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    【大单元】浙教版数学九年级下册2.2《切线长定理》课件+教案+大单元整体教学设计

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    初中数学浙教版九年级下册2.2 切线长定理一等奖教学ppt课件

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    这是一份初中数学浙教版九年级下册2.2 切线长定理一等奖教学ppt课件,文件包含大单元浙教版数学九年级下册22《切线长定理》课件pptx、大单元浙教版数学九年级下册22《切线长定理》教学设计docx、大单元浙教版数学九年级下册第2章《直线与圆的位置关系》单元教学设计doc等3份课件配套教学资源,其中PPT共27页, 欢迎下载使用。
    1.理解切线长的定义,会推导切线长定理.2.掌握切线长定理,并会利用它进行相关的计算和证明
    你见过抖空竹表演吗?如示意图,AC,BD分别与⊙O相切于点C,D,AC与BD的延长线交于点P. PC与PD有什么大小关系?
    思考:P是⊙O外一点,PA、PB分别切⊙O 于A、B两点,比较PA、PB两条线段的长短,你能发现什么?
    如图,P是⊙O外一点,PA,PB是⊙O的两条切线,我们把线段PA,PB叫做点P到⊙O的切线长。
    从圆外一点作圆的切线,我们把圆外这点到切点间的线段的长叫做切线长。
    注意:切线是直线,不可以度量;切线长是切线上的切点与切点外另一点之间的线段长,可以度量.
    过圆外一点所作的圆的两条切线长相等.
    ∵PA,PB分别切⊙O于A,B,∴PA=PB.
    已知:如图,P为⊙O外一点PA,PB分别与⊙O相切于点A,B.求证:PA=PB.
    证明:连结AO,BO,PO. ∵PA,PB分别与⊙O相切于点A,B ∴OA⊥PA,OB⊥PB 即∠OAP=∠OBP=90° ∵ OA=OB,OP=OP ∴Rt△AOP≌Rt△BOP(HL) ∴ PA = PB
    2.若连结两切点A,B,AB交OP于点M.你能得出什么新的结论?
    3.若延长PO交⊙O于点C,连结CA,CB.你又能得出什么新的结论?
    如图,P为⊙O外一点,PA,PB分别与⊙O相切于点A,B.
    1.∠PAO与∠PBO有什么关系?
    解:如图,连结OA,OB.∵AC , BC分别与⊙O相切于点A、B,∴AC=BC(过圆外一点所作的圆的两条切线长相等).
    解:如图,连结AB,OA,OB,OP .∵MP,NP分别切⊙O于点A ,B,∴OA⊥AP,OB⊥BP , AP=BP.又∵∠APB=60°,∴△ABP为等边三角形,
    ∴AB=AP=24cm.
    【知识技能类作业】必做题:
    3.如图,P为⊙O外一点,PA,PB分别切⊙O于点A,B,CD切⊙O于点E,分别交PA,PB于点C,D,若PA=5,则△PCD的周长为______.4.如图,PA,PB分别是⊙O的切线,A,B为切点,AC是⊙O的直径,已知∠BAC=35°,则∠P的度数为________.
    【知识技能类作业】选做题:
    5.如图,四边形ABCD的边AB、BC、CD、DA和⊙O分别相切于点L、M、N、P,求证:AD+BC=AB+CD.
    证明:∵四边形ABCD的边AB、BC、CD、DA和⊙O分别相切于点L、M、N、P, ∴AL=AP,LB=MB , NC=MC,DN=DP ,∴AL+LB+NC+DN=AP+MB+MC+DP , 即 AB+CD=AD+BC.
    6.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,以BC为直径的⊙O交AB于点D,切线DE交AC于点E.(1)求证:∠A=∠ADE;(2)若AD=8,DE=5,求BC的长.
    解:(1)连接CD,∵BC为直径,∴∠ADC=∠BDC=90°,∵AC⊥BC,∴EC是⊙O的切线,∵ED是⊙O的切线,∴ED=EC,∴∠EDC=∠ECD,∵∠EDC+∠ADE=∠ECD+∠A=90°,∴∠A=∠ADE
    解:(2)如图,连结CD.∵∠ADE=∠A,∴AE=DE.∵BC是⊙O的直径,∠ACB=90°,∴EC是⊙O的切线.∴ED=EC.∴AE=EC.∵DE=5,∴AC=2DE=10.∵BC是⊙O的直径,∴∠CDB=∠CDA=90°.
    从圆外一点作圆的切线,通常我们把圆外这一点到切点间的线段的长叫做切线长.
    1.切线长定理 从圆外一点引圆的两条切线,它们的切线长相等,圆心和这一点的连线平分两条切线的夹角。
    2.切线长定理为证明线段相等,角相等,弧相等,垂直关系提供了理论依据。必须掌握并能灵活应用。
    3.如图,AC是⊙O的直径,∠ACB=60°,连结AB,分别过A,B作⊙O的切线,两切线交于点P,若已知⊙O的半径为1,则△PAB的周长=_______.4.如图,在矩形ABCD中,AB=4,AD=5,AD,AB,BC分别与⊙O相切于E,F,G三点,过点D作⊙O的切线交BC于点M,切点为N,则DM= .
    5.如图,AB是⊙O的直径,AM和BN是它的两条切线,DC切⊙O于点E,交AM于点D,交BN于点C,F是CD的中点,连结OF.(1)求证:OD∥BE.(2)猜想:OF与CD有何数量关系?并说明理由.

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