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    2024年山东省菏泽市中考二模语文试题 (原卷版+解析版)
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    2024年山东省菏泽市中考二模语文试题 (原卷版+解析版)

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    这是一份2024年山东省菏泽市中考二模语文试题 (原卷版+解析版),文件包含2024年山东省菏泽市中考二模语文试题原卷版docx、2024年山东省菏泽市中考二模语文试题解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共25页, 欢迎下载使用。

    一、积累及应用(28分)
    初中三年的生活即将结束,你或许会欢呼雀跃,或许会依依不舍,但更多的可能心有遗憾……然而,( )沉溺在伤感中,( )满怀期待,继续前行。怀抱希望,走过未来可能的艰难与挑战,终会遇见闪闪发光的自己。心怀期待的人,也就拥有了解决和面对困难的勇气。正如陆游在《游山西村》中所说:“ , 。”同学们,愿你们眼里有光芒、心中有期待,大步走向新的人生篇章!
    1. 根据语境补充关联词。
    ( )沉溺在伤感中,( )满怀期待,继续前行。
    2. 补充诗句原文:____________。
    3. 划线句有语病,请将修改后的正确句子写下来。
    4. 下列词语中字形和加点字的字音全都正确的一项是( )
    A. 抽噎(yē) 淳朴(chún) 顾名思义 贪脏枉法
    B. 畸(jī)形 挫(cuò)折 纷至踏来 吹毛求疵
    C. 勾(gòu)当 校(jià)补 相得益彰 以身作则
    D. 嗥(há)鸣 皈(guī)依 强聒不舍 通霄达旦
    5. 对文学作品内容理解不完全正确的一项是( )
    A. 诗歌读起来朗朗上口,因为诗歌注重节奏。如《你是人间四月天》基本上三句一小节,节奏急促沉重,表现轻盈优雅之美;《关雎》运用重章叠句,造成回环往复的效果。
    B. 阅读戏剧要把握戏剧冲突。《屈原》的戏剧冲突发生在代表爱国路线的屈原与代表卖国路线的南后等人之间;《天下第一楼》的戏剧冲突围绕福聚德由盛而衰的原因展开。
    C. 议论文观点要明确。《敬业与乐业》提出“敬业乐业是人类生活的不二法门”的观点;《怀疑与学问》开篇引用程颐和张载的话,提出“学者先要会疑”“学则须疑”的观点。
    D. 小说中的人物常常折射世态人情。《蒲柳人家》中的一丈青折射出侠肝义胆、刚正不阿的传统美德;《我的叔叔于勒》中的菲利普夫妇折射出金钱社会里人与人之间的金钱关系。
    6. 【人物之辩】潇潇同学在阅读《钢铁是怎样炼成的》时认为“挫折”能促进人的成长。欢欢同学阅读《骆驼祥子》后,运用图表与他辩论,请完成下表。
    7. 今年是农历龙年,九年级(1)班举行了“龙年说龙”综合性学习活动,请你参加并完成以下任务。
    (1)请写出一句与“龙”有关的古诗句或者歇后语。(含有“龙”字即可)
    (2)人们还习惯把各种美德和优秀的品质都集中到龙的身上,常把世间的杰出人物称为人中之龙,_______就有“卧龙”之称,他“躬耕于南阳,每自比于管仲、乐毅”,直到被______三顾而出山,方如飞龙在天成就了一番伟业。
    (3)今年是农历龙年,说到“龙”不能不从我国传统文化的十二生肖说起。作为一种古老的民俗文化,有关十二生肖的起源,历代学者也是众说纷纭,有一种说法是:我们祖先用十二种动物两两相对,来寄寓对我们的期望和要求。如第一组老鼠和牛。老鼠代表智慧,牛代表勤奋。如果光有智慧,不勤奋,那就变成小聪明;而光是勤奋,不动脑筋,那就变成愚蠢。智慧和勤奋一定要紧紧结合在一起。根据这一理论,你能试着从其余五组动物中任选一组仿照划线句子的意思,说说它们所包涵的寓意吗?
    我选 和 ,
    8. 在下列横线上填写处相应的句子。
    五千年的中华文化蕴蓄着丰富的思想内涵。“水击三千里,(1)___________”(庄子《北冥有鱼》)意味着奋发有为,志存高远;“(2)__________,直挂云帆济沧海”(《行路难》)寄寓着李白的自信乐观与豪情万丈;“(3)___________,___________”(《岳阳楼记》)是范仲淹“吃苦在前,享乐在后”思想的集中体现;“(4)__________,__________”(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》揭示了新事物将取代旧事物的必然规律;“(5)__________,山雨欲来风满楼”(许浑《咸阳城东楼》)充溢着对唐王朝危机四伏的忧虑;“(6)__________,山入潼关不解平”(谭嗣同《潼关》是奋发昂扬心态的快意抒发。
    二、阅读与鉴赏(42分)
    (一)(5分)
    阅读下面古代诗歌,完成下面小题。
    村夜
    白居易
    霜草苍苍虫切切,村南村北行人绝。
    独出前门望野田,月明荞麦花如雪。
    9. 品析叠词“苍苍”、“切切”的表达效果。
    10. 这首诗中,诗人的思想感情发生了怎样的变化?请结合内容简析。
    (二)(15分)
    11. 阅读下面文字,完成下面小题。
    班级摄影小组计划将下面文言文拍成记录短片,请你根据“任务单”,完成题目。
    游石笼记①
    龙安自陂下东入其山,有石涧广六七寻,傍无荒茅萑苇之秽。其水无泥沙皆清冷可啜②游鱼沉泳历历可见。行数十步,至其所谓石笼者,笼之状类巨槽,而圜③围斗④壁,下阔五丈。会一涧之水而环之,涧下之石坦然成盘,窥其底,广深不可穷,而水涓涓⑤可爱,熙宁九年,余在龙安时,与诸生寻泉流而得其处,于是乐而忘归焉。夫天作而地藏之以遗其人者,可谓至矣,虽然,惜其藏乎穷山绝壑之下,而不为好游而附劳者所知也。使当唐时,为柳宗元、李愿等见之,则为之名也,岂特石潭、盘之比哉?
    (选自(中国古代游记名篇选读》有删改)
    【注释】①作者王向,南城(今江西南城)人,幼喜读书,屡试而不得志,一生潦倒困顿,后病饿而死,卒年仅三十二岁。②啜:饮,喝,③圜:同“圆”,圆形。④斗:通“陡”,陡峭。⑤涓涓:细水缓流的样子。
    (三)(10分)
    你所在的班级就中国传统文化进行研究性学习,有同学上网搜索到下面的相关资料。
    【资料一】
    ①中国传统社会是礼制社会,当代社会是法治社会。传统礼仪如何融入当代社会,服务日常生活,促进社会稳定和谐?我们可以从传统礼仪文化的当代实践中探讨转化创新的路径。
    ②第一,人情社交礼俗传统的当代传承与转化。乡土文化是传统中国的根性文化。在乡土共同体中,为了维护生活伦理与基层社会秩序,人们相互激励,相互救助,形成特定的守望相助的人情互惠关系。进入现代社会以后,城市化进程加快,社会结构发生重大变化,人们的生产与生活方式已经越过了家庭与村落范围,人际关系也发生重大变化,但红白喜事中的人情社交礼俗传统仍然普遍存在。我们要A.融合现代公益慈善与志愿服务精神B.特别是要让远离故乡的新城市人在城市住宅区获得家园感C.以人情社交礼俗传统为基础D.重建家庭、村落、社区的亲密关系。
    ③第二,人生礼仪传统的当代传承与转化。在人生礼仪上,传统表现比较活跃。诞生礼、满月礼表达的是对新生命诞生的喜悦与祝福,周岁礼充满了对幼儿未来的期待。一些地区在幼儿上学之际,要举办开笔礼,幼儿学写的第一个汉字是“人”,一撇一捺支撑起一个堂堂正正的“人”,将教化的理念渗入到礼仪中。传统的成年礼也不同程度存在着,当代社会则通行十八岁成年礼,时间往往和特定历史事件相结合,将个体生命的成长与国家历史命运的记忆相结合,唤起受礼者对于民族文化的认同,从小家庭走入大社会。婚丧礼仪是人生的重要礼仪,仍然活跃存在于当代社会,但村落、社区大都建立了红白理事会,婚事新办,丧事简办,在节约人力、物力,突显现代文明礼仪上,各地有许多新尝试。
    ④第三,节日礼仪的回归与更新。岁时节日为人们回归传统提供了时空平台,人们在节日中体验、享受与传承传统。春节回家团圆,敬拜祖先,强化家庭伦理与情感;清明祭祀先人与先烈,通过虔诚的礼仪传承家国情怀;端午纪念屈原,强化人们的爱国精神;中秋的赏月与团圆礼仪让自然与人伦传统得到强化;重阳节是中国的敬老节,重阳敬老祈寿的礼仪传统在当代具有越来越重要的现实意义。
    ⑤第四,当代公共生活礼仪传统的传承与创新。在国家重大政治生活领域与重大节庆场合,传承与弘扬传统礼仪文化,可以有效地展示社会政治伦理,催生民族认同感,树立国家文明形象,体现国家的文化软实力。当代公共生活中的礼仪礼典,有任职宣誓仪式、元旦和春节致辞、先烈纪念日和清明节的祭扫活动等。特别是针对人民遭遇过的重大灾难,举行肃穆庄严的全国哀悼活动,比如,________________。举行这种顺人心合人情的仪式,不仅为牢记苦难、凝聚民心提供了重要精神助力,而且提升了国家的文明形象。
    ⑥丰厚的传统礼仪文化,构成了五千年文明国度的文化特征,也构成了社会主义先进文化的重要组成部分,是促进新时代文明实践的重要文化基础。
    (摘编自 萧放《传统礼仪文化的当代实践》)
    【资料二】
    清明节,又称祭祖节、踏青节等,节期在仲春与暮春之交。清明节源自早期人类的祖先信仰与春祭礼俗,兼具自然与人文两大内涵。扫墓祭祖与踏青郊游是清明节的两大传统礼俗主题,体现了中华民族先祖们追求“天、地、人”和谐合一的思想,自古传承,至今不辍。
    在广东,清明节是隆重盛大的祭祖大节,一些地方自古就有举办清明会、吃清明宴的习俗。广东人对祖先非常重视,对于宗庙、祠堂、祖墓的祭祀,历来被看成头等大事。每逢清明,全族男女老少不管身在何处,大都赶回老家一起拜祭祖先,场面宏大,热闹非凡。广东有“踏青”与“行清”的说法。“踏青”是亲近自然的郊游活动,“行清”则是一族人同去拜山。拜山时,先将祖墓周围的杂草清除,然后摆上祭祖金猪、鸡鹅鱼肉、鲜果糕点、酒水等供品进行拜祭。完成仪式后,切烧猪配以果点就地野餐,或者回家全族聚宴。
    (材料编自网络)
    12. 你认为,下列对两则资料内容的理解和推断不正确的一项是( )
    A. 适应新时代文明实践要求,传统礼仪文化在当代社会中既要传承,也要转化与创新。
    B. 扫墓祭祖体现的是清明节礼仪文化的自然内涵,踏青郊游体现的更多是其人文内涵。
    C. 资料一第④段中说“重阳敬老祈寿礼仪传统在当代具有越来越重要的现实意义”,原因可能是中国人口渐趋老龄化,关爱老人成为当代文明的重要表现。
    D. 改革开放之初,许多海外华侨积极与故乡开展商贸合作,进行情感性投资,促进了中国沿海地区经济的发展。这可以用来作为资料一第②段的一个论据。
    13. 资料一第②段中划波浪线的四句话在语序上有错误,请你排出正确的语序,只填写序号。
    14. 请根据你对当代社会公共生活的了解,在资料一第⑤段的横线上填补一个事例,使前后内容协调,不少于40字。
    15. 请你结合资料一、二中的信息和自己的认知经验,和同学们说一说,为什么当今广东会有隆重盛大的清明祭祖活动?
    (四)(12分)
    阅读下面文字,完成下面小题。
    人逢谷雨
    申宝珠
    ①他跟王老师说,自己病了。他要回家去看病,王老师答应了。
    ②王老师肯定会答应。他在县城读高中,他家离学校有三十来里地,从来没请过假的他,是不可能撒谎的,谁愿意说自己病了。那不是诅咒自己嘛!
    ③他也就是一个普通得不能再普通的学生,今天撒谎,是因为马上就要到谷雨了,他想回去帮母亲侍弄庄稼。农谚云,清明前后,种瓜种豆。在家乡,谷雨也是很好的商机,可以卖培育的种苗。对于田地多劳力少的家庭,那就得加班加点干活儿。
    ④他厌倦了密不透风地学习生活,想回家透透气。名义上是帮母亲种庄稼,其实是逃避学习。班里后面黑板上的高考倒计时令他感到窒息,他像鸟儿一样要冲出樊篱。
    ⑤他坐最后一辆班车回到镇上,镇上已经没有任何一辆行驶的车辆。他只好步行回家。
    ⑥天上的月亮弯弯的,很像母亲的眼睛,笑眯眯的,弯成一条缝。他走啊走,肚里虽然咕咕叫,但心里想着母亲烙的油饼、熬的小米稀饭,脚步就不由得加快了。
    ⑦走到小河边,他借着月光看见田地里有一个背影。那背影正弯腰将一株一株幼苗放进坑里,然后埋好扶正踩实。
    ⑧他寻思,是谁这么晚还在干活儿?他心里忽然一颤,
    ⑨那时,镇上已经有红薯苗的成品。但母亲舍不得花钱,就在自家院子里培育红薯苗。不承想,培育得极为成功。4月初,母亲就叨念,谷雨前裁完自家红薯,就可以走街串巷去卖红薯苗了。
    ⑩他小跑着到家门口,赶紧用手推门,纹丝不动,他的手触到了一把铁锁。他明白了,田地里干活儿的正是自己的母亲。
    ⑪泪淌了下来。
    ⑫也只有母亲才会这么拼命!村里小卖部一袋化肥比镇上贵5角,母亲就去镇上买。别人家都是夫妻一起干农活儿,可他爸爸在外地打工,家里的活儿只有母亲一个人扛。除了她,谁会如此倔强?
    ⑬泪无声息地淌下来。
    ⑭母亲做的油饼外焦里嫩、小米粥软糯养胃,但她自己从不肯吃一口。母亲常说他正在长身体,要吃得有营养。她自己即使吃糠咽菜,也要挣钱供养他读大学。她没日没夜劳作,就是要他有出息……
    ⑮他揩去眼泪,没伸手去门墩下拿钥匙,也没去田里喊母亲。他扭头就朝学校的方向走去,脑海里只有母亲弯腰劳作的背影。
    ⑯他明白路上已经没有汽车了,只能徒步去县城时,那他也不想回头。
    ⑰这时候月亮从云朵里游了出来,如水一样流泻在大地上。好大一轮月亮!乡村静谧,偶尔一两声犬吠,远远地就像在和他打招呼。他一个人在赶路,却没有一丝恐惧。母亲说,男子汉肩头有两盏灯,只要一直勇敢向前走,这两盏灯就不会灭。他步行到县城,天已经亮了。
    ⑱王老师询问他好点儿没?他说自己好了,永远不会得懒惰病了。他又似自言自语:雨生百谷,自己这枚种子已经发芽,就等着长叶、开花、结果。
    ⑲说完,眼眶又湿了。不争气的眼泪又流下来。
    ⑳雨生百谷?王老师抚摸着他的头,欣慰地笑了。
    ㉑王老师明白,他真的不再是以前的他了。
    ㉒从昨天晚上到今天清晨,他水米未沾牙。但他不打算停留,在水龙头下喝了两捧自来水,他直接奔向了教室。
    16. 下列对文章的理解与分析,不正确的一项是( )
    A. “他”撒谎回家看病,除了想要帮母亲在谷雨之时多挣点钱,还想要逃避学习重压。
    B. “他”借着月光看到田地里还在干活那个背影,心里突然一颤,他已知道那个背影就是母亲。
    C. “他”费尽心力回到家,却未进家门,徒步回校,这一情节,出人意料又情理中。
    D. “雨生百谷”,朴实之语,虚实相生,既揭示了自然之理,又蕴含了“他”的成长之道。
    17. 请简要分析第⑬段“泪无声息地淌下来”在文中的作用。
    18. “一切景语皆情语。”请简析文中划线处景物描写中的“情语”。
    天上的月亮弯弯的,很像母亲的眼睛,笑眯眯的,弯成一条缝。
    19. “他”曾是一个普通得不能再普通的学生,文末王老师欣慰地笑了,觉得“他真的不再是以前的他了。”“他”已变得“勤奋于学,不再逃避,不再厌倦,不再偷懒”,请简要分析“他”转变的原因。(答出两点即可)
    三、写作(50分)
    20. 阅读下面的文字,按要求写作。
    鲁迅的乐藏在百草园的泥墙根,那是发现奇妙大自然的童真童趣;杜小康的乐藏在温热的鸭蛋间,那是经历暴风雨收获成长的喜悦;毛宁的乐藏在《清明上河图》道劲的线条里,那是艺术带来的震撼与想象;苏轼的乐藏在斑驳的竹柏影中,那是与知己赏月夜游的闲适与惬意;宋濂的乐藏在氤氲的墨香中,那是孜孜求学的精神满足;……你的乐,又藏在哪里呢?
    请以“藏在___________中的乐”为题,写一篇作文。
    要求:(1)请将题目补充完整:(2)文体自选(诗歌除外);(3)不少于500字;(4)文中不得出现真实姓名和校名。
    人物
    挫折
    抗争方式
    结局
    结论
    保尔
    战争中受伤;
    以惊人的毅力战胜困难
    成为钢铁般的战士
    ④_________
    筑路时,①______
    双目失明,全身瘫痪。
    祥子
    大兵抢车;
    埋头苦干
    ③________
    ②______;
    卖车葬妻。
    《游石记》记录短片拍摄任务单
    组别
    任务
    筹备组
    疏通文意
    (1)解释加点词的意思。
    ①自陂下东入其山
    ②会一涧之水
    ③以遗其人者
    ④则为之名也
    (2)辨别加点词的意义和用法相同的一项。( )
    A 涧下之石坦然成盘 吴广以为然
    B 于是乐而忘归焉 且焉置土石
    C 惜其藏乎穷山绝壑之下安陵君其许寡人
    D 使当唐时 使人之所恶莫甚于死者
    配音组
    朗读停顿
    (3)用(/)为句子断句,限三处。
    其水无泥沙皆清冷可啜游鱼沉泳历历可见
    文案组
    字幕撰写
    (4)请你帮文案组将右边句子用现代汉语翻译出来。
    ①窥其底,广深不可穷,而水涓涓可爱。
    ②岂特石潭、盘谷之比哉?(可参考下面释义)
    特:①公牛②杰出的;突出的③特别;特地④仅;只(《古汉语常用字字典》)
    编导组
    情感探究
    (5)结合文章内容说说作者流露的情感。
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