61，2024年陕西省榆林佳县初中学业水平考试化学全真模拟五

这是一份61，2024年陕西省榆林佳县初中学业水平考试化学全真模拟五，共18页。试卷主要包含了本试卷分为第一部分等内容，欢迎下载使用。
化学试卷
注意事项：
1．本试卷分为第一部分（选择题）和第二部分（非选择题）。全卷共6页，总分60分。考试时间60分钟。
2．领到试卷和答题卡后，请用0.5毫米黑色墨水签字笔，分别在试卷和答题卡上填写姓名和准考证号，同时用2B铅笔在答题卡上填涂对应的试卷类型信息点（A或B）。
3．请在答题卡上各题的指定区域内作答，否则作答无效。
4．考试结束，本试卷和答题卡一并交回。
可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Ca-40
第一部分（选择题共18分）
一、选择题（共9小题，每小题2分，计18分。每小题只有一个选项是符合题意的）
1. 关于酸、碱、盐的元素组成说法正确的是
A. 一定含有氢元素B. 一定含有氧元素
C. 一定含有非金属元素D. 一定含有金属元素
【答案】C
【解析】
【分析】酸是电离出的阳离子都是氢离子的化合物；碱是电离出的阴离子都是氢氧根离子的化合物；盐是由金属阳离子或铵根离子和酸根离子构成的化合物；
【详解】A、不一定含有氢元素，例如氯化钠，错误；
B、不一定含有氧元素，例如氯化钠，错误；
C、酸碱中一定含有氢元素，盐中含有酸根离子，故均一定含有非金属元素，正确；
D、不一定含有金属元素，例如氯化铵等，错误；
故选C。
2. 下列实验操作正确的是
A. 加热液体B. 闻气体气味该试卷源自 每日更新，享更低价下载。C 取用粉末状药品D. 点燃酒精灯
【答案】C
【解析】
【详解】A、用试管加热液体时，液体体积不能超过试管容积的三分之一，故A错误；
B、闻药品气味时，不能将鼻孔凑近瓶口，应用手在瓶口上方轻轻扇动，使少量气体飘进鼻孔闻到气味，故B错误；
C、向试管中加入粉末时，先将试管横放，再将盛有粉末的药匙或纸槽送到试管底部，故C正确；
D、点燃酒精灯时，应用火柴点燃，不能用燃着的酒精灯去引燃另一只酒精灯，会导致酒精失火引发事故，故D错误。
故选C。
3. 化学与生活密切相关，下列说法不正确的是
A. 服用含氢氧化铝的药物可治疗胃酸过多
B. 石墨具有良好的润滑性，可用铅笔芯粉末润滑门锁
C. 发生火灾时用湿毛巾捂住口鼻，降低姿势迅速逃离
D. 补充维生素C可预防和治疗骨质疏松
【答案】D
【解析】
【详解】A、氢氧化铝可以与胃液中的盐酸反应生成氯化铝和水，可用于治疗胃酸过多，故A说法正确；
B、铅笔芯的主要成分是石墨，石墨具有具有良好的润滑性，可用铅笔芯粉末润滑门锁，故B说法正确；
C、湿毛巾有类似防毒面具作用，用湿毛巾捂住口鼻能防止吸入燃烧时生成的烟尘；气体受热密度变小，有毒气体上升聚集在高处，故要降低姿势迅速逃离，故C说法正确；
D、补充维生素C可预防坏血病，补充钙元素预防和治疗骨质疏松，故D说法错误；
故选：D。
4. 自然界存在很多结构奇特的分子，如“螃蟹烯”（）和“阿波罗烷”（）。下列说法正确的是

A. “螃蟹烯”中碳、氢元素的质量比为5∶8
B. “阿波罗烷”中氧原子核内有16个质子
C. “阿波罗烷”由15个碳原子。26个氢原子和1个氧原子构成
D. “螃蟹烯”和“阿波罗烷”在氧气中完全燃烧都生成二氧化碳和水
【答案】D
【解析】
【详解】A、“螃蟹烯”中碳、氢元素的质量比为（12×30）：（1×48）=15:2，选项错误；
B、氧的原子序数是8，其核内有8个质子，选项错误；
C、分子是由原子构成的，一个“阿波罗烷”分子由15个碳原子。26个氢原子和1个氧原子构成，选项错误；
D、“螃蟹烯”和“阿波罗烷”都是由碳氢氧三种元素组成的，在氧气中完全燃烧都生成二氧化碳和水，选项正确；
故选D。
5. 我国计划在2060年实现“碳中和”，彰显了大国担当。资源化利用是实现“碳中和”的重要途径。如图是转化为甲烷的微观示意图。下列说法不正确的是
A. 该反应前后原子总数不变
B. 该反应前后催化剂的性质一定改变
C. 参加反应的甲、乙分子个数比为1∶2
D. 丙的化学式为，其中“4”表示一个甲烷分子中含有4个氢原子
【答案】B
【解析】
【分析】分析微观示意图可知，二氧化碳和水在一定条件下反应生成甲烷和氧气，化学反应方程式为。
详解】A、根据质量守恒定律可知，反应前后原子总数不变，故A不符合题意；
B、催化剂只能改变反应的反应速率，自身的化学性质和质量不变，故B符合题意；
C、由化学方程式可知，参加反应甲、乙分子分数比为1:2，故C不符合题意；
D、丙的化学式为CH4，其中“4”表示一个甲烷分子中含有4个氢原子，故D不符合题意。
故选B。
6. 某化学小组为探究水的组成，进行如图所示实验。下列说法不正确的是
A. 实验1利用了氢气的可燃性
B. 实验1不能验证水的组成，实验2能验证水的组成
C. 实验2乙中气体能使带火星的木条复燃，证明水中含有氧元素
D. 实验1、2均根据化学反应前后元素种类不变推测水的组成
【答案】B
【解析】
【详解】A、氢气和氧气在点燃的条件下生成水，实验1利用氢气的可燃性，故选项说法正确；
B、实验1中氢气和氧气在点燃的条件下生成水，可以证明水由氢、氧两种元素组成；实验2中电解水生成氢气和氧气，氢气是由氢元素组成的，氧气是由氧元素组成的，根据反应前后元素种类不变，则可说明水是由氢元素和氧元素组成的，能验证水的组成，此选项说法不正确；
C、实验2乙中气体(氧气)能使带火星的木条复燃，证明水中含有氧元素，该选项说法正确；
D、实验1是氢气燃烧生成水，反应物中有氢、氧元素，根据反应前后元素种类不变，则可说明水是由氢、氧元素组成的，能验证水的组成；实验2中电解水生成氢气和氧气，氢气是由氢元素组成的，氧气是由氧元素组成的，根据反应前后元素种类不变，则可说明水是由氢元素和氧元素组成的，能验证水的组成，该选项说法正确。
故选B。
7. “类推”是化学学习过程中常用的思维方法。下列类推中正确的是
A. 铝比铁活泼，则铝比铁更易被腐蚀
B. 离子是带电荷的微粒，则带电荷的微粒一定是离子
C. 铵态氮肥与碱性物质混合后会放出氨气，则氯化铵不能和熟石灰混合使用
D. 分解反应有多种物质生成，则有多种物质生成的反应一定是分解反应
【答案】C
【解析】
【详解】A、铝与氧气反应生成致密的氧化铝膜，可以阻止铝继续被氧化，所以在空气中铝制品不易被腐蚀，铁制品更易被腐蚀，选项错误；
B、离子是带电荷的微粒，但带电荷的微粒不一定是离子，如质子和电子都带电，选项错误；
C、铵态氮肥与碱性物质混合后会放出氨气，会降低肥效，所以氯化铵不能和熟石灰混合使用，选项正确；
D、分解反应有多种物质生成，但有多种物质生成的反应不一定是分解反应，如甲烷在氧气中燃烧，选项错误；
故选C。
8. 小龙利用注射器探究铁生锈的条件，如图所示，一段时间后，只有乙注射器中的铁丝部分生锈，下列说法正确的是
A. 对比甲和丙中的现象，说明铁生锈需要同时与水和氧气接触
B. 对比乙和丙中的现象，说明防止铁生锈的一个方法是隔绝氧气
C. 若将丙中的氮气换为空气，也不能观察到铁丝生锈
D. 实验后向乙注射器中注过量稀盐酸，观察到溶液变成黄色，且不产生气泡
【答案】B
【解析】
【详解】A、甲中铁丝没有与水接触，不生锈；丙中铁丝没有与氧气接触不生锈，但不能证明铁与氧气和水同时接触就会生锈，所以不能说明铁生锈需要同时与水和氧气接触，选项错误；
B、乙中铁丝接触到了氧气生锈，丙中的没有接触到氧气不生锈，说明生锈需要与氧气接触，说明防止铁生锈的一个方法是隔绝氧气，选项正确；
C、若将丙中的氮气换为空气，铁丝就能同时接触到氧气和水，铁丝就会生锈，选项错误；
D、实验后向乙注射器中注过量稀盐酸，盐酸与氧化铁反应生成氯化铁和水，溶液变黄，由于盐酸过量，所以在铁锈逐渐消失后盐酸会与没有锈蚀的铁反应生成氢气，即过一段时间会由气泡产生，选项错误；
故选B。
9. 向一定质量的Na2CO3溶液中滴加一定质量的Ba(OH)2溶液，反应一段时间后改为滴加Ca(OH)2溶液，当恰好不再产生沉淀时，再滴加稀盐酸至沉淀消失。反应过程中产生沉淀的质量与加入物质的质量关系如图所示。下列说法错误的有
A. a点溶液中溶质只有NaOH
B. c﹣d段发生反应的化学方程式为NaOH+HCl═NaCl+H2O
C. 整个过程溶液中的溶质种类最多含有3种
D. d﹣e段有气泡产生
【答案】A
【解析】
【详解】A、碳酸钠和氢氧化钡溶液反应生成碳酸钡沉淀和氢氧化钠，a点溶液中碳酸钠有剩余，溶质有Na2CO3、NaOH、故选项说法错误。
B、c﹣d段，沉淀的质量不变，发生反应是稀盐酸先与氢氧化钠反应生成氯化钠和水，反应的化学方程式为NaOH+HCl═NaCl+H2O，故选项说法正确。
C、d﹣e段，溶液中的溶质种类最多含有氯化钠、氯化钡、氯化钙3种，故选项说法正确。
D、d﹣e段，稀盐酸和碳酸钡、碳酸钙反应会生成二氧化碳气体，有气泡产生，故选项说法正确。
综上所述：选择A。
第二部分（非选择题共42分）
二、填空及简答题（共6小题，计24分）
10. 人文三秦，大美陕西，“春节”假期陕西又跻身全国旅游热门前十省份。
（1）“西岳—华山”以“奇险”著称。为方便游客，景区使用了锂电池动力新能源汽车，新能源汽车除了节约化石能源外，其主要优点是______（写一条）。
（2）“大唐不夜城”—霓虹灯五彩缤纷，仿佛一道流动彩虹。霓虹灯内的气体通电能发出不同颜色的光，它是______（填“氮气”或“稀有气体”）。
（3）“草堂烟雾”—陕西八景之一。下列出现白色烟雾的变化不属于化学变化的是______（填序号）。
①干冰升华，形成白雾
②运动会发令枪（所用弹药主要是红磷）响，产生白烟
③打开浓盐酸的试剂瓶塞，看到瓶口有白雾
【答案】（1）不污染空气（合理即可）
（2）稀有气体 （3）①③
【解析】
【小问1详解】
新能源汽车除了节约化石能源外，其主要优点是无污染（合理即可）；
【小问2详解】
稀有气体通电发出不同颜色的光。霓虹灯通电后发出不同颜色的光是因为填充了稀有气体；
【小问3详解】
①干冰升华，形成白雾，该过程无新物质生成，不属于化学变化，符合题意；
②运动会发令枪（所用弹药主要是红磷）响，产生白烟，生成了新物质五氧化二磷，属于化学变化，符合题意；
③打开浓盐酸的试剂瓶塞，看到瓶口有白雾，是因为浓硫酸具有挥发性，挥发出的氯化氢分子与空气中的水分子结合形成盐酸小液滴，该过程无新物质生成 ，不属于化学变化，符合题意；
故选①③。
11. 造纸是我国四大发明之一。北宋诗人曾对“敲冰纸”写下“寒溪浸楮舂夜月，敲冰举帘匀割脂”的赞美诗句。请回答下列问题。
（1）“楮”指树皮，树皮属于______（填“天然”或“合成”）材料。
（2）“寒溪”是制得质量上佳纸张的重要原因。因为冬天气温低，水中可溶性杂质溶解度变______（填“大”或“小”）。
（3）古代造纸工艺中常加入“碱液”蒸煮，有利于脱胶和分散纤维，你认为可能加入的物质是______（填字母）。
A. 食盐水
B. 醋酸
C. 草木灰（主要成分为）水
（4）人们常采用喷洒溶液的方法来保护纸质文物，发生反应的化学方程式为，则X的化学式为______。
【答案】（1）天然 （2）小 （3）C
（4）ZnO
【解析】
【小问1详解】
“楮”指树皮，树皮属于天然材料；
【小问2详解】
“寒溪”是制得质量上佳纸张的重要原因，因为冬天气温低，水中可溶性杂质溶解度变小；
【小问3详解】
古代造纸工艺中常加入“碱液”蒸煮，有利于脱胶和分散纤维；
A、食盐水呈中性，不符合题意；
B、醋酸呈酸性，不符合题意；
C、草木灰（主要成分为）水呈碱性，符合题意。
故选：C；
【小问4详解】
根据质量守恒定律可知化学反应前后原子种类、数目不变，由 可知，化学方程式左边有1个锌原子、4个碳原子、12个氢原子和1个氧原子，化学方程式右边有4个碳原子、12个氢原子和X，则X中含有1个锌原子和1个氧原子，故X的化学式为ZnO。
12. 科学家利用“基因剪刀”技术降低了水稻中砷元素的含量。下图是砷在元素周期表中的部分信息及其原子结构示意图。请分析并回答：
（1）______。
（2）砷原子在化学变化中容易______（填“得到”或“失去”）电子。
（3）我国“神舟十六号”载人飞船使用了砷化镓（GaAs）太阳能电池。砷化镓中As元素的化合价为-3，则Ga元素的化合价为______。
【答案】（1）8 （2）得到
（3）+3
【解析】
【小问1详解】
在原子中，质子数=核外电子数，则x=33-2-18-5=8，故填：8；
【小问2详解】
砷原子最外层电子数为5，大于4，在化学变化中容易得到3个电子，形成带3个单位负电荷的阴离子，故填：得到；
【小问3详解】
砷化镓（GaAs）中砷化镓中As元素的化合价为-3，根据化学式中正负化合价代数和为零，则Ga元素的化合价为+3价，故填：+3。
13. 某废旧金属板中含Fe、Cu、Ni（镍，银白色金属），如图是回收金属的流程。
已知：。
（1）滤液①中含有______种阳离子。
（2）由滤渣①得到溶液③的过程中可观察到的现象是______。
（3）溶液③中加入铁粉时反应的化学方程式为______（写1个）。
（4）由上述流程可得出Cu、Fe、Ni三种金属的活动性由强到弱的顺序是______。
【答案】（1）3##三
（2）固体逐渐溶解，溶液变蓝
（3）或
（4）Fe>Ni>Cu
【解析】
【小问1详解】
铁和过量硫酸发生反应，生成硫酸亚铁和氢气，滤液①中有亚铁离子、氢离子，根据溶液①中可在过量铁粉的情况下将Ni置换出来，可知滤液①中含有镍离子，共三种阳离子。
【小问2详解】
滤渣中含有铜，根据题干中给出的化学方程式可知，铜逐渐溶解，生成蓝色的硫酸铜溶液，故观察到的现象为：固体逐渐溶解，溶液变蓝。
【小问3详解】
滤液③中加铁粉得到铜，说明铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，该反应的化学方程式为：，所加稀硫酸过量，则还发生反应铁和硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气，该反应的化学方程式为：。
【小问4详解】
由图可知，向金属板中加入过量稀硫酸，得到滤液①，向滤液①中加入过量铁粉，得到滤液②和Ni、Fe,说明铁、镍均能与稀硫酸反应，且铁能与硫酸镍反应生成硫酸亚铁和镍，说明在金属活动性顺序里，铁、镍排在氢前，且铁比镍活泼，铜与稀硫酸不反应，则在金属活动性顺序里，铜排在氢后，则Cu、Fe、Ni的活动性由强到弱顺序是：Fe>Ni>Cu。
14. “天气瓶”是瓶内晶体随气温变化的装饰品。制作步骤为：
Ⅰ、配制溶质质量分数为24%的樟脑的酒精溶液。
Ⅱ、配制硝酸钾、氯化铵和水的混合溶液。
Ⅲ、将上述两种溶液混合装瓶，并密封。
（1）当“天气瓶”中出现大量晶体时，瓶内物质的溶解度______（填“变大”或“变小”）。
（2）将樟脑酒精饱和溶液滴入水中，出现了明显的浑浊，说明樟脑在水中的溶解能力______（填“强于”或“弱于”）其在酒精中的溶解能力。
（3）图1为和的溶解度曲线。
①℃时，分别将等质量的和饱和溶液降温到℃，所得溶液的溶质质量分数：______（填“”或“=”）。
②根据以上信息，推测图2中的R是______（填“”或“”）。
③关于图2中烧杯内的物质，下列说法不正确的是______（填字母）。
A．只有丙中上层清液是饱和溶液
B．要使丙中的固体溶解，可采用加水或升温的方法
C．甲、乙中，溶液的溶质质量相等
D．甲中溶液的溶质质量分数比丙中上层清液的溶质质量分数大
【答案】（1）变小 （2）弱于
（3） ①. = ②. ③. D
【解析】
【小问1详解】
当“天气瓶”中出现大量晶体时，瓶内物质的溶解度变小。故填：变小。
【小问2详解】
将樟脑的酒精饱和溶液滴入水中，出现了明显的浑浊，说明樟脑在水中的溶解能力弱于其在酒精中的溶解能力。故填：弱于。
【小问3详解】
①由溶解度曲线图可知，和的溶解度都随温度的降低而减小，℃时，分别将等质量的和饱和溶液降温到℃，变为℃时的饱和溶液，℃时两种物质的溶解度相等，根据饱和溶液溶质质量分数=，所得溶液的溶质质量分数：=。故填：=。
②根据以上信息，推测图2中的R是，因为升温到℃时，60gR物质能全部溶解在100g水中。故填：。
③A.由溶解度曲线图可知，℃时的溶解度为38g，℃时的溶解度为63.9g，甲、乙、丙中，只有丙中上层清液是饱和溶液，故A正确；
B.的溶解度随温度的升高而增大，所以要使丙中的固体溶解，可采用加水或升温的方法，故B正确；
C.甲、乙中，60gR物质完全溶解，溶液的溶质质量相等，故C正确；
D.甲中溶液是℃时的不饱和溶液，丙中上层清液是℃时的饱和溶液，所以甲中溶液的溶质质量分数比丙中上层清液的溶质质量分数小，故D错误。
故选：D。
15. 与NaOH溶液反应时无明显现象，实验小组设计如下实验验证与NaOH溶液能发生反应。
方案一：设计如图1、图2实验装置（气密性良好）进行实验。将针筒内NaOH溶液和水同时注入装满的锥形瓶中，并利用数字化传感器测得锥形瓶内的压强变化如图3所示。
（1）对比曲线Ⅰ、Ⅱ，说明与NaOH溶液能发生反应。则曲线______（填“Ⅰ”或“Ⅱ”）表示与NaOH溶液的反应。
（2）写出与NaOH溶液发生反应的化学方程式______。
方案二：设计如图4装置进行实验。
（3）滴加试剂X后，溶液中出现大量白色沉淀，即可证明与NaOH溶液能发生反应。则加入的试剂X是______（写一种，填化学式）。
【答案】（1）Ⅱ （2）
（3）或或或（合理即可）
【解析】
【小问1详解】
二氧化碳与氢氧化钠反应后生成碳酸钠和水，气体减少，内部压强降低较多，所以曲线Ⅱ表示 CO2 与NaOH溶液的反应；
【小问2详解】
二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，化学方程式为：；
【小问3详解】
二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，碳酸钠和CaCl2 或 BaCl2 或 Ca(OH)2 或 Ba(OH)2 均能发生反应，出现白色沉淀，所以滴加试剂X可以为CaCl2 或 BaCl2 或 Ca(OH)2 或 Ba(OH)2 ，溶液中出现大量白色沉淀，即可证明 CO2 与NaOH溶液能发生反应。
三、实验及探究题（共2小题，计13分）
16. 如图是实验室常见的气体制备装置。
（1）仪器①的名称为______。
（2）实验室用高锰酸钾制取一瓶较纯净的，应选择的发生和收集装置是______（填字母），发生反应的化学方程式为______。
（3）用装置F收集时，验满的方法是______。
（4）如图为测定空气中氧气含量的改进装置，胶头滴管中的水滴入生石灰一段时间后，试管内的白磷开始燃烧，待白磷熄灭并冷却至室温后打开弹簧夹。下列说法正确的是______（填字母）。
A. 注射器中的水最终减少了4 mL
B. 胶头滴管中的水和注射器中的水作用相同放在细沙上的足量白磷
C. 滴入水后白磷燃烧，证明燃烧需要温度达到可燃物的着火点
D. 用硝酸铵固体代替生石灰，也能达到相同的实验效果
【答案】（1）长颈漏斗
（2） ①. AC##CA ②.
（3）将燃着的小木条放在b口处，若木条熄灭，则已集满 （4）C
【解析】
【小问1详解】
仪器①的名称为长颈漏斗；
【小问2详解】
实验室用高锰酸钾制取一瓶较纯净的 O2 ，该反应为固体加热型，发生装置可选择A，排水法收集的气体较排空气法纯净，氧气不易溶于水，收集较纯净的氧气，可选择排水法，故应选择的发生和收集装置是A和C；
高锰酸钾加热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，化学方程式为：；
【小问3详解】
用装置F收集 CO2 时，二氧化碳密度比空气大，则气体从长管a端通入，二氧化碳不能燃烧且不支持燃烧，验满的方法是：将燃着的小木条放在b口处，若木条熄灭，则已集满；
【小问4详解】
A、白磷燃烧消耗氧气，生成五氧化二磷固体，待白磷熄灭并冷却至室温后打开弹簧夹，反应消耗多少体积的氧气，注射器中减少多少体积的水，所以注射器中的水最终减少的体积为：50mL ×=10mL，错误；
B、生石灰遇水会放出大量热，用胶头滴管向烧杯中加水是为了与生石灰反应，放出热量，提高烧杯内的温度﹐从而达到白磷的着火点，而注射器中的水是用于推断空气中氧气的体积含量，它们的作用不相同，错误；
C、滴入水后，生石灰和水反应生成氢氧化钙，该反应放出大量热，可以升高温度，达到白磷的着火点，则白磷燃烧，可证明燃烧需要温度达可燃物的到着火点，正确；
D、硝酸铵溶于水吸收大量的热，温度降低，白磷不能燃烧，则用硝酸铵固体代替生石灰，不能达到相同的实验效果，错误；
故选C。
17. 学习酸的性质是一项重要的内容，某化学兴趣小组以“探究硫酸的性质”为主题开展项目式学习。
【任务一】探究浓硫酸稀释过程中的能量变化。
（1）图1实验中，观察到用石蜡固定在铜片下的乒乓球脱落，此现象说明浓硫酸溶于水______（填“放热”或“吸热”）。
【任务二】探究硫酸的浓度对硫酸化学性质的影响。
（2）图2实验中，观察到很快变黑的是______（填“滤纸A”或“滤纸B”），由此可知硫酸的浓度不同，其性质不完全相同。
【任务三】探究稀硫酸的化学性质。
小组同学按图3进行实验。
（3）试管A中可观察到的实验现象是______。
（4）写出试管B中发生反应的化学方程式______。
实验后，将试管A和试管B反应后的上层清液倒入同一洁净的烧杯中，发现废液呈无色，有白色沉淀生成。小组同学继续对废液中溶质的成分进行探究。
【提出问题】废液中溶质除酚酞外还含有什么？
【查阅资料】溶液、溶液均呈中性。
【小组分析】同学们经过讨论一致认为废液中一定含有NaCl，可能含有HCl、、。
【讨论交流】在讨论方案时，甲、乙、丙三位同学的观点如表。
（5）你认为上述______同学依据预测实验现象得出的结论是不合理的。
【实验验证】
（6）丁同学向废液中滴加过量溶液，无气泡冒出，有白色沉淀产生，溶液变为红色。丁同学的实验现象证明废液中的溶质为NaCl和______（填化学式）。
【答案】（1）放热 （2）滤纸B
（3）溶液由无色变为红色
（4）
（5）甲 （6）
【解析】
【小问1详解】
用石蜡固定在铜片下的乒乓球脱落，说明石蜡熔化了，此现象说明浓硫酸溶于水放热；
【小问2详解】
稀硫酸没有脱水性，浓硫酸有脱水性，所以图乙实验中，观察到很快变黑的是滤纸B；
【小问3详解】
试管A中稀硫酸中滴加酚酞溶液，无色酚酞遇酸不变色，故溶液为无色，向试管中滴加过量的氢氧化钠，氢氧化钠过量，故溶液呈碱性，无色酚酞遇碱变红，故试管A中可观察到的实验现象是溶液由无色变为红色；
【小问4详解】
稀硫酸与氯化钡反应生成硫酸钡与盐酸，该反应的化学方程式为：BaCl2+H2SO4=BaSO4↓+2HCl；
【小问5详解】
废液中含有NaCl，也会与硝酸银反应生成白色沉淀，故无法得出废液中一定含有HCl的结论，故甲同学依据预测实验现象得出的结论是不合理的。
【小问6详解】
试管A中溶质为硫酸钠、氢氧化钠，试管B中溶质可能有以下情况：恰好完全反应只含有HCl；稀硫酸过量，含H2SO4、HCl；氯化钡过量，BaCl2、HCl，将试管A和试管B反应后的上层清液倒入同一洁净的烧杯中，发现废液呈无色，有白色沉淀生成，故B试管中含有的溶质为BaCl2、HCl，试管A中溶质为硫酸钠、氢氧化钠，A、B试管的上层清液混合，氢氧化钠与盐酸反应生成氯化钠和水，硫酸钠与氯化钡反应生成硫酸钡沉淀和氯化钠，故废液中一定含有的溶质为氯化钠，向废液中滴加过量Na2CO3溶液，无气泡冒出，有白色沉淀产生，溶液变为红色，只有氯化钡与碳酸钠反应产生白色沉淀，故废液中肯定含有氯化钡，其化学式为：BaCl2。
四、计算与分析题
18. 为测定某钙片中碳酸钙的质量分数，实验小组取20片该钙片于烧杯中，逐渐加入稀盐酸，至恰好不再产生气泡时，消耗100g稀盐酸，此时烧杯中的物质总质量为115.6g。该钙片的商品标签如图所示。（假设钙片中其他物质不溶于水，也不与稀盐酸反应）
请分析并计算：
（1）恰好完全反应时，产生二氧化碳的质量为______g。
（2）计算该钙片中碳酸钙的质量分数。
【答案】（1）4.4 （2）解：设20片钙片中含碳酸钙的质量为x。
解得：
该钙片中碳酸钙的质量分数为。
答：该钙片中碳酸钙的质量分数为50%。
【解析】
【小问1详解】
20片钙片的质量为：，根据质量守恒定律，参加化学反应的反应物的总质量等于生成物的总质量，则产生二氧化碳的质量为：20g+100g-115.6g=4.4g，故填：4.4；
【小问2详解】
详见答案。同学
实验操作及预测现象
结论
甲
向废液中滴加溶液，产生白色沉淀
废液中一定含有HCl
乙
向废液中滴加溶液，产生白色沉淀
废液中一定含有
丙
向废液中滴加稀，产生白色沉淀
废液中一定含有
××咀嚼片
【成分】碳酸钙。其他物质
【功能】补钙
【规格】1g/片
【食用方法】嚼食：每日两次，每次1片