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03，2024年广西桂林第十八中学中考物理一模试卷
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这是一份03，2024年广西桂林第十八中学中考物理一模试卷，共32页。试卷主要包含了单项选择题，多项选择题，填空题，作图题，实验探究题，综合应用题等内容，欢迎下载使用。
1．（2分）用实验的方法，研究并得出电流跟电压、电阻之间关系的科学家是（ ）
A．欧姆B．伽利略C．焦耳D．法拉第
2．（2分）下列所示的四个现象中，由光的反射形成的是（ ）
A．海市蜃楼
B．日环食
C．筷子弯折
D．鸟在水中的倒影
3．（2分）如图所示，在四个完全相同的玻璃杯内装有质量不等的同种葡萄酒，用大小相同的力敲击四个玻璃杯（ ）
A．音调B．振幅C．音色D．响度
4．（2分）李白《行路难》中“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”这句诗中雪的形成过程对应的物态变化以及吸放热情况是（ ）
A．液化、放热B．凝固、吸热C．凝华、放热D．凝华、吸热
5．（2分）电能的利用给人们带来了很多方便，但如果使用不当也会带来危害，“珍爱生命、注意安全”是同学们日常生活中必须具有的意识。关于安全用电（ ）
A．家庭电路中不一定要安装保险丝该试卷源自 每日更新，享更低价下载。B．发现有人触电时，立即切断电源
C．打雷下雨时站在大树下避雨
D．人体不能接触高压带电体，但可以靠近高压带电体
6．（2分）如图所示为北京冬奥会开幕式上的一幕。质量为3t的奥运五环在竖直方向上被匀速提升至13m高空。奥运五环在上升的过程中（ ）
A．惯性大小不变，机械能不变
B．动能不变，机械能不变
C．动能不变，重力势能不变
D．重力势能增大，机械能逐渐增大
7．（2分）如图所示，在一个条形磁铁的上面放一块有机玻璃，玻璃上撒一层铁屑，可以看到铁屑有规则的排列起来。关于该现象，下列说法正确的是（ ）
A．该现象展示了条形磁铁周围磁场的分布情况，表明磁场既有强弱又有方向
B．该现象不能说明条形磁铁周围存在磁场
C．规则排列起来的铁屑就是条形磁铁的磁感线
D．规则排列起来的铁屑，可以看成一颗颗“小磁针”，前后相连的两颗“小磁针”，它们的连接端属于同一磁极
8．（2分）下列生活实例中与大气压作用无关的是（ ）
A．图甲：覆杯实验
B．图乙：吸盘挂钩
C．图丙：朝着两支蜡烛中间吹气，另一支蜡烛被点燃
D．图丁：真空压缩袋
9．（2分）如图所示电路中，电源电压不变，闭合电键S后，下列说法正确的是（ ）
A．电压表的示数变大，电压表与电流表示数的比值变大
B．电流表的示数变大，电压表与电流表示数的比值变大
C．电压表的示数变大，电压表与电流表示数的比值不变
D．电流表的示数变大，电压表与电流表示数的比值变小
10．（2分）如图所示，修理汽车使用扳手时，会在手柄上加一个钢制套筒。下列工具在使用时与其目的相同的是（ ）
A．筷子B．钢丝钳C．镊子D．船桨
11．（2分）某实验探究小组用如图所示的装置探究摩擦力。第一次以速度v1匀速拉动木板，测力计A、B示数稳定时，其示数分别为12N、5N2（v2＞v1）匀速拉动木板，则测力计A、B示数稳定后B的示数为（ ）
A．17NB．5NC．7ND．12N
12．（2分）下列有关物理知识描述正确的是（ ）
A．图甲：增加线圈缠绕的匝数或将滑动变阻器的滑片向右移动，均能吸起更多的图钉
B．图乙：验电器是利用同种电荷相互排斥进行工作的
C．图丙：利用该原理可以制成电动机
D．图丁：利用该原理可以制成发电机
13．（2分）小聪用餐巾纸反复摩擦一根饮料吸管乙，然后把乙靠近另一根用支架支着能自由转动的吸管甲的一端，如图所示（ ）
A．若摩擦后乙带负电荷，则甲一定带正电荷
B．若摩擦后乙带正电荷，则摩擦过程中乙得到了电子
C．摩擦起电时创造了电荷
D．若甲带正电荷，摩擦过程中乙得到了电子，将乙与甲的一端接触，产生的电流方向为由甲到乙
二、多项选择题（本大题共3小题，每小题3分，共9分。在每小题列出的四个选项中，有多个选项符合题目要求，全部选对得3分，选对但不全得2分，有选错得0分。）
（多选）14．（3分）关于如图所示的实验，说法正确的是（ ）
A．图甲中水蒸气对瓶塞做功，水蒸气的内能不变
B．图乙过程中能量的转化与四冲程汽油机的压缩冲程相同
C．用图丙所示装置（除了燃料种类不同外，其他条件均相同）比较燃料1和燃料2的热值时，是通过比较水升高的温度来得出结论的
D．图丁是水沸腾时的情形
15．（3分）如图所示为一个电路“盲盒”，内部有电压U＝10V的电源、定值电阻R1和R2（R2＝2R1），它们以某种方式连接。用电流表连接AB、AC、BC接线柱时，电流表测得电流大小分别为IAB＝1A、IAC＝0.5A、IBC＝0。关于电路的结构，下列判断正确的是（ ）
A．电流表接AC接线柱时两电阻为并联关系
B．电源的一个极与A接线柱相连在一起
C．用电压表进行上述操作不能判断出电路的结构
D．把A、B、C三接线柱用导线连接在一起，将会短路
（多选）16．（3分）如图甲所示，有质量相等的两个小球a、b，将它们分别放入A、B、C三种液体中（三个容器完全相同，三种液体的液面恰好相平）。下列判断正确的是（ ）
A．三种液体的密度关系为ρA＜ρB＜ρC
B．a、b小球在C液体中排开的液体体积不相等
C．a小球在A、B液体中受到的浮力相等
D．C液体的质量最大
三、填空题（本大题共6小题，每空1分，共12分。）
17．（2分）天然气本是无色无味的可燃性气体，为了使用安全，一般会往里面添加难闻的硫醇，人们就会闻到“臭味”。人们会闻到“臭味”，是因为天然气在空气中发生 现象；天然气属于 （填“可再生”或“不可再生”）能源。
18．（2分）如图为一款新型无人机，其机身采用了密度较 的材料，可大大减小飞机的质量。航拍时为了拍摄更广阔的画面，那么需要无人机飞得更 （填“高”或“低”）。
19．（2分）小灯泡L1、L2的I﹣U图象如图所示，将L1和L2并联接入电路中，通过小灯泡L1的电流为0.5A，则此时小灯泡L2的阻值为 Ω，L1和L2消耗的电功率之和为 W。
20．（2分）如图所示，用两个完全相同的棋子A、B和玻璃板，在水平桌面上探究平面镜成像特点，原因是 ；若仅将玻璃板沿轴MN向左翻转一定角度，棋子B （填“能’或“不能”）与A的像重合。
21．（2分）在如图甲所示电路中，L1、L2 （填“串联”或“并联”）、V1、V2是两个相同的电压表；当闭合开关S后，两个电压表指针偏转情况均如图乙所示2两端电压为 V。
22．（2分）小明选择了两个高度分别为10cm和6cm、底面积SA：SB＝1：3的实心均匀圆柱体A、B进行工艺品搭建，A、B置于水平桌面上，如图甲所示。他从A的上表面沿水平方向截取高为h的圆柱块，A、B对桌面的压强随截取高度的变化关系如图乙所示，则圆柱体B的密度ρB＝ kg/m3；图乙中a的值为 cm。
四、作图题（本大题共2小题，共4分。）
23．（2分）桌面上静止着一个小球，画出此球所受的一对平衡力。
24．（2分）如图所示，A、B两点在平面镜前，现在要使A点发出的光线经平面镜反射后通过B点
五、实验探究题（本大题共4小题，共25分。）
25．（5分）在探究“影响滑动摩擦力大小因素”的实验中，小明用完全相同的木块分别做了如图所示的甲、乙、丙三个实验。
（1）实验中用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，使木块做 运动，依据 的原理，此时木块受到的滑动摩擦力大小等于弹簧测力计的示数；
（2）甲、乙两个实验说明滑动摩擦力的大小与 有关；甲、丙两个实验说明滑动摩擦力的大小与 有关；
（3）小明发现在测量摩擦力的过程中，实际操作时弹簧测力计的示数时大时小，请分析造成这种结果的原因： 。
26．（6分）在生活和生产中，简单机械有着十分重要的作用。
（1）探究“杠杆的平衡条件”实验时，最开始杠杆处于如图甲所示状态（静止），此时杠杆处于 （填“平衡”或“不平衡”）状态；为使杠杆在水平位置平衡，应将右端的平衡螺母向 （填“左”或“右”）调节；使杠杆在水平位置平衡，目的是 ；
（2）用图乙所示的实验装置探究滑轮组机械效率。实验中用同一滑轮组提升钩码，记录数据如下表。
①实验时应竖直向上 拉动弹簧测力计。第2次实验中弹簧测力计的示数为 N；
②分析实验数据可得：同一滑轮组，提升的物体越重，滑轮组的机械效率越 （填“高”或“低”）。
27．（7分）小刘同学在使用同一装置探究影响动能大小的因素的两次实验中，将小球从同一高度由静止开始释放时的场景如图甲、乙所示，木板固定在水平面上。
（1）甲、乙所示实验中，小球运动到最低点时（即悬挂点的正下方），速度大小 （填“相等”或“不相等”）。实验中是通过比较 来比较小球动能大小的。
（2）图乙装置中有一处错误，正确的操作是 。改正后进行实验，发现木块会从木板右侧滑出，为改变这种情况 （填“增大”或“减小”）木块的质量或者 （填“增大”或“减小”）小球释放的初始高度。
（3）若想探究动能与速度的关系，应将质量 （填“相同”或“不同”）的小球从 （填“相同”或“不同”）高度处由静止释放。
28．（7分）在“探究导体的电流跟电阻的关系”实验中，器材有：电源（电压恒为4.5V），电流表、电压表和开关各一个（10Ω、15Ω、20Ω、30Ω、45Ω、50Ω）、滑动变阻器（规格是“20Ω 2A”），导线若干。
（1）如图甲是小李连接的实物电路，图中有一根导线连接错误，请你在连接错误的导线上打“×”；
（2）将错误连接改正后，闭合开关，两电表均无示数。现将电压表接在变阻器两端时有示数，则电路故障是 （填字母）；
A．定值电阻断路
B．电流表断路
C．滑动变阻器断路
D．开关短路
（3）排除故障后进行实验，先把10Ω的定值电阻接入电路，使其两端的电压为U并记下对应的电流值。当定值电阻换为15Ω后，此时滑动变阻器的滑片应向 （填“左”或“右”）移动；
（4）实验中，多次改变定值电阻的阻值，通过实验得到如图乙所示的电流I随电阻R变化的图象 V；
（5）做完上述实验后，小李接着测量额定电流为0.5A的小灯泡L1的额定功率。小李选用了一只电压表，一个“6V 3W”的小灯泡L2，设计了如图丙所示的实验电路，其中电源电压恒为12V，请完成下面实验步骤。
①如图丙所示，图中a、b处虚线框内，分别为电压表或开关S2，则a框内应是 ；
②正确选择元件并连接电路后，闭合开关S、S1，断开开关S2，调节滑动变阻器滑片，使电压表示数为 V，此时小灯泡L1正常发光；
③再闭合开关S、S2，断开S1，保持滑动变阻器滑片的位置不变，电压表示数如图丁所示；
④小灯泡L1的额定功率为 W。
六、综合应用题（（本大题共3小题，共24分。解答时要求在答题卡相应的答题区域内写出必要的文字说明、计算公式和重要的演算步骤。只写出最后答案，未写出主要演算过程的，不得分。答案必须明确写出数值和单位。）
29．（6分）人工智能逐渐融入我们的生活，一些餐厅、饭店等餐饮场所使用送餐机器人送餐。如图所示是某餐厅的送餐机器人，其自身质量约为37kg，在1min内匀速直线运动了60m到达送餐点。已知机器人受到的摩擦力约为其总重力的0.08倍。求：
（1）此次送餐过程中，机器人的速度大小；
（2）此次送餐过程中，送餐机器人牵引力的功率大小。
31．（10分）如图所示，水平桌面上放置下端用毛细管连通的A、B两薄壁容器，底面积分别为250cm2和300cm2。阀门K打开前，A容器内竖直放置一底面积为50cm2、高为0.3m的长方体物块，B容器内盛有0.3m深的水。已知水的密度为1.0×103kg/m3。
（1）阀门K打开前，求水对B容器底部的压强；
（2）现将阀门K打开，水从B容器进入A容器，当B容器中水面下降时，此时A容器中的水对容器底的压强为pA、B容器中的水对容器底的压强为pB，且，求：
①此时A容器中水的深度；
②物块的密度。
2024年广西桂林十八中中考物理一模试卷
参考答案与试题解析
一、单项选择题（本大题共13小题，每小题2分，共26分。在给出的四个备选项中，只有一个选项符合题目要求。）
1．（2分）用实验的方法，研究并得出电流跟电压、电阻之间关系的科学家是（ ）
A．欧姆B．伽利略C．焦耳D．法拉第
【答案】A
【解答】解：A．德国物理学家欧姆最先通过实验归纳出导体中电流跟电压和电阻之间的定量关系；
B．最早使用望远镜观察天体的科学家是伽利略；
C．焦耳最早发现电流产生热量的影响因素，故C不正确；
D．法拉第是发现了电磁感应现象。
故选：A。
2．（2分）下列所示的四个现象中，由光的反射形成的是（ ）
A．海市蜃楼
B．日环食
C．筷子弯折
D．鸟在水中的倒影
【答案】D
【解答】解：A．海市蜃楼，故A不正确；
B．日环食是由光的直线传播形成的；
C．筷子弯折，故C不正确；
D．鸟在水中的倒影，是由光的反射形成的。
故选：D。
3．（2分）如图所示，在四个完全相同的玻璃杯内装有质量不等的同种葡萄酒，用大小相同的力敲击四个玻璃杯（ ）
A．音调B．振幅C．音色D．响度
【答案】A
【解答】解：用大小相同的力敲击四个玻璃杯，说明发出声音的响度基本相同，导致玻璃杯的振动快慢不同，振动的快慢影响声音的音调；
故选：A。
4．（2分）李白《行路难》中“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”这句诗中雪的形成过程对应的物态变化以及吸放热情况是（ ）
A．液化、放热B．凝固、吸热C．凝华、放热D．凝华、吸热
【答案】C
【解答】解：雪的形成是空气中的水蒸气遇冷放热凝华成小冰晶从而形成的，是凝华现象，故C正确。
故选：C。
5．（2分）电能的利用给人们带来了很多方便，但如果使用不当也会带来危害，“珍爱生命、注意安全”是同学们日常生活中必须具有的意识。关于安全用电（ ）
A．家庭电路中不一定要安装保险丝
B．发现有人触电时，立即切断电源
C．打雷下雨时站在大树下避雨
D．人体不能接触高压带电体，但可以靠近高压带电体
【答案】B
【解答】解：A．为了用电安全，可以在电路中电流过大时，起到保护作用；
B．发现有人触电时，然后救人；
C．雷雨天躲在大树下会使得强大的电流经大树流过人体入地引起人身触电；
D．安全用电原则是：不接触低压带电体，故D错误。
故选：B。
6．（2分）如图所示为北京冬奥会开幕式上的一幕。质量为3t的奥运五环在竖直方向上被匀速提升至13m高空。奥运五环在上升的过程中（ ）
A．惯性大小不变，机械能不变
B．动能不变，机械能不变
C．动能不变，重力势能不变
D．重力势能增大，机械能逐渐增大
【答案】D
【解答】解：奥运五环在上升的过程质量不变，惯性不变，质量不变，动能不变，重力势能增大，所以机械能增大，ABC不正确。
故选：D。
7．（2分）如图所示，在一个条形磁铁的上面放一块有机玻璃，玻璃上撒一层铁屑，可以看到铁屑有规则的排列起来。关于该现象，下列说法正确的是（ ）
A．该现象展示了条形磁铁周围磁场的分布情况，表明磁场既有强弱又有方向
B．该现象不能说明条形磁铁周围存在磁场
C．规则排列起来的铁屑就是条形磁铁的磁感线
D．规则排列起来的铁屑，可以看成一颗颗“小磁针”，前后相连的两颗“小磁针”，它们的连接端属于同一磁极
【答案】A
【解答】解：A．磁场看不到，通过放置周围的小磁针的偏转反映磁场的存在，小磁针静止时N极所指的方向就为该点的磁场方向，表明磁场有强弱，故A正确；
B．利用撒在磁体周围的铁屑可以判断该磁体周围的磁感线分布，能证明条形磁体周围存在磁场；
C．为了便于研究磁场，磁感线是假想的分布在磁体周围的曲线，规则排列起来的铁屑不是磁感线；
D．异名磁极相互吸引，它们的连接端不属于同一磁极。
故选：A。
8．（2分）下列生活实例中与大气压作用无关的是（ ）
A．图甲：覆杯实验
B．图乙：吸盘挂钩
C．图丙：朝着两支蜡烛中间吹气，另一支蜡烛被点燃
D．图丁：真空压缩袋
【答案】C
【解答】解：A．图甲中纸下方受到向上的大气压的作用，大气压远大于杯中的水产生的压强，不会下落，故A不正确；
B．图乙中吸盘吸在光滑墙壁上，空气减少，外界大气压将吸盘紧压在墙壁上；
C．由于流体中流速越大的地方压强越小，将另一支蜡烛被点燃，故C正确；
D．图丁真空压缩袋的工作原理是把棉被衣物内部的空气抽走从而使体积得到缩小，隔离外界空气，故D不正确。
故选：C。
9．（2分）如图所示电路中，电源电压不变，闭合电键S后，下列说法正确的是（ ）
A．电压表的示数变大，电压表与电流表示数的比值变大
B．电流表的示数变大，电压表与电流表示数的比值变大
C．电压表的示数变大，电压表与电流表示数的比值不变
D．电流表的示数变大，电压表与电流表示数的比值变小
【答案】C
【解答】解：根据电路图可知，两电阻串联，测量电路中的电流1两端的电压；
根据R＝可知1的阻值，保持不变；
将滑动变阻器的滑片P从右向左滑动的过程中，滑动变阻器接入电路的电阻变小。由知道，即电流表的示数变大，R2两端的电压变大，即电压表的示数变大；
综上所述，C正确。
故选：C。
10．（2分）如图所示，修理汽车使用扳手时，会在手柄上加一个钢制套筒。下列工具在使用时与其目的相同的是（ ）
A．筷子B．钢丝钳C．镊子D．船桨
【答案】B
【解答】解：修理汽车使用扳手时，在手柄上加一个钢制套筒的目的是增长动力臂；
A.筷子的动力臂小于阻力臂，属于费力杠杆；
B.钢丝钳的动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆；
C.镊子的动力臂小于阻力臂，属于费力杠杆；
D.船桨的动力臂小于阻力臂，属于费力杠杆；
故选：B。
11．（2分）某实验探究小组用如图所示的装置探究摩擦力。第一次以速度v1匀速拉动木板，测力计A、B示数稳定时，其示数分别为12N、5N2（v2＞v1）匀速拉动木板，则测力计A、B示数稳定后B的示数为（ ）
A．17NB．5NC．7ND．12N
【答案】B
【解答】解：实验过程中，弹簧测力计A沿水平方向拉着物块木板做运动，受到摩擦力与测力计的拉力为一对平衡力，此时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计B的示数、接触面粗糙程度有关，第一次以速度v1匀速拉动木板，测力计A，其示数分别为12N；第二次以速度v2（v5＞v1）匀速拉动木板，则测力计A，为5N。
故选：B。
12．（2分）下列有关物理知识描述正确的是（ ）
A．图甲：增加线圈缠绕的匝数或将滑动变阻器的滑片向右移动，均能吸起更多的图钉
B．图乙：验电器是利用同种电荷相互排斥进行工作的
C．图丙：利用该原理可以制成电动机
D．图丁：利用该原理可以制成发电机
【答案】B
【解答】解：A．图甲：增加线圈缠绕的匝数，能吸起更多的图钉，滑动变阻器接入电路中的电阻变大，能吸起图钉数量变少；
B．验电器的原理：同种电荷相互排斥；
C．图丙中，是发电机原理；
D．图丁中，通电导线在磁场中受到力的作用，故D错误。
故选：B。
13．（2分）小聪用餐巾纸反复摩擦一根饮料吸管乙，然后把乙靠近另一根用支架支着能自由转动的吸管甲的一端，如图所示（ ）
A．若摩擦后乙带负电荷，则甲一定带正电荷
B．若摩擦后乙带正电荷，则摩擦过程中乙得到了电子
C．摩擦起电时创造了电荷
D．若甲带正电荷，摩擦过程中乙得到了电子，将乙与甲的一端接触，产生的电流方向为由甲到乙
【答案】D
【解答】解：A．两个物体相互吸引有两种可能：异种电荷相互吸引。饮料吸管乙与餐巾纸摩擦过。甲与乙靠近，则甲可能带与乙异种的电荷，故A错误；
B．若摩擦后乙带正电荷，故B错误；
C．摩擦起电的实质是电荷的转移，故C错误；
D．规定正电荷移动的方向为电流方向，摩擦过程中乙得到了电子，电子移动方向由乙到甲，所以产生的电流方向为由甲到乙。
故选：D。
二、多项选择题（本大题共3小题，每小题3分，共9分。在每小题列出的四个选项中，有多个选项符合题目要求，全部选对得3分，选对但不全得2分，有选错得0分。）
（多选）14．（3分）关于如图所示的实验，说法正确的是（ ）
A．图甲中水蒸气对瓶塞做功，水蒸气的内能不变
B．图乙过程中能量的转化与四冲程汽油机的压缩冲程相同
C．用图丙所示装置（除了燃料种类不同外，其他条件均相同）比较燃料1和燃料2的热值时，是通过比较水升高的温度来得出结论的
D．图丁是水沸腾时的情形
【答案】BC
【解答】解：A．图甲中水蒸气对瓶塞做功，故A错误；
B．图乙过程中压缩气体做功，与四冲程汽油机的压缩冲程中的能量转化相同；
C．根据Q放＝qm可知，不同燃料燃烧相同质量时放出热量不同，在水的质量相同时可通过比较水升高的温度来得出结论；
D．图丁气泡由下往上越来越小，故D错误。
故选：BC。
15．（3分）如图所示为一个电路“盲盒”，内部有电压U＝10V的电源、定值电阻R1和R2（R2＝2R1），它们以某种方式连接。用电流表连接AB、AC、BC接线柱时，电流表测得电流大小分别为IAB＝1A、IAC＝0.5A、IBC＝0。关于电路的结构，下列判断正确的是（ ）
A．电流表接AC接线柱时两电阻为并联关系
B．电源的一个极与A接线柱相连在一起
C．用电压表进行上述操作不能判断出电路的结构
D．把A、B、C三接线柱用导线连接在一起，将会短路
【答案】B
【解答】解：由I＝可得AB＝＝＝8Ω，
RAC＝＝＝12Ω，
已知R2＝1.2R1，
故R1＝RAB＝3Ω，R2＝RAC＝12Ω，电阻R1、R7串联在BC之间，再根据BC之间没有电源可知电源应接在AB；
如图所示：
A、电流表接AC接线柱时，此时电路为R2的简单电路，故A错误；
B、根据上述电路图可知，故B正确；
C、用电压表进行上述操作AB＝6V，UAC＝7V，UBC＝0V，
由于无法计算电阻的大小，所以无法判断电路的结构；
D、根据上述电路图可知、B、C三接线柱用导线连接在一起1、R8并联，故D错误。
故选：B。
（多选）16．（3分）如图甲所示，有质量相等的两个小球a、b，将它们分别放入A、B、C三种液体中（三个容器完全相同，三种液体的液面恰好相平）。下列判断正确的是（ ）
A．三种液体的密度关系为ρA＜ρB＜ρC
B．a、b小球在C液体中排开的液体体积不相等
C．a小球在A、B液体中受到的浮力相等
D．C液体的质量最大
【答案】AD
【解答】解：A．小球a在A液体中沉底、C液体中漂浮a＞ρA，ρa＝ρB，ρa＜ρC三种液体的密度关系为ρA＜ρB＜ρC，故A正确；
B．如图，a、b小球都是漂浮，因两个小球质量相等浮＝ρ液gV排可知，a、b小球在C液体中排开的液体体积相等；
C．a小球在A，沉底时的浮力小于悬浮时的浮力，故C错误；
D．因小球a，且三种液体的液面恰好相平，故D正确。
故选：AD。
三、填空题（本大题共6小题，每空1分，共12分。）
17．（2分）天然气本是无色无味的可燃性气体，为了使用安全，一般会往里面添加难闻的硫醇，人们就会闻到“臭味”。人们会闻到“臭味”，是因为天然气在空气中发生 扩散 现象；天然气属于 不可再生 （填“可再生”或“不可再生”）能源。
【答案】扩散；不可再生。
【解答】解：一旦厨房天然气发生泄漏，人们就会闻到“臭味”，这是扩散现象。
煤、石油，化石能源是不可再生能源。
故答案为：扩散；不可再生。
18．（2分）如图为一款新型无人机，其机身采用了密度较 小 的材料，可大大减小飞机的质量。航拍时为了拍摄更广阔的画面，那么需要无人机飞得更 高 （填“高”或“低”）。
【答案】小；高。
【解答】解：为了便于飞行，无人机的质量不能太大。
航拍时为了拍摄更广阔画面，需要将像拍摄小些，需要无人机飞的高些来增大物距。
故答案为：小；高。
19．（2分）小灯泡L1、L2的I﹣U图象如图所示，将L1和L2并联接入电路中，通过小灯泡L1的电流为0.5A，则此时小灯泡L2的阻值为 10 Ω，L1和L2消耗的电功率之和为 1.4 W。
【答案】10；1.4。
【解答】解：将L1和L2并联接入电路中，通过小灯泡L8的电流为I1＝0.6A，由图可知1两端的电压为2V，
电源电压为U＝U3＝U1＝2V，
当电压为2V时，通过小灯泡L2的电流为I2＝8.2A，此时小灯泡L2的阻值为，
L8和L2消耗的电功率之和为P＝U（I1+I8）＝2V×（0.6A+0.2A）＝6.4W。
故答案为：10；1.3。
20．（2分）如图所示，用两个完全相同的棋子A、B和玻璃板，在水平桌面上探究平面镜成像特点，原因是 玻璃板能透光，能够确定像的位置 ；若仅将玻璃板沿轴MN向左翻转一定角度，棋子B 不能 （填“能’或“不能”）与A的像重合。
【答案】玻璃板能透光，能够确定像的位置；不能。
【解答】解：实验中用玻璃板而不用平面镜，原因是平面镜成像的原理是光的反射，玻璃板能透光。
若仅将玻璃板沿轴MN向左翻转一定角度，根据平面镜成像的特点可知，像在棋子B的上方。
故答案为：玻璃板能透光，能够确定像的位置。
21．（2分）在如图甲所示电路中，L1、L2 串联 （填“串联”或“并联”）、V1、V2是两个相同的电压表；当闭合开关S后，两个电压表指针偏转情况均如图乙所示2两端电压为 6.4 V。
【答案】串联；6.4。
【解答】解：由图甲知道，两个灯泡串联，V1测L1电压，V4测电源电压。
由串联电路两端电压等于各部分电压之和知，V2示数大于V1示数，但两电压表指针偏转相同6的量程为0～3V；V6的量程为0～15V；由图乙知道，V1、V4的示数分别为1.6V和3V，即L1电压U1＝5.6V，电源电压U＝8V6两端的电压U2＝U﹣U1＝5V﹣1.6V＝8.4V。
故答案为：串联；6.2。
22．（2分）小明选择了两个高度分别为10cm和6cm、底面积SA：SB＝1：3的实心均匀圆柱体A、B进行工艺品搭建，A、B置于水平桌面上，如图甲所示。他从A的上表面沿水平方向截取高为h的圆柱块，A、B对桌面的压强随截取高度的变化关系如图乙所示，则圆柱体B的密度ρB＝ 2×103 kg/m3；图乙中a的值为 3 cm。
【答案】2×103；3。
【解答】解：从A的上表面沿水平方向截取高为h的圆柱块，并将截取部分平放在B的中央，B对桌面的压强逐渐增加，向上的直线表示B的p﹣h关系图像；
A为均匀的柱体，由题图乙可知A＝2000Pa，
根据p＝＝＝＝＝ρgh可知A＝＝＝2×105kg/m3；
B为均匀的柱体，由题图乙可知B＝1200Pa，
则圆柱体B的密度为：ρB＝＝＝2×103kg/m8；
截取高度为a后，A、B对桌面的压强相等A′＝pB′，
则有：ρAg（hA﹣a）＝，
因为ρB＝ρA，SA：SB＝1：3，
则有hA﹣a＝，
即10×10﹣2m﹣a＝，
解得：a＝8.03m＝3cm。
故答案为：2×108；3。
四、作图题（本大题共2小题，共4分。）
23．（2分）桌面上静止着一个小球，画出此球所受的一对平衡力。
【答案】
【解答】解：小球处于静止状态，受到竖直向下的重力和桌面对它向上的支持力作用，重力从重心竖直向下画，支持力从重心竖直向上画，注意所画的线段长度要相等
24．（2分）如图所示，A、B两点在平面镜前，现在要使A点发出的光线经平面镜反射后通过B点
【答案】见试题解答内容
【解答】解：作出发光点A关于平面镜的对称点，即为像点A′，沿OB画出反射光线，如图所示。
五、实验探究题（本大题共4小题，共25分。）
25．（5分）在探究“影响滑动摩擦力大小因素”的实验中，小明用完全相同的木块分别做了如图所示的甲、乙、丙三个实验。
（1）实验中用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，使木块做 匀速直线 运动，依据 二力平衡 的原理，此时木块受到的滑动摩擦力大小等于弹簧测力计的示数；
（2）甲、乙两个实验说明滑动摩擦力的大小与 压力大小 有关；甲、丙两个实验说明滑动摩擦力的大小与 接触面的粗糙程度 有关；
（3）小明发现在测量摩擦力的过程中，实际操作时弹簧测力计的示数时大时小，请分析造成这种结果的原因： 接触面各部分粗糙程度不均匀或实验时弹簧测力计没有做匀速直线运动 。
【答案】（1）匀速直线；二力平衡；（2）压力大小；接触面的粗糙程度；（3）接触面各部分粗糙程度不均匀或实验时弹簧测力计没有做匀速直线运动。
【解答】解：（1）在实验中，应沿水平方向匀速直线拉动木块，根据二力平衡知识可知，所以滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数。
（2）甲、乙两个实验中，但木块对接触面的压力不同，所以这说明滑动摩擦力的大小与压力的大小有关。
甲、丙两个实验中、木块与毛巾面粗糙程度不同，但弹簧测力计对木块的拉力不同。
（3）用弹簧测力计沿水平方向匀速拉动木块时，弹簧测力计的示数等于摩擦力的大小，说明摩擦力不断发生变化，所以可能是：由接触面各部分粗糙程度不均匀造成的或实验时弹簧测力计没有做匀速直线运动造成的。
故答案为：（1）匀速直线；二力平衡；接触面的粗糙程度。
26．（6分）在生活和生产中，简单机械有着十分重要的作用。
（1）探究“杠杆的平衡条件”实验时，最开始杠杆处于如图甲所示状态（静止），此时杠杆处于 平衡 （填“平衡”或“不平衡”）状态；为使杠杆在水平位置平衡，应将右端的平衡螺母向 右 （填“左”或“右”）调节；使杠杆在水平位置平衡，目的是 便于测量力臂 ；
（2）用图乙所示的实验装置探究滑轮组机械效率。实验中用同一滑轮组提升钩码，记录数据如下表。
①实验时应竖直向上 匀速 拉动弹簧测力计。第2次实验中弹簧测力计的示数为 2.6 N；
②分析实验数据可得：同一滑轮组，提升的物体越重，滑轮组的机械效率越 高 （填“高”或“低”）。
【答案】（1）平衡；右；便于测量力臂；（2）①匀速；2.6；②高。
【解答】解：（1）当杠杆处于静止状态或匀速转动的状态，我们叫做杠杆平衡，所以杠杆处于平衡状态。
由图可知，杠杆左边低右边高，使杠杆在水平位置平衡。
使杠杆在水平位置平衡，此时力臂与杠杆重合，即便于测量力臂。
（2）测量滑轮组机械效率实验中，应竖直向上匀速拉动弹簧测力计，以达到测量滑轮组机械效率的目的。
由图可知，滑轮组绳子段数为3，动滑轮重力不变
G动＝nF1﹣G5＝3×1.2N﹣3N＝1.7N，
第2次弹簧测力计的示数为
，
第1次滑轮组机械效率为
，
第2次滑轮组机械效率为
，
第3次滑轮组机械效率为
，
由此可得出，同一滑轮组，滑轮组的机械效率越高。
故答案为：（1）平衡；右；便于测量力臂；2.6。
27．（7分）小刘同学在使用同一装置探究影响动能大小的因素的两次实验中，将小球从同一高度由静止开始释放时的场景如图甲、乙所示，木板固定在水平面上。
（1）甲、乙所示实验中，小球运动到最低点时（即悬挂点的正下方），速度大小 相等 （填“相等”或“不相等”）。实验中是通过比较 木块移动的距离 来比较小球动能大小的。
（2）图乙装置中有一处错误，正确的操作是 保持木块初始位置相同 。改正后进行实验，发现木块会从木板右侧滑出，为改变这种情况 增大 （填“增大”或“减小”）木块的质量或者 减小 （填“增大”或“减小”）小球释放的初始高度。
（3）若想探究动能与速度的关系，应将质量 相同 （填“相同”或“不同”）的小球从 不同 （填“相同”或“不同”）高度处由静止释放。
【答案】（1）相等；木块移动的距离；（2）保持木块初始位置相同；增大；减小；（3）相同；不同。
【解答】解：（1）由机械能守恒定律知道，图甲，小球运动到最低点时；
当小球摆动到竖直位置时，恰好与静止在水平面上的木块发生碰撞。本实验就是通过木块移动的距离反映小球撞击木块前的动能大小。
（2）图中错误的操作是两次实验中未保持木块初始位置相同，所以。
改正后进行实验，发现木块会从木板右侧滑出；也可以降低小球的初始高度或减小悬线与竖直方向的夹角。
（3）根据控制变量法知道，在探究动能与速度的关系时，让它们分别从不同高度落下。
故答案为：（1）相等；木块移动的距离；增大；（3）相同。
28．（7分）在“探究导体的电流跟电阻的关系”实验中，器材有：电源（电压恒为4.5V），电流表、电压表和开关各一个（10Ω、15Ω、20Ω、30Ω、45Ω、50Ω）、滑动变阻器（规格是“20Ω 2A”），导线若干。
（1）如图甲是小李连接的实物电路，图中有一根导线连接错误，请你在连接错误的导线上打“×”；
（2）将错误连接改正后，闭合开关，两电表均无示数。现将电压表接在变阻器两端时有示数，则电路故障是 C （填字母）；
A．定值电阻断路
B．电流表断路
C．滑动变阻器断路
D．开关短路
（3）排除故障后进行实验，先把10Ω的定值电阻接入电路，使其两端的电压为U并记下对应的电流值。当定值电阻换为15Ω后，此时滑动变阻器的滑片应向 右 （填“左”或“右”）移动；
（4）实验中，多次改变定值电阻的阻值，通过实验得到如图乙所示的电流I随电阻R变化的图象 3 V；
（5）做完上述实验后，小李接着测量额定电流为0.5A的小灯泡L1的额定功率。小李选用了一只电压表，一个“6V 3W”的小灯泡L2，设计了如图丙所示的实验电路，其中电源电压恒为12V，请完成下面实验步骤。
①如图丙所示，图中a、b处虚线框内，分别为电压表或开关S2，则a框内应是 电压表 ；
②正确选择元件并连接电路后，闭合开关S、S1，断开开关S2，调节滑动变阻器滑片，使电压表示数为 6 V，此时小灯泡L1正常发光；
③再闭合开关S、S2，断开S1，保持滑动变阻器滑片的位置不变，电压表示数如图丁所示；
④小灯泡L1的额定功率为 2 W。
【答案】（1）见解答图；（2）C；（3）右；（4）3；（5）电压表；6；2。
【解答】解：（1）原电路中，电阻和电压表短路了，电压表与电压并联
（2）闭合开关，两电表均无示数；在开关闭合状态下，说明与电压表并联的部分以外电路是通路，说明与电压表并联的部分电路是断路，故选：C。
（3）先把10Ω的定值电阻接入电路，使其两端的电压为U并记下对应的电流值，由串联分压可知电压表的示数变大，此时应增大变阻器两端的电压，此时滑动变阻器的滑片应向右移动。
（4）由图乙可知，根据欧姆定律可知1R1＝6.3A×10Ω＝3V，
（5）①若b处为电压表，a处为开关，若电压表能测L3的电压，则与电压表相连的上端为电压表的正接线柱1，因电流从电压表负接线柱流入了，则电压表无法测量变阻器的电压，只能为开关。
②正确选择元件并连接电路后，闭合开关S、S1，断开开关S4，调节滑动变阻器滑片，使电压表示数为6V1正常发光。
④再闭合开关S、S4，断开S1，滑动变阻器滑片的位置不变，读出电压表示数如图丁所示，分度值为0.5V；L2灯的额定电压为6V，额定功率为6W2的额定电流为，
L8与变阻器串联后再与L2灯串联，因灯L1的额定电流为8.5A，故当L2正常发光时，L5也正常发光，
此时电压表示数UV′＝12V﹣6V＝6V，此时小灯泡L5正常发光，再闭合开关S、S2，断开S1，滑动变阻器滑片的位置不变，读出电压表示数如图丁所示，分度值为8.5V 4V，电路的连接没有改变，两灯仍正常发光2与变阻器的总电压，变阻器的电压U变＝12V﹣4V﹣6V＝2V，
在第1次操作中，变阻器的电压为2V，L8的额定电压为UL1＝6V﹣5V＝4V，
则小灯泡L1的额定功率为PL5＝UL1IL1＝7V×0.5A＝7W。
故答案为：（1）见解答图；（2）C；（4）3；6；7。
六、综合应用题（（本大题共3小题，共24分。解答时要求在答题卡相应的答题区域内写出必要的文字说明、计算公式和重要的演算步骤。只写出最后答案，未写出主要演算过程的，不得分。答案必须明确写出数值和单位。）
29．（6分）人工智能逐渐融入我们的生活，一些餐厅、饭店等餐饮场所使用送餐机器人送餐。如图所示是某餐厅的送餐机器人，其自身质量约为37kg，在1min内匀速直线运动了60m到达送餐点。已知机器人受到的摩擦力约为其总重力的0.08倍。求：
（1）此次送餐过程中，机器人的速度大小；
（2）此次送餐过程中，送餐机器人牵引力的功率大小。
【答案】（1）机器人的速度为1m/s；
（2）送餐机器人牵引力的功率大小为32W。
【解答】解：（1）此次送餐过程中，机器人的速度为；
（2）机器人和物体的总重为此次送餐过程中，送餐机器人做匀速直线运动，大小相等
F牵引＝f＝5.08G总＝0.08（m机器人+m物体）g＝0.08×（37kg+8kg）×10N/kg＝32N，
送餐机器人牵引力的功率为P＝F牵引v＝32N×1m/s＝32W。
答：（1）机器人的速度为1m/s；
（2）送餐机器人牵引力的功率大小为32W。
31．（10分）如图所示，水平桌面上放置下端用毛细管连通的A、B两薄壁容器，底面积分别为250cm2和300cm2。阀门K打开前，A容器内竖直放置一底面积为50cm2、高为0.3m的长方体物块，B容器内盛有0.3m深的水。已知水的密度为1.0×103kg/m3。
（1）阀门K打开前，求水对B容器底部的压强；
（2）现将阀门K打开，水从B容器进入A容器，当B容器中水面下降时，此时A容器中的水对容器底的压强为pA、B容器中的水对容器底的压强为pB，且，求：
①此时A容器中水的深度；
②物块的密度。
【答案】（1）水对B容器底部的压强是3000Pa；
（2）①此时A容器中水的深度是0.15m；
②物块的密度是0.5×103kg/m3。
【解答】解：（1）阀门K打开前，此时水对B容器底部的压强pB＝ρ水gh＝1.0×102kg/m3×10N/kg×0.7m＝3000Pa；
（2）①当B容器中水面下降时，B容器中的水对容器底的压强
，
由题意可知，A容器中的水对容器底的压强为
，
此时A容器中水的深度
，
②物块体积V物＝S物h物＝50×10﹣4m3×0.3m＝8.5×10﹣3m3，
物块排开水的体积V排＝S物h浸＝50×10﹣4m2×8.15m＝7.5×10﹣6m3，
物块受到的浮力F浮＝ρgV排＝1×105kg/m3×10N/kg×7.4×10﹣4m3＝4.5N，
物块漂浮，可得物体的重力G物＝F浮＝7.5N，
物块的密度
。
答：（1）水对B容器底部的压强是3000Pa；
（2）①此时A容器中水的深度是2.15m；
②物块的密度是0.5×108kg/m3。实验次数
钩码重G/N
物体上升高度h/cm
测力计的示数F/N
测力计移动的距离s/cm
1
3
3
1.6
9
2
6
3
9
3
9
3
3.6
9
实验次数
钩码重G/N
物体上升高度h/cm
测力计的示数F/N
测力计移动的距离s/cm
1
3
3
1.6
9
2
6
3
9
3
9
3
3.6
9
1．（2分）用实验的方法，研究并得出电流跟电压、电阻之间关系的科学家是（ ）
A．欧姆B．伽利略C．焦耳D．法拉第
2．（2分）下列所示的四个现象中，由光的反射形成的是（ ）
A．海市蜃楼
B．日环食
C．筷子弯折
D．鸟在水中的倒影
3．（2分）如图所示，在四个完全相同的玻璃杯内装有质量不等的同种葡萄酒，用大小相同的力敲击四个玻璃杯（ ）
A．音调B．振幅C．音色D．响度
4．（2分）李白《行路难》中“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”这句诗中雪的形成过程对应的物态变化以及吸放热情况是（ ）
A．液化、放热B．凝固、吸热C．凝华、放热D．凝华、吸热
5．（2分）电能的利用给人们带来了很多方便，但如果使用不当也会带来危害，“珍爱生命、注意安全”是同学们日常生活中必须具有的意识。关于安全用电（ ）
A．家庭电路中不一定要安装保险丝该试卷源自 每日更新，享更低价下载。B．发现有人触电时，立即切断电源
C．打雷下雨时站在大树下避雨
D．人体不能接触高压带电体，但可以靠近高压带电体
6．（2分）如图所示为北京冬奥会开幕式上的一幕。质量为3t的奥运五环在竖直方向上被匀速提升至13m高空。奥运五环在上升的过程中（ ）
A．惯性大小不变，机械能不变
B．动能不变，机械能不变
C．动能不变，重力势能不变
D．重力势能增大，机械能逐渐增大
7．（2分）如图所示，在一个条形磁铁的上面放一块有机玻璃，玻璃上撒一层铁屑，可以看到铁屑有规则的排列起来。关于该现象，下列说法正确的是（ ）
A．该现象展示了条形磁铁周围磁场的分布情况，表明磁场既有强弱又有方向
B．该现象不能说明条形磁铁周围存在磁场
C．规则排列起来的铁屑就是条形磁铁的磁感线
D．规则排列起来的铁屑，可以看成一颗颗“小磁针”，前后相连的两颗“小磁针”，它们的连接端属于同一磁极
8．（2分）下列生活实例中与大气压作用无关的是（ ）
A．图甲：覆杯实验
B．图乙：吸盘挂钩
C．图丙：朝着两支蜡烛中间吹气，另一支蜡烛被点燃
D．图丁：真空压缩袋
9．（2分）如图所示电路中，电源电压不变，闭合电键S后，下列说法正确的是（ ）
A．电压表的示数变大，电压表与电流表示数的比值变大
B．电流表的示数变大，电压表与电流表示数的比值变大
C．电压表的示数变大，电压表与电流表示数的比值不变
D．电流表的示数变大，电压表与电流表示数的比值变小
10．（2分）如图所示，修理汽车使用扳手时，会在手柄上加一个钢制套筒。下列工具在使用时与其目的相同的是（ ）
A．筷子B．钢丝钳C．镊子D．船桨
11．（2分）某实验探究小组用如图所示的装置探究摩擦力。第一次以速度v1匀速拉动木板，测力计A、B示数稳定时，其示数分别为12N、5N2（v2＞v1）匀速拉动木板，则测力计A、B示数稳定后B的示数为（ ）
A．17NB．5NC．7ND．12N
12．（2分）下列有关物理知识描述正确的是（ ）
A．图甲：增加线圈缠绕的匝数或将滑动变阻器的滑片向右移动，均能吸起更多的图钉
B．图乙：验电器是利用同种电荷相互排斥进行工作的
C．图丙：利用该原理可以制成电动机
D．图丁：利用该原理可以制成发电机
13．（2分）小聪用餐巾纸反复摩擦一根饮料吸管乙，然后把乙靠近另一根用支架支着能自由转动的吸管甲的一端，如图所示（ ）
A．若摩擦后乙带负电荷，则甲一定带正电荷
B．若摩擦后乙带正电荷，则摩擦过程中乙得到了电子
C．摩擦起电时创造了电荷
D．若甲带正电荷，摩擦过程中乙得到了电子，将乙与甲的一端接触，产生的电流方向为由甲到乙
二、多项选择题（本大题共3小题，每小题3分，共9分。在每小题列出的四个选项中，有多个选项符合题目要求，全部选对得3分，选对但不全得2分，有选错得0分。）
（多选）14．（3分）关于如图所示的实验，说法正确的是（ ）
A．图甲中水蒸气对瓶塞做功，水蒸气的内能不变
B．图乙过程中能量的转化与四冲程汽油机的压缩冲程相同
C．用图丙所示装置（除了燃料种类不同外，其他条件均相同）比较燃料1和燃料2的热值时，是通过比较水升高的温度来得出结论的
D．图丁是水沸腾时的情形
15．（3分）如图所示为一个电路“盲盒”，内部有电压U＝10V的电源、定值电阻R1和R2（R2＝2R1），它们以某种方式连接。用电流表连接AB、AC、BC接线柱时，电流表测得电流大小分别为IAB＝1A、IAC＝0.5A、IBC＝0。关于电路的结构，下列判断正确的是（ ）
A．电流表接AC接线柱时两电阻为并联关系
B．电源的一个极与A接线柱相连在一起
C．用电压表进行上述操作不能判断出电路的结构
D．把A、B、C三接线柱用导线连接在一起，将会短路
（多选）16．（3分）如图甲所示，有质量相等的两个小球a、b，将它们分别放入A、B、C三种液体中（三个容器完全相同，三种液体的液面恰好相平）。下列判断正确的是（ ）
A．三种液体的密度关系为ρA＜ρB＜ρC
B．a、b小球在C液体中排开的液体体积不相等
C．a小球在A、B液体中受到的浮力相等
D．C液体的质量最大
三、填空题（本大题共6小题，每空1分，共12分。）
17．（2分）天然气本是无色无味的可燃性气体，为了使用安全，一般会往里面添加难闻的硫醇，人们就会闻到“臭味”。人们会闻到“臭味”，是因为天然气在空气中发生 现象；天然气属于 （填“可再生”或“不可再生”）能源。
18．（2分）如图为一款新型无人机，其机身采用了密度较 的材料，可大大减小飞机的质量。航拍时为了拍摄更广阔的画面，那么需要无人机飞得更 （填“高”或“低”）。
19．（2分）小灯泡L1、L2的I﹣U图象如图所示，将L1和L2并联接入电路中，通过小灯泡L1的电流为0.5A，则此时小灯泡L2的阻值为 Ω，L1和L2消耗的电功率之和为 W。
20．（2分）如图所示，用两个完全相同的棋子A、B和玻璃板，在水平桌面上探究平面镜成像特点，原因是 ；若仅将玻璃板沿轴MN向左翻转一定角度，棋子B （填“能’或“不能”）与A的像重合。
21．（2分）在如图甲所示电路中，L1、L2 （填“串联”或“并联”）、V1、V2是两个相同的电压表；当闭合开关S后，两个电压表指针偏转情况均如图乙所示2两端电压为 V。
22．（2分）小明选择了两个高度分别为10cm和6cm、底面积SA：SB＝1：3的实心均匀圆柱体A、B进行工艺品搭建，A、B置于水平桌面上，如图甲所示。他从A的上表面沿水平方向截取高为h的圆柱块，A、B对桌面的压强随截取高度的变化关系如图乙所示，则圆柱体B的密度ρB＝ kg/m3；图乙中a的值为 cm。
四、作图题（本大题共2小题，共4分。）
23．（2分）桌面上静止着一个小球，画出此球所受的一对平衡力。
24．（2分）如图所示，A、B两点在平面镜前，现在要使A点发出的光线经平面镜反射后通过B点
五、实验探究题（本大题共4小题，共25分。）
25．（5分）在探究“影响滑动摩擦力大小因素”的实验中，小明用完全相同的木块分别做了如图所示的甲、乙、丙三个实验。
（1）实验中用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，使木块做 运动，依据 的原理，此时木块受到的滑动摩擦力大小等于弹簧测力计的示数；
（2）甲、乙两个实验说明滑动摩擦力的大小与 有关；甲、丙两个实验说明滑动摩擦力的大小与 有关；
（3）小明发现在测量摩擦力的过程中，实际操作时弹簧测力计的示数时大时小，请分析造成这种结果的原因： 。
26．（6分）在生活和生产中，简单机械有着十分重要的作用。
（1）探究“杠杆的平衡条件”实验时，最开始杠杆处于如图甲所示状态（静止），此时杠杆处于 （填“平衡”或“不平衡”）状态；为使杠杆在水平位置平衡，应将右端的平衡螺母向 （填“左”或“右”）调节；使杠杆在水平位置平衡，目的是 ；
（2）用图乙所示的实验装置探究滑轮组机械效率。实验中用同一滑轮组提升钩码，记录数据如下表。
①实验时应竖直向上 拉动弹簧测力计。第2次实验中弹簧测力计的示数为 N；
②分析实验数据可得：同一滑轮组，提升的物体越重，滑轮组的机械效率越 （填“高”或“低”）。
27．（7分）小刘同学在使用同一装置探究影响动能大小的因素的两次实验中，将小球从同一高度由静止开始释放时的场景如图甲、乙所示，木板固定在水平面上。
（1）甲、乙所示实验中，小球运动到最低点时（即悬挂点的正下方），速度大小 （填“相等”或“不相等”）。实验中是通过比较 来比较小球动能大小的。
（2）图乙装置中有一处错误，正确的操作是 。改正后进行实验，发现木块会从木板右侧滑出，为改变这种情况 （填“增大”或“减小”）木块的质量或者 （填“增大”或“减小”）小球释放的初始高度。
（3）若想探究动能与速度的关系，应将质量 （填“相同”或“不同”）的小球从 （填“相同”或“不同”）高度处由静止释放。
28．（7分）在“探究导体的电流跟电阻的关系”实验中，器材有：电源（电压恒为4.5V），电流表、电压表和开关各一个（10Ω、15Ω、20Ω、30Ω、45Ω、50Ω）、滑动变阻器（规格是“20Ω 2A”），导线若干。
（1）如图甲是小李连接的实物电路，图中有一根导线连接错误，请你在连接错误的导线上打“×”；
（2）将错误连接改正后，闭合开关，两电表均无示数。现将电压表接在变阻器两端时有示数，则电路故障是 （填字母）；
A．定值电阻断路
B．电流表断路
C．滑动变阻器断路
D．开关短路
（3）排除故障后进行实验，先把10Ω的定值电阻接入电路，使其两端的电压为U并记下对应的电流值。当定值电阻换为15Ω后，此时滑动变阻器的滑片应向 （填“左”或“右”）移动；
（4）实验中，多次改变定值电阻的阻值，通过实验得到如图乙所示的电流I随电阻R变化的图象 V；
（5）做完上述实验后，小李接着测量额定电流为0.5A的小灯泡L1的额定功率。小李选用了一只电压表，一个“6V 3W”的小灯泡L2，设计了如图丙所示的实验电路，其中电源电压恒为12V，请完成下面实验步骤。
①如图丙所示，图中a、b处虚线框内，分别为电压表或开关S2，则a框内应是 ；
②正确选择元件并连接电路后，闭合开关S、S1，断开开关S2，调节滑动变阻器滑片，使电压表示数为 V，此时小灯泡L1正常发光；
③再闭合开关S、S2，断开S1，保持滑动变阻器滑片的位置不变，电压表示数如图丁所示；
④小灯泡L1的额定功率为 W。
六、综合应用题（（本大题共3小题，共24分。解答时要求在答题卡相应的答题区域内写出必要的文字说明、计算公式和重要的演算步骤。只写出最后答案，未写出主要演算过程的，不得分。答案必须明确写出数值和单位。）
29．（6分）人工智能逐渐融入我们的生活，一些餐厅、饭店等餐饮场所使用送餐机器人送餐。如图所示是某餐厅的送餐机器人，其自身质量约为37kg，在1min内匀速直线运动了60m到达送餐点。已知机器人受到的摩擦力约为其总重力的0.08倍。求：
（1）此次送餐过程中，机器人的速度大小；
（2）此次送餐过程中，送餐机器人牵引力的功率大小。
31．（10分）如图所示，水平桌面上放置下端用毛细管连通的A、B两薄壁容器，底面积分别为250cm2和300cm2。阀门K打开前，A容器内竖直放置一底面积为50cm2、高为0.3m的长方体物块，B容器内盛有0.3m深的水。已知水的密度为1.0×103kg/m3。
（1）阀门K打开前，求水对B容器底部的压强；
（2）现将阀门K打开，水从B容器进入A容器，当B容器中水面下降时，此时A容器中的水对容器底的压强为pA、B容器中的水对容器底的压强为pB，且，求：
①此时A容器中水的深度；
②物块的密度。
2024年广西桂林十八中中考物理一模试卷
参考答案与试题解析
一、单项选择题（本大题共13小题，每小题2分，共26分。在给出的四个备选项中，只有一个选项符合题目要求。）
1．（2分）用实验的方法，研究并得出电流跟电压、电阻之间关系的科学家是（ ）
A．欧姆B．伽利略C．焦耳D．法拉第
【答案】A
【解答】解：A．德国物理学家欧姆最先通过实验归纳出导体中电流跟电压和电阻之间的定量关系；
B．最早使用望远镜观察天体的科学家是伽利略；
C．焦耳最早发现电流产生热量的影响因素，故C不正确；
D．法拉第是发现了电磁感应现象。
故选：A。
2．（2分）下列所示的四个现象中，由光的反射形成的是（ ）
A．海市蜃楼
B．日环食
C．筷子弯折
D．鸟在水中的倒影
【答案】D
【解答】解：A．海市蜃楼，故A不正确；
B．日环食是由光的直线传播形成的；
C．筷子弯折，故C不正确；
D．鸟在水中的倒影，是由光的反射形成的。
故选：D。
3．（2分）如图所示，在四个完全相同的玻璃杯内装有质量不等的同种葡萄酒，用大小相同的力敲击四个玻璃杯（ ）
A．音调B．振幅C．音色D．响度
【答案】A
【解答】解：用大小相同的力敲击四个玻璃杯，说明发出声音的响度基本相同，导致玻璃杯的振动快慢不同，振动的快慢影响声音的音调；
故选：A。
4．（2分）李白《行路难》中“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”这句诗中雪的形成过程对应的物态变化以及吸放热情况是（ ）
A．液化、放热B．凝固、吸热C．凝华、放热D．凝华、吸热
【答案】C
【解答】解：雪的形成是空气中的水蒸气遇冷放热凝华成小冰晶从而形成的，是凝华现象，故C正确。
故选：C。
5．（2分）电能的利用给人们带来了很多方便，但如果使用不当也会带来危害，“珍爱生命、注意安全”是同学们日常生活中必须具有的意识。关于安全用电（ ）
A．家庭电路中不一定要安装保险丝
B．发现有人触电时，立即切断电源
C．打雷下雨时站在大树下避雨
D．人体不能接触高压带电体，但可以靠近高压带电体
【答案】B
【解答】解：A．为了用电安全，可以在电路中电流过大时，起到保护作用；
B．发现有人触电时，然后救人；
C．雷雨天躲在大树下会使得强大的电流经大树流过人体入地引起人身触电；
D．安全用电原则是：不接触低压带电体，故D错误。
故选：B。
6．（2分）如图所示为北京冬奥会开幕式上的一幕。质量为3t的奥运五环在竖直方向上被匀速提升至13m高空。奥运五环在上升的过程中（ ）
A．惯性大小不变，机械能不变
B．动能不变，机械能不变
C．动能不变，重力势能不变
D．重力势能增大，机械能逐渐增大
【答案】D
【解答】解：奥运五环在上升的过程质量不变，惯性不变，质量不变，动能不变，重力势能增大，所以机械能增大，ABC不正确。
故选：D。
7．（2分）如图所示，在一个条形磁铁的上面放一块有机玻璃，玻璃上撒一层铁屑，可以看到铁屑有规则的排列起来。关于该现象，下列说法正确的是（ ）
A．该现象展示了条形磁铁周围磁场的分布情况，表明磁场既有强弱又有方向
B．该现象不能说明条形磁铁周围存在磁场
C．规则排列起来的铁屑就是条形磁铁的磁感线
D．规则排列起来的铁屑，可以看成一颗颗“小磁针”，前后相连的两颗“小磁针”，它们的连接端属于同一磁极
【答案】A
【解答】解：A．磁场看不到，通过放置周围的小磁针的偏转反映磁场的存在，小磁针静止时N极所指的方向就为该点的磁场方向，表明磁场有强弱，故A正确；
B．利用撒在磁体周围的铁屑可以判断该磁体周围的磁感线分布，能证明条形磁体周围存在磁场；
C．为了便于研究磁场，磁感线是假想的分布在磁体周围的曲线，规则排列起来的铁屑不是磁感线；
D．异名磁极相互吸引，它们的连接端不属于同一磁极。
故选：A。
8．（2分）下列生活实例中与大气压作用无关的是（ ）
A．图甲：覆杯实验
B．图乙：吸盘挂钩
C．图丙：朝着两支蜡烛中间吹气，另一支蜡烛被点燃
D．图丁：真空压缩袋
【答案】C
【解答】解：A．图甲中纸下方受到向上的大气压的作用，大气压远大于杯中的水产生的压强，不会下落，故A不正确；
B．图乙中吸盘吸在光滑墙壁上，空气减少，外界大气压将吸盘紧压在墙壁上；
C．由于流体中流速越大的地方压强越小，将另一支蜡烛被点燃，故C正确；
D．图丁真空压缩袋的工作原理是把棉被衣物内部的空气抽走从而使体积得到缩小，隔离外界空气，故D不正确。
故选：C。
9．（2分）如图所示电路中，电源电压不变，闭合电键S后，下列说法正确的是（ ）
A．电压表的示数变大，电压表与电流表示数的比值变大
B．电流表的示数变大，电压表与电流表示数的比值变大
C．电压表的示数变大，电压表与电流表示数的比值不变
D．电流表的示数变大，电压表与电流表示数的比值变小
【答案】C
【解答】解：根据电路图可知，两电阻串联，测量电路中的电流1两端的电压；
根据R＝可知1的阻值，保持不变；
将滑动变阻器的滑片P从右向左滑动的过程中，滑动变阻器接入电路的电阻变小。由知道，即电流表的示数变大，R2两端的电压变大，即电压表的示数变大；
综上所述，C正确。
故选：C。
10．（2分）如图所示，修理汽车使用扳手时，会在手柄上加一个钢制套筒。下列工具在使用时与其目的相同的是（ ）
A．筷子B．钢丝钳C．镊子D．船桨
【答案】B
【解答】解：修理汽车使用扳手时，在手柄上加一个钢制套筒的目的是增长动力臂；
A.筷子的动力臂小于阻力臂，属于费力杠杆；
B.钢丝钳的动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆；
C.镊子的动力臂小于阻力臂，属于费力杠杆；
D.船桨的动力臂小于阻力臂，属于费力杠杆；
故选：B。
11．（2分）某实验探究小组用如图所示的装置探究摩擦力。第一次以速度v1匀速拉动木板，测力计A、B示数稳定时，其示数分别为12N、5N2（v2＞v1）匀速拉动木板，则测力计A、B示数稳定后B的示数为（ ）
A．17NB．5NC．7ND．12N
【答案】B
【解答】解：实验过程中，弹簧测力计A沿水平方向拉着物块木板做运动，受到摩擦力与测力计的拉力为一对平衡力，此时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计B的示数、接触面粗糙程度有关，第一次以速度v1匀速拉动木板，测力计A，其示数分别为12N；第二次以速度v2（v5＞v1）匀速拉动木板，则测力计A，为5N。
故选：B。
12．（2分）下列有关物理知识描述正确的是（ ）
A．图甲：增加线圈缠绕的匝数或将滑动变阻器的滑片向右移动，均能吸起更多的图钉
B．图乙：验电器是利用同种电荷相互排斥进行工作的
C．图丙：利用该原理可以制成电动机
D．图丁：利用该原理可以制成发电机
【答案】B
【解答】解：A．图甲：增加线圈缠绕的匝数，能吸起更多的图钉，滑动变阻器接入电路中的电阻变大，能吸起图钉数量变少；
B．验电器的原理：同种电荷相互排斥；
C．图丙中，是发电机原理；
D．图丁中，通电导线在磁场中受到力的作用，故D错误。
故选：B。
13．（2分）小聪用餐巾纸反复摩擦一根饮料吸管乙，然后把乙靠近另一根用支架支着能自由转动的吸管甲的一端，如图所示（ ）
A．若摩擦后乙带负电荷，则甲一定带正电荷
B．若摩擦后乙带正电荷，则摩擦过程中乙得到了电子
C．摩擦起电时创造了电荷
D．若甲带正电荷，摩擦过程中乙得到了电子，将乙与甲的一端接触，产生的电流方向为由甲到乙
【答案】D
【解答】解：A．两个物体相互吸引有两种可能：异种电荷相互吸引。饮料吸管乙与餐巾纸摩擦过。甲与乙靠近，则甲可能带与乙异种的电荷，故A错误；
B．若摩擦后乙带正电荷，故B错误；
C．摩擦起电的实质是电荷的转移，故C错误；
D．规定正电荷移动的方向为电流方向，摩擦过程中乙得到了电子，电子移动方向由乙到甲，所以产生的电流方向为由甲到乙。
故选：D。
二、多项选择题（本大题共3小题，每小题3分，共9分。在每小题列出的四个选项中，有多个选项符合题目要求，全部选对得3分，选对但不全得2分，有选错得0分。）
（多选）14．（3分）关于如图所示的实验，说法正确的是（ ）
A．图甲中水蒸气对瓶塞做功，水蒸气的内能不变
B．图乙过程中能量的转化与四冲程汽油机的压缩冲程相同
C．用图丙所示装置（除了燃料种类不同外，其他条件均相同）比较燃料1和燃料2的热值时，是通过比较水升高的温度来得出结论的
D．图丁是水沸腾时的情形
【答案】BC
【解答】解：A．图甲中水蒸气对瓶塞做功，故A错误；
B．图乙过程中压缩气体做功，与四冲程汽油机的压缩冲程中的能量转化相同；
C．根据Q放＝qm可知，不同燃料燃烧相同质量时放出热量不同，在水的质量相同时可通过比较水升高的温度来得出结论；
D．图丁气泡由下往上越来越小，故D错误。
故选：BC。
15．（3分）如图所示为一个电路“盲盒”，内部有电压U＝10V的电源、定值电阻R1和R2（R2＝2R1），它们以某种方式连接。用电流表连接AB、AC、BC接线柱时，电流表测得电流大小分别为IAB＝1A、IAC＝0.5A、IBC＝0。关于电路的结构，下列判断正确的是（ ）
A．电流表接AC接线柱时两电阻为并联关系
B．电源的一个极与A接线柱相连在一起
C．用电压表进行上述操作不能判断出电路的结构
D．把A、B、C三接线柱用导线连接在一起，将会短路
【答案】B
【解答】解：由I＝可得AB＝＝＝8Ω，
RAC＝＝＝12Ω，
已知R2＝1.2R1，
故R1＝RAB＝3Ω，R2＝RAC＝12Ω，电阻R1、R7串联在BC之间，再根据BC之间没有电源可知电源应接在AB；
如图所示：
A、电流表接AC接线柱时，此时电路为R2的简单电路，故A错误；
B、根据上述电路图可知，故B正确；
C、用电压表进行上述操作AB＝6V，UAC＝7V，UBC＝0V，
由于无法计算电阻的大小，所以无法判断电路的结构；
D、根据上述电路图可知、B、C三接线柱用导线连接在一起1、R8并联，故D错误。
故选：B。
（多选）16．（3分）如图甲所示，有质量相等的两个小球a、b，将它们分别放入A、B、C三种液体中（三个容器完全相同，三种液体的液面恰好相平）。下列判断正确的是（ ）
A．三种液体的密度关系为ρA＜ρB＜ρC
B．a、b小球在C液体中排开的液体体积不相等
C．a小球在A、B液体中受到的浮力相等
D．C液体的质量最大
【答案】AD
【解答】解：A．小球a在A液体中沉底、C液体中漂浮a＞ρA，ρa＝ρB，ρa＜ρC三种液体的密度关系为ρA＜ρB＜ρC，故A正确；
B．如图，a、b小球都是漂浮，因两个小球质量相等浮＝ρ液gV排可知，a、b小球在C液体中排开的液体体积相等；
C．a小球在A，沉底时的浮力小于悬浮时的浮力，故C错误；
D．因小球a，且三种液体的液面恰好相平，故D正确。
故选：AD。
三、填空题（本大题共6小题，每空1分，共12分。）
17．（2分）天然气本是无色无味的可燃性气体，为了使用安全，一般会往里面添加难闻的硫醇，人们就会闻到“臭味”。人们会闻到“臭味”，是因为天然气在空气中发生 扩散 现象；天然气属于 不可再生 （填“可再生”或“不可再生”）能源。
【答案】扩散；不可再生。
【解答】解：一旦厨房天然气发生泄漏，人们就会闻到“臭味”，这是扩散现象。
煤、石油，化石能源是不可再生能源。
故答案为：扩散；不可再生。
18．（2分）如图为一款新型无人机，其机身采用了密度较 小 的材料，可大大减小飞机的质量。航拍时为了拍摄更广阔的画面，那么需要无人机飞得更 高 （填“高”或“低”）。
【答案】小；高。
【解答】解：为了便于飞行，无人机的质量不能太大。
航拍时为了拍摄更广阔画面，需要将像拍摄小些，需要无人机飞的高些来增大物距。
故答案为：小；高。
19．（2分）小灯泡L1、L2的I﹣U图象如图所示，将L1和L2并联接入电路中，通过小灯泡L1的电流为0.5A，则此时小灯泡L2的阻值为 10 Ω，L1和L2消耗的电功率之和为 1.4 W。
【答案】10；1.4。
【解答】解：将L1和L2并联接入电路中，通过小灯泡L8的电流为I1＝0.6A，由图可知1两端的电压为2V，
电源电压为U＝U3＝U1＝2V，
当电压为2V时，通过小灯泡L2的电流为I2＝8.2A，此时小灯泡L2的阻值为，
L8和L2消耗的电功率之和为P＝U（I1+I8）＝2V×（0.6A+0.2A）＝6.4W。
故答案为：10；1.3。
20．（2分）如图所示，用两个完全相同的棋子A、B和玻璃板，在水平桌面上探究平面镜成像特点，原因是 玻璃板能透光，能够确定像的位置 ；若仅将玻璃板沿轴MN向左翻转一定角度，棋子B 不能 （填“能’或“不能”）与A的像重合。
【答案】玻璃板能透光，能够确定像的位置；不能。
【解答】解：实验中用玻璃板而不用平面镜，原因是平面镜成像的原理是光的反射，玻璃板能透光。
若仅将玻璃板沿轴MN向左翻转一定角度，根据平面镜成像的特点可知，像在棋子B的上方。
故答案为：玻璃板能透光，能够确定像的位置。
21．（2分）在如图甲所示电路中，L1、L2 串联 （填“串联”或“并联”）、V1、V2是两个相同的电压表；当闭合开关S后，两个电压表指针偏转情况均如图乙所示2两端电压为 6.4 V。
【答案】串联；6.4。
【解答】解：由图甲知道，两个灯泡串联，V1测L1电压，V4测电源电压。
由串联电路两端电压等于各部分电压之和知，V2示数大于V1示数，但两电压表指针偏转相同6的量程为0～3V；V6的量程为0～15V；由图乙知道，V1、V4的示数分别为1.6V和3V，即L1电压U1＝5.6V，电源电压U＝8V6两端的电压U2＝U﹣U1＝5V﹣1.6V＝8.4V。
故答案为：串联；6.2。
22．（2分）小明选择了两个高度分别为10cm和6cm、底面积SA：SB＝1：3的实心均匀圆柱体A、B进行工艺品搭建，A、B置于水平桌面上，如图甲所示。他从A的上表面沿水平方向截取高为h的圆柱块，A、B对桌面的压强随截取高度的变化关系如图乙所示，则圆柱体B的密度ρB＝ 2×103 kg/m3；图乙中a的值为 3 cm。
【答案】2×103；3。
【解答】解：从A的上表面沿水平方向截取高为h的圆柱块，并将截取部分平放在B的中央，B对桌面的压强逐渐增加，向上的直线表示B的p﹣h关系图像；
A为均匀的柱体，由题图乙可知A＝2000Pa，
根据p＝＝＝＝＝ρgh可知A＝＝＝2×105kg/m3；
B为均匀的柱体，由题图乙可知B＝1200Pa，
则圆柱体B的密度为：ρB＝＝＝2×103kg/m8；
截取高度为a后，A、B对桌面的压强相等A′＝pB′，
则有：ρAg（hA﹣a）＝，
因为ρB＝ρA，SA：SB＝1：3，
则有hA﹣a＝，
即10×10﹣2m﹣a＝，
解得：a＝8.03m＝3cm。
故答案为：2×108；3。
四、作图题（本大题共2小题，共4分。）
23．（2分）桌面上静止着一个小球，画出此球所受的一对平衡力。
【答案】
【解答】解：小球处于静止状态，受到竖直向下的重力和桌面对它向上的支持力作用，重力从重心竖直向下画，支持力从重心竖直向上画，注意所画的线段长度要相等
24．（2分）如图所示，A、B两点在平面镜前，现在要使A点发出的光线经平面镜反射后通过B点
【答案】见试题解答内容
【解答】解：作出发光点A关于平面镜的对称点，即为像点A′，沿OB画出反射光线，如图所示。
五、实验探究题（本大题共4小题，共25分。）
25．（5分）在探究“影响滑动摩擦力大小因素”的实验中，小明用完全相同的木块分别做了如图所示的甲、乙、丙三个实验。
（1）实验中用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，使木块做 匀速直线 运动，依据 二力平衡 的原理，此时木块受到的滑动摩擦力大小等于弹簧测力计的示数；
（2）甲、乙两个实验说明滑动摩擦力的大小与 压力大小 有关；甲、丙两个实验说明滑动摩擦力的大小与 接触面的粗糙程度 有关；
（3）小明发现在测量摩擦力的过程中，实际操作时弹簧测力计的示数时大时小，请分析造成这种结果的原因： 接触面各部分粗糙程度不均匀或实验时弹簧测力计没有做匀速直线运动 。
【答案】（1）匀速直线；二力平衡；（2）压力大小；接触面的粗糙程度；（3）接触面各部分粗糙程度不均匀或实验时弹簧测力计没有做匀速直线运动。
【解答】解：（1）在实验中，应沿水平方向匀速直线拉动木块，根据二力平衡知识可知，所以滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数。
（2）甲、乙两个实验中，但木块对接触面的压力不同，所以这说明滑动摩擦力的大小与压力的大小有关。
甲、丙两个实验中、木块与毛巾面粗糙程度不同，但弹簧测力计对木块的拉力不同。
（3）用弹簧测力计沿水平方向匀速拉动木块时，弹簧测力计的示数等于摩擦力的大小，说明摩擦力不断发生变化，所以可能是：由接触面各部分粗糙程度不均匀造成的或实验时弹簧测力计没有做匀速直线运动造成的。
故答案为：（1）匀速直线；二力平衡；接触面的粗糙程度。
26．（6分）在生活和生产中，简单机械有着十分重要的作用。
（1）探究“杠杆的平衡条件”实验时，最开始杠杆处于如图甲所示状态（静止），此时杠杆处于 平衡 （填“平衡”或“不平衡”）状态；为使杠杆在水平位置平衡，应将右端的平衡螺母向 右 （填“左”或“右”）调节；使杠杆在水平位置平衡，目的是 便于测量力臂 ；
（2）用图乙所示的实验装置探究滑轮组机械效率。实验中用同一滑轮组提升钩码，记录数据如下表。
①实验时应竖直向上 匀速 拉动弹簧测力计。第2次实验中弹簧测力计的示数为 2.6 N；
②分析实验数据可得：同一滑轮组，提升的物体越重，滑轮组的机械效率越 高 （填“高”或“低”）。
【答案】（1）平衡；右；便于测量力臂；（2）①匀速；2.6；②高。
【解答】解：（1）当杠杆处于静止状态或匀速转动的状态，我们叫做杠杆平衡，所以杠杆处于平衡状态。
由图可知，杠杆左边低右边高，使杠杆在水平位置平衡。
使杠杆在水平位置平衡，此时力臂与杠杆重合，即便于测量力臂。
（2）测量滑轮组机械效率实验中，应竖直向上匀速拉动弹簧测力计，以达到测量滑轮组机械效率的目的。
由图可知，滑轮组绳子段数为3，动滑轮重力不变
G动＝nF1﹣G5＝3×1.2N﹣3N＝1.7N，
第2次弹簧测力计的示数为
，
第1次滑轮组机械效率为
，
第2次滑轮组机械效率为
，
第3次滑轮组机械效率为
，
由此可得出，同一滑轮组，滑轮组的机械效率越高。
故答案为：（1）平衡；右；便于测量力臂；2.6。
27．（7分）小刘同学在使用同一装置探究影响动能大小的因素的两次实验中，将小球从同一高度由静止开始释放时的场景如图甲、乙所示，木板固定在水平面上。
（1）甲、乙所示实验中，小球运动到最低点时（即悬挂点的正下方），速度大小 相等 （填“相等”或“不相等”）。实验中是通过比较 木块移动的距离 来比较小球动能大小的。
（2）图乙装置中有一处错误，正确的操作是 保持木块初始位置相同 。改正后进行实验，发现木块会从木板右侧滑出，为改变这种情况 增大 （填“增大”或“减小”）木块的质量或者 减小 （填“增大”或“减小”）小球释放的初始高度。
（3）若想探究动能与速度的关系，应将质量 相同 （填“相同”或“不同”）的小球从 不同 （填“相同”或“不同”）高度处由静止释放。
【答案】（1）相等；木块移动的距离；（2）保持木块初始位置相同；增大；减小；（3）相同；不同。
【解答】解：（1）由机械能守恒定律知道，图甲，小球运动到最低点时；
当小球摆动到竖直位置时，恰好与静止在水平面上的木块发生碰撞。本实验就是通过木块移动的距离反映小球撞击木块前的动能大小。
（2）图中错误的操作是两次实验中未保持木块初始位置相同，所以。
改正后进行实验，发现木块会从木板右侧滑出；也可以降低小球的初始高度或减小悬线与竖直方向的夹角。
（3）根据控制变量法知道，在探究动能与速度的关系时，让它们分别从不同高度落下。
故答案为：（1）相等；木块移动的距离；增大；（3）相同。
28．（7分）在“探究导体的电流跟电阻的关系”实验中，器材有：电源（电压恒为4.5V），电流表、电压表和开关各一个（10Ω、15Ω、20Ω、30Ω、45Ω、50Ω）、滑动变阻器（规格是“20Ω 2A”），导线若干。
（1）如图甲是小李连接的实物电路，图中有一根导线连接错误，请你在连接错误的导线上打“×”；
（2）将错误连接改正后，闭合开关，两电表均无示数。现将电压表接在变阻器两端时有示数，则电路故障是 C （填字母）；
A．定值电阻断路
B．电流表断路
C．滑动变阻器断路
D．开关短路
（3）排除故障后进行实验，先把10Ω的定值电阻接入电路，使其两端的电压为U并记下对应的电流值。当定值电阻换为15Ω后，此时滑动变阻器的滑片应向 右 （填“左”或“右”）移动；
（4）实验中，多次改变定值电阻的阻值，通过实验得到如图乙所示的电流I随电阻R变化的图象 3 V；
（5）做完上述实验后，小李接着测量额定电流为0.5A的小灯泡L1的额定功率。小李选用了一只电压表，一个“6V 3W”的小灯泡L2，设计了如图丙所示的实验电路，其中电源电压恒为12V，请完成下面实验步骤。
①如图丙所示，图中a、b处虚线框内，分别为电压表或开关S2，则a框内应是 电压表 ；
②正确选择元件并连接电路后，闭合开关S、S1，断开开关S2，调节滑动变阻器滑片，使电压表示数为 6 V，此时小灯泡L1正常发光；
③再闭合开关S、S2，断开S1，保持滑动变阻器滑片的位置不变，电压表示数如图丁所示；
④小灯泡L1的额定功率为 2 W。
【答案】（1）见解答图；（2）C；（3）右；（4）3；（5）电压表；6；2。
【解答】解：（1）原电路中，电阻和电压表短路了，电压表与电压并联
（2）闭合开关，两电表均无示数；在开关闭合状态下，说明与电压表并联的部分以外电路是通路，说明与电压表并联的部分电路是断路，故选：C。
（3）先把10Ω的定值电阻接入电路，使其两端的电压为U并记下对应的电流值，由串联分压可知电压表的示数变大，此时应增大变阻器两端的电压，此时滑动变阻器的滑片应向右移动。
（4）由图乙可知，根据欧姆定律可知1R1＝6.3A×10Ω＝3V，
（5）①若b处为电压表，a处为开关，若电压表能测L3的电压，则与电压表相连的上端为电压表的正接线柱1，因电流从电压表负接线柱流入了，则电压表无法测量变阻器的电压，只能为开关。
②正确选择元件并连接电路后，闭合开关S、S1，断开开关S4，调节滑动变阻器滑片，使电压表示数为6V1正常发光。
④再闭合开关S、S4，断开S1，滑动变阻器滑片的位置不变，读出电压表示数如图丁所示，分度值为0.5V；L2灯的额定电压为6V，额定功率为6W2的额定电流为，
L8与变阻器串联后再与L2灯串联，因灯L1的额定电流为8.5A，故当L2正常发光时，L5也正常发光，
此时电压表示数UV′＝12V﹣6V＝6V，此时小灯泡L5正常发光，再闭合开关S、S2，断开S1，滑动变阻器滑片的位置不变，读出电压表示数如图丁所示，分度值为8.5V 4V，电路的连接没有改变，两灯仍正常发光2与变阻器的总电压，变阻器的电压U变＝12V﹣4V﹣6V＝2V，
在第1次操作中，变阻器的电压为2V，L8的额定电压为UL1＝6V﹣5V＝4V，
则小灯泡L1的额定功率为PL5＝UL1IL1＝7V×0.5A＝7W。
故答案为：（1）见解答图；（2）C；（4）3；6；7。
六、综合应用题（（本大题共3小题，共24分。解答时要求在答题卡相应的答题区域内写出必要的文字说明、计算公式和重要的演算步骤。只写出最后答案，未写出主要演算过程的，不得分。答案必须明确写出数值和单位。）
29．（6分）人工智能逐渐融入我们的生活，一些餐厅、饭店等餐饮场所使用送餐机器人送餐。如图所示是某餐厅的送餐机器人，其自身质量约为37kg，在1min内匀速直线运动了60m到达送餐点。已知机器人受到的摩擦力约为其总重力的0.08倍。求：
（1）此次送餐过程中，机器人的速度大小；
（2）此次送餐过程中，送餐机器人牵引力的功率大小。
【答案】（1）机器人的速度为1m/s；
（2）送餐机器人牵引力的功率大小为32W。
【解答】解：（1）此次送餐过程中，机器人的速度为；
（2）机器人和物体的总重为此次送餐过程中，送餐机器人做匀速直线运动，大小相等
F牵引＝f＝5.08G总＝0.08（m机器人+m物体）g＝0.08×（37kg+8kg）×10N/kg＝32N，
送餐机器人牵引力的功率为P＝F牵引v＝32N×1m/s＝32W。
答：（1）机器人的速度为1m/s；
（2）送餐机器人牵引力的功率大小为32W。
31．（10分）如图所示，水平桌面上放置下端用毛细管连通的A、B两薄壁容器，底面积分别为250cm2和300cm2。阀门K打开前，A容器内竖直放置一底面积为50cm2、高为0.3m的长方体物块，B容器内盛有0.3m深的水。已知水的密度为1.0×103kg/m3。
（1）阀门K打开前，求水对B容器底部的压强；
（2）现将阀门K打开，水从B容器进入A容器，当B容器中水面下降时，此时A容器中的水对容器底的压强为pA、B容器中的水对容器底的压强为pB，且，求：
①此时A容器中水的深度；
②物块的密度。
【答案】（1）水对B容器底部的压强是3000Pa；
（2）①此时A容器中水的深度是0.15m；
②物块的密度是0.5×103kg/m3。
【解答】解：（1）阀门K打开前，此时水对B容器底部的压强pB＝ρ水gh＝1.0×102kg/m3×10N/kg×0.7m＝3000Pa；
（2）①当B容器中水面下降时，B容器中的水对容器底的压强
，
由题意可知，A容器中的水对容器底的压强为
，
此时A容器中水的深度
，
②物块体积V物＝S物h物＝50×10﹣4m3×0.3m＝8.5×10﹣3m3，
物块排开水的体积V排＝S物h浸＝50×10﹣4m2×8.15m＝7.5×10﹣6m3，
物块受到的浮力F浮＝ρgV排＝1×105kg/m3×10N/kg×7.4×10﹣4m3＝4.5N，
物块漂浮，可得物体的重力G物＝F浮＝7.5N，
物块的密度
。
答：（1）水对B容器底部的压强是3000Pa；
（2）①此时A容器中水的深度是2.15m；
②物块的密度是0.5×108kg/m3。实验次数
钩码重G/N
物体上升高度h/cm
测力计的示数F/N
测力计移动的距离s/cm
1
3
3
1.6
9
2
6
3
9
3
9
3
3.6
9
实验次数
钩码重G/N
物体上升高度h/cm
测力计的示数F/N
测力计移动的距离s/cm
1
3
3
1.6
9
2
6
3
9
3
9
3
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