129，2024年江苏省徐州市沛县第五中学九年级化学中考模拟试题

这是一份129，2024年江苏省徐州市沛县第五中学九年级化学中考模拟试题，共6页。试卷主要包含了5 Ca， 门捷列夫说， 学好化学能促进人的全面发展， 下列说法不正确的是等内容，欢迎下载使用。

一单项选择题：(共10小题，每题2分)
1. 徐州四次上榜“中国最具幸福感城市”称号，城市家园“变”美了与环境保护息息相关。下列做法正确的是
A. 禁止使用化石燃料B. 生活污水集中处理
C. 填埋废旧塑料D. 随意丢弃电池
2. 门捷列夫说：“观察是第一步，没有观察就没有接踵而来的前进”。下列对实验现象描述正确的是
A. 将铜片插入稀盐酸，有气泡产生
B. 打开盛有浓盐酸的试剂瓶瓶塞，瓶口有白烟
C. 在氧气中点燃铁丝，火星四射，生成白色固体
D. 一氧化碳还原氧化铁时，固体的颜色由红棕色变为黑色
3. 学好化学能促进人的全面发展。下列项目所涉化学知识不正确的是
A. AB. BC. CD. D
4. 反应 生成的次氯酸钠（NaClO）可用于疫情防控。下列叙述正确的是
A. Cl2表示2个氯原子
B. X由离子构成
C. NaClO中氯元素的化合价为-1价
D. NaOH溶液可治疗胃酸过多
5. 有机化合物种类繁多。下列关于有机化合物的说法正确的是该试卷源自 每日更新，享更低价下载。A. 维生素B2(C17H20O6N4)中氧元素和氮元素的质量比为3：2
B. β—胡萝卜素(C40H56)由40个碳原子和56个氢原子构成
C. 乙烯(C2H4)、丙烯(C3H6)中氢元素的质量分数相同
D. 聚丙烯腈［化学式为(C3H3N)n］完全燃烧只生成二氧化碳和水
6. 学习化学需要正确认识物质的性质及变化。下列说法不正确的是
A. 石油分馏获得汽油属于物理变化B. 铁制品在沿海地区比在沙漠易生锈
C. 燃烧与缓慢氧化都属于氧化反应D. 纯铜的机器齿轮比黄铜的坚硬耐磨
7. a、b、c三种固体物质的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是

A. a中含有少量b，最好用恒温蒸发溶剂的方法提纯a
B. t1℃时，等质量的a、c溶液中所含溶质的质量一定相等
C. t2℃时，a的饱和溶液中溶质质量和溶液质量之比为1：2
D. t2℃时，配制等质量的a、b、c的饱和溶液，a用水最少
8. 下列说法不正确的是
A. 关闭燃气阀门灭火的原理是隔绝氧气B. Na2FeO4中铁元素的化合价为＋6
C. 水由液态变气态，水分子间空隙变大D. 燃烧法测定空气中氧气含量时红磷需过量
9. 食品安全与人体健康密切相关，下列做法不会损害人体健康的是
A. 用霉变花生制成的花生油烹调食品B. 用氢氧化钠溶液中和胃酸过多
C. 用含小苏打的发酵粉焙制糕点D. 用亚硝酸钠代替食盐加到腊肉香肠中
10. 甲、乙、丙为初中化学常见物质，其转化关系如图(“→”表示由一种物质转化成另一种物质，反应条件、部分反应物和生成物已略去)。下列说法不正确的是
A. 若甲、乙、丙为三种金属，则甲的金属活动性最强
B. 若甲、乙、丙为三种含钙化合物，则乙必是氧化钙
C. 甲、乙、丙为可能都是氧化物
D. 若甲、乙、丙分别是稀硫酸、氢氧化铜、硫酸铜中的一种，则乙必是硫酸铜
二、填空题(本大题共有3小题，共14分)
11. 现有下列物质：A．聚乙烯 B．烧碱 C．纯碱 D．肥皂水 E．硫酸铜 F．聚氯乙烯 请选择适当的字母进行填空。
（1）工业用于玻璃、洗涤剂生产的是______；
（2）可用于食品包装的是______；
（3）区分硬水与软水的是______；
（4）用于造纸的碱______；
（5）配制波尔多液的盐______。
12 根据化学知识回答：
（1）羊毛属于______（“无机非金属材料”或者“合成纤维”或者“天然纤维”）。
（2）米饭、馒头等食物为人体提供的主要营养素是______。
（3）现代医学上为了做胃透视，先让患者吃钡餐，即硫酸钡。但不能让患者吃碳酸钡，其中的原因是______。（写化学方程式）
（4）城市居民小区内，应将生活垃圾按图示分三类科学处置。废旧干电池不能随意丢弃，应将其放入______垃圾箱。
A. B. C.
13. t℃时，将一定质量的甲、乙两种溶液进行恒温蒸发，蒸发溶剂的质量与析出晶体的质量之间的关系如图所示。回答下列问题：
（1）蒸发溶剂前，____________（填“甲”或“乙”）是饱和溶液；
（2）b点对应的乙溶液是____________（填“饱和溶液”或“不饱和溶液”）；
（3）t℃时，____________（填“甲”或“乙”）的溶解度更大；
（4）甲的饱和溶液的质量分数是____________（用含m、n的代数式表示）。
三、实验与探究题(本大题共有2小题，共21分)
14. 化学是一门以实验为基础的科学。根据下列实验装置图，回答有关问题：
（1）仪器①的名称是_____。
（2）利用高锰酸钾制取氧气，反应的化学方程式为_____；若发生装置选择A，还需改进的地方是_____；在上述收桌气体的装置中，不能用于收集氧气的是_____（填装置序号）。
（3）制取CO2时，要获得缓慢平稳的气体，最佳发生装置是_____（填装置序号）。若使用装置G作为制取CO2的发生装置，与装置B比较，除了利用废物的优点外，请写出其它一个优点：_____。若用装置H来干燥制取的二氧化碳，则气体应从_____（填“a”或“b”）口进入。
（4）将干燥纯净的二氧化碳通入装置I，可观察到_____。（已知：20℃时，氢氧化钠在乙醇中的溶解度为17.3g，而碳酸钠在乙醇中几乎不溶解）。
（5）用不同燃料测定空气里氧气含量，分别在图甲所示装置的燃烧匙内放置铁粉、红磷（均足置），电加热引燃。氧气含量随时间变化情况如图乙、图丙，下列说法错误的是_____。
①温度传感器显示，实验过程中瓶内温度均升高
②待铁粉熄灭并恢复至室温后，打开弹簧夹，进入瓶内的水约占原水面上方空间体积的1/5
③分析图乙、图丙可知，实验中消耗氧气更彻底的是铁粉，消耗氧气速率更快的是红磷
④利用电热丝加热铁粉和红磷使得装置气密性更好，实验结果更准确
15. 救治新冠患者需要氧气，制氧机制氧是一种途径。某品牌制氧机中有一包白色颗粒和一包黑色粉末，白色颗粒成分为过碳酸钠（化学式为2Na2CO3·3H2O2，它是过氧化氢与碳酸钠的化合物，遇水后放出氧气）。某小组设计实验探究其制氧原理。
【探究一】
（1）分别取等质量的白色颗粒和等体积的水加入a、b两支试管，再向b试管中加入黑色粉末。观察到a试管仅有少量气泡，b试管有大量气泡。
①黑色粉末起______作用。
②欲使a试管产生气泡加快，可加入______（填序号）。
A.MnO2 B.NaCl溶液
【探究二】
（2）根据元素守恒，上述反应后溶液中溶质的成分可能为：①只含NaOH；②只含Na2CO3；③NaOH和Na2CO3的混合物，甲、乙两同学仅针对前三种可能性，分别设计实验1和实验2进行验证。
（3）丙同学认为实验1的结论不严谨，理由是______。
【得出结论】
（4）结合实验现象，该制氧机的制气原理有两步反应，写出第二步的化学方程式：
①；
②_______。
【延伸拓展】
（5）制氧机制氧选择过碳酸钠而不选择双氧水的根本原因是_______（填序号）。
A. 产物无污染B. 制取成本更低C. 运输储存更方便
四、计算题(本大题共有1小题，共5分)
16. 某纯碱样品中含有少量的氯化钠，为测定该纯碱样品中碳酸钠的质量分数，小林取一定质量的样品放入烧杯中，分2次加入溶质质量分数相同的稀盐酸，实验过程和数据如图所示。
请计算：
（1）生成二氧化碳的总质量是____________g。
（2）该纯碱样品中碳酸钠的质量分数______________。选项
项目
化学知识
A
“德”：废旧电池分类投放
废旧电池中的重金属会污染环境
B
“体”：剧烈运动后喝淡盐水
补充人体所需无机盐
C
“美”：铜丝放入硝酸银溶液，表面有红色固体析出，溶液变蓝色
铜比银的金属活动性强
D
“劳”：用洗涤剂洗涤餐具油脂
使油和水不再分层，发生乳化现象
序号
操作和现象
实验结论
实验1
取b试管上层清液滴加过量_______，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体
只含Na2CO3
实验2
第一步：取b试管上层清液滴加过量_______溶液，产生白色沉淀并过滤
第二步：在滤液中滴加酚酞，溶液_______（填现象）
只含Na2CO3