还剩4页未读,
继续阅读
智慧广场同步练习 青岛版数学五年级下册
展开
这是一份智慧广场同步练习 青岛版数学五年级下册,共7页。
智慧广场(共19题,满分100分)一、选择题1.从4,5,6,7四个数字中任选两个数字组成一个两位数,可以组成( )个不同的两位数。A.10 B.12 C.14 D.162.小明和小哲一起去看电影,两人坐同一排,已知电影院一排有8个座,假设小明必须坐在小哲的右边,问一共有( )种坐法。A.7 B.8 C.27 D.283.某校从5名候选人中选出2名代表学校参加乒乓球比赛,有( )种不同的选法。A.12 B.8 C.9 D.104.学校从5名同学中选2名作为元旦晚会的主持人,有( )种不同的选法。A.6 B.8 C.10 D.115.庆祝元旦时,家委会给六年级一班的同学送一筐苹果,如果每个人分3个苹果,或每个人分5个苹果,正好能分完,总人数在(40—55)之间,则总人数为( )。A.30 B.45 C.60 D.556.五年级一班有5名同学进行羽毛球单打比赛,每2人都要比赛一场,一共要比赛( )场。A.6 B.8 C.10 D.127.找规律:5,9,17,33,65,( ).A.127 B.128 C.129 D.130二、填空题8.从6名候选同学中选出2人代表学校去参加“诗歌朗诵大赛”,一共有( )种不同的选法.9.小红、小军、小明、小芳四个人站成一排拍照片,一共有( )种不同的站法.10.从甲地到乙地,要先从甲地乘火车到丙地,再从丙地乘汽车到乙地。一天中甲地到丙地的火车有2班,丙地到乙地的汽车有3班(火车和汽车每一班的路线都不完全相同)。从甲地到乙地共有( )种不同的走法。11.老师要在宁宁、丫丫、贝贝、毛毛4人中选出2人参加学校的数学竞赛,一共有( )种不同的选法。12.甲、乙、丙、丁四位同学进行围棋比赛,每两人比赛一场,一共要比赛( )场。13.从“9,8,7,0”四个数字中任选两个,一共可以组成( )个不同的两位数。14.实验学校有4支足球队,如果每两支球队进行一场比赛,一共需要进行( )场比赛。三、解答题15.破解密码.我们要破解的密码是由1、2、3、4这四个数字组成的四位数,想一想密码可能是多少?16.用0、1、2、3四个数字可以组成多少个不同的四位数?(每个数只用一次)17.四位同学排一行表演小合唱,王刚同学担任领唱,并且他固定在左起第二个位置上,其余同学任意排.有多少种不同的排法?18.把15个玻璃球分成数量不同的4堆,共有多少种不同的方法?19.三个同学排成一行跳舞,可以有多少种不同的排法?题号一二三总分得分参考答案:1.B【分析】按照一定的规律,将能够组成的两位数一一列举,从而统计出可以组成多少个不同的两位数。【详解】能够组成的两位数有:45、46、47、54、56、57、64、65、67、74、75、76,一共有12个不同的两位数。故答案为:B【点睛】本题考查了搭配问题。除了列举法,也可以通过乘法原理来解决本类题型。2.A【分析】已知电影院一排有8个座,小明必须坐在小哲的右边,小哲和小明的位置如下图所示:才能满足要求。【详解】根据分析得,一共有8-1=7(种)坐法。故答案为:A【点睛】此题考查了简单的排列、组合,关键是小明和小哲要坐在一起,并且小明坐在小哲的右边.可以把他俩绑在一起,看作一个整体。3.D【分析】从5名候选人中选出2名代表学校参加乒乓球比赛,相当于两两组合,根据握手问题的公式n(n-1)÷2解答。【详解】5×(5-1)÷2=20÷2=10(种)故答案为:D4.C【分析】由于每个人都可以和另外的4个人组合,一共有(5×4)种组合;又因为两个人只有一种组合方式,要去掉重复计算的情况,所以要再除以2。【详解】(5-1)×5÷2=20÷2=10(种)故答案为:C【点睛】本题看作握手问题的实际应用,要注意去掉重复计算的情况,如果数量比较少可以用枚举法解答,注意要按顺序写出,防止遗漏。如果数量比较多可以用公式:握手次数=n(n-1)÷2解答。5.B【分析】根据题意可知,总人数是3和5的公倍数,再根据总人数在(40~55)之间确定总人数即可。【详解】3和5的最小公倍数为3×5=15。15×3=45(人)故答案为:B【点睛】明确总人数是3和5的公倍数是解答本题的关键。6.C【分析】一共有5名同学,每2人都要比赛一场,求一共要比赛多少场,就是求一共有几种不同的组合方法。如下图,把5个人一字排开,先把每名同学与其他同学分别连上线,再数一数一共连了几条线,连了几条线,就要比赛几场。【详解】如上图:4+3+2+1=10(场)所以一共要比赛10场。故答案为:C【点睛】稍复杂的组合问题可以用图示连线的方法来解决,组合过程中不考虑事物的先后顺序,只需注意不同组合中的元素。7.C【详解】略8.15【详解】略9.24【详解】略10.6【分析】而在这个问题中,必须经过先乘火车、后乘汽车两个步骤,才能从甲地到达乙地。因为乘火车有3种走法,乘汽车有2种走法,所以乘一次火车再接乘一次汽车从甲地到乙地,共有3×2=6种不同的走法。【详解】根据乘法原理可得:3×2=6(种)从甲地到乙地共有6种不同的走法。【点睛】分步计数原理:完成一件事,需要分成n个步骤,做第1步有m1种不同的方法,做第2步有m2种不同的方法…做第n步有mn种不同的方法。那么完成这件事共有N=m1×m2×…×mn种不同的方法。11.6【分析】假如这4人分别是A、B、C、D,从4人中选2人参加学校的数学竞赛,可以选择A、B或者A、C或者A、D或者B、C或者B、D或者C、D。【详解】由分析得:要在宁宁、丫丫、贝贝、毛毛4人中选出2人参加学校的数学竞赛,一共有6种不同的选法。【点睛】本题考查搭配问题,采用枚举法解答。要按照顺序找出所有的选法,才能做到不重不漏。12.6【分析】因为每一个人都和其他人三个人比赛,每人比赛三场,一共比赛3×4=12场,但两个人之间重复了一次,因此需比赛12÷2=6场。【详解】4×3÷2=12÷2=6(场)每两人比赛一场,一共要比赛(12)场。【点睛】这是个简单的组合问题,每两个人举行一次比赛:n个人的计算方法为:n(n-1)÷2。13.9【分析】两位数的十位上不能是0,所以十位上的数有3种,个位上的数有3种。根据乘法原理可得:共有3×3=9种;据此解答。【详解】3×3=9种【点睛】本题主要考查排列组合问题中的乘法原理,解题时注意数的最高位不能是0。14.6【分析】由于每支球队都要和另外的3支球队进行比赛,一共要踢4×3=12场;又因为每两支球队只踢一场,去掉重复计算的情况,所以一共需要进行12÷2=6场,据此解答即可。【详解】4×3÷2=12÷2=6(场)【点睛】本题考查了握手问题的实际应用,要注意去掉重复计算的情况,如果队数比较少可以用枚举法解答,如果队数比较多可以用公式:比赛场数=n(n-1)÷2解答。15.24个密码:1234、1243、1324、1342、1423、1432、2134、2143、2314、2341、2413、2431、3214、3241、3124、3142、3421、3412、4231、4213、4321、4312、4123、4132【详解】略16.18【详解】略17.6【详解】略18.6种【分析】要把15个小球分成数量不同的4堆,把15拆成4个不同的数相加,然后一一列举出来,然后再进一步解答即可。【详解】15=1+2+3+9;15=1+2+4+8;15=1+2+5+7;15=1+3+4+7;15=1+3+5+6;15=2+3+4+6; 答:共有6种不同的分法。【点睛】根据题意,用简单的列举法进行解答即可,注意不要有重复的,按照规律进行列举。19.6【详解】略
智慧广场(共19题,满分100分)一、选择题1.从4,5,6,7四个数字中任选两个数字组成一个两位数,可以组成( )个不同的两位数。A.10 B.12 C.14 D.162.小明和小哲一起去看电影,两人坐同一排,已知电影院一排有8个座,假设小明必须坐在小哲的右边,问一共有( )种坐法。A.7 B.8 C.27 D.283.某校从5名候选人中选出2名代表学校参加乒乓球比赛,有( )种不同的选法。A.12 B.8 C.9 D.104.学校从5名同学中选2名作为元旦晚会的主持人,有( )种不同的选法。A.6 B.8 C.10 D.115.庆祝元旦时,家委会给六年级一班的同学送一筐苹果,如果每个人分3个苹果,或每个人分5个苹果,正好能分完,总人数在(40—55)之间,则总人数为( )。A.30 B.45 C.60 D.556.五年级一班有5名同学进行羽毛球单打比赛,每2人都要比赛一场,一共要比赛( )场。A.6 B.8 C.10 D.127.找规律:5,9,17,33,65,( ).A.127 B.128 C.129 D.130二、填空题8.从6名候选同学中选出2人代表学校去参加“诗歌朗诵大赛”,一共有( )种不同的选法.9.小红、小军、小明、小芳四个人站成一排拍照片,一共有( )种不同的站法.10.从甲地到乙地,要先从甲地乘火车到丙地,再从丙地乘汽车到乙地。一天中甲地到丙地的火车有2班,丙地到乙地的汽车有3班(火车和汽车每一班的路线都不完全相同)。从甲地到乙地共有( )种不同的走法。11.老师要在宁宁、丫丫、贝贝、毛毛4人中选出2人参加学校的数学竞赛,一共有( )种不同的选法。12.甲、乙、丙、丁四位同学进行围棋比赛,每两人比赛一场,一共要比赛( )场。13.从“9,8,7,0”四个数字中任选两个,一共可以组成( )个不同的两位数。14.实验学校有4支足球队,如果每两支球队进行一场比赛,一共需要进行( )场比赛。三、解答题15.破解密码.我们要破解的密码是由1、2、3、4这四个数字组成的四位数,想一想密码可能是多少?16.用0、1、2、3四个数字可以组成多少个不同的四位数?(每个数只用一次)17.四位同学排一行表演小合唱,王刚同学担任领唱,并且他固定在左起第二个位置上,其余同学任意排.有多少种不同的排法?18.把15个玻璃球分成数量不同的4堆,共有多少种不同的方法?19.三个同学排成一行跳舞,可以有多少种不同的排法?题号一二三总分得分参考答案:1.B【分析】按照一定的规律,将能够组成的两位数一一列举,从而统计出可以组成多少个不同的两位数。【详解】能够组成的两位数有:45、46、47、54、56、57、64、65、67、74、75、76,一共有12个不同的两位数。故答案为:B【点睛】本题考查了搭配问题。除了列举法,也可以通过乘法原理来解决本类题型。2.A【分析】已知电影院一排有8个座,小明必须坐在小哲的右边,小哲和小明的位置如下图所示:才能满足要求。【详解】根据分析得,一共有8-1=7(种)坐法。故答案为:A【点睛】此题考查了简单的排列、组合,关键是小明和小哲要坐在一起,并且小明坐在小哲的右边.可以把他俩绑在一起,看作一个整体。3.D【分析】从5名候选人中选出2名代表学校参加乒乓球比赛,相当于两两组合,根据握手问题的公式n(n-1)÷2解答。【详解】5×(5-1)÷2=20÷2=10(种)故答案为:D4.C【分析】由于每个人都可以和另外的4个人组合,一共有(5×4)种组合;又因为两个人只有一种组合方式,要去掉重复计算的情况,所以要再除以2。【详解】(5-1)×5÷2=20÷2=10(种)故答案为:C【点睛】本题看作握手问题的实际应用,要注意去掉重复计算的情况,如果数量比较少可以用枚举法解答,注意要按顺序写出,防止遗漏。如果数量比较多可以用公式:握手次数=n(n-1)÷2解答。5.B【分析】根据题意可知,总人数是3和5的公倍数,再根据总人数在(40~55)之间确定总人数即可。【详解】3和5的最小公倍数为3×5=15。15×3=45(人)故答案为:B【点睛】明确总人数是3和5的公倍数是解答本题的关键。6.C【分析】一共有5名同学,每2人都要比赛一场,求一共要比赛多少场,就是求一共有几种不同的组合方法。如下图,把5个人一字排开,先把每名同学与其他同学分别连上线,再数一数一共连了几条线,连了几条线,就要比赛几场。【详解】如上图:4+3+2+1=10(场)所以一共要比赛10场。故答案为:C【点睛】稍复杂的组合问题可以用图示连线的方法来解决,组合过程中不考虑事物的先后顺序,只需注意不同组合中的元素。7.C【详解】略8.15【详解】略9.24【详解】略10.6【分析】而在这个问题中,必须经过先乘火车、后乘汽车两个步骤,才能从甲地到达乙地。因为乘火车有3种走法,乘汽车有2种走法,所以乘一次火车再接乘一次汽车从甲地到乙地,共有3×2=6种不同的走法。【详解】根据乘法原理可得:3×2=6(种)从甲地到乙地共有6种不同的走法。【点睛】分步计数原理:完成一件事,需要分成n个步骤,做第1步有m1种不同的方法,做第2步有m2种不同的方法…做第n步有mn种不同的方法。那么完成这件事共有N=m1×m2×…×mn种不同的方法。11.6【分析】假如这4人分别是A、B、C、D,从4人中选2人参加学校的数学竞赛,可以选择A、B或者A、C或者A、D或者B、C或者B、D或者C、D。【详解】由分析得:要在宁宁、丫丫、贝贝、毛毛4人中选出2人参加学校的数学竞赛,一共有6种不同的选法。【点睛】本题考查搭配问题,采用枚举法解答。要按照顺序找出所有的选法,才能做到不重不漏。12.6【分析】因为每一个人都和其他人三个人比赛,每人比赛三场,一共比赛3×4=12场,但两个人之间重复了一次,因此需比赛12÷2=6场。【详解】4×3÷2=12÷2=6(场)每两人比赛一场,一共要比赛(12)场。【点睛】这是个简单的组合问题,每两个人举行一次比赛:n个人的计算方法为:n(n-1)÷2。13.9【分析】两位数的十位上不能是0,所以十位上的数有3种,个位上的数有3种。根据乘法原理可得:共有3×3=9种;据此解答。【详解】3×3=9种【点睛】本题主要考查排列组合问题中的乘法原理,解题时注意数的最高位不能是0。14.6【分析】由于每支球队都要和另外的3支球队进行比赛,一共要踢4×3=12场;又因为每两支球队只踢一场,去掉重复计算的情况,所以一共需要进行12÷2=6场,据此解答即可。【详解】4×3÷2=12÷2=6(场)【点睛】本题考查了握手问题的实际应用,要注意去掉重复计算的情况,如果队数比较少可以用枚举法解答,如果队数比较多可以用公式:比赛场数=n(n-1)÷2解答。15.24个密码:1234、1243、1324、1342、1423、1432、2134、2143、2314、2341、2413、2431、3214、3241、3124、3142、3421、3412、4231、4213、4321、4312、4123、4132【详解】略16.18【详解】略17.6【详解】略18.6种【分析】要把15个小球分成数量不同的4堆,把15拆成4个不同的数相加,然后一一列举出来,然后再进一步解答即可。【详解】15=1+2+3+9;15=1+2+4+8;15=1+2+5+7;15=1+3+4+7;15=1+3+5+6;15=2+3+4+6; 答:共有6种不同的分法。【点睛】根据题意,用简单的列举法进行解答即可,注意不要有重复的,按照规律进行列举。19.6【详解】略
相关资料
更多

