2024年中考考前最后一套押题卷：语文（广州卷）（考试版A3）

这是一份2024年中考考前最后一套押题卷：语文（广州卷）（考试版A3），共4页。试卷主要包含了考生必须保持答题卡的整洁，青少年的成长进步离不开诚信，用现代汉语翻译下面的句子，讽谏，即用含蓄的话委婉地规劝等内容，欢迎下载使用。

（本试卷共20小题，满分120分，考试用时120分钟。）
注意事项：
1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。
2．作答选择题时，选出每小题答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。
3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
4．考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。
第一部分 积累与运用（共24分）
一、（完成1-5题，共16分）
1．（2分）下列词语中，每对加点字的读音都相同的一项是（ ）
A．咨询/徇私舞弊 刊载/载歌载舞
B．称职/称心如意 撩逗/眼花缭乱
C．契合/锲而不舍 屏风/屏息凝神
D．似的/似是而非 绯闻/匪夷所思
2．（2分）下列词语中，没有错别字的一项是（ ）
A．蔚蓝 浑为一谈 劫掠 摧枯拉朽B．隔膜 坦荡如砥 热忱 相辅相承
C．箫索 酣然入梦 污秽 锋芒必露D．修葺 心无旁骛 睥睨 郑重其事
3．（2分）下列各句中，加点词语使用不恰当的一项是（ ）
A．在那个战争年代，老将军为了捍卫国家而取义成仁，令人敬佩。
B．明天就要公布考试成绩了，他如坐针毡，在屋子里来回踱步。
C．文艺工作者只有虚心向人民群众学习，才能创造出无愧于时代和人民的文化作品。
D．这座破旧的庙宇如今装修一新，看起来古朴庄严，一气呵成。
4．（2分）下列各句中没有语病的一句是（ ）
A．四月份国务院出台严厉的一系列楼市调控政策以来，房价过快上涨的势头得到有效遏制。但最近，部分城市商品住宅成交量出现快速上涨的趋势，带动了房价反弹。
B．因为有了幽默感，他们更善于与其他人沟通，即便表达了反对意见，别人也不会反感。
C．随着私家车的增多，如何防止个别公务员不利用工作和职务之便，慷公家之慨，确实是一个需要引起重视的问题。
D．世界各国都非常重视培养青少年的实践能力和知识水平，希望有更多的年轻人爱科学、学科学。
5．（8分）青少年的成长进步离不开诚信。在“青春·成长·诚信”主题班会筹备中，小豫需要完成以下任务，请你帮他完成。
(1)下面是小豫搜集的关于“诚信”的两则材料，请你为这两则材料拟一个合适的标题 （不超过20字） （3分）
标题：
【材料一】
走进河南省新乡市凤泉区的中原诚信博物馆，一件件实物讲述着一个个诚信故事。这座以“诚信”为主题的博物馆于2022年3月 16日试运行，建筑面积2500平方米，展览面积1000平方米，馆藏、陈列展品300余件，涵盖石器、票据、钱币等九大类，集中展现了我国历代诚信史迹。
（选自《人民日报》）
【材料二】
在中原诚信博物馆， 一如开启诚信的时光之隧。乔家商训、 “戒欺室”匾、古代地契……每一幅照片、每一段文字、每一件实物、每一个复原场景，都有一段诚信的故事。“关于做人与诚信，大家可以跟孔子‘交流’。”工作人员微笑着介绍。站在“论道诚信”互动屏幕前，一名参观者手指轻点，开启了与孔子的“跨时空对话”。
（选自《精神文明报》）
(2)请你认真观察下面这幅漫画，帮小豫介绍漫画的画面内容，并写出漫画的寓意。要求：语言简洁流畅，条理清晰。 （5分）
二、名句默写（8分）
6．（1）根据课本，补写出下列名篇名句中的空缺部分。（六题只选四题作答）
① ，风正一帆悬。（王湾《次北固山下》）
②鸡声茅店月， 。（温庭筠《商山早行》）
③ ，江入大荒流。（李白《渡荆门送别》）
④ ，去以六月息者也。（庄子《北冥有鱼》）
⑤斯是陋室， 。（刘禹锡《陋室铭》）
⑥一抹晚烟荒戍垒， 。（纳兰性德《浣溪沙·身向云山那畔行》）
（2）“锦鲤”一般象征吉祥、美好，以下是小文所作的关于“锦鲤”古诗词的批注，请你根据批注完成表格。
第二部分 阅读与鉴赏（共46分）
三、古诗文阅读（共16分）
（12分）阅读下面的文言文，完成下面小题。
【甲】邹忌讽齐王纳谏
战国策
①邹忌修八尺有余，而形貌肤丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美?”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也?”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美?”妾曰：“徐公何能及君也?”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公美?”客曰：“徐公不若君之美也。”明日徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”
②于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”
③王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
【乙】
太宗与黄门侍郎王珪宴语①，时有美人侍侧，本庐江王瑗②之姬也，瑷败，籍没③入宫。太宗指示珪曰：“庐江不道，贼杀④其夫而纳其室，暴虐之甚，何有不亡者乎!”珪避席⑤曰：“陛下以庐江取之为是邪，为非邪?”太宗曰：“安有杀人而取其妻，卿乃问朕是非，何也?”珪对曰：“臣闻于《管子》曰：齐桓公之郭国，问其父老曰：‘郭何故亡?’父老曰：‘以其善善而恶恶也。'桓公曰：‘若子之言，乃贤君也，何至于亡?’父老曰：‘不然。郭君善善而不能用恶恶而不能去所以亡也。'今此妇人尚在左右，臣窃以为圣心是之。陛下若以为非，所谓知恶而不去也。”太宗大悦，称为至善，遽⑥令以美人还其亲族。
（节选自《贞观政要》）
注释：①宴语：在宴席上交谈。②庐江王瑷：唐太宗的本族叔父李瑷，封庐江王后，因谋反罪被杀。③籍没：官府把罪犯家人和财产登记没收。④贼杀：“贼”亦为“杀”之意。⑤避席：古人席地而坐，离座而起，以示尊敬，谓之避席。⑥遽：立即、立刻。
7．(2分)下列句中加点词的意思相同的一项是（ ）
A．我孰与城北徐公美 孰视之
B．皆以美于徐公 以其善善而恶恶也
C．安有杀人而取其妻 安求其能千里也
D．朝廷之臣莫不畏王 齐桓公之郭国
8．(4分)用现代汉语翻译下面的句子。
（1）群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏。
（2）若子之言，乃贤君也，何至于亡?
9．(2分)下列对文章理解与分析有误的一项是（ ）
A．威王与太宗都乐于采纳谏言，都有广阔的胸襟和果断行事的理政智慧。
B．“徐公何能及君也?”采用反问句，突出了妻和妾对邹忌的偏爱之情。
C．【乙】文划线句正确断句为：“郭君善善而不能用/恶恶而不能去/所以亡也。”
D．邹忌的劝谏让威王明白“王之蔽甚矣”，王珪的劝谏让太宗明白不能“知恶而不去”。
10．(4分)讽谏，即用含蓄的话委婉地规劝。邹忌和王珪都采用了哪种方法进行讽谏?请结合【甲】【乙】两文简要分析。
11．（4分）阅读下面的诗歌，完成下面小题。
游山西村
陆游
莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。
(1)本诗以“游”为线索，描绘了哪些内容？（2分）
(2)以下诗词也都写到了酒，请任选一例，说说“酒”中蕴含的情感与本诗有何不同。 （2分）
例一：一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。（晏殊《浣溪沙》）
例二：浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。（范仲淹《渔家傲·秋思》）
例三：中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。（岑参《白雪歌送武判官归京》）
四、现代文阅读（共30分）
（13分）阅读以下材料，完成下面小题。
作为学校图书馆志愿者的小明，对青少年如何更好地成长问题很重视，收集了相关资料。
材料一：
①记者从中国科学院心理研究所获悉，由该所调查并编写的《中国国民心理健康报告（2019——2020）》近日发布。其中的“2009年和2020年青少年心理健康状况的年际演变”专题报告显示，通过考察青少年的抑郁和睡眠状况在10余年间的演变趋势发现；青少年的抑郁检出率保持平稳，睡眠不足现象日趋严重。
②中科院心理研究所教授陈祉妍说，青少年睡眠不足主要有两方面体现：一是上学日睡眠不足8小时的比例升高1个百分点。分学段显示；有95.5%的小学生每天睡眠不足10小时，有90.8%的初中生每天睡眠不足9小时，有84.1%的高中生每天睡眠不足8小时。二是上学日睡眠时长随年级升高而呈现下降趋势。相比10余年前，2020年各个学段青少年的睡眠时长均呈现下降趋势，小学和初中阶段在上学日平均睡眠时长减少约40分钟，高一、高二减少约10至20分钟。
（选自《中国青年报》）
材料二：
①记者调查了解到，沉重的课业压力是造成学生睡眠不足的首要原因。一到周末、节假日，孩子们奔波于不同的培训点之间，应对上不完的补习班和做不完的家庭作业。
②记者在采访中发现，青少年儿童的睡眠时长还会受到多方面因素影响。“孩子每天回家吃完饭就写作业，可是太磨蹭了，写完要到晚上11点多，第二天早上六点半就要起床上学，”一位小学生家长吴先生说。此外，很多父母都有“晚睡综合症”，经常当着孩子的面玩手机或电脑，不知不觉中，这种习惯也慢慢地影响了孩子。
③医学研究显示，在青少年时期，生长激素多在深睡眠时期分泌，促进体格的生长发育，因此良好的睡眠是保障生长发育的关键。而睡眠不足、睡眠质量差会对青少年儿童的记忆力、情绪等产生负面影响。长期睡眠不足会出现心慌、坐立不安和上课注意力不集中等情况，这都会让学习效果大打折扣。“长期睡眠不足的孩子，会被负面情绪困扰，长此以往还可能引发抑郁倾向，甚至造成消极厌世的心理。”南京师范大学儿童发展与家庭教育研究中心副主任股飞说。近年来，青少年睡眠时长呈现逐步下降的趋势，抑郁的检出率也呈上升趋势。“青少年学生睡眠不足是一个复杂问题，其背后深层次的教育问题、社会心理、家长心态，我们都要逐一对症下药，需要学校、家庭、社会等多方共同发力。”南京市第三十九中学副校长兰登慧说。
（取材于“新华网”，有删改）
材料三：
①青少年的健康成长既是每个家长的心愿，也关系着祖国的未来与发展。然而现实中，肥胖、近视、焦虑等健康问题困扰着许多青少年。为提升青少年身体健康水平，近日，教育部发布《关于进一步加强中小学生体质健康管理工作的通知》（以下简称《通知》），对学生体质健康管理作出最新规定。
②《通知》明确了中小学各学段体育课与体育锻炼的时间，强调着力保障学生每天校内、校外各1小时体育活动时间；明确要求小学生睡眠时间达到10小时，初中生应达到9小时，高中生应达到8小时；要求确保中小学生享有充足睡眠时间。同时强调，完善中小学生睡眠状况监测机制，要求作业、校外培训都要为学生睡眠“让路”。
（摘自《光明日报》）
12．(3分)关于造成学生睡眠不足的原因，下列说法与材料不相符的一项是（ ）
A．课业负担过重，有上不完的补习班和做不完的家庭作业。
B．学生早上起床上学时间早，晚上写家庭作业磨蹭耗时长。
C．父母“晚睡综合症”不良习惯在不知不觉中影响了孩子。
D．学生受到负面情绪困扰，可能造成心理消极厌世等因素。
13．(3分)下列说法与材料相符的一项是（ ）
A．教育部发布《通知》，对中小学生睡眠时间提出明确要求并完善检测机制。
B．在现实中，肥胖、近视、焦虑等健康问题困扰着每一位青少年和每个家长。
C．教育部发布通知，对学生体质健康管理作出最新规定，提升学生素质水平。
D．教育部《通知》明确要保障中小学生每天校内外合共2小时体育活动时间。
14．(3分)下列对相关材料内容做出的分析，不正确的一项是（ ）
A．中科院《报告》指出，青少年睡眠不足现象日趋严重，时长不达标者占比高。
B．青少年长期睡眠不足不仅会对身体成长有影响，还会对学习、心理等有影响。
C．中科院研究发现，10余年间，青少年的抑郁率和睡眠时长的演变是一致的。
D．中小学生睡眠不足不仅是家庭普遍面临的问题，也是一个深层次的社会问题。
15．(4分)解决青少年睡眠不足问题“需要学校、家庭、社会等多方共同发力”。请你结合上面材料，提出具体的措施。
（17分）阅读下面文章, 完成各题。
楼道里的歌声
郑俊甫
①有一段日子，因为工作上的原因，我的情绪一直很低落，又找不到可以倾诉的人。所以每天一下班，就把自己丢进酒吧里，灌得醉醺醺的。
②同在一座城市的表哥听了我的情况，喊我去他那儿住几天。表哥说：“正好你嫂子出差，我一个人也怪闷的。”我苦笑着摇头。表哥是个工作狂，家里有时候三两天都见不到他的影子，跟他住在一起，只会徒增烦恼。
③表哥像是看出了我的心事，说：“我们楼道里有一个邻居很特别，凡是认识他的人，烦恼都会消失。怎么样，你也认识一下?”我狐疑地看看表哥，发现他不像是开玩笑的样子，就点了头。
④搬到表哥家的第一天，我就催着他把那个特别的邻居介绍给我。表哥说： “别急，慢慢你就会认识的。”表哥又开始忙他的工作了。我依旧形单影只，一个人下了班，照例拐到酒吧，灌得差不多了，然后回家。
⑤表哥家住的是老式的筒子楼，楼梯很窄，两个稍微胖点的人要侧着身子才能互相过去。有一次，我上楼的时候，恰好碰到一个男人，拄着根拐杖、歪歪斜斜地晃在我的前面。男人一条裤腿空空的，在大腿处挽了一个结，看样子像是截了肢。我忙跟上他，搀住了他的胳膊，说：“我帮你吧！”男人扭头看了我一眼，一脸的和善，说：“不用，谢谢你，我能行。”那张脸顶多30岁，上面写满了自信，一点也没有自卑和难堪。
⑥男人就住在表哥家的楼上。我站在门口，看着男人困难地走到家门口的时候，嘴里竟然飘出了歌声，调子是很欢快的那种，接着就是哗啦啦掏钥匙开门的声音。门打开的一瞬，我听见男人脆亮亮地喊了一声：“妈，我回来啦！”
⑦之后的几天，在楼道里，我又碰上了男人几回。男人拄着拐杖晃过表哥家的门口时，歌声就像一只欢快的鸟儿扑棱棱地飞进我的耳朵。然后，就是在他打开门的一瞬，喊出的那句脆亮亮的招呼。
⑧见的次数多了，我忍不住问他：“您在哪儿工作啊?” “噢，修鞋。”他温和地说，“不远，就在和平桥根儿，有鞋要修的话就找我啊。”他的轻松倒让我有些难为情起来。
⑨那天晚上，我问表哥：“你给我介绍的那个人，是不是住在楼上?”表哥眨了眨眼，说：“怎么样?很特别吧?”我又问：“他的腿怎么回事啊?”表哥说：“车祸，有好几年了。”表哥边说边系上围裙进了厨房，不一会儿探出头冲我喊：“家里没盐了，你上楼去借点吧。”
⑩我“嗯”一声，上楼，轻轻地敲门。男人打开门，见是我，很热情地把我让进去。我环视了一下屋子，没有几件值钱的东西，却收拾得很整洁。“一个人在家?”我问。 “噢，我妈在里面呢。”男人冲卧室指了指。我这才发现，卧室的床上还躺着一位老人。 “伯母她……”我欲言又止。“病了，”男人说，“一年多了，起不来，只能这样躺着。”
⑪给我盛盐的时候，男人又哼起了歌。我惊讶于他的洒脱和快乐，止不住好奇地问： “你很喜欢唱歌吗?”男人嘿嘿地笑起来，脸上现出了少有的腼腆，说：“就算是吧，主要是我妈喜欢听。她说，听到我唱歌，心里就踏实，饭也吃得香，觉也睡得特别安稳。”我的心里一阵悸动。捧着盐回到家里，还是不能从那种悸动的氛围里走出来。表哥见我一副丢魂的样子，问：“怎么啦?有心事?”
⑫我望着表哥，不好意思地笑笑，说：“明天，我回家住吧。”
（选自《小小说精选》2022年第10期）
16．(4分)第③段中提到“有一个邻居很特别”，请结合全文概括其“特别”之处。
17．(4分)请探究第⑥段画波浪线的句子在文中的作用。
18．(4分)从修辞角度对第⑦段画线句作赏析。
男人拄着拐杖晃过表哥家的门口时，歌声就像一只欢快的鸟儿扑棱棱地飞进我的耳朵。
19．(5分)请探究第⑫段中“明天，我回家住吧”这句话的含义。
第三部分 写作（共50分）
五、作文（50分）
20．生活中有无数美丽的瞬间，定格成永恒的画面：壶口瀑布飞流直下，涛声如雷，展现出自然之美；安塞腰鼓热情如火，舞动似风，呈现出民俗之美；杜小康战胜风暴，走出困境，体现出成长之美……只要你善于发现，这些美丽的瞬间必然会为你开启一道门，并引领你走向一片意料之外的丰饶园林。
请从以下两个题目中任选一个，写一篇不少于600字的作文。
题目一：捕捉每一个美丽的瞬间
题目二：美丽的瞬间______
写作提示：①选择题目二请先补全题目；②除诗歌外文体不限；③避开真实的人名、地名、校名；④书写规范，卷面整洁。
附加题（共8分）
【名著阅读】
阅读《水浒传》和《西游记》选段，回答问题。
【语段一】
武松见了，叫声：“呵呀！”从青石头上翻将下来，便拿那条梢棒在手里，闪在青石边。那个大虫把两只爪在地下略按一按，和身望上一扑，从半空里撺将下来……武松见大虫扑来，闪在大虫背后……那大虫便把前爪搭在地下，把腰跨一掀。武松只一躲，躲在一边。大虫见掀他不着，吼一声，却似半天里起个霹雳，振得那山冈也动；把这铁棒也似虎尾倒竖起来，只一剪，武松却又闪在一边……武松见那大虫复翻身回来，双手轮起哨棒，尽平生气力，只一棒，从半空劈将下来。只听得一声响，簌簌地将那树连枝带叶劈脸打将下来……
（节选自《水浒传》二十三回）
【语段二】
到了二层门下，闪着头往里观看，又见那正当中高坐着一个老妈妈儿……孙大圣见了，不敢进去，只在二门外仵着脸，脱脱的哭起来。你道他哭怎的，莫成是怕他？就怕也便不哭，况先哄了他的宝贝，又打杀他的小妖，却为何而哭？他当时曾下九鼎油锅，就煠了七八日也不曾有一点泪儿。只为想起唐僧取经的苦恼，他就泪出痛肠，故此便哭，心却想道：“老孙既显手段，变做小妖，来请这老怪，没有个直直的站了说话之理，一定见他磕头才是。我为人做了一场好汉，止拜了三个人：西天拜佛祖，南海拜观音，两界山师父救了我，我拜了他四拜。为他使碎六叶连肝肺，用尽三毛七孔心。一卷经能值几何？今日却教我去拜此怪。若不跪拜，必定走了风汛。苦啊！算来只为师父受困，故使我受辱于人！”到此际也没及奈何，撞将进去，朝上跪下道：“奶奶磕头。”
（节选自《西游记》三十四回）
1.【语段一】写武松这个打虎英雄的时候，为什么多次写到“闪”和“躲”？（2分）
2.英雄有泪不轻弹，【语段二】中画线处写到孙悟空“哭”了，请分析原因。（3分）
3.如果有机会，你想成为下列哪位英雄呢？请结合名著和生活实际来谈一谈。（3分）
《水浒传》鲁达 《钢铁是怎样炼成的》保尔 《海底两万里》尼摩船长
诗句
批注
出处
① ，皆若空游无所依。
潭水澄明，锦鲤从容
柳宗元《小石潭记》
夕日欲颓，② 。
山川落日，锦鲤跃上
陶弘景《答谢中书书》
③ ， 。
飞鸟掠过，锦鲤潜行
范仲淹《岳阳楼记》