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    浙教版初中数学八年级下册第四单元《平行四边形》单元测试卷(标准难度)(含详细答案解析)

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    浙教版初中数学八年级下册第四单元《平行四边形》单元测试卷(标准难度)(含详细答案解析)

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    这是一份浙教版初中数学八年级下册第四单元《平行四边形》单元测试卷(标准难度)(含详细答案解析),共13页。
    浙教版初中数学八年级下册第四单元《平行四边形》单元测试卷考试范围:第四单元;考试时间:120分钟;总分:120分一、选择题:本题共12小题,每小题3分,共36分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。1.将一块长方形木板锯掉一个角,则锯掉后剩下的多边形的内角和为(    )A. 180∘或360∘ B. 180∘或540∘ C. 360∘或540∘ D. 180∘或360∘或540∘2.在四边形ABCD中,设∠A=∠C=α,∠B=∠D=90∘+β,则(    )A. α=−β B. α=90∘−β C. α=180∘−β D. α=360∘−β3.如图,▱ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,OE⊥BD交AD于点E,连接BE,若▱ABCD的周长为28,则△ABE的周长为(    ) A. 28 B. 24 C. 21 D. 144.如图,平行四边形纸片ABCD和EFGH上下叠放,AD//EH且AD=EH,CE交GH于点Q,已知S▱ABCD=a,S▱EFGH=baAB,∠ABC为锐角.要在对角线BD上找点N,M,使四边形ANCM为平行四边形,现有图2中的甲、乙、丙三种方案,则正确的方案 (    ) A. 甲、乙、丙都是 B. 只有甲、乙才是 C. 只有甲、丙才是 D. 只有乙、丙才是7.已知四边形ABCD的四条边长分别为a,b,c,d,其中a,b为对边,且a2+b2+c2+d2=2ab+2cd,则此四边形一定是(    )A. 任意四边形 B. 对角线相等的四边形 C. 对角线互相垂直且相等的四边形 D. 平行四边形8.如图,在▱ABCD中,对角线AC,BD交于点O,将△AOD平移至△BEC的位置,连结OE,则图中平行四边形的个数为(    ) A. 1 B. 2 C. 3 D. 49.如图,在△ABC中,∠ABC=90°,AB=4,BC=3,若DE是△ABC的中位线,延长DE,交△ABC的外角∠ACM的平分线于点F,则线段DF的长为  (    ) A. 4 B. 72 C. 92 D. 510.如图,在四边形ABCD中,R,P分别是BC,CD上的点,E,F分别是AP,RP的中点,当点P在CD上从点C向点D移动而点R不动时,下列结论成立的是(    ) A. 线段EF的长逐渐增大 B. 线段EF的长逐渐减小 C. 线段EF的长不变 D. 线段EF的长与点P的位置有关11.用反证法证明命题“内错角相等,两直线平行”时,第一步应假设(    )A. 两直线平行,内错角相等 B. 内错角相等,两直线平行 C. 内错角相等,但两直线不平行 D. 内错角不相等,两直线不平行12.已知△ABC中,AB=AC,求证:∠B180°,这与三角形内角和为180∘矛盾;②因此假设不成立.∴∠B2.6.【答案】A 【解析】略7.【答案】D 【解析】略8.【答案】D 【解析】图中平行四边形的个数为4,分别为平行四边形ABCD、平行四边形BECO、平行四边形ABEO、平行四边形OECD.9.【答案】A 【解析】解:在Rt△ABC中,AC= AB2+BC2= 42+32=5, ∵DE是△ABC的中位线, ∴DE=12BC=1.5,DE/​/BC,EC=12AC=2.5, ∴∠EFC=∠FCM, ∵CF是∠ACM的平分线, ∴∠ECF=∠FCM, ∴∠EFC=∠ECF, ∴EF=EC=2.5, ∴DF=DE+EF=1.5+2.5=4, 故选:A. 根据勾股定理求出AC,根据三角形中位线定理得到DE=12BC=1.5,DE/​/BC,根据角平分线的定义、平行线的性质、等腰三角形的判定定理得到EF=EC=2.5,结合图形计算,得到答案. 本题考查的是三角形中位线定理、平行线的性质、角平分线的定义、等腰三角形的判定,掌握三角形的中位线平行于第三边,且等于第三边的一半是解题的关键.10.【答案】C 【解析】连结AR(图略),因为R不动,所以AR的长度不变,根据中位线定理可知,EF平行与AR,且等于AR的一半.所以当点P在CD上从C向D移动而点R不动时,线段EF的长不变.11.【答案】C 【解析】【分析】 本题考查的是反证法,解此题关键要懂得反证法的意义及步骤.在假设结论不成立时要注意考虑结论的反面所有可能的情况,如果只有一种,那么否定一种就可以了,如果有多种情况,则必须一一否定. 反证法的步联中,第一步是假设结论不成立,反面成立,可据此进行解答. 【解答】 解:反证法证明“内错角相等,两直线平行”时,首先要假设“内错角相等,两直线不平行”, 12.【答案】A 【解析】【分析】 本题考查的是反证法,反证法的一般步骤是:①假设命题的结论不成立;②从这个假设出发,经过推理论证,得出矛盾;③由矛盾判定假设不正确,从而肯定原命题的结论正确.根据反证法的一般步骤判断即可. 【解答】 解:运用反证法证明这个命题的四个步骤:③假设在△ABC中,∠B≥90°, ④由AB=AC,得∠B=∠C≥90°,即∠B+∠C≥180°, ①∴∠A+∠B+∠C>180°,这与三角形内角和为180°矛盾, ②因此假设不成立.∴∠B

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