所属成套资源:公开课人教部编版四年级上册道德与法治全套课件+教案
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小学政治 (道德与法治)人教部编版四年级上册第二单元 为父母分担5 这些事我来做完整版课件ppt
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1.学习与家长沟通的方法与技巧,争取做家务的机会。2.了解学做家务的途径,养成长期做家务的意识和习惯。
3.树立劳动光荣的观点,培养做家务劳动的精神。
小芳不会做家务,但是学习了上节课以后,小芳也想回家学做家务,替爸爸妈妈分忧。但是,妈妈却说:“你还小,不会做家务没关系,家务让钟点工阿姨做就行了。”
有的时候希望帮助家人做些家务,但是大人顾虑太多,总是担心这个,不放心那个,因此总是做不成家务,根本不是自己不愿意做家务。
说说“规矩”有什么作用?
当我要拖地的时候,奶奶会抢着干,生怕累到我。
当我放学回家打算扫地,爸爸认为我应该先写作业,好好学习,家务不需要我做。
当我进厨房帮妈妈洗菜,妈妈会认为我碍手碍脚,拒绝我帮忙。
1.以上三个家庭小镜头,你遇到过类似的吗?请你举例。2.大人为什么不让我们做家务?
毛手毛脚,伤着得不偿失。
年龄小,累坏身体,长大了慢慢学。
阅读课本37页刘晓慧写给妈妈的一封信
亲爱的妈妈:今天,我给您写这封信,想跟您说说心里话。也许在您眼里,我一直是个长不大的孩子……
在这封信中,刘晓慧是怎么想的?刘晓慧妈妈又是怎么想的?
亲爱的妈妈: ……
从这封信中,你学到哪些与父母沟通的智慧?请你抢答!
“万事从来贵有恒”,做一份家务劳动记录表,让父母监督,长时间地坚持做家务,这份恒心一定能打动大人!
你学到了哪些与父母沟通的智慧呢?
小芳受到晓慧的启发,也给妈妈写了一封信,成功说服了妈妈。小芳开心极了,于是她想要在妈妈面前好好表现一番,她选择为家人做一顿早餐。结果,做出来早餐半生不熟,还把厨房弄得一团糟。妈妈再次感到非常地不放心……
小芳失败的原因是什么?你觉得她应该怎么做?
小芳在同学的建议下,选择了从简单的拖地做起,小芳在拖地的过程中一直不认真,经常觉得拖把很重、拖地太累就半途而废,并且地板还是没有清理干净,于是妈妈就不让小芳继续拖地,让她专心学习。
为什么妈妈又不让小芳拖地了?把你得到的启示告诉小芳。
活动二:家务知识小考场
1.分一分:垃圾分类(5分)
2.说一说:生水煮沸大约需要多长时间?(5分)
得满分同学请举手示意!
“学”是用手建房子,小孩在屋里跟大人做事情。
“习”的本意是小鸟练习飞翔。
从书本、电脑、电视、手机上可以学到许多有关做家务的知识。
任何人都不是天生就能把家务做好的,万事开头难,不会做,我们可以学着做。
视频:搞笑采访小学生做家务是否有报酬
应收取报酬,这样能调动做家务的积极性。
做家务是我们的责任,因为我们是家庭的一员,也该承担一部分家务。
你赞同哪个观点,为什么?
小组成员之间相互讨论,说一说,你们能设计出哪些提高同学们做家务积极性的趣味活动?分组讨论功能已开启,请分组作答。
你还知道那些家务小技巧,请你把知道的技巧拍照上传。
扫地的时候要顺着地砖或地板的纹路扫。
擦玻璃时可以先用湿抹布擦去灰尘和污渍,再用废报纸擦干水迹,这样更干净。
用卫生纸把刷好的湿白球鞋包好,放在没有太阳直射的地方风干,能防止白球鞋变黄。
桌子、皮具上沾有油污或圆珠笔笔迹,用纸巾蘸少许风油精,轻轻擦拭即可去掉。
下节课与其他同学分享,比一比谁的家务做得最好!请你为自己制定一份家务活执行计划表,表格内容为家务内容、执行时间、执行情况等,请你按照计划表执行家务计划,并让父母成为你的监督人。
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