胡尘里， 。
2.诗言情，歌咏志。“白日放歌须纵酒， ”是诗人杜甫的心情写照；“ ，唯见长江天际流”则抒发了诗人李白对友人的 之情。
3.《自相矛盾》中，“其人弗能应也”的原因是“ ，不可同世而立”。这个故事告诉我们的道理是： 。
4.这个人作恶多端，如今终于进了监狱，真是： ， 。 (在横线上填入合适的名言警句)
六、阅读理解。 (32 分)
(一)魏文侯与虞人期猎(6 分)
魏文侯①与虞人②期③猎。是日④，饮酒乐，天雨⑤。 文侯将出，左右曰：“今日饮酒乐，天又雨，公将焉⑥之⑦?”文侯曰：“吾与虞人期猎，虽乐，岂⑧可不一会期哉！”乃往，身自罢⑨之。
【注释】①魏文侯：战国时魏国君。②虞人：管理山泽的官。③期：约定。④是日：这天。⑤雨：下雨。⑥焉：哪里。 ⑦之:到,往。⑧岂:怎么。 ⑨罢:停止,取消。
1.结合注释和下面节奏划分，说说下面这句话的大概意思。(2分)
魏文侯/与虞人/期猎。
2.下面对“岂可不一会期哉！”一句的理解正确的是( )(2分)
A.怎么也不可以不遵守约定时间啊！
B.怎么也不能确定赴约的时间啊！
C.怎么也得等一会儿再去呀！
3.根据文言文的内容，把故事的起因、结果补充完整。(2分)
(二) (14分)
祥子的衣服早已湿透，全身没有一点干松的地方；隔着草帽，他的头发已经全湿。地上的水过了脚面，湿裤子裹住他的腿，上面的雨直砸着他的头和背，横扫着他的脸。他不能抬头，不能睁眼，不能呼吸，不能迈步。他像要立定在水里，不知道哪是路，不晓得前后左右都有什么，只觉得透骨凉的水往身上各处浇。他什么也不知道了，只茫茫地觉得心里有点热气，耳边有一片雨声。他要把车放下，但是不知放在哪里好。想跑，水裹住他的腿。他就那么半死半活地，低着头一步一步地往前拽。 坐车的仿佛死在了车上，一声不出地任凭车夫在水里挣命。
雨小了些，祥子微微直了直脊背，吐出一口气：“先生，避避再走吧！”
①“快走！你把我扔在这儿算怎么回事?”坐车的跺着脚喊。
②祥子真想硬把车放下，去找个地方避一避。 可是，看看浑身上下都流水，他知道一站住就会哆嗦成一团。他咬上了牙，蹚着水，不管高低深浅地跑起来。 刚跑出不远，天黑了一阵，紧跟着一亮，雨又迷住他的眼。
拉到了，坐车的连一个铜板也没多给。祥子没说什么，他已经顾不过命来。
雨住一会儿，又下一阵儿，比以前小了许多，祥子一口气跑回了家，抱着火，烤了阵，他哆嗦得像风雨中的树叶。
1.根据短文所写内容，我想给本文取名为： 。 (3分)
2.从文中画线的句子中任选一处，体会人物的内心世界。(4分)
3.作者从哪些方面来体现祥子拉车的艰辛?请概括出两点。(4分)
(1) (2)
4.对短文最后一个自然段中的“像风雨中的树叶”，理解不正确的一项是( )。(3分)
A.运用比喻的修辞手法，生动形象地写出了祥子当时痛苦不堪的状态
B.通过这样的描写，准确地写出了当时的雨势大
C.暗示了当时社会的黑暗，说明祥子无法控制自己的命运
(三)阿尔卑斯山听雪(12分)
被誉为“欧洲巨龙”的阿尔卑斯山奇景无数。从飞机上鸟瞰，阳光照射着万年雪峰，崇山峻岭中湛蓝的湖泊、蜿蜒的河流与银光闪闪的雪峰交相辉映，山水风光，美不胜收。英国大诗人拜伦称其为“大自然的宫殿”，而雪莱则深情地吟唱着：“勃朗峰在高处闪烁时，阿尔卑斯山已经代表了欧洲的人间天堂，一种新的世外桃源。”
无论在法国、奥地利，还是瑞士，无论从哪个角度，我们看到的阿尔卑斯山都像一幅美丽的图画。遥远的山林静如图画，玫瑰山麓的雾气正在阳光下消散，露水从蓝栎树和冷银杉的叶子上滴落下来，空气中洋溢着花和阳光的气息。这里是绝对宁静的世界。
我在阿尔卑斯山的怀抱中徜徉了十来天后，才不紧不慢地从瑞士的卢塞恩出发，向着瑞士境内阿尔卑斯山最美的山峰——铁力士峰攀登。 这时正值四月，漫山的树林一片青翠，晶莹的湖水倒映着皑皑的雪峰，牛群在草地上移动，山坡上时有牧人悠闲地仰卧在岩石上看飘浮的云彩。[A]公路旁的杨树整齐地伫立着，直直地伸入蓝天，像卫兵一样地拱卫着神圣的阿尔卑斯山。经过几小时的疾驰，我们乘上缆车，像飞鸟一般从巨大的松树顶梢掠过。半小时后，我们终于登上了银光闪烁的铁力士峰。[B]山顶上静极了，静得我连自己的心跳声都听得到，我目力所及，尽是银装素裹。 山下虽然春光正好，春意正浓，但这里却是雪花朵朵。 洁白的雪花正一片片地落下来，落在了我的身上，染白了阿尔卑斯山高贵的头颅。我俯下身子，全心倾听阿尔卑斯山，尽情地吮吸着它芬芳的空气。置身于阿尔卑斯山，每走一步，内心都在激荡。
下山走了很远很远，回头，还能看到巍巍的铁力士雪峰，我想起了法国大文豪卢梭的一段话：“那些山峰是那么高，在日落半小时后，山顶上还有阳光照耀，阳光中的红色，在白色的山顶上构成了一种美丽的玫瑰色，人们在很远的地方都能看到。” (有删改)
1.阿尔卑斯山被誉为“ ”，英国大诗人拜伦称其为“ ”。
(2 分)
2.第 3 自然段中画横线的句子，运用了动态描写与静态描写相结合的方法，其中描写树林、湖水、雪峰时，运用的是 描写；描写牛群、牧人时，运用的是 描写。从这些描写中，我感受到了 。(4分)
3.短文画波浪线的句子中，A处运用 的修辞手法，把 比作 ，写出路旁杨树 和 的特点；B处运用 的修辞手法，表现了铁力士峰顶上 和 的特点。 (4分)
4.第 2 自然段中说：“我们看到的阿尔卑斯山都像一幅美丽的图画。”请用“ ”在文中画出相应的语句。(2分)
七、习作。 (25分)
题目：我得到了
要求：1.在横线上填入适当的词语，如“表扬”“锻炼”“理解”等。
2.通过一件事来写。注意围绕中心把事情的经过写具体，做到语句通顺，前后连贯。书写工整，正确使用标点，不少于 400字。
参考答案
一、骏马奔驰 悠然自得 纵横交错 操纵自如 神机妙算 肃然起敬
二、1. B 2. B 3. B 4. D 5. C 6. A 7. B
三、①疾 ②优 ③划 ④肃 ⑤惊 ⑥吭⑦脑 ⑧胸
1.⑤
2.⑧
3.⑦
4.他成立了一个三人小组为自己出谋划策。
四、1.示例：菜市场的卖菜叔叔阿姨们十分忙碌，忙得汗流浃背，忙得手脚停不下来，忙得晕头转向
2.示例：妈妈从来不为芝麻蒜皮的小事教训我。但这次她却抓住不会梳辫子这件小事不放，早上唠叨，晚上也说，让我感到前所未有的难堪和委屈。
3.示例：轮船靠岸 随着一声汽笛响起，轮船靠岸了，人们谈笑着走下轮船，说笑声，叫喊声，相机“咔咔”的拍照声此起彼伏，码头立刻热闹起来。十几分钟过去了，人们离开了，只剩下几艘轮船停泊在码头上，连海鸥也不愿打扰这静寂的时刻，不知飞到哪里去了。
五、1.南望王师又一年
2.青春作伴好还乡 孤帆远影碧空尽依依不舍
3.夫不可陷之盾与无不陷之矛 说话做事要实事求是，不可夸大其词，更不能前后表述自相矛盾
4.多行不义 必自毙
六、(一)1.魏文侯同管理山泽的官约定去打猎。
2. A
3.魏文侯与人约好打猎却遇到下雨。魏文侯前往。
(二)1.示例：他像风雨中的一片树叶
2.示例：第①处。哼，我才不管你的死活呢，反正你得把我平安送到。
3.(1)暴风雨的折磨。
(2)坐车人的冷漠。
4. B
(三)1.欧洲巨龙 大自然的宫殿
2.静态 动态 阿尔卑斯山水清林碧、自然和谐的秀丽景色
3.比喻 杨树 卫兵 整齐 挺拔(或高大) 夸张 安静 银装素裹
4.遥远的山林静如图画，玫瑰山麓……阳光的气息。
七、略
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