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    81,浙江省嘉兴市2023-2024学年七年级下学期期中科学试卷
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    81,浙江省嘉兴市2023-2024学年七年级下学期期中科学试卷

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    这是一份81,浙江省嘉兴市2023-2024学年七年级下学期期中科学试卷,共7页。试卷主要包含了04),下列说法正确的是,青蛙的个体发育过程是等内容,欢迎下载使用。

    【考生须知】本卷为试题卷,请将答案填写在答题卷上.
    一、选择题(本题有15小题,每小题2分,共30分)
    1. 下列有关青春期的说法中,不正确的是( )
    A.生长发育快,要注意均衡膳食 B.对出现的第二性征,应正确对待
    C.精力充沛,可以经常熬夜 D.心肺功能增强,要加强体育锻炼
    2.西瓜的果实和种子分别是由花的什么结构发育而来的? ( )
    A .子房和胚珠 B.子房和受精卵 C .雌蕊和珠被 D.子房壁和受精卵
    3.“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”。现有一蜻蜓立于距水面 0.6m 处的荷尖上,池中水深2 m,则蜻蜓在水中的像距水面( )
    A. 2 m B. 1.4 m C. 0.6 m D. 2.6 m
    4.幽门螺旋杆菌能损伤胃黏膜,造成胃溃疡。下列有关幽门螺旋杆菌的叙述正确的是( )
    A.有叶绿体 B.属于多细胞生物体
    C.没有成形的细胞核 D.可以通过出芽生殖的方式进行繁殖
    5.近日,樱花小镇开展樱花节,美食巷中烤串香气扑鼻,这种嗅觉的形成部位在( )
    A.鼻腔 B.嗅觉细胞 C.嗅觉神经 D.大脑
    6.如图是瓯江两岸“亮化夜游项目” 晚上灯光图,下列与该情景形成原理相同的是 ( )
    A.小孔成像 B.河水看起来变浅
    C.海市蜃楼 D.水中荷花的倒影
    7.下列说法正确的是( )
    A.单颜色的红光通过棱镜后也会发生色散现象
    B.光的色散是光通过介质后发生了偏折,其中紫光偏折最大
    C.白光色散后不可能再合成为白色光
    D.物体呈黑色是因为它能反射一切色光
    8.“杂交水稻之父”袁隆平培育出了水稻新品种——海水稻。海水稻的营养物质主要储存在( )
    A.胚乳 B.胚根 C.胚芽 D.子叶
    9.青蛙的个体发育过程是( )
    A.雌雄同体、体内受精 B.雌雄同体、体外受精
    C.雌雄异体、体内受精 D.雌雄异体、体外受精
    10.某同学在做凸透镜成像规律实验中,将光屏移到离凸透镜16厘米处,在光屏上得到放大像,他使用的凸透镜的焦距可能为( )
    A.18厘米 B.12厘米 C.8厘米 D.4厘米该试卷源自 每日更新,享更低价下载。11.“我是人体内一个长得像小蝌蚪的细胞,我和上亿个同伴竞争,穿过重重阻碍终于在一个狭窄的管道里与我的搭档相遇并结合成一个新细胞。我们开始分裂,产生更多的细胞,最终在一个宽敞的房子里住下来,开始发育……”下列关于这段话的分析,错误的是( )
    A.“我”指的是精子,“我的搭档”是指受精卵
    B.“狭窄的管道”指的是母体的输卵管
    C.“宽敞的房子”指的是母体的子宫
    D.受精和开始分裂都是在“狭窄的管道”里进行的
    12.如图所示的桃形李又大又甜,果农将桃形李苗嫁接到生长快、易存活的桃树上。下列相关描述中不正确的是( )
    A.嫁接时桃树作接穗,桃形李苗作为砧木
    B.用该方法培育出的果实能保留桃形李的优良性状
    C.为提高嫁接成功率,应该把接穗和砧木的形成层紧贴
    D.该生殖方式与桃形李种子繁殖产生后代的生殖方式不同
    13.射水鱼又称高射炮鱼,它有非常独特的捕食本领,当搜索到停歇在水面附近树枝、草叶上的猎物后,会选择合适的角度,瞄准目标,从口中喷射出一股1m多高的水柱,将小虫击落水中吃掉。根据你学过的光学知识,它在水下向小虫喷水时,喷射方向应该 ( )
    A.对准看到的小虫 B.对准看到小虫的下方
    C.对准看到小虫的上方 D.太神秘了,无法判断
    14.目前有的国家允许以医学手段培育“三亲试管婴儿”,其培育过程可选用如图所示的技术路线,图分析,下列叙述中错误的是( )
    A.“三亲试管婴儿”的遗传物质全部来自母亲卵细胞的细胞核
    B.早期胚胎发育所需的营养物质主要来自捐献者的卵细胞
    C.早期胚胎需植入母体子宫内继续发育
    D.“三亲试管婴儿”的培育方式属于有性生殖
    15.如图是小明探究“看”到自己的声音的实验。把两个纸杯底部用细棉线连接起来,固定其中一个纸杯,在左纸杯口处蒙上胶膜,膜上黏一片小镜子。拉紧棉线,将固定的激光笔发出的光照射在平面镜上,小明对另一纸杯说话(不接触纸杯),会看到墙上反射的光点在晃动。则下列说法正确的是( )
    A.光点的晃动是由于激光笔晃动引起的
    B.该实验说明声音能传递能量
    C.两个纸杯间声音的传播主要是通过空气实现的
    D.在月球上做该实验也能看到光点的晃动
    二、填空题(16题每空2分,其余每空1分,共35分)
    16.像的成因有三个:光的直线传播、光的反射和光的折射;所成的像,有实像和虚像两种。下面列出了部分成像实例:①小孔所成的像;②清澈的湖面上看到云朵;③凸透镜成像时在光屏上看到的像;④岸上看到清澈池水中的鱼。
    (1) 其中属于实像的是 ;属于虚像的是 ;
    (2) 属于光的折射形成的 ;属于光的反射形成的是 。
    17.如图,图一至三分别是蝗虫、家蚕和青蛙的发育过程,请据图回答下列问题:
    图一 图二 图三
    (1)图一的发育称为 ,C→D的过程有 现象,这是由于外骨骼不能随身体一起生长。
    (2)在图二中,为提高蚕丝产量,应设法延长 (填字母)时期。
    (3)青蛙的个体发育过程,生命起点是 。(填名称)
    18.吉他手弹奏电吉他时不断用手指去控制琴弦长度,这样做是为了改变声音的 ;观众在听音乐时都要把手机关机或把铃声调成静音模式,目的是在 处减弱噪声。
    19.西红柿的栽培技术多种多样,如无土栽培技术、温棚栽培技术等。科学合理地选择西红柿种子,可提高西红柿的质量和产量,改善品质。为此,科研工作者培育出了许多西红柿新品种。如图为西红柿的生长时期图,请回答下列问题:
    (1)[A]萌发成[B]过程中,[A]中最先突破种皮的结构是 。
    (2)西红柿的每朵花中,既有雄蕊,又有雌蕊,属于 花;自然状态下,这朵花的花粉落在这朵花的雌蕊柱头上,完成传粉过程,这种传粉方式称为 传粉。
    (3)图中[F]里有很多[A],原因是雌蕊子房中有很多枚 [ ] ,将来会发育成 ;番茄酱是同学们喜爱的食品,它主要是西红柿果肉做成的,西红柿果肉是由图G的 [ ] 发育成的。
    20.如图所示是某校红外热成像摄像头和它所成的像,进入学校的师生无须人工检测。
    (1)该摄像机镜头相当于凸透镜,所成的是 (选填“正立”或“倒立”)、 缩小的实像。
    (2) 该红外热成像摄像头是利用 (选填“红外线”或“紫外线”) 实时测量人体温度,从而达到监测的目的。
    21.如图是人的眼球结构示意图,请据图回答问题:

    图一 图二
    人能看清远近不同的物体,是因为[4] _____的曲度可以调节。
    刚从电影院出来,[3] 瞳孔将会_____。(填变大或者缩小)
    0
    (3)图二表示的视力缺陷是 ,可以用 (填凸透镜或凹透镜)来矫正。
    第22题图
    22. 右图所示EF是空气和玻璃的分界面,一束光线射到EF面时发生反射和折射现象,则入射光线是 ,折射角等于______(填度数),EF的__________方是空气。
    23.学习科学要学会利用书籍的信息进行反思,并从中获取新的信息。
    (1)如关于声音的速度,课本上是这样描述的:在15°C的空气中,声音每秒传播340米。从描述中反思,我们可以得到:声音的传播速度与 和 有关。
    (2)当音调或响度改变时,示波器上所显示的内容也会改变。如图甲中给出了1s内两个不同音调或响度的发声体A和B振动的图像,其中 的音调高。而乙、丙是两种声音的波形图,从图形可知: 是乐音的波形图。
    三、实验探究题(每空2分,共26分)
    24.在甲、乙、丙、丁四个培养皿内分别放等量的棉花,再将相同数量的豌豆种子放在上面,在不同条件下进行培养。数日后记录发芽情况如表:
    (1)在实验过程中,每组要选用多粒种子做实验,其主要目的是 。
    (2)若继续培养,几周后幼苗生长良好的是 组。
    (3)要证明“光照对种子萌发是否有影响”,在实验设计上可选用 形成对照。
    (4)根据甲和丁组可得出结论:种子的萌发需要水分。这个结论是否可靠,为什么?
    25.在探究“光反射的规律”实验中,某小组实验步骤如下:
    A.把一个平面镜放在水平桌面上,再把一张硬纸板竖直地立在平面镜上,纸板上的对折线ON
    垂直于镜面,如图甲所示。
    B.如甲图,让一束红光贴着硬纸板沿着某一角度射到O点,经平面镜反射,沿着另一方向射出,在纸板上用笔描出入射光线EO和反射光线OF的径迹。改变入射光线的方向,重做两次,换用另一种颜色的笔,记录光的径迹。
    C.取下硬纸板,用量角器测量NO两侧的角i和角r。
    D.纸板ENF由两块纸板连接起来的,把纸板NOF向前折或向后折,观察反射光线(如乙图)。
    根据上述实验步骤,回答下列问题:
    (1)为了便于观察,该实验最好在 的环境中进行(选填“较明亮”或“较黑暗”)
    (2)由实验步骤C可以得到的规律是:在光的反射中, ;
    (3)该实验中硬纸板NOF向前折或向后折是为了探究光的反射中 ;
    (4)在甲图中,如果将光线沿着FO射向平面镜时,你还会发现的规律是 。
    26.在探究凸透镜成像规律的实验中:

    (1)如图甲,平行光正对凸透镜照射,光屏上出现一个最小最亮的光斑,则凸透镜的焦距为 cm;实验前应调节烛焰、凸透镜、光屏三者的中心,使它们在 上;目的是使像成在光屏中央。
    (2)如图乙,蜡烛放在光具座10cm刻度处,凸透镜放在25cm处,移动光屏,找到清晰的像,此时得到的是一个 (填像的性质)
    (3)实验时,由于实验时间较长,蜡烛变短,为使像仍成在光屏的中央,以下操作可达到目的的是 ;
    A.将凸透镜往上移 B.将光屏往下移 C.将蜡烛往上移 D.将蜡烛往下移
    (4)保持图乙中的凸透镜与光屏位置不变,将蜡烛向左调节一段距离后,要想在光屏上成清晰的像,应将乙中凸透镜换成焦距更 的,相当于物体远离时要调节晶状体的屈光度才能观察清楚。
    四、作图题(每图3分,共9分)
    27.请画出NM的像。
    如图所示,将光路图补充完整。
    (1)请画出入射光线或折射光线。
    (2)请画出AB通过凸透镜后所成的像。(F为焦点,P为2f所在位置)
    装置




    场所
    日光下
    日光下
    黑暗中
    黑暗中
    温度
    23℃
    23℃
    23℃
    23℃
    棉花干湿状态
    潮湿
    干燥
    潮湿
    干燥
    数日后种子萌发状况
    全部萌发
    没有萌发
    全部萌发
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