2022-2023 学年广西南宁市四上数学期末测试卷（解析版）

这是一份2022-2023 学年广西南宁市四上数学期末测试卷（解析版），共12页。试卷主要包含了我会选，我会判断，我能填，我会计算，动手操作，我能解决下面各题等内容，欢迎下载使用。

2022-2023 学年广西南宁市四上数学期末测试卷
一、我会选。
1．与 51×300 的得数相等的算式是（ ）。
A ．510×30 B ．51×30 C ．510×300 D ．50×300
2．下列各数中， 一个零也不读的是（ ），读 2 个零的是（ ）。( )
①6000660 ②6600600 ③6006600 ④6060006
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
3．下列哪一句话是错误的（ ）。
A ．平行线延长也可能相交
B ．梯形可以画无数条高
C ．长方形是特殊的平行四边形
4．画一条 45 毫米的( )
A ．直线 口 B ．射线 口 C ．线段
5．笔算 7675÷25 时，用 25 除被除数的前两位，表示 25 除 76 个( )
A ．千 B ． 百 C ．十 D ．一
二、我会判断。
6．在数位顺序表中，每两个计数单位之间的进率都是 10 。( )
7．明明画了一条长 5 厘米的直线. ( )
8．198＋275＋102 ＝275＋(198＋102)只运用了加法交换律. ( )
1 1
9．做一件工作，甲用了 - 小时，乙用了 - 小时，乙的效率高些。 ( )
2 3
10．两个等底等高的三角形一定能拼成一个平行四边形。 ( )
三、我能填。
11．学校阶梯教室有 308 个座位，全校 1200 名师生分场次看同一部电影，至少要分
( ) 场才能看完.
12．35×60 积的末尾有（ ）个 0，120×80 的积是（ ）。
13．量出下面角的大小.
( ) 度 （ ）度
14．最小的两位数与最大的三位数的积是( ) .
15．一个周角的度数是一个直角的 倍.
16．二千万、三万和七个十组成的数是 ，用“四舍五入”法省略万位后面的尾数是
万.
17．括号里最大能填几？
70×( )＜636 40×( )＜313
18．根据 35×16="560" 直接在横线里填数.
3.5×16= ；
0.35×1.6= ；
3.5×1.6= .
19．15 元可以买 12 千克香蕉， 30 元可以买（ ）千克香蕉，买 36 千克香蕉需
要（ ）元。
20．点到直线之间， （ ）最短。两点之间， （ ）最短。
21．等腰梯形的（ ）和（ ）互相平行， （ ）相等.
22．月球的平均直径约为 3476000 米，省略万位后面的尾数约是（ ）万。它的
年龄大约有 4600000000 年，改写成用亿作单位是（ ）亿。
四、我会计算。
23．直接写出得数。
20×58 ＝ 700÷50 ＝ 759＋141 ＝ 94×3 =
91÷7 ＝ 365－171 ＝ 243÷59≈ 637÷83≈
24．竖式计算并验算.
五、动手操作。
25．在下面空白处画出一个 130°的角.
26．画一个 75°的角。
27．在方格图中画出平行四边形、梯形并为它们作高
（1）308×79 =
验算
（2）9046÷23 =
验算
（3）4236÷12 =
验算
（4）1650﹣64 =
验算
七、我能解决下面各题。
28．红星小学二至六年级学生近视人数统计表.
三
四
五
六
二
年级
15
10
30
5
35
根据上面的统计表完成下面的统计图.
（1）红星小学哪个年级近视的人数最多？哪个年级近视的人数最少？
（2）你想对红星小学的同学们说些什么？
29．学校组织师生秋游活动。
（1）全校师生一共 1430 人，如果每辆车限坐 54 人， 一共要租多少辆车？
（2）四年级一共有 6 个班，每班 48 人。海盗船一次可以坐 24 人，安排几次就能全部
坐上？
（3）五年级（1）班第一小队 28 个同学围成一个正方形准备做游戏，每条边上站的人 同样多， 其中甲、乙、丙、丁四个同学分别站在正方形四个角上。每条边上站了多少人？
（可以画图试试）
30．某工厂生产了 480 个零件，如果每箱装 36 个，可以装满多少个箱子？
31．学校买来 5 盒羽毛球，每盒 12 个，共用 240 元，平均每个羽毛球多少元钱？
32．一辆大巴车从张村出发，每小时行驶 57 千米，4 小时就到达李庄。原路返回时只
用了 3 个小时就到达了。 这辆汽车返回时平均每小时行驶多少千米？
2022-2023 学年广西南宁市测试卷参考答案（含解析）
一、我会选。
1、A
【分析】根据整数乘法的计算方法，分别求出各个算式的结果，再比较解答。
【题目详解】51×300 ＝15300
A.510×30 ＝15300
B.51×30 ＝1530
C.510×300 ＝153000
D.50×300 ＝15000
所以， 51×300 ＝510×30
故答案为： A
【答案点睛】
本题关键是根据乘法的计算方法，求出各自的乘积，然后再进一步解答。
2、C
【分析】整数的读法：从高位到低位， 一级一级地读，每级末尾的 0 都不读出来，其他
位上有一个或连续几个 0，都只读一个“零”。
【题目详解】①6000660 读作：六百万零六百六十；
②6600600 读作：六百六十万零六百；
③6006600 读作：六百万六千六百；
④6060006 读作：六百零六万零六；
故答案为： C。
【答案点睛】
熟练掌握整数的读写知识是解答本题的关键。
3、A
【分析】根据平行线、梯形的高和平行四边形的定义来进行逐项判断即可解答。
【题目详解】A ．同一平面内，不相交的两条直线叫平行线，所以原说法错误。
B ．从梯形一条底边上的一点到它对边的垂直线段叫做梯形的高，梯形有 2 条底，有无
数条高，所以原说法正确。
C ．长方形、 正方形是特殊的平行四边形，所以原说法正确。
故答案为： A。
【答案点睛】
本题主要考查学生对平行线、梯形和平行四边形知识的掌握和灵活运用。
4、C
【答案解析】根据直线、射线和线段的含义及直线的性质：线段有 2 个端点，有限长，
可以度量；射线有一个端点，无限长；直线无端点，无限长；据此解答即可.
5、B
【题目详解】 6 位于百位，故选 B .
二、我会判断。
6、×
【分析】根据数位顺序表，可知每相邻两个计数单位之间的进率都是 10。
【题目详解】数位顺序表中，每相邻两个计数单位之间的进率都是 10。不相邻的两个 计数单位之间的进率不是 10，例如个和百，它们的计数单位是 100，所以判断错误。
【答案点睛】
本题主要考查数位顺序表，注意每“相邻”两个计数单位之间的进率都是 10。
7、×
【题目详解】略
8、×
【答案解析】略
9、√
【答案解析】略
10、×
【分析】两个等底等高的三角形不一定形状相同， 只用完全相同的两个三角形才能拼成
一个平行四边形，由此解答即可。
【题目详解】两个等底等高的三角形不一定能拼成一个平行四边形，原题说法错误；
故答案为： ×。
【答案点睛】
本题主要考查了三角形的面积推导过程，等底等高并不能保证形状相同。
三、我能填。
11、4
【题目详解】 1200÷308≈4（场） 答： 至少要分 4 场才能看完.故答案为： 4.
【答案解析】略
13、85 150
【题目详解】略
14、1
【题目详解】最小的两位数是 10，最大的三位数是 999；
10×999=1；
故答案为 1 .
15、1 .
【答案解析】试题分析： 根据直角和周角的定义， 等于 90 度的角叫直角．周角等于 360
度.
解：根据直角和周角的定义，等于 90 度的角叫直角．周角等于 360 度，
所以一个周角的度数是一个直角的 1 倍.
故答案为： 1 .
【点评】根据直角和周角的定义解答即可.
16、20030070 2003
【题目详解】略
17、9 7
【答案解析】略
18、51 0.51 5.1
【分析】根据积的变化规律， 一个因数不变，另一个因数扩大或缩小几倍（0 除外）， 积也扩大或缩小相同的倍数；如果两个因数扩大相同的倍数（0 除外），积扩大的倍数 就等于两个因数扩大倍数的乘积；两个因数都缩小相同的倍数（0 除外），积缩小的倍
数等于两个因数缩小倍数的乘积；由此解答.
【题目详解】根据 35×11="510" 可得：
3.5×11=51；
0.35×1.1=0.51；
3.5×1.1=5.1 .
故答案为 51，0.51，5.1 .
19、24 45
【分析】根据总价＝单价×数量以及积的变化规律可知，单价是不变的，数量扩大多少
倍，总价就扩大同样的倍数。
15×2 ＝30，则总价扩大了 2 倍，所以数量也扩大 2 倍，即可以买 12×2 千克香蕉。
12×3 ＝36，则数量扩大了 3 倍，则总价也扩大 3 倍，即买 36 千克香蕉需要花费 15×3
元。
【题目详解】 12×2 ＝24（千克）
则 30 元可以买 24 千克香蕉。
15×3 ＝45（元）
则买 36 千克香蕉需要 45 元。
【答案点睛】
熟练掌握积的变化规律：如果一个因数扩大（或缩小）若干倍，另一个因数不变，那么
积也扩大（或缩小）相同倍数，这是解决本题的关键。
20、垂线段 线段
【题目详解】略
21、上底 下底 两腰
【题目详解】略
22、348 46
【分析】把 3476000，省略“万”后面的尾数，因为千位上是 6 大于 5，所以用“五入”法； 把 4600000000，改写用“亿”作单位的数， 去掉个级和万级里 8 个 0，同时在后面写上“亿”
字，据此解答。
【题目详解】3476000≈348 万
4600000000 ＝46 亿
【答案点睛】
此题考查的目的是掌握整数的改写方法， 以及利用“四舍五入法”省略万位后面的尾数求
近似数的方法。
四、我会计算。
23、1160；14；900；282
13；194；4；8
【题目详解】略
24、（1）24332
（2）393……7
（3）353
【题目详解】（1）308×79 ＝24332
验算：
（2）9046÷23 ＝393……7
验算：
（3）4236÷12 ＝353
验算：
（4）1650﹣64 ＝1586
验算：
五、动手操作。
25、
【题目详解】
略
26、见详解
【分析】用三角尺上 45°的角，画一个角，再在这个画的 45°角的外部，用三角尺上 30°
的角同 45°角的在顶点重合， 一条边重合， 画出 30°的角， 则这两个角拼成的角就是 75°;
据此作图解答。
【题目详解】
【答案点睛】
本题考查了学生利用三角尺上的角进行组合后画角的能力。
27、
【题目详解】略
七、我能解决下面各题。
28、绘制统计图如下：
（1）六年级，二年级；
（2）我发现：随着年级的增加，近视的人数也越来越多，所以建议同学们在平时的生
活、学习中要注意用眼卫生，保护好眼睛.
【题目详解】略
29、（1）27 辆
（2）12 次
（3）8 人
【分析】（1）用总人数除以每辆车可乘坐人数， 求得的商即为需要租车辆数。若有余数，
因为剩余的人也需要乘坐一辆车，则用求得的商加上 1，即为需要租车辆数。
（2）先用每班人数乘班级数，求出四年级学生总人数。再用学生总人数除以海盗船一
次乘坐人数，求得的商即为乘坐海盗船的次数。
（3）
如图所示， 用同学人数减去站在四个角的人数， 再除以 4，求出每条边除了顶点的人数。
每条边有 2 个顶点，则用求得的人数加上 2，即为每条边站的人数。
【题目详解】（1）1430÷54 ＝26（辆） ……26（人）
26＋1 ＝27（辆）
答： 一共要租 27 辆车。
（2）6×48÷24
= 12（次）
答：安排 12 次就能全部坐上。
（3）（28－4）÷4
=24÷4
=6（人）
6＋2 ＝8（人）
答：每条边上站了 8 人。
【答案点睛】
本题考查有余数除法的实际应用，明确剩余的 26 人也需要一辆车是解决本题的关键。
30、13 个
【分析】根据题意可知， 用零件总个数除以每箱装零件个数， 求得的商即为需要箱子的
个数。如有余数，因为剩余的零件不够装满一个箱子，应舍去。
【题目详解】480÷36 ＝13（个） ……12（个）
答：可以装满 13 个箱子。
【答案点睛】
本题考查有余数除法的实际应用，明确剩余的 12 个零件不够装满一个箱子，应舍去，
这是解决本题的关键。
31、4 元
【分析】根据题干，先求出 5 盒一共有多少个羽毛球： 12×5=60 个，然后根据“总钱数÷
总数量=一个羽毛球的价格”即可解答.
【题目详解】 12×5=60 （个）
240÷60=4（元）
答：平均每个羽毛球 4 元.
32、76 千米
【分析】用去时的速度乘行驶的时间求出张村到李庄的路程， 然后再除以回来行驶的时
间等于返回的平均速度。
【题目详解】57×4÷3
=228÷3
=76（千米）
答：这辆汽车返回时平均每小时行驶 76 千米。
【答案点睛】
熟练掌握路程、速度、时间三者之间的关系是解答本题的关键。