初中物理苏科版九年级全册3 功巩固练习

这是一份初中物理苏科版九年级全册3 功巩固练习，共4页。试卷主要包含了3 功 同步课时练，5m，5公斤的杠铃，夺得金牌等内容，欢迎下载使用。
姓名：_________ 班级：_________ 学号：_________
课时4 功
【课堂巩固】
1．通过对不同机械的研究，我们发现：利用动滑轮提升重物可以____________，但手拉绳子移动的距离比重物上升的距离____________；用扫帚扫地，虽然费力，但手移动__________的距离，就可以使扫帚在地上扫过一大片。这说明，省力的机械费____________，省距离的机械费____________，____________（本空选填“有”或“没有”）既省力又省距离的机械。
2．力学里所说的“功”吸收了____________的意思，但它还有特殊的含义――做功的两个必要因素－，一是_______________，二是_______________。
3．力学中规定，功等于_______________。写成公式就是W＝_______________。在国际单位制中，功的单位是_________，简称____________，符号是____________。
4．将一只苹果举高1 米，我们克服重力做功大约是____________J。
5．把水桶从水井里提到地面上，提水桶的力_________功；用力提着水桶沿水平路面向前走，提水桶的力_________功；小孩用力提水桶时，桶没被提起来，小孩的提力_________功（选填“做”或“不做”）。
6．一个人用100N的力往下按某一杠杆，把一个物体举高了0.5m。如果人手下降的高度是2m，在这一过程中，人做的功是_________J，被举高的物体重_________N。
7．用10N的水平拉力拉着重为60N的小车在水平路面上前进3.5m，拉力做的功为_________J，重力对小车做的功是_________J。
8．某同学用20N的力将重50N的铅球沿水平方向扔出，球在地面上滚动了10m后停下。在铁球滚动的过程中，人对球做的功是_________J，重力对球做的功是_________J。
9．雅典奥运会上，我国25岁的女子举重选手唐功红最后一把挺举成功举起了182.5公斤的杠铃，夺得金牌。如果唐功红完成一次挺举需要的时间是2.5s钟，那么她在最后一次挺举过程中做的功大约是（ ）
A．375J B．3750J C．37500J D．375000J
10．举重运动员把重1500N的杠铃举在2m高处静止不动时，下列说法正确的是（ ）
A．人既用了力，也做了功 B．人既没用力，也不做功
C．人在用力，但没做功 D．无法确定
11．对于功的理解，下列说法正确的是（ ）
A．作用在物体上的力越大做的功越多
B．物体通过的距离越长，对物体做的功越多
C．物体由于惯性在光滑水平面上匀速滑动时，没有力做功
D．有力作用在物体上这个力就一定做功
12．一个人把5N的砖头沿冰面水平抛出， 砖头在冰面上滑行20m停下来， 则砖头在滑行的过程中（ ）
A．人对砖头做功100J B．惯性做功100J
C．重力做功100J D．上述均不正确
13．起重机的钢绳将500牛顿的物体匀速提高6米后，又水平匀速移动4米，钢绳对物体所做的功为（ ）
A．3000焦耳 B．5000焦耳 C．2000焦耳 D．1000焦耳。
14．质量为40千克的物体受到100牛的水平拉力，移动了50厘米。
求：（1）拉力对物体做了多少功？（2）重力对物体做了多少功？
15．步枪枪膛里火药爆炸产生的气体往外推子弹的力量是11760N，把子弹从枪膛里推出共做了7291.2J的功。求枪膛的长。
图11.4.1
【课后提升】
16．如图11.4.1所示，只用一个动滑轮把重物举高5米，所用的动力是60牛顿，
动力所做的功是（不考虑动滑轮受到的重力和摩擦）（ ）
A．300焦耳 B．150焦耳
C．900焦耳 D．600焦耳。
图11.4.2
17．如图11.4.2所示，物体A通过动滑轮在水平拉力F的作用下沿水平面以2米/秒的速度匀速运动，此时弹簧秤B的读数为8牛顿，如果动滑轮，绳子，弹簧秤的重力和摩擦均不考虑，那么物体A 与水平面的摩擦力以及2秒内F所做的功分别为：（ ）
A．8牛顿，32焦耳
B．16牛顿，32焦耳
C．8牛顿，64焦耳
D．16牛顿，64焦耳。
18．下面的四个事例中，叙述错误的是（ ）
A．叉车举起货物，叉车做了功
B．燃烧的气体使火箭起飞，燃烧的气体做了功
C．起重机挂着货物，沿水平方向匀速移动，起重机对货物做了功
D．马拉动圆木，马做了功
图11.4.3
19．如图3是在水平面上移动重物的装置，若物重为600N，在阻力为重力的0.2倍时，匀速移动物体，使其以2m／s的速度前进，经过5s钟，（滑轮内部摩擦及滑轮重不计）试求：
（1）拉力F的大小。
（2）拉力F所作的功。
参考答案
课时4 功
【课堂巩固】
1．省力； 大； 较小； 距离； 力； 没有
2．“工作”； 有力作用在物体上； 物体在力的方向上移动了距离。
3．力与物体在力的方向上移动距离的乘积； W=F·S； 焦耳； 焦； J
4．1 J
5．做； 不做； 不做
6．200； 400
7．35； 0
8．0； 0
9．B 10．C 11．C 12．D 13．A
14．（1） 50 J ； 2.0 J
15．0.62 m；
【课后提升】
16．D 17． D 18．C 19．40 N ； 1200 J